1原著：曹雪芹高鶚中學語文在線－免費資源站：2朝代發(fā)展階段小說體裁特點魏晉南北朝以前起源神話傳說魏晉南北朝發(fā)展志怪志人唐成熟唐傳奇宋、元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說明、清頂峰獨立創(chuàng)作，關注平凡人生的現(xiàn)實主義小說中學語文在線－免費資源站：3滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。曹雪芹，名霑，號雪芹。祖父曹寅曾為康熙的侍讀。雪芹13歲時又被抄家，當他著書時，已過著“舉家食粥”的貧困生活，賣畫度日。

《紅樓夢》120回本，前80回出自曹雪匠的手筆，后40回則為高鶚所續(xù)。曹雪芹造像中學語文在線－免費資源站：4

《林黛玉進賈府》選自長篇小說《紅樓夢》的第三回，課文以林黛玉進賈府為中心事件，以她當天的行蹤為線索，第一次介紹了賈府的一批主要人物，第一次展現(xiàn)了全書的典型環(huán)境（賈府）的大致情況。課文中主要人物林黛玉、王熙鳳、賈寶玉等的性格特征被刻畫得栩栩如生。前言中學語文在線－免費資源站：5女媧補天木石前盟第一回：甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風塵懷閨秀中學語文在線－免費資源站：

第一回用“女媧補天”、“木石前盟”兩個神話故事作引子。在“女禍補天”的故事中，作者特意描寫了一塊無材補天的頑石，這便是隨賈寶玉一起降生又為賈寶玉隨身佩戴的通靈寶玉。它對賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用。

“木石前盟”講這塊“無材補天”的頑石與絳珠仙草的關系。頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔冉{珠仙草，使其得以久延歲月，并幻化人形，修成女體，在頑石下世之時，為酬報灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這便是林黛玉。因為這段緣分，林黛玉初見寶玉時才有好生奇怪，像在那里見過的感覺；賈寶玉也覺得這個妹妹曾見過的。至于“還淚”之說，正與“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時，除非從此以后總不許見哭聲”相照應。中學語文在線－免費資源站：

第二回是交代賈府人物。

通過冷子興演說榮國府，簡要地介紹了賈府中的人物關系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明人物表。第三回是介紹小說的典型環(huán)境。

通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進府的行蹤是這一回中介紹賈府人物描寫賈府環(huán)境的線索。

中學語文在線－免費資源站：

第四回展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。

通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈史王薛四大家族的關系，把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意義。同時由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進賈府的情節(jié)。

第五回是全書的總綱。

通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，含蓄地將《紅樓夢》眾多人物的發(fā)展和結局交代出來。中學語文在線－免費資源站：9賈史王薛四大家族人物關系一覽表中學語文在線－免費資源站：10護官符賈不假，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。賈史王薛中學語文在線－免費資源站：賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍賈惜春秦可卿賈源－賈代善史太君（賈母）

賈赦邢夫人賈璉王熙鳳巧姐賈迎春賈政王夫人賈珠李紈賈蘭賈元春賈寶玉賈探春賈敏林如海

林黛玉（寧國公）（榮國公）賈蓉賈雨村冷子興賈代儒妙玉尤氏尤二姐尤三姐秦業(yè)秦鐘淚枯而死出家做和尚趙姨娘生,能干有心計,遠嫁。帶發(fā)修行的尼姑，清高，相思于寶玉，流落風塵。從小死了娘，懦弱怕事，被父抵債嫁給孫紹祖，被虐待而死。賢德妃，死于政治斗爭。披緇衣為尼早年守寡,賢女節(jié)婦的典型.考中130名做了官與賈珍亂倫懸梁自盡中學語文在線－免費資源站：史侯女：賈母子：子：史鼐（保齡侯）子：史鼎（忠靖侯）子：女：史湘云婿：衛(wèi)若蘭保齡侯尚書令父母雙亡由叔父撫養(yǎng)，婚后不久，夫妻離散。中學語文在線－免費資源站：王公子：子：子：王子膳女：王夫人女：薛姨媽子：王仁女：王熙鳳初對賈璉言聽計從，繼發(fā)號施令，后被夫休棄。賈璉賈蕓賈巧姐被子舅兄欺騙出賣致到煙花巷，后被劉姥姥相救。中學語文在線－免費資源站：薛公子：子：子：薛姨媽女：薛寶釵子：薛蟠子：薛蝌女：薛寶琴被寶玉遺棄，婚后即守寡。中學語文在線－免費資源站：15可嘆的金陵十二釵為官的，家業(yè)凋零；史湘云

