2021年工程造價(jià)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告二與2021年工程造價(jià)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三2021年工程造價(jià)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告二歲月如梭，如歲月似箭，片刻間三年的大學(xué)生涯將盡結(jié)尾，在理論知識(shí)積累此后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能特別強(qiáng)的一門學(xué)科更要重申實(shí)質(zhì)操作技術(shù)的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有必然程度的差異。很好運(yùn)，我于___年___月至___年___月在___企業(yè)，造價(jià)部實(shí)習(xí)。___有限企業(yè)始建于___年，是國(guó)家建設(shè)部同意資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè)，企業(yè)手下十三個(gè)分企業(yè)，分別為建筑企業(yè)、熱力企業(yè)、自來水企業(yè)、市政企業(yè)、裝修裝璜企業(yè)、管道企業(yè)、金屬門窗企業(yè)等。企業(yè)注冊(cè)資本為___萬元，管理與技術(shù)人員高出___人，其中項(xiàng)目經(jīng)理（國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建筑師）___人，各專業(yè)工程師___人，其他各種技術(shù)力量為___人，均擁有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職。大中型施工設(shè)備___余臺(tái)。一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn)，為我所用。因此就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐訂交融的機(jī)遇。在實(shí)習(xí)中能夠獲取一些只有實(shí)踐中才能獲取的技術(shù)，為我今后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我此次實(shí)習(xí)的目的所在。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與過去完好不一樣樣的生活。每日在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能夠草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)重的結(jié)果付出巨大的代價(jià)，不再是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對(duì)你而言可是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，因此做事必然要小心謹(jǐn)慎，碰到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)職工的身份參加建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)，能全面、正確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的構(gòu)造構(gòu)造及構(gòu)造特點(diǎn)，能熟練識(shí)讀建筑施工圖和構(gòu)造施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參加工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為今后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)時(shí)期，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。此次實(shí)習(xí)企業(yè)給我的任務(wù)主若是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。用軟件算量以前第一要學(xué)會(huì)看圖紙，熟悉圖紙。在依照?qǐng)D紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混構(gòu)造，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642、___平方米。抗震烈度為六度。廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他全部量，而計(jì)價(jià)軟件是把全部的量都套上價(jià)，因此每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不能夠少的。我作圖的序次是先做鋼筋算量軟件爾后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的序次是：磚墻——構(gòu)造柱——梁——板——其他。畫樓層的序次是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫全部構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依照?qǐng)D紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主若是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。構(gòu)造柱——在圖紙中全部的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋必然要注意間距和規(guī)格。梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐，天臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來。爾后把全部工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把全部構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中，在計(jì)價(jià)軟件中主若是套價(jià)，在軟件中價(jià)一般都是一致的價(jià)，而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià)，因此需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來了。最后看報(bào)表，報(bào)表中的價(jià)包括了全部土建、措施、裝修的量和價(jià)，也包括了管理費(fèi)利潤(rùn)。造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)1、樓梯裝修定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的張口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。4、找平層、整風(fēng)光層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0、___平方米之內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在___mm之內(nèi)者不予扣除，高出___mm者應(yīng)扣除其面積。6、預(yù)制板溝縫一般包括在抹灰、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。7、天棚面層按圖示張開面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0、___m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。三、實(shí)習(xí)成就經(jīng)過鋼筋算量軟件，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為___噸，總的噸數(shù)為。經(jīng)過圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來的混凝土量為，磚的量為。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39，單位平方造價(jià)為。四、實(shí)___結(jié)進(jìn)入企業(yè)后，給我的感想就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完好換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完好不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，誘惑，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘忍的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間充耳不聞的眼神和語言。好多時(shí)候感覺自己沒有碰到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的可是一些沒關(guān)重要的雜活，自己的建議或工作不能夠獲取老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的靜靜關(guān)心和支持，每日可是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。___個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了好多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得：從思想方面讓我感覺在社會(huì)中，關(guān)于工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的。