第4講常見的溶液思維導(dǎo)圖·建體系北部灣同城真題知識(shí)清單·理脈絡(luò)實(shí)驗(yàn)探究·培素養(yǎng)

實(shí)驗(yàn)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1．必記基礎(chǔ)知識(shí)：(1)用固體與水配制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(2)用濃溶液配制稀溶液時(shí)，計(jì)算的依據(jù)是溶液稀釋(配制)前后，溶液中______________不變。2．問(wèn)題探究：(1)用固體和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，實(shí)際所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，你認(rèn)為可能的原因有哪些？(答出兩條即可)溶質(zhì)質(zhì)量__提示：①?gòu)牟僮骺纯赡苁莂.稱量時(shí)，藥品和砝碼位置放反且使用了游碼；b.量水時(shí)仰視讀數(shù)；c.溶解時(shí)，所用燒杯內(nèi)有水。②從其他因素看可能是a.藥品不純；b.計(jì)算錯(cuò)誤。(答出兩條即可)__(2)用固體和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，實(shí)際所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能的原因有哪些？(答出兩條即可)__提示：①?gòu)牟僮骺纯赡苁莂.稱量時(shí)，右盤放紙左盤沒(méi)放紙；b.調(diào)整平衡時(shí)，天平指針偏右；c.量水時(shí)俯視讀數(shù)；d.向燒杯內(nèi)倒水時(shí)將少量水灑出等。②從其他因素看可能是a.砝碼生銹；b.計(jì)算錯(cuò)誤。(答出兩條即可)__【示范題1】(2021·邵陽(yáng)中考)在2021年邵陽(yáng)市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，小陽(yáng)同學(xué)抽到的考題是“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”，小陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的分析A稱取氯化鈉時(shí)，在兩邊托盤上各放一張相同的紙張整潔美觀B稱取氯化鈉時(shí)，將剩余的氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品C量取水時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù)D溶解氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度C【示范題2】(2021·恩施中考)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答相應(yīng)問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置A制氧氣，化學(xué)方程式為____________________________。用裝置B收集氣體，氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是_________________。2H2O22H2O＋O2↑密度比空氣大MnO2====(2)如圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟，其正確操作順序是_______________；指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟并加以改正：________________________。(3)配制過(guò)程中，假設(shè)其他步驟都正確，用量筒量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__