富貴的，金銀散盡；薛寶釵

有恩的，死里逃生；

巧姐

無情的，分明報應；

妙玉

欠命的，命已還；

賈迎春

欠淚的，淚已盡；

林黛玉

冤冤相報實非輕;

秦可卿中學語文在線－免費資源站：16分離聚合皆前定;

賈探春欲知命短問前生;

賈元春老來富貴也真僥幸;

李紈

看破的，遁入空門；

賈惜春癡迷的，枉送了性命。

鳳姐

好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。中學語文在線－免費資源站：17

林黛玉聽母親說過外祖母家與別家不同，進賈府時是步步留心，時時在意。進得賈府，一天下來，有什么感想？請注意，這林黛玉可是心細如發(fā)特敏感的人哦。中學語文在線－免費資源站：18中學語文在線－免費資源站：19

賈府“與別家不同”的典型環(huán)境：宏偉的外觀，說的是賈府建筑的外部觀感；講究的布局，說的是賈府建筑的內(nèi)部結構；華貴的陳設，說的是榮禧堂為主的裝修器物。這都是社會環(huán)境的折射，是賈府地位的反映。禮儀繁復、上尊下卑、等級森嚴的貴族王侯家族的獨特人際關系，這更是社會環(huán)境的主要方面。中學語文在線－免費資源站：20雄偉的外觀五個“大字”顯出豪門氣派“敕造”點出顯赫的社會地位高等的傭人三等仆婦華冠麗服之人婆子們小廝丫頭講究的布局賈母院軒峻壯麗

賈赦院小巧別致

賈政院軒昂壯麗華貴的陳設賈母院華麗賈政院富貴富麗堂皇富貴世家附庸風雅賈府“與別家不同”的典型環(huán)境透過黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉的外觀，講究的布局，華貴的陳設。那豪門貴族的氣派，那皇帝御書的金匾、烏木鏨zàn銀的對聯(lián)，那等級分明的禮儀，果然與別家不同。揭示賈府榮華富貴的來源和社會地位內(nèi)外有別，等級分明，禮規(guī)繁瑣。轎子進入榮府，“一箭之地”就要換成小廝來抬，到了垂花門，小廝也要“肅然”退出，由眾婆子攙扶進去，到了正房大院才由丫頭迎進屋內(nèi)。這段敘述從一個側面反映了封建貴族家庭的等級觀念和禮規(guī)。

中學語文在線－免費資源站：21是不是這樣走？中學語文在線－免費資源站：22堂禧榮書賜榮國公賈源翰中學語文在線－免費資源站：23中學語文在線－免費資源站：24座上珠璣昭日月堂前黼黻煥煙霞同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書敬賀榮國公中學語文在線－免費資源站：主要人物性格分析中學語文在線－免費資源站：林黛玉形象

黛玉生在破落的世家貴族，祖上雖然襲過列侯，但到五世林如海已不得不憑科第出身了，加上“支庶不盛，子孫有限”，門庭便有些荒涼冷落，現(xiàn)出衰敗的模樣。林黛玉幼年喪母，年幼多病，上無母親教育，下無兄弟姐妹扶持，父親林如海又不肯續(xù)室，她只好依傍外祖母。

中學語文在線－免費資源站：林黛玉形象

這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。1、林黛玉上岸后有什么心理活動？這段心理描寫起什么作用？

——待人接物處處留心的心理特征，她細心敏感，聰明靈秀、禮節(jié)謹慎，反映了林黛玉寄人籬下的思想性格。中學語文在線－免費資源站：①見賈母等人：黛玉方拜見了外祖母一一拜見過林黛玉形象