由于每個(gè)人都要生計(jì)，每個(gè)人都要工作，每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時(shí)間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實(shí)習(xí)，我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實(shí)沒有方法做出結(jié)果或是完好不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人，而且講解的時(shí)間是特別短暫的。而在學(xué)校大家能夠互幫互幫的，在遇到困難的時(shí)候能夠向別人請(qǐng)教也許是大家一起談?wù)?，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完好的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關(guān)心，誠(chéng)然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己碰到的問題不能夠像以前相同向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事之間其實(shí)不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、發(fā)言也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的個(gè)人感情，家庭矛盾也許是目前處于的困境無法解脫。從工作方面讓我感覺剛?cè)肫髽I(yè)做好本職工作其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。剛?cè)雴挝唬瑸榱苏J(rèn)識(shí)一下我的工作能力，領(lǐng)導(dǎo)很快的部署了一項(xiàng)我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個(gè)軟件是我向來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。好運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成叮囑給我的任務(wù)。在做的過程中碰到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教，在別人下班的時(shí)候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班___天，最后完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的問題。土建估計(jì)做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了___估計(jì)編制的學(xué)習(xí)，誠(chéng)然沒進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻領(lǐng)悟這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、估計(jì)軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的其實(shí)不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)必然是不能夠的。我們必定時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于著手慢慢考慮，不休學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先想方想法解決，實(shí)在不能夠能夠虛心請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社___裁汰。從為人做事方面來看，踏上社會(huì)我們與各種各樣的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，好多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)相同對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背后里卻爾虞我詐不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒有事情做的時(shí)候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計(jì)是由于涉及到業(yè)務(wù)提成問題，向來沒有人會(huì)有節(jié)余的事情來讓我做的，除了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)叮囑說這個(gè)工程讓我來做，因此剛出校門的我們好多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境常常會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉社會(huì)，最后融入社會(huì)。因此我們今后有可能會(huì)像別人相同冷漠，也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真，熱情。自然我還是希望我們?cè)诮窈筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互幫，相互學(xué)習(xí)。從自己的能力來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人做事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不一樣的含義，人家的一言一行都有全方向的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?huì)，考慮的東西很不齊全，因此有些時(shí)候說的話做的事情也不是很穩(wěn)定。再如工作能力，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比很多，范圍比較廣，而且要認(rèn)識(shí)施工工藝，認(rèn)識(shí)重要部位的做法，認(rèn)識(shí)價(jià)格資料等等，因此我們需要特別豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。因此說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多，常常由于我們是剛出校門的原因，有好多工程是我們不能夠做的，因此能夠做的內(nèi)容也特別有限，因此從工作能力來說我也是有待提升的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù)，在這個(gè)過程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，比方說別人交代你的東西你能夠很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，若是說完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事，比較笨，在今后的工作中有問題請(qǐng)教別人的話，別人也不用然愿意教你。因此在與別人配合的時(shí)候，也要腦筋靈便，這樣才能被別人認(rèn)同。經(jīng)過這實(shí)習(xí)，給我的感想也頗多，學(xué)到的東西也特其他多，為我今后的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也特別感謝學(xué)校老師給我們此次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。此次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，我們只要掌握住此次機(jī)遇，我們就可以很快的融入社會(huì)，立足于社會(huì)。因此說，我特其他珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來充分自己，讓自己很快的成長(zhǎng)起來。自然在這段時(shí)間里，我也獲取了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，這也是我值得驕傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái)　?，因此我?huì)腳扎實(shí)地的加倍努力工作，譜寫今后的美好人生。2021年工程造價(jià)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的利害直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，因此我們必定認(rèn)對(duì)待。工程管理專業(yè)擁有很強(qiáng)的知識(shí)性和技術(shù)性，因此必定實(shí)踐能力的主要方法和手段。它使我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用理論和認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在書本上無法認(rèn)識(shí)的知識(shí)，廣闊了視野，增加了知識(shí)，為在校的大學(xué)生真切的邁進(jìn)社會(huì)做出必要的準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：___年___月___日--___年___月___日。三、實(shí)習(xí)單位大要：___市___工程有限責(zé)任企業(yè)是擁有擔(dān)當(dāng)大、中型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目、公共和高層民用建筑及電力工程、工業(yè)設(shè)備___、裝修裝修等的大型企業(yè)。在此行業(yè)它擁有較高的有名度，在各界也非常有名。