重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。重慶市木洞中學(xué)高2010級練習(xí)題6（理科）一：選擇題1、圓x2y22x10對于直線2xy30對稱的圓的方程是（）Ａ．(x3)2(y2)21Ｂ．2Ｃ．(x3)2(y2)22Ｄ．

(x3)2(y2)212(x3)2(y2)222、函數(shù)f(x)=1+log2x與g（x）=2-x+1在同向來角坐標(biāo)系下的圖象大概是3、在△ABC中，AB3，A45，C75，則BC（）Ａ．33Ｂ．2Ｃ．2Ｄ．334、若直線ykx1與圓x2y21訂交于P，Q兩點(diǎn)，且POQ120（此中O為原點(diǎn)），則k的值為（）A．3或3B．3C．2或2D．25、設(shè)等差數(shù)列an的公差d不為0，a19d．若ak是a1與a2k的等比中項(xiàng)，則k（）Ａ．2Ｂ．4Ｃ．6Ｄ．86、設(shè)函數(shù)f(x)sinx(xR)，則f(x)（）3A．在區(qū)間27上是增函數(shù)B．在區(qū)間，上是減函數(shù)，236C．在區(qū)間，上是增函數(shù)D．在區(qū)間5上是減函數(shù)83，46這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。7、設(shè)P(31)，為二次函數(shù)f(x)ax22axb(x≥1)的圖象與其反函數(shù)y1(x)的圖象的一個交點(diǎn)，則（）A．a(chǎn)1，b5B．a(chǎn)1，b5C．a(chǎn)1，b5D．a(chǎn)1，b5222222228、若a是12b與12b的等比中項(xiàng)，則2ab的最大值為（）a2bＡ．25Ｂ．2Ｃ．5Ｄ．2154529、已知拋物線y23上存在對于直線xy0對稱的相異兩點(diǎn)A、B，則|AB|等于x（A）3（B）4（C）32（D）4210、已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)在(8，)上為減函數(shù)，且函數(shù)yf(x8)為偶函數(shù)，則（）Ａ．f(6)f(7)Ｂ．f(6)f(9)Ｃ．f(7)f(9)Ｄ．f(7)f(10)二：填空題11、不等式2x1x1的解集是．x2y50，12、z2xy中的x，y知足拘束條件3x≥0，則z的最小值是xy≥0，13、如圖，在△ABC中，BAC120°，AB2，AC1，D是邊BC上一點(diǎn)，DC2BD，則AD·BC．A14、當(dāng)x(12)，時，不等式x2mx40恒建立，則m的取值范BDC圍是．15、與直線xy20和曲線x2y212x12y540都相切的半徑最小的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是．三：解答題16、設(shè)f(x)6cos2x3sin2x．（Ⅰ）求f(x)的最大值及最小正周期；（Ⅱ）若銳角知足這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練之后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果。或許，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。f()323，求tan4的值．517、某單位有三輛汽車參加某種事故保險，單位年初向保險企業(yè)繳納每輛900元的保險金，對在一年內(nèi)發(fā)生此種事故的每輛汽車，單位可獲9000元的補(bǔ)償（假定每輛車最多只補(bǔ)償一次），設(shè)這三輛車在一年內(nèi)發(fā)生此種事故的概率分別為1，1，1，且各車能否發(fā)惹禍故互相獨(dú)立，求一年內(nèi)該91011單位在此保險中：（Ⅰ）獲賠的概率；（Ⅱ）獲賠金額的散布列與希望．18、已知函數(shù)f(x)ax4lnxbx4c(x0)在x1處獲得極值3c，此中a，b為常數(shù)．（Ⅰ）試確立a，b的值；（Ⅱ）討論函數(shù)f(x)的單一區(qū)間；（Ⅲ）若對隨意x0，不等式f(x)≥2c2恒建立，求c的取值范圍．這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。19、已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn知足S11，且6Sn(an1)(an2)，nN．（Ⅰ）求an的通項(xiàng)公式；（Ⅱ）設(shè)數(shù)列bn知足an(2bn1)1，并記Tn為bn的前n項(xiàng)和，求證：3Tn1log2(an3)，nN20、如圖，直線ykxb與橢圓x2y21交于A，B兩點(diǎn)，4y記△AOB的面積為S．