2、找出表現(xiàn)林黛玉“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路”的句子，體會人物性格。②見“三春”：忙起身迎上來見禮③見王熙鳳：納罕道：“……這來者系誰，這樣放誕無禮？”……連忙起身接見正不知以何稱呼……忙陪笑見禮,以“嫂”呼之④見賈赦：笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異日再領，未為不可。望舅母容諒?！奔缺砻髁怂龑π戏蛉说淖鹁磁c感激，又表明了自己顧全大局的禮節(jié)，說明她待人接物是處處留心的中學語文在線－免費資源站：⑤見賈政：心中料定這是賈政之位，……便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了。林黛玉形象

2、找出表現(xiàn)林黛玉“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路”的句子，體會人物性格。⑥晚飯：十分推讓……方告了座見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來。⑦答賈母：只剛念了《四書》……不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。

人物性格：體弱多病，心態(tài)復雜，有很強的自尊心和自卑感，言行小心，處事謹慎。中學語文在線－免費資源站：眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態(tài)度，便知他有不足之癥。林黛玉形象

3、找出描寫林黛玉外貌的句子，品評人物形象。

——眾人眼里的林黛玉這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。……”——王熙鳳眼里的林黛玉中學語文在線－免費資源站：廝見畢歸坐，細看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。林黛玉形象

3、找出描寫林黛玉外貌的句子，品評人物形象。

——賈寶玉眼里的林黛玉中學語文在線－免費資源站：淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心如比干多一竅，病如西子勝三分。黛玉心理步步留心時時在意行為婉謝留飯選座吃飯肖像（寶玉眼中）體弱多病美貌多情語言“只剛念了《四書》”

“些須認得幾個字”寄人籬下心態(tài)復雜聰慧靈秀體弱多?。▽氂裱壑校┲袑W語文在線－免費資源站：黛玉之死中學語文在線－免費資源站：第97回林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閣成大禮第98回苦絳草魂歸離恨天病神瑛淚灑相思地中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：他們的愛情是一種新型的，歷史上從未有過的，屬于未來的愛情。這種愛情的最根本的特點，是建立在互相了解、思想一致基礎之上的，表現(xiàn)得非常純真、深摯、堅貞。林黛玉本是一個“情癡”、“情種”，她為愛情而生，又為愛情而死，愛情是她的生命所系。她對賈寶玉愛得真誠，愛得執(zhí)著，始終如一，至死靡它。然而，焰?zhèn)兊膼矍橛质窃诓辉S愛的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展和生存的第98回苦絳草魂歸離恨天病神瑛淚灑相思地中學語文在線－免費資源站：寶玉的婚訊如一個疾雷，將本就纖弱的黛玉打蒙了，她一時間無法承受，身重腳軟，臉白眼直，迷迷癡癡，神情恍惚，失態(tài)以至于失性。中學語文在線－免費資源站：黛玉卻也不理會，自己走進房來……黛玉自己坐下，卻也瞅著寶玉笑。兩個人也不問好，也不說話，也無推讓，只管對著臉傻笑起來……忽然聽著黛玉說道：“寶玉，你為什么病了？”寶玉笑道：“我為林姑娘病了?！币u人紫鵑兩個嚇得面目改色，連忙用言語來岔。兩人卻又不答言，依舊傻笑起來……那黛玉也就站起來，瞅著寶玉只管笑，只管點頭……兩人傻笑中學語文在線－免費資源站：寶玉的笑是源于對愛情的希望，而黛玉已經(jīng)意識到希望已經(jīng)完全破滅,所以文中說“此時反不傷心，唯求速死”。黛玉用眼淚埋葬了自己的青春，而她以微笑結束自己的生命，這微笑中包含了多少辛酸、哀痛。微笑在此情此景下，具有了眼淚更震撼人心的藝術效果。中學語文在線－免費資源站：黛玉焚帕毀詩黛玉執(zhí)意親手將見證她青春年華的詩稿和代表她純真愛情的詩帕焚毀，意在切斷一切與所愛的人的關聯(lián)，只求速死。這是徹底絕望的表現(xiàn)。中學語文在線－免費資源站：香魂飛散洞房花燭音樂之聲與啼哭之聲，熱鬧與凄涼，悲與喜，形成強烈對比和巨大反差。以喜襯悲，具有無與倫比的悲劇力量。中學語文在線－免費資源站：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？

游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

閨中兒女知春暮，愁緒滿懷無著處。

手把花鋤出繡簾，認踏落花來復去。

柳絲榆莢自芳菲，不管桃瓢與李飛。

桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？

昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥魂？

花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。

愿儂次日生雙翼，隨花飛到天盡頭。

未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。

爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪！

儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰!

