班主任安全工作總結(jié)班主任安全工作總結(jié).（通用15篇）

班主任安全工作總結(jié).篇1

一、法制訓(xùn)練常抓不懈

青少年法制宣揚(yáng)到位。本期，我班全面貫徹全國青少年同學(xué)法制訓(xùn)練電視電話會議精神和訓(xùn)練部、司法部，.綜治辦、共青團(tuán).《關(guān)于加強(qiáng)青少年同學(xué)法制訓(xùn)練工作的若干看法》，制定切實(shí)可行的方法，狠抓青少年法制訓(xùn)練工作。組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。樂觀開展豐富多彩的“學(xué)法自護(hù)”活動，以演講、征文等形式增加同學(xué)學(xué)習(xí)法律、用法律愛護(hù)自己的意識。

二、安全工作警鐘長鳴

學(xué)校大力宣揚(yáng)安全訓(xùn)練。組織同學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部頒布的《同學(xué)損害事故處理方法》并在每周的周前會上，要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，各類校車事故等?？偨Y(jié)本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作;在黑板報(bào)上宣揚(yáng)安全工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“安全進(jìn)出“的標(biāo)語。每周班隊(duì)活動、每天晨會各班都要對同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，做到早發(fā)覺、早防患、早訓(xùn)練，警鐘長鳴。樂觀排解安全隱患。

每期開學(xué)和放假，學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作。使該修理的校舍得以準(zhǔn)時(shí)修理，整治。在存在安全隱患的地方張貼警示標(biāo)語。與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿，如有安裝，學(xué)校在電閘也張貼了警示標(biāo)語，削減在校內(nèi)的擔(dān)心全隱患。

如我校地處中山地帶，極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問題，嚴(yán)禁同學(xué)帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，一律不組織同學(xué)撲火，始終把同學(xué)的生命安全放在第一位。

針對本班實(shí)際，制定出了安全工作制度，把同學(xué)的安全工作落到實(shí)處。如夏天，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡;不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，不攀爬欄桿，不在校內(nèi)或回家的路上追趕打鬧等等。

食品衛(wèi)生安全也是我們的重點(diǎn)之一。由于我校同學(xué)地處城郊，生活條件不算太差。一些同學(xué)喜愛買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴(yán)禁同學(xué)亂吃零食，更不準(zhǔn)購買“三無”食品吃。學(xué)校老師曉之以理，動之于情，勸解同學(xué)不要吃零食，基本上掌握了同學(xué)在校的食品衛(wèi)生安全。

針對本學(xué)期我們班里發(fā)生的一例家庭火災(zāi)導(dǎo)致一同學(xué)全家不幸身亡的大事，還特地開展了一次主題班會，進(jìn)行防火災(zāi)訓(xùn)練，以此提高同學(xué)防火意識。

三、綜合治理初見成效

強(qiáng)化預(yù)防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”，，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有方案、有步驟，有重點(diǎn)的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大部分家長外出務(wù)工，同學(xué)在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習(xí)氣，我校就針對這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強(qiáng)化“打架斗毆”等稍微違法行為青少年的訓(xùn)練和管理力度。有效遏制同學(xué)的不法行為。

一個(gè)安全文明的.校內(nèi)已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取與學(xué)校各個(gè)兄弟班級共同努力，做出更好的成果。

班主任安全工作總結(jié).篇2

班級安全訓(xùn)練是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全訓(xùn)練在學(xué)校工作中的重要作用，就必需切實(shí)抓好班級安全工作，實(shí)現(xiàn)班級安全訓(xùn)練的"三結(jié)合'，形成班級整體育人優(yōu)勢。

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級安全訓(xùn)練"三結(jié)合'的中樞。

班級安全工作是通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對同學(xué)進(jìn)行有目的、有方案、常常性的安全訓(xùn)練和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面訓(xùn)練力氣，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力氣。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級科任老師的紐帶，是溝通學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練的橋梁。在詳細(xì)實(shí)踐中，班主任必需做到一要制定班級安全工作目標(biāo)，與其他訓(xùn)練力氣形成共識。二要落實(shí)班級安全訓(xùn)練的內(nèi)容，這是實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級安全訓(xùn)練的過程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級安全目標(biāo)，使訓(xùn)練力氣形成合力，增加實(shí)效的關(guān)鍵。

