第七單元知識小結一、字詞盤點1.字(1)難讀的字塞(sài)秦(qín)琵(pí)琶(pá)崛(jué)征〔zhēng〕崛〔jué〕肅(sù)租(zū)淮(huái)斥(chì)辱(rǔ)纏〔chán〕炕〔kàng〕蓄(xù)迫(pò)擾(rǎo)妄(wàng)筍(sǔn)寧〔nìng〕(2)難寫的字塞:注意下部是“土〞,不是“士〞。醉:注意左部是“酉〞。晰:左部是“日〞字。斥:不要忘記加上“丶〞。肅：下面的筆畫是丿、丿、丶、丨。贊；上面兩個先，左邊最后一筆是豎提。顧：左邊的豎提不要寫成豎彎鉤。(3)多音字還huán(還家)hái要yāo(要求)yjiāng〔將來〕將jiàng〔將士〕2.詞(1)必須掌握的詞塞外秦朝出征胡須催促醉酒杰出嚴肅抱負表情亦可鬼魂英雄工程嚴肅假設有所思忘懷果真指望體會清晰振動胸懷贊嘆效仿租界疑惑分量響亮非凡左顧右盼訓斥屈辱深居簡出斬釘截鐵頂天立地(2)近義詞教~使還~回欲~想嚴肅~肅穆清晰~清楚堅決~堅決贊嘆~贊美左顧右盼~東張西望勸慰~撫慰深居簡出~閉門謝客逼迫~強迫困頓~困苦騷擾~打攪優(yōu)厚~優(yōu)越斬釘截鐵~當機立斷妄想~野心昔日~往日滿目琳瑯~林林總總探索~探究美妙~奇妙毫不猶豫~當機立斷(3)反義詞笑→哭生→死嚴肅→活潑清晰→模糊堅決→動搖疑惑不解→醍醐灌頂干干凈凈→邋邋遢遢困頓→安逸斬釘截鐵→猶豫不決破舊→嶄新毫不猶豫→猶豫不決溫暖→寒冷(4)詞語歸類①AABC式的詞語:翩翩歸來類似的詞語:頭頭是道念念不忘欣欣向榮斤斤計較ABAB式詞語：滾燙滾燙類似的詞語:討論討論分析分析研究研究商量商量②含有反義詞的詞語:頂天立地左顧右盼類似的詞語:貪生怕死開天辟地取長補短口是心非有頭無尾③形容十分熱鬧的詞語:熱鬧非凡類似的詞語:門庭假設市熱火朝天川流不息④形容人品格高尚的詞語:精忠報國大義凜然視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法英勇無畏剛正不阿⑤量詞:一個嚴肅的問題一個星期天一團烈火一個藝術大師一場“大病〞一個軍醫(yī)一排排高樓大廈一件件家用電器⑥動詞:追尋信念追尋溫暖追尋光明渡過難關惹出麻煩虛度生命⑦修飾詞:嚴肅的問題沉郁的表情高超的藝術快樂地宣布清晰地答復堅決地答復金色的理想明媚的春光火紅的太陽二、佳句積累1.比喻句這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。把“問題〞比作“烈火〞,寫出了周恩來對這個問題的執(zhí)著和熱衷。比喻句是考試中的一個?？伎键c,常見的考查形式有:(1)判斷是否是比喻句,這個比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿寫比喻句。2.反問句醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?“醉臥沙場〞表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣。這一句通過反問的手法,寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。3.感慨句為中華之崛起而讀書!這句話用感慨的形式寫出了周恩來宏大的志向,表達了他強烈的愛國精神。三、考試熱點1.?古詩三首?常以填空形式考查詩句,?？疾樽衷~理解、詩句的釋義,也會考查古詩的含義,以及詩人所表達的思想感情。2.?為中華之崛起而讀書?會以課內(nèi)閱讀形式考查對課文的理解,也會考查襯托的手法。3.?梅蘭芳蓄須?會以填空形式考查感知人物形象和精神。4.?延安,我把你追尋?會以填空形式考查課文的主要內(nèi)容。四、“1+X〞閱讀推薦篇目?海軍將領鄧世昌?推薦理由甲午海戰(zhàn)中,鄧世昌那大義凜然的行為,那擲地有聲的語言,那慷慨激昂的神情,無不深深地震撼了我們的心。文章按事情開展的順序講了甲午海戰(zhàn)時,鄧世昌帶著“致遠〞艦英勇殺敵、誓與敵人同歸于盡的場面。這是一篇故事性很強的課文,我們的心隨激戰(zhàn)的變化與開展而被牽動著,無限的敬意涌動心間。閱讀方法一邊讀一邊找出令你感動的情節(jié),然后想一想從這些情節(jié)中你感受到人物怎樣的品質。習作例文給劉老師的一封信

敬愛的劉老師：

您好！

您近來身體好嗎？時間過得真快，您被調走快一個月了，我非常想念您。您給我們上第一節(jié)課時，一句“同學們好〞和那90度的鞠躬(jū

ɡōnɡ)禮至今仍深深地印在我的腦海里。您那甜甜的微笑，更使我對您產(chǎn)生了好感。

您來到我們班后，不但讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的休息時間給我們補課，您對我們的付出終于有了回報，我們班的成績不斷地提高?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這正是對您的真實寫照。

您不但關心我們的學習，還關心我們的生活。劉老師，您還記得嗎？有一次我的腳受傷了，走路不方便，放學時，是您背著我下了三層樓，又把我送到等在校門口的父母的身邊，我趴在您的背上時十分感動，心里感到特別溫暖。

我對您的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地留在我的心底吧！

祝您

身體健康！工作順利！