試看春殘花濺落，便是紅顏老死時。

一朝春盡紅顏改，花落人亡兩不知！

葬花中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：

十二少

詞曲：伊能靜演唱：伊能靜問天可知道老問海可曾知道淚如何流

那全是我對你縱情一世的容顏你要牢記心中

梧桐樹相待老水中的鴛鴦廝守至故年

那全是我對你愛嗔癡怨的宿命終生也不愿后悔

繁華事如煙已散陰陽相隔聚首難

回憶中的你卻不曾淡

悠悠生死匆匆已數(shù)年你的魂魄不曾入夢來

不覺淚濕衣衫你不曾來誰知我雙眼已望穿

悠悠生死匆匆已數(shù)年你的魂魄不曾入夢來

長夜獨座等待盼你來鏡中白發(fā)無情散

花謝花飛飛滿天紅瀟相對有誰憐

一朝春景紅顏老花落人亡兩不知中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：花謝花飛飛滿天紅瀟相對有誰憐一朝春景紅顏老花落人亡兩不知中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：王熙鳳中學語文在線－免費資源站：一語未了，只聽后院中有人笑聲，說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。王熙鳳形象

1、分析王熙鳳出場安排的特點及其作用。特點：未見其人，先聞其聲（還用黛玉“納罕”和賈母的戲謔來襯托）作用：除了說明王熙鳳的性格潑辣以外，更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。

賈母笑道，“你不認得他，他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒……”中學語文在線－免費資源站：

這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。

王熙鳳形象

2、分析王熙鳳肖像描寫的特點及作用。特點及作用：極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉于一身的妝扮，暗示她的貪婪與俗氣，從側面反映了她內(nèi)心的空虛。著重寫她那一雙“三角眼”，兩彎“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未啟先笑的“丹唇”，表現(xiàn)她美麗的外表隱藏著刁鉆和狡黠。中學語文在線－免費資源站：①先是恭維——王熙鳳形象

3、分析王熙鳳會見黛玉時的舉止言談，把握人物性格。②繼而拭淚——③轉(zhuǎn)悲為喜——天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。

“只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著，便用帕拭淚。

正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打?、荜P懷備至——想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了也只管告訴我。

⑤回王夫人——放月錢找緞子

人物性格：精明能干，慣于權術。明是一盆火，暗是一把刀。由于她善于機變逢迎、阿諛奉承，因此博得賈母的歡心，從而獨攬了賈府大權，成為賈府的實際統(tǒng)治者。中學語文在線－免費資源站：1、寫出場2、繪肖像3、見黛玉4、回王夫人性格潑辣、深得賈母寵愛貪婪、俗氣、刁鉆、狡黠察言觀色機變逢迎果斷能干精明能干慣弄權術貌似可親實則可畏賈府的實際統(tǒng)治者中學語文在線－免費資源站：58寶黛相會中學語文在線－免費資源站：59終身誤

都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信：縱然是齊眉舉案，到底意難平。中學語文在線－免費資源站：60枉凝眉

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！中學語文在線－免費資源站：賈寶玉形象

1、分析作者是怎樣為賈寶玉的出場進行鋪墊的。王夫人：我有一個孽根禍胎，是家里的“混世魔王”。母親：銜玉而誕，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混，外祖母又極溺愛，無人敢管。分析：通過他人之口品評人物，是對寶玉的側面描寫。

說明賈寶玉的所作所為與封建的正統(tǒng)觀念相抵觸，與世俗的常情格格不入，是封建家庭的“叛逆”。但由于他是賈府核心人物王夫人的惟一的兒子，自幼受賈母的疼愛，在賈府便居于“無人敢管”的特殊地位。中學語文在線－免費資源站：賈寶玉形象