二、只有實(shí)現(xiàn)"三結(jié)合'，才能形成班級安全訓(xùn)練合力。

班級安全工作是由各個(gè)方面的訓(xùn)練力氣共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)，班主任必需與各科教學(xué)、班隊(duì)活動、家庭訓(xùn)練相結(jié)合，形成訓(xùn)練合力。

(一)與任課老師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任老師是班級安全訓(xùn)練工作的重要力氣，班級安全訓(xùn)練工作主要通過科任老師把握學(xué)科特點(diǎn)，延長教材內(nèi)涵，拓展同學(xué)學(xué)問視野，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的訓(xùn)練目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識，進(jìn)一步使每位老師以安全訓(xùn)練為已任;二是要在教學(xué)中仔細(xì)探究安全訓(xùn)練的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法，把安全訓(xùn)練與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任老師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增加安全育人的效果。

(二)與班隊(duì)活動相結(jié)合。

班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用，開展好"自主性訓(xùn)練'活動，讓同學(xué)在活動中自我熟悉，自我體驗(yàn)，自我感悟，自我訓(xùn)練。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全訓(xùn)練，如慶祝"六一'兒童節(jié)過程中，依據(jù)《義務(wù)訓(xùn)練法》、《未成年人愛護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓同學(xué)在看演出過程中受到訓(xùn)練和啟迪。二要開展主題性訓(xùn)練活動與常常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動："珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品'簽名活動，"逃命自救演練'、"學(xué)校是我家，安全靠大家'征文活動等;常常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)"雛鷹爭章'活動，進(jìn)行一次"消防學(xué)問'手抄報(bào)競賽，辦一期"用電常識'黑板報(bào)等。

(三)與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

同學(xué)家長的影響和訓(xùn)練的效力是構(gòu)成同學(xué)接受班級訓(xùn)練的基礎(chǔ)。家長的訓(xùn)練作用，不僅直接影響其同學(xué)本人，而且還影響到班級整風(fēng)光貌和訓(xùn)練效果，因此班級安全訓(xùn)練必需與家庭訓(xùn)練相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學(xué)校，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系協(xié)作，了解同學(xué)在家的狀況，匯報(bào)在校表現(xiàn)，統(tǒng)一訓(xùn)練要求，增加訓(xùn)練針對性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參加，從而端正家長的訓(xùn)練思想，求得家長的合作，共同為同學(xué)制造良好的整體育人氛圍。

綜上所述，要形成班級安全訓(xùn)練優(yōu)勢，就必需以班主任為主體，遵循班級安全訓(xùn)練的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級安全訓(xùn)練各種力氣的協(xié)作作用，實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動、家庭訓(xùn)練同步聯(lián)動，形成合力，達(dá)到"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲'的效果。

班主任安全工作總結(jié).篇3

作為班主任，同學(xué)的安全是一個(gè)長久且至關(guān)重要的事。班主任必需把安全工作作為一項(xiàng)長期而又艱難的任務(wù)，必需毫不松懈地抓下去，保證安全的基礎(chǔ)上才能談教學(xué)。我們班的同學(xué)紀(jì)律性差，話也特殊多，不懂得如何敬重他人。雖然現(xiàn)在他們已經(jīng)四班級了也自己有了一些安全意識，但孩子天性好動，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的力量弱，因此安全隱患時(shí)刻都存在。因此這一學(xué)期的安全訓(xùn)練工作，我重點(diǎn)在學(xué)校安全工作的指導(dǎo)下我重點(diǎn)抓了以下這些安全工作：

一、加強(qiáng)自己及同學(xué)各方面安全學(xué)問的學(xué)習(xí)。

作為語文老師兼班主任，肩負(fù)著全班53個(gè)孩子的安全重任，因此自身必需具備肯定的安全學(xué)問，以便訓(xùn)練同學(xué)。與此同時(shí)我通過安全訓(xùn)練平臺的授課，主題班會和晨會訓(xùn)練等手段向孩子們普及現(xiàn)實(shí)生活中常見的一些安全學(xué)問。我和同學(xué)在學(xué)中做，做中學(xué)。盡量給同學(xué)灌輸一些安全學(xué)問，讓同學(xué)在遇到突發(fā)大事時(shí)才能更加準(zhǔn)時(shí)有效的處理。通過對安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，使孩子們明確安全的重要性以及開展安全訓(xùn)練工作的必要性。同時(shí)在平常的訓(xùn)練教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀看一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)大事的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序自查自救。

