它們都能直接飲用嗎？被污染的河水自來水海水礦泉水蒸餾水飲用純凈水魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？

洪水過后，自來水還沒恢復(fù)供應(yīng)只有這些渾濁的水我們怎樣獲得飲用水？這是我們盤龍河里的水，你知道其中有哪些雜質(zhì)嗎？可溶的雜質(zhì)

不溶的雜質(zhì)微生物和細菌

怎樣去除這些雜質(zhì)呢？課題2水的凈化1.了解凈化水的基本方法，如:沉淀、過濾、吸附、

蒸餾2.會用簡單的方法區(qū)分硬水與軟水。3.了解硬水的軟化方法。自主學(xué)習(xí)：1．自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水含有許多的可溶性和不溶性的雜質(zhì)，都是__________（填“純凈物”或“混合物”），為使其凈化可采用的方法有_______、________、________、________。2.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫________，將其經(jīng)過__________或__________等操作，可使其轉(zhuǎn)化為軟水。3.為檢驗一杯水是硬水還是軟水,可向其中加入_____攪拌，出現(xiàn)泡沫多的是_______；出現(xiàn)泡沫少，有浮渣的是______?；旌衔锍恋磉^濾吸附蒸餾硬水煮沸蒸餾肥皂水硬水軟水閱讀教材74–77頁，完成下列空白

一、水的凈化(1)自來水廠凈水過程①自來水廠凈水過程示意圖：取水口→加絮凝劑→反應(yīng)沉淀池→過濾池→活性炭吸附池→投藥消毒→自來水②討論一:每步凈水的作用a.加絮凝劑：吸附水中的雜質(zhì)而沉降。b.過濾池：除去水中雜質(zhì)。c.活性炭：吸附水中和部分

雜質(zhì)。d.投藥消毒：()懸浮

不溶性

異味

色素

殺死水中的細菌可溶性

屬于化學(xué)變化吸附沉淀加入絮凝劑明礬吸附懸浮雜質(zhì)渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？(2)過濾①概念：將與分離的一種操作。②裝置不溶于液體的固體

液體濾紙漏斗③操作要點a.一貼：濾紙要緊貼。b.二低：要低于漏斗的邊緣；

待過濾液體的要低于濾紙的邊緣。c.三靠：燒杯嘴要靠在；

玻璃棒下端要輕靠在；漏斗的下端要緊靠。④玻璃棒的作用，防止待過濾液體倒入漏斗時濺出。請大家以小組為單位進行凈水實驗操作后，完成下面討論題。漏斗的內(nèi)壁

液面三層濾紙一邊濾紙的邊緣

燒杯內(nèi)壁引流玻璃棒中上部討論二:1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？該怎么辦？重新過濾，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈2.江水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物活性炭的吸附活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。活性炭不僅可以吸附少量可溶性及不溶性雜質(zhì)，還可以吸附色素和異味。1.概念(1)硬水：含有可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)軟水：

可溶性鈣、鎂化合物的水。硬水和軟水2.區(qū)分方法：較多不含或含較少硬水：泡沫少，有大量浮渣軟水：有大量泡沫，無浮渣加肥皂水攪拌3.硬水軟化的方法(1)生活中：采用法。(2)實驗室：采用法(實驗裝置如圖)。①原理：通過加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。煮沸

蒸餾4、使用硬水麻煩（危害）有那些？浪費燃料可能引起爆炸浪費肥皂衣服變硬討論三：長期飲硬水有害人體健康；1.下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是()A．蒸餾B．過濾C．靜置沉淀D．吸附沉淀2.下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水3.下列各組混合物可用過濾法進行分離的是()A．酒精和水B．食鹽和泥沙C．食鹽水D．鐵粉和銅4、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾反饋練習(xí)、盤點收獲A

B

B

D

本課小結(jié)一、常用的凈水方法1、沉淀：沉淀水中不溶性雜質(zhì)3、吸附：除去水中少量可溶、不溶