工作人員也擁有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)和人際技術(shù)，工作氣氛也很友善。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：___月___日--___月___日，我在___市___工程有限責(zé)任企業(yè)估計(jì)科辦公室估計(jì)員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與過去完好不一樣樣的生活。每日在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能夠草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)重的結(jié)果付出巨大的代價(jià)，不再我來說一下看圖紙。為了能更理解的認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了好多有看法性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的談?wù)?，?zhēng)取把每處不理解的地方都弄理解。由于實(shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能夠做出合理的造價(jià)和全過程的工程管理，因此看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)時(shí)期我沒有下工地進(jìn)行了實(shí)踐。復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。帶我的___科長(zhǎng)給我講解了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程，他提到的對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主若是斷樁和泥樁。斷樁的形成主若是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等松懈體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要正確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有優(yōu)異的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主若是由于機(jī)器在湊近地面的時(shí)的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，以致樁的承載力嚴(yán)重下降，必定予以辦理。對(duì)泥樁的辦理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有___米，爾后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的，由于接樁的部位低于施工排水面，因此接樁時(shí)要人工把接樁的地方樁坑內(nèi)的水排放干凈，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的改革。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，因此得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁依照?qǐng)D紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，因此樁的質(zhì)量有可靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要依照貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度可否合理，不足時(shí)能夠接樁，特別方便。鋼筋的計(jì)算是最麻煩和費(fèi)力氣的事情。我也特地學(xué)習(xí)了一下。鋼筋在一個(gè)工程中據(jù)有的花銷很大，計(jì)算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格，對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響也是比較大的。建筑上鋼筋的計(jì)算一般采用兩種方法計(jì)算：估計(jì)法和料表計(jì)算法。估計(jì)法：以每平方含鋼量乘面積。含鋼量又按構(gòu)造不一樣含量也不一樣。料表計(jì)算法：依照鋼筋工的下料表，計(jì)算各規(guī)格長(zhǎng)度的理論重量，匯總即可。下料表就要一根梁一根柱來計(jì)算了。下料表的長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度、搭接長(zhǎng)度，是依照?qǐng)D集03g___-1和相關(guān)的規(guī)范規(guī)定，鋼筋的規(guī)格、品種，又依照?qǐng)D紙要求。鋼筋的中間支座錨固值=Ma___{Lae，0.5Hc+5d。1、腰筋：構(gòu)造鋼筋：構(gòu)造鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+2___15d：抗扭鋼筋：算法同貫串鋼筋。2、拉筋：拉筋長(zhǎng)度=（梁寬-2___保護(hù)層）+2___11.9d（抗震彎鉤值）+2d布筋間距，/2）；若是給定了拉筋的布筋間距，那么拉筋的根數(shù)=布筋長(zhǎng)度/布筋間距。3、箍筋：箍筋長(zhǎng)度=（梁寬-2___保護(hù)層+梁高-2___保護(hù)層）___2+2___11.9d+8d。箍筋根數(shù)=（加密區(qū)長(zhǎng)度/加密區(qū)間距+1）___2+（非加密區(qū)長(zhǎng)度/非加密區(qū)間距-1）+1注意：由于構(gòu)件扣減保護(hù)層時(shí)，都是扣至縱筋的外皮，那么，我們能夠發(fā)現(xiàn)，拉筋和箍筋在每個(gè)保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值；而且我們?cè)诠烙?jì)受騙算鋼筋長(zhǎng)度時(shí)，都是依照外皮計(jì)算的，因此軟件自動(dòng)會(huì)將多扣掉的長(zhǎng)度在補(bǔ)充回來，由此，拉筋計(jì)算時(shí)增加了2d，箍筋計(jì)算時(shí)增加了8d。4、吊筋：吊筋長(zhǎng)度=2___錨固（20d）+2___斜段長(zhǎng)度+次梁寬度+2___50，其中框梁高度>___mm夾角=60°?！躝__mm夾角=45°（一）、中間跨鋼筋的計(jì)算中間支座負(fù)筋：中間支座負(fù)筋：第一排為：Ln/3+中間支座值+Ln/3；第二排為：Ln/4+中間支座值+Ln/4。注意：中間間跨兩端的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度之和≥該跨的凈跨長(zhǎng)時(shí)，其鋼筋長(zhǎng)度：第一排為：該跨凈跨長(zhǎng)+（Ln/3+前中間支座值）+（Ln/3+后中間支座值）；第二排為：該跨凈跨長(zhǎng)+（Ln/4+前中間支座值）+（Ln/4+后中間支座值）。其他鋼筋計(jì)算同首跨鋼筋計(jì)算。LN為支座兩邊跨較大值。（二）其他梁1、非框架梁：在03G___-1中，關(guān)于非框架梁的配筋簡(jiǎn)單的講解，與框架梁鋼筋辦理的不一樣之處在于：（1）一般梁箍筋設(shè)置時(shí)不再區(qū)分加密區(qū)與非加密區(qū)的問題；（2）下部縱筋錨入支座只要12d；（3）上部縱筋錨入支座，不再考慮0.5Hc+5d的判斷值。2、框支梁（1）框支梁的支座負(fù)筋的延伸長(zhǎng)度為L(zhǎng)n/3；（2）下部縱筋端支座錨固值辦理同框架梁；（3）上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長(zhǎng)度=支座寬度-保護(hù)層+梁高-保護(hù)層+Lae，第二排主筋錨固長(zhǎng)度≥Lae；（4）箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb；（5）側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋辦理與框架梁一致。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完好換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完好不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，誘惑，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘忍的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間充耳不聞的眼神和語言。好多時(shí)候感覺自己沒有碰到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的可是一些沒關(guān)重要的雜活，自己的建議或工作不能夠獲取老板的必然。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的靜靜關(guān)心和支持，每日可是上上課，很輕松。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間誠(chéng)然不長(zhǎng)，但使我從中學(xué)到了好多知識(shí)，關(guān)于做事、做學(xué)問和做人。①自學(xué)能力參加工作后才能深刻領(lǐng)悟自學(xué)能力的重要。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖枪烙?jì)員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的其實(shí)不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)必然是不能夠的。我們必定時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于著手慢慢考慮，不休學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先想方想法解決，實(shí)在不能夠能夠虛