A（I）求在k0，0b1的條件下，S的最大值；（II）當(dāng)AB2，S1時，求直線AB的方程．xOB（第20題）這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。21、如題（21）圖，中心在原點(diǎn)O的橢圓的右焦點(diǎn)為F(3，0)，右準(zhǔn)線l的方程為：x12．（1）求橢圓的方程；（Ⅱ）在橢圓上任取三個不一樣樣點(diǎn)PPPFPPFPPFP，，∠∠證明：23，使∠12233，1111FP1FP2為定值，并求此定值．FP3ylP3P1OFxP2題（21）圖重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6參照答案1、C2、C3、A4、A5、B6、A7、C8、B9、C10、D、x0x212、513、814、m≤515、(x2)2(y2)22113316、解：（Ⅰ）f(x)61cos2x3sin2x23cos2x3sin2x3233cos2x1sin2x32223cos2x3．故f(x)的最大值為233；6這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。最小正周期T2．2（Ⅱ）由f()323得23cos263323，故cos21．6又由0得2，故25．266，解得6612進(jìn)而tan4tan33．517、解：設(shè)Ak表示第k輛車在一年內(nèi)發(fā)生此種事故，k1，2，3．由題意知A1，A2，A3獨(dú)立，且P(A1)111，P(A2)，P(A3)．91011（Ⅰ）該單位一年內(nèi)獲賠的概率為1P(A1A2A3)1P(A1)P(A2)P(A3)189103．9101111（Ⅱ）的全部可能值為0，9000，18000，27000．P(891080)P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3)1011，911P(9000)P(A1A2A3)P(A1A2A3)P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3)P(A1)P(A2)P(A3)P(A1)P(A2)P(A3)1910811089124211910119101191011990，45P(18000)P(A1A2A3)P(A1A2A3)P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3)P(A1)P(A2)P(A3)P(A1)P(A2)P(A3)1110191811273，910119101191011990110P(27000)P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3)1111．綜上知，的散布列為91011990這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。09000180002700081131P4511099011求的希望有兩種解法：解法一：由的散布列得E08900011180003270001114511099029900≈2718.18（元）．11解法二：設(shè)k表示第k輛車一年內(nèi)的獲賠金額，k1，2，3，則1有散布列109000P819990001故E11000．911同理得E2900，E39000818.18．90001110綜上有EE1E2E31000900818.182718.18（元）．18、解：（I）由題意知f(1)3c，所以bc3c，進(jìn)而b3．又對f(x)求導(dǎo)得f(x)4ax3lnxax414bx3xx3(4alnxa4b)．由題意f(1)0，所以a4b0，解得a12．（II）由（I）知f(x)48x3lnx（x0），令f(x)0，解得x1．當(dāng)0x1時，f(x)0，此時f(x)為減函數(shù)；當(dāng)x1時，f(x)0，此時f(x)為增函數(shù)．所以f(x)的單一遞減區(qū)間為(0，1)，而f(x)的單一遞加區(qū)間為(1，∞)．這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果。或許，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。（III）由（II）知，f(x)在x1處獲得極小值f(1)3c，此極小值也是最小值，要使f(x)≥2c2（x0）恒建立，只要3c≥2c2．即2c2c3≥0，進(jìn)而(2c3)(c1)≥0，解得c≥32或c≤1．所以c的取值范圍為(，1]3，．