走進詩的世界（六年級一班）組員：朱育頡，孫佩佩，毛妍，黨海峰，肖燕，劉嘉樂古詩欣賞：江畔獨步尋花杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。唐肅宗上元元年（公元760年）詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句，這是其中的第六首。首句“黃四娘家花滿蹊”，點明尋花的地點。“蹊”是小路?！盎M蹊”是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。次句“千朵萬朵壓枝低”。“千朵萬朵”形容數(shù)量之多?！皦褐Φ汀敝械摹皦骸焙汀暗汀眱蓚€字用得十分貼切、生動，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都壓彎了。這句是上句“滿”字的具體化。第三句“留連戲蝶時時舞”?！傲暨B”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句從側(cè)面寫出春花的鮮艷芬芳。其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。第四句“自在嬌鶯恰恰啼”。“嬌”是形容鶯歌柔美圓潤?！扒∏√洹笔钦f正當(dāng)詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。只因為詩人內(nèi)心歡愉，所以想當(dāng)然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。由于詩人成功地運用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。賞析自由度

我又一次來到這里，頂禮，膜拜

領(lǐng)取神賜的果實，金黃的圣餐

你擁我于萬物的開闊中，在云朵的注視下

呵，盛開，那些金黃的華蓋，交握于泥土中

含著清香的手指，舉向太陽的天空

追隨你的，依舊是跋涉的月光

依舊是月光下的滿天星斗。為你

我愿意，空出一顆塵世的心

空出來，陪你，走過一程又一程的傷口

我們并肩，站在花叢的深處

一起抵達，這絢麗的溫暖

花朵敞開，原野敞開，陽光落進來

為我們披上滿身的黃金。你

贈我綴著花邊的夢，尊貴的華冠

兩個影子被金色的海洋淹沒，淹沒歡呼

藍色的穹頂下，愛的氣息在微風(fēng)中散開來

太陽花唱起了遙遠的童謠，整個世界

濃縮成了一滴圓滿的露

朗誦：黨海峰唐代詩人賈島，字閬仙（一作浪仙），年輕時因考試不中，曾出家當(dāng)過和尚，法名無本。后來又還俗應(yīng)試，到底沒有考進“進士”，只做過“長江主簿”等小官，醫(yī)生窮愁潦倒。他的詩風(fēng)格清麗，非常注重鍛字煉句?！端逄萍卧挕贰ⅰ短圃娂o(jì)事》和《苕溪漁隱從話》都載有他的這樣一則故事：

賈島因赴考到京（長安）。一天，騎著驢，一邊走，一邊吟詩，忽然得了兩句道：

“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！?/p>

賈島自己覺得這兩句還不錯?？墒?，又覺得下句“推”字不夠好：既是月下的夜里，門早該關(guān)上，恐怕推不開了，不如改為“僧敲月下門”。心里這么琢磨著，嘴里也就反復(fù)地念著：“僧推……”、“僧敲……”，他的右手也不知不覺地隨著表演起來：一會兒伸手一推，一會兒舉手作敲的姿勢。這時，著名的大作家、“京兆尹”兼“吏部侍郎”韓愈恰巧從這兒經(jīng)過，隨從儀仗，前呼后擁地過來了。按當(dāng)時規(guī)矩，大官經(jīng)過，行人必須遠遠回避讓路，否則就要犯罪。賈島這時正迷在他的那句詩里，竟沒有發(fā)覺，等到近身，回避也來不及了，當(dāng)即被差役們扭住，帶到韓愈馬前。韓愈問明原委，不但沒有責(zé)備賈島，還很稱贊他認真的創(chuàng)作態(tài)度。對于“推”、“敲”兩字，韓愈沉吟了一下，說：“還是‘敲'字好?！?/p>

兩人于是并騎而行，談了一些關(guān)于詩文寫作的問題。從此成了朋友。

成語“推敲”的出典，就是由于這個故事。后來，形容反復(fù)地研究措詞、斟酌字句，就叫“推敲”。

上述賈島的詩句，見《題李凝幽居》，是一首五律,全詩如下：

閑居少鄰并，草徑入荒原。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

過橋分野色，移石動云根。

暫去還來此，幽期不負言。交流平臺：朱育頡：了解了這么多我覺得我們應(yīng)該好好的對待詩人做的詩，去了解詩的意思去