二、培育同學(xué)的安全意識。

安全隱患無處不在，而安全工作必需常抓不懈。作為班主任必需有“婆婆嘴”，常嘮叨，訓(xùn)練同學(xué)在學(xué)校時(shí)不帶危急物品，不玩危急嬉戲，不和同學(xué)打架斗毆，更不允許拉幫結(jié)派欺侮弱小的同學(xué);出校門時(shí)，要求同學(xué)慢行通過校門前的公路;在大路上行走，要靠右邊行，十字路口必需走斑馬線。放學(xué)和上學(xué)路上不能在路上或者小區(qū)內(nèi)玩耍，要按時(shí)回家，不讓家長擔(dān)憂。常常訓(xùn)練同學(xué)留意飲食衛(wèi)生習(xí)慣，尤其冬季傳染病多發(fā)，要利用晨會和班會強(qiáng)調(diào)自我愛護(hù)，防止疾病傳染;同時(shí)給孩子們強(qiáng)調(diào)不購買校門口的三無食品，不吃零食，并且訓(xùn)練他們不喝生水，不胡吃海喝。

三、培育同學(xué)遵紀(jì)守法的意識。

俗話說無法規(guī)不成方圓，同學(xué)是.的公民，必需遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守相關(guān)規(guī)定才能健康地生活。不能像六班級個(gè)別同學(xué)那樣肆無忌憚地在.上干一些有損學(xué)校形象的壞事，偷盜自行車、有意劃破公交車座椅皮套等，這就屬于嚴(yán)峻的違法法律法規(guī)的不道德行為。班主任必需得要求同學(xué)遵守學(xué)校得規(guī)章制度，比如背會并踐行和《中學(xué)校生守則》，常常利用本班活動課，調(diào)查同學(xué)是怎樣的做的。在班級安全平臺上布置觀看有關(guān)憲法等法律的學(xué)問，讓同學(xué)知法、懂法、守法、用法。發(fā)覺違反法律法規(guī)的行為準(zhǔn)時(shí)與家長溝通并盡早訂正。

四、開展豐富多彩的安全訓(xùn)練活動。

1、利用周三班隊(duì)會、活動課課余時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行安全學(xué)問講解。通過講解、演示和訓(xùn)練，對同學(xué)開展安全預(yù)防訓(xùn)練，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能訓(xùn)練。

2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣揚(yáng)工具及進(jìn)行主題班會、講座、安全征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的安全訓(xùn)練。

3、通過告家長書增加家長的安全意識。通過訓(xùn)練提高廣闊同學(xué)的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。嚴(yán)禁同學(xué)在教室、樓道、樓梯處追趕打鬧、嬉戲、擁擠;嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危急動作;嚴(yán)禁同學(xué)帶尖銳器械進(jìn)校內(nèi)。

4、做好晨午檢工作，時(shí)刻提示孩子安全的重要性，盡早發(fā)覺苗頭及早將它壓制住。必需仔細(xì)警惕交通事故、溺水事故、校內(nèi)欺凌事故、食品中毒等事故的發(fā)生，冬季肯定要嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生。

總之，對于一個(gè)班主任來說，安全工作大于一切，我們每天都得把安全掛在嘴邊，由于此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期而又艱難的工作，我必需保證孩子在學(xué)校是安全的，避開一切安全事故的發(fā)生，預(yù)防為主。這樣才有資格說為自己的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班主任安全工作總結(jié).篇4

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初20xx屆2班班主任工作，安全工作重于泰山安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福和.穩(wěn)定的大事。這一學(xué)期來，始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程，確保同學(xué)有一個(gè)安全、和諧、健康的成長環(huán)境，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