219、（I）解由a1S11(a11)(a12)，解得a11或a12，由假定a1S11，所以a12，6又由an1Sn1Sn1(an11)(an12)1(an1)(an2)，66得(an1an)(an1an3)0，即an1an30或an1an，因an0，故an1an不建立，舍去．所以an1an3，進(jìn)而an是公差為3，首項(xiàng)為2的等差數(shù)列，故an的通項(xiàng)為an3n1．（II）證法一：由an(2bn1)1可解得bnlog211log23n；a23n1進(jìn)而Tnb1b2bnlog2363n．253n1363n32所以3Tn1log2(an3)log2．253n13n2363n32f(n1)3n23n3(3n3)2令f(n)，則32．253n13n2f(n)3n53n2(3n5)(3n2)因(3n3)3(3n5)(3n2)29n70，故f(n1)f(n)．特別地f(n)≥f(1)271，進(jìn)而3Tn1log2(an3)log2f(n)0．20即3Tn1log2(an3)．證法二：同證法一求得bn及Tn，由二項(xiàng)式定理知，當(dāng)c0時，不等式(1c)313c建立．131313由此不等式有3Tn1log22111253n1這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果。或許，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。log22131313log583n2log2(3n2)log2(an3)．2····253n123n125證法三：同證法一求得bn及Tn．令A(yù)n363n，Bn473n1583n2······3n，Cn···．253n136473n1因3n3n13n2．所以An2AnBnCn3n+2．3n13n3n12363n3進(jìn)而3T1log22log2A3n253n12nlog22AnBnCnlog2(3n2)log2(an3)．20、（I）解：設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x，b)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x，b)．12由x2y21，解得x1,221b24所以S1b|x1x2|2b1b2b21b212當(dāng)且僅當(dāng)b2時，．S取到最大值1．2ykxb222（Ⅱ）解：由得(4k1)x8kbx4024bxy21416(4k2b21)｜AB｜＝1k2|x1x2|1k216(4k2b21)24k21

①②又由于O到AB的距離d|b|2S1所以b2k21③1k2|AB|這說明，在高爾夫球場上，短暫的當(dāng)先其實(shí)不代表最后的成功；而一時的落伍也不意味著通盤失敗。只有依靠毅力，堅持終歸，才有可能成為最后的贏家。這些磨煉與考驗(yàn)使成長中的青少年得益匪淺。在各樣歷練今后，他們能夠?qū)W會怎樣獨(dú)立辦理問題；怎樣調(diào)理情緒與心境，直面挫折，抵抗壓力；怎樣保持踴躍進(jìn)步的心態(tài)去應(yīng)付每一次挑戰(zhàn)。經(jīng)常有著超越年紀(jì)的成熟與自信，獨(dú)立性和辦理問題的能力都比較強(qiáng)。重慶市木洞中學(xué)高2009級練習(xí)題6（理科）與很多的競技項(xiàng)目不一樣樣，高爾夫與其說是一場與他人的抗衡，更像是一次自己與自己的較量，它需要足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨(dú)立思慮的能力，培養(yǎng)一個人踴躍進(jìn)步的心態(tài)。有人形容高爾夫的18洞就憂如人生，阻攔重重，波折不停。但是一旦踏上了球場，你就必然集中注意力，獨(dú)立面比較賽中可能出現(xiàn)的各樣困難，而且擔(dān)當(dāng)全部結(jié)果?；蛟S，經(jīng)常還會碰到這樣的狀況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而喝彩雀躍，下一刻狂風(fēng)就把小白球吹跑了；或許你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而歡樂不已。③代入②并整理，得4k44k210解得，k21,b23，代入①式查驗(yàn)，△＞022故直線AB的方程是y2x6或y2x6或y2x6或y2x6．2222222221、解：（I）設(shè)橢圓方程為x2y21．因焦點(diǎn)為F(3，0)，故半焦距c3．a(chǎn)2b2yl又右準(zhǔn)線l的方程為xa2P2P1Q1，進(jìn)而由已知cOFAxa212，a2a2c2P336，所以a6，b