2、分析賈寶玉出場安排的特點及其用意。林黛玉：怎生個憊懶人物，懵懂頑童？——倒不見那蠢物也罷了。亮相：①忽見丫鬟話未報完，已進來了一位年輕的公子：頭上戴著……分析：通過黛玉的客觀觀察，展現(xiàn)了賈寶玉眉清目秀、英俊多情的年輕公子形象，不但看不出有什么憊懶與懵懂，而且感到非常眼熟，產(chǎn)生了親切感。

——欲揚先抑——兩次亮相何等眼熟到如此！……看其外貌最是極好

②一時回來，再看，已換了冠帶：頭上……中學語文在線－免費資源站：賈寶玉形象

3、分析賈寶玉肖像描寫。面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波.雖怒時而若笑,即視而有情.分析：通過黛玉的客觀觀察，展現(xiàn)了賈寶玉眉清目秀、英俊多情的年輕公子形象，不但看不出有什么憊懶與懵懂，而且感到非常眼熟，產(chǎn)生了親切感。

——兩次亮相面如敷粉,唇若施脂,轉(zhuǎn)盼多情,語言常笑.天然一段風騷,全在眉梢,平生萬種情思,悉堆眼角中學語文在線－免費資源站：賈寶玉形象

4、理解《西江月》二詞所表現(xiàn)的思想內(nèi)容。無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！分析：表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實際上是賈寶玉叛逆性格的寫照。他不愿受封建傳統(tǒng)的束縛，厭棄對功名利祿的追求，因此被人們看作是“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”；他要求獨立不羈、個性解放，因此被人們看作是“行為偏僻性乖張”。富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！中學語文在線－免費資源站：賈寶玉形象

4、理解《西江月》二詞所表現(xiàn)的思想內(nèi)容。無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！分析：他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求，不安于他們所規(guī)定的本份，因此被人們看作是“富貴不知樂業(yè)”，“于國于家無望”的“不肖”。

——其實這些正是作者用正文反作、寓褒于貶、似貶實褒的方法，表達對賈寶玉的贊頌。富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！中學語文在線－免費資源站：面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。寶玉側面描寫眉目清秀英俊多情（黛玉眼中）肖像言行“這個妹妹我見過的”贈字摔玉正面描寫孽根禍胎（王夫人）頑劣異常（黛玉母）《西江月》似貶實褒封建階級的叛逆

瀟灑英俊善良多情

（黛玉眼中）中學語文在線－免費資源站：中學語文在線－免費資源站：

在黛玉眼中，賈寶玉是一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子。他具有反對封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨立的種種表現(xiàn)，正反映了他對封建禮教、封建道德和封建秩序的反抗。本文對寶玉的描寫，主要有三個重點：出場前的側面勾勒出場后的肖像描寫(《西江月》二詞的總結)寶黛似曾相識中學語文在線－免費資源站：出場前的側面勾勒（他人眼中的寶玉）王夫人說寶玉：“孽根禍胎”

“混世魔王”

“嬌養(yǎng)慣了”

“一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”黛玉聽母親說過：“頑劣異?！?/p>

“極惡讀書”——與封建正統(tǒng)思想不相容，叛逆。這與后面寶玉在黛玉心目中的印象正好形成反襯。欲揚先抑——寶玉的出場又別具特色：預先作介紹、鋪墊，引起懸念，人物還未出場，他的性格行為已有所知了。中學語文在線－免費資源站：出場后的肖像描寫（黛玉眼中的寶玉）兩次描寫寶玉的服飾和容貌：眉清目秀，英俊多情《西江月》二詞批寶玉“似傻如狂”“偏僻乖張”：獨立不羈，個性解放“草莽”“不通世務”“怕讀文章”：

不愿受封建統(tǒng)治束縛，厭棄對功名利祿的追求

不順從封建統(tǒng)治者的要求，不安于他們所規(guī)定的本分“不知樂業(yè)”：“無望”“無能”“不肖”：

不配做封建統(tǒng)治階級的繼承人——似貶實褒、正話反說，叛逆性格。中學語文在線－免費資源站：

無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