學(xué)校大力宣揚(yáng)安全訓(xùn)練。組織同學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部頒布的《同學(xué)損害事故處理方法》并在每周的周前會上，要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，總結(jié)本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作;在學(xué)區(qū)教職工大會、校會上講安全;在黑板報(bào)上宣揚(yáng)安全工作，在思想上敲響警鐘。樂觀排解安全隱患。始終把同學(xué)的生命安全放在第一位。針對本班實(shí)際，制定出了安全工作制度，把同學(xué)的安全工作落到實(shí)處。如夏天，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡，冬天早晨霧大，可以帶一把小電筒上學(xué)，班主任每天要做好缺習(xí)同學(xué)的記載，把關(guān)懷同學(xué)的安全落實(shí)到微小處;不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍，不攀爬欄桿，不在校內(nèi)或回家的路上追趕打鬧等等。詳細(xì)如下：

1、宣揚(yáng)安全學(xué)問，增加安全意識搞好宣揚(yáng)訓(xùn)練是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平常重抓同學(xué)的交通安全，對同學(xué)進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全學(xué)問訓(xùn)練，提高了同學(xué)的安全意識，增加了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的熟悉。

2、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深化細(xì)致的調(diào)查討論，進(jìn)行苦口婆心的安全訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的安全意識。制定切實(shí)可行的安全措施，促使同學(xué)行動落實(shí)。

3、同學(xué)無故不到校，準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，查明緣由，上報(bào)學(xué)校。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

4、提示同學(xué)加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求同學(xué)上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁同學(xué)攜帶管制刀具及器械進(jìn)校，準(zhǔn)時(shí)排查同學(xué)間糾紛和梳理。

安全工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，必需常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將連續(xù)與家庭、學(xué)校更加親密協(xié)作，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，的確保證班級擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

班主任安全工作總結(jié).篇5

3月28日是第十六個(gè)全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練日，主題是"強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量'。為切實(shí)提高同學(xué)的安全意識，提高同學(xué)在緊急狀況下的避險(xiǎn)自救力量，在全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練日來臨之際，七都學(xué)校把本周設(shè)為"安全訓(xùn)練周'，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保同學(xué)的健康成長。

學(xué)校依據(jù)安全訓(xùn)練周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實(shí)施工作，圍繞活動主題，明確活動重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行"五個(gè)一'措施開展安全訓(xùn)練周活動。

一是進(jìn)行一次特地的安全訓(xùn)練。利用周一升旗儀式、班會、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、觀看安全訓(xùn)練片等形式，對同學(xué)開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全學(xué)問訓(xùn)練和防地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)難的主題訓(xùn)練。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火、防震逃命演練，演練活動要做到事前要有周密支配，預(yù)案具體、操作性強(qiáng)，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，對查出的問題馬上整改，責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)保安制度。.確保訓(xùn)練周活動成效。

學(xué)校在安全訓(xùn)練日之際懸掛了"強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量'宣揚(yáng)橫幅，張貼安全標(biāo)語，3月28日通過家校通報(bào)告同學(xué)家長，學(xué)校開展安全訓(xùn)練日系列活動，邀請家長來校參加安全訓(xùn)練日活動。國旗下講話的主題是"強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量'，在3月28日下午1:001:20進(jìn)行"樂觀防備各類災(zāi)難，構(gòu)建安全和諧校內(nèi)'為主題應(yīng)急疏散演練，整個(gè)演練過程，組織嚴(yán)密，疏散有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過演練活動使全校師生熟識了緊急狀況下的疏散路線，把握基本的自救自護(hù)技能，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的力量?；顒拥拈_展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩(wěn)步提高的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量制造良好的氛圍，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午其次節(jié)課各班召開"安全記心間，和諧共校內(nèi)'的主題班會，各班在放學(xué)前布置了"家庭安全隱患排查作業(yè)'低段班級口頭完成，高班級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查狀況。通過這一活動使同學(xué)熟悉到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入同學(xué)思想行動之中。對同學(xué)提交的安全隱患排查結(jié)果，學(xué)校將進(jìn)行仔細(xì)核查并準(zhǔn)時(shí)加以整改。

在安全訓(xùn)練周內(nèi)"春季安全訓(xùn)練'主題活動，以防震減災(zāi)訓(xùn)練、游泳安全和預(yù)防溺水訓(xùn)練、交通安全訓(xùn)練、消防安全訓(xùn)練、森林野外防火訓(xùn)練為主要內(nèi)容，依據(jù)不同年齡段同學(xué)的心理特點(diǎn)，組織全體師生分批觀看安全學(xué)問訓(xùn)練片"地震防災(zāi)自救學(xué)問'進(jìn)行了"把握安全學(xué)問，提高自救自護(hù)的力量'訓(xùn)練活動;倡議同學(xué)們在今后肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)安全學(xué)問，做到用學(xué)問守護(hù)生命。多把握一點(diǎn)安全學(xué)問,人生道路就多一份安全保障;平常多參與一次安全演練,危難時(shí)刻就多一份生的盼望。盼望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,從小就要仔細(xì)學(xué)習(xí)必要的安全常識,培育必要的避險(xiǎn)力量,做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、到處講安全。開設(shè)安全學(xué)問訓(xùn)練專欄和黑板報(bào)，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全訓(xùn)練專題片等形式對師生進(jìn)行安全訓(xùn)練，增加全體師生的安全防范意識。播放"預(yù)防為主、珍愛生命'專題片，進(jìn)行了全校同學(xué)安全學(xué)問競賽，強(qiáng)化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一班級家長協(xié)作完成，二班級以上統(tǒng)一時(shí)間完成。

此外，學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣揚(yáng)力度，真正使安全訓(xùn)練活動入耳、入腦、入心，達(dá)到提高同學(xué)安全意識、增加同學(xué)避險(xiǎn)力量的效果。

班主任安全工作總結(jié).篇6

學(xué)校是一個(gè)以"教書育人'為主要目的的訓(xùn)練場所，所以在學(xué)校中工作的壓力特別大，特殊是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要關(guān)心同學(xué)培育正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是特別必要的，究竟，能夠嚴(yán)格自律，在各方面都管理好自己的同學(xué)并不多。此外，十六、七歲的同學(xué)正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導(dǎo)、關(guān)心同學(xué)的成長。班主任應(yīng)學(xué)會與同學(xué)進(jìn)行感情上的溝通、溝通，從而達(dá)到師生之間的相互理解與支持，這就是我們所說的情感訓(xùn)練。當(dāng)然，對同學(xué)的愛必需是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠的，否則，只會讓同學(xué)更反感你的虛偽，而無法達(dá)到言傳身教的目的。

擔(dān)當(dāng)班主任工作近八年多了，現(xiàn)對開展班主任工作閱歷，我始終想與其他班主任和老師學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)，下述是其中的一些心得體會：

1、宣揚(yáng)安全學(xué)問，增加安全意識搞好宣揚(yáng)訓(xùn)練是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平常重抓同學(xué)的交通安全，對同學(xué)進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全學(xué)問訓(xùn)練，提高了同學(xué)的安全意識，增加了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的熟悉。

2、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深化細(xì)致的調(diào)查討論，進(jìn)行苦口婆心的安全訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的安全意識。制定切實(shí)可行的安全措施，促使同學(xué)行動落實(shí)。

3、同學(xué)無故不到校，準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，查明緣由，上報(bào)學(xué)校。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

4、提示同學(xué)加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求同學(xué)上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁同學(xué)攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。

6、要嚴(yán)格管理

我在處理同學(xué)請假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學(xué)有機(jī)可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很生氣，更多的是自責(zé)，通過這次教訓(xùn)，我體會到必需嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī)，并嚴(yán)格實(shí)施，才能使班上各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

7、深化了解每個(gè)同學(xué)的狀況

常常與家長聯(lián)系，常常找同學(xué)談心、關(guān)懷、愛惜同學(xué)，加強(qiáng)師生溝通，用人格影響同學(xué)，努力讓同學(xué)親近我，依靠我，這樣才能順當(dāng)開展工作。

8、讓同學(xué)每學(xué)期制定學(xué)習(xí)方案，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)同學(xué)各方面的提高，同時(shí)自己也要常常總結(jié)工作心得，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救不足之處。

9、我不但對他們進(jìn)行安全學(xué)問訓(xùn)練，而且在課余時(shí)間我意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個(gè)同學(xué)有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

10、訓(xùn)練同學(xué)不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參與封建迷信活動。

11、訓(xùn)練同學(xué)不看.、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

12、訓(xùn)練同學(xué)不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合學(xué)校生活動的場所。

13、訓(xùn)練同學(xué)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，不叫污辱性外號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生沖突多做自我批判。

14、訓(xùn)練同學(xué)愛惜校內(nèi)和公物，不損壞公物。訓(xùn)練同學(xué)外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。

15、訓(xùn)練同學(xué)遵守交通法規(guī)，留意來回路上的安全;對違反.公德的行為要?jiǎng)褡?，發(fā)覺違法犯罪行為要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

16、班級常常開展各種活動對同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，以增加同學(xué)的安全意識。嚴(yán)禁同學(xué)在教室、樓道、樓梯處追趕打鬧、嬉戲、擁擠;嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危急動作;嚴(yán)禁同學(xué)帶尖銳器械進(jìn)校內(nèi)。

17、訓(xùn)練孩子執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，對錯(cuò)誤嚴(yán)峻、屢教不改的同學(xué)，班主任寫出書面材料，班級組簽字后上報(bào)學(xué)校準(zhǔn)時(shí)處理。

此外在班主任工作中，我非常注意在同學(xué)樹立自己的形象，用自己的人格力氣去影響同學(xué)，人們常說有什么樣的班主任，就會有什么樣的同學(xué)，也就是說，在同學(xué)的身上可以找出班主任的影子來，比如說，大到人生觀、世界觀、小到穿著裝扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相像的地方，由于我們的同學(xué)正處于十六、七歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)，在平常的訓(xùn)練中，就會在不知不覺中把自己的一些熟悉，觀點(diǎn)、傳達(dá)給同學(xué)。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的樂觀樂觀的處世態(tài)度，高雅的審判情感。只有這樣，才能引導(dǎo)同學(xué)有正確的樂觀的人生觀。

羅曼.羅蘭說過："要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。'老師的陽光就是一顆喜愛同學(xué)的心，有了愛心面對同學(xué)才會多贊揚(yáng)、多激勵(lì)。用愛心努力使同學(xué)處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動歡樂的氛圍中，才能陶冶他們的情操，進(jìn)展他們的智力。在我的工作中還有很多缺點(diǎn)，但是我也信任我會在以后的工作中漸漸克服，在老師這個(gè)神圣的崗位上貢獻(xiàn)我上我的一份力氣。

班主任安全工作總結(jié).篇7

孩子健康、歡樂成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，安全訓(xùn)練也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著同學(xué)的安危、家庭的幸福、.的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，制造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全訓(xùn)練，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視安全訓(xùn)練工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全學(xué)問訓(xùn)練，而且在課余時(shí)間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個(gè)同學(xué)有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

1、家校聯(lián)系，保障安全。同學(xué)的信息表，要隨時(shí)都帶在身邊，以便隨時(shí)可以與同學(xué)家長取得聯(lián)系，同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起訓(xùn)練孩子基本的交通安全學(xué)問，使他們意識到安全第一，健康第一。

2、仔細(xì)做好安全訓(xùn)練工作。我始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。每周一次的班會要強(qiáng)調(diào)安全，加強(qiáng)安全訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會使用各種求救電話，讓同學(xué)從思想上重視安全，熟悉到安全的重要性。

3、加強(qiáng)檢查，準(zhǔn)時(shí)整改。每天上課前我都仔細(xì)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。同學(xué)放學(xué)回家不能在路上打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。對于不守紀(jì)律的同學(xué)，我仔細(xì)做好訓(xùn)練工作，同學(xué)放學(xué)后要徑直回家，不在路上逗留、玩耍。

4、開展豐富多彩的訓(xùn)練活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對同學(xué)開展安全預(yù)防訓(xùn)練，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問。訓(xùn)練同學(xué)不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過訓(xùn)練提高廣闊同學(xué)的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

在這學(xué)期中，我在安全訓(xùn)練工作方面雖然取得了肯定成果，但“安全永久第一”，所以在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仍需更加關(guān)注同學(xué)的安全訓(xùn)練，讓同學(xué)樹立安全防范意識。關(guān)注同學(xué)的人生安全仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn)，我將進(jìn)一步重視安全訓(xùn)練工作，盡心盡職做好安全訓(xùn)練工作，讓同學(xué)們在安全，寧靜的環(huán)境里面歡樂學(xué)習(xí)。

班主任安全工作總結(jié).篇8

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練教學(xué)工作和保持.穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建安全學(xué)校，構(gòu)建和諧校內(nèi)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級訓(xùn)練安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全訓(xùn)練內(nèi)容，努力制造安全文明的校內(nèi)環(huán)境。本學(xué)期做了以下工作：

1、訓(xùn)練同學(xué)遵守安全訓(xùn)練活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2生活安全訓(xùn)練：訓(xùn)練同學(xué)不動插座、電板，以防觸電，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練同學(xué)上下樓梯時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、接送安全：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

4、家庭安全：向家長宣揚(yáng)安全訓(xùn)練的重要性，以及安全訓(xùn)練活動，請家長樂觀協(xié)作做好安全訓(xùn)練工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

5、簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

6、對同學(xué)能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全訓(xùn)練，使其能夠協(xié)作任課老師搞好全班的交通安全訓(xùn)練工作，提高同學(xué)交通安全意識。

7、通過參與緊急疏散演練，使同學(xué)明白遇到緊急狀況時(shí)，能夠快速、有序、安全地撤離現(xiàn)場。

班主任安全工作總結(jié).篇9

彈指一揮間，桌上的臺歷已經(jīng)翻到了20__年，回想這一學(xué)期，雖然步履蹣跚，卻喜上心頭。在長期班主任工作中，使我深深地懂得良好的習(xí)慣是正常開展教學(xué)工作的有利保證，而低班級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。聞名訓(xùn)練家葉圣陶先生也說過：“訓(xùn)練是什么，往簡潔方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”這學(xué)期我連續(xù)抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，下面就我本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：

一、遵照規(guī)章制度，規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練

同學(xué)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，是通過每一件事，每一項(xiàng)活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成，它必需貫穿在整個(gè)訓(xùn)練過程中。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。我常常利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度和課堂常規(guī)，課前花上幾分鐘進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，課上發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象時(shí)并不粗暴地訓(xùn)斥，而總是給他們以示意，你的一個(gè)眼神，一個(gè)微小的動作，都能使孩子知道，你在重視他。由于低班級同學(xué)自覺性和自控力都比較差，常常出現(xiàn)行為上的反復(fù)，這就需要老師反復(fù)抓，抓反復(fù)，耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我常常利用班會、晨會、課前、課后等一切可以利用的時(shí)間對同學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的訓(xùn)練，使同學(xué)在反復(fù)抓中漸漸克服反復(fù)。

二、注入競爭機(jī)制，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練

低班級孩子爭強(qiáng)好勝，這學(xué)期我班開展了“優(yōu)勝小組”評比活動，開學(xué)初我們通過班隊(duì)活動一起爭論出了一些評比項(xiàng)目，如“胸卡、手帕、指甲”、“優(yōu)秀作業(yè)”、“眼保健操”等，由同學(xué)分別負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的檢查，誰做到就能為自己的小組添上一個(gè)“笑臉”，每月評比一次，“笑臉”最多的小組為本月的“優(yōu)勝小組”，每個(gè)組員都能獲得一樣小獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品并不寶貴，但孩子們卻是得意極了，由于這是他們努力的回報(bào)。在競爭中，孩子們的行為得到一次次地強(qiáng)化，為了使自己的小組成為“優(yōu)勝小組”，他們專心地做好每一件事，眼保健操仔細(xì)的孩子多了，作業(yè)得優(yōu)秀的孩子多了，在學(xué)校常規(guī)評比中也取得了較另人滿足的成果。同學(xué)的良好行為在競爭中得到培育，在競爭中得到鞏固，在競爭中自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、重視家校聯(lián)系，激勵(lì)養(yǎng)成訓(xùn)練

假如把孩子的訓(xùn)練看成是一桶水的話，那么老師、家長、孩子應(yīng)當(dāng)是各占三分之一，任何一方的松懈，都將使這桶水的水平面下降，只有大家共同努力，才能使這桶水永久是滿滿的。孩子的進(jìn)步，離不開老師的訓(xùn)練，也離不開家長的督導(dǎo)，但我班有部分家長在熟悉上存在偏差，認(rèn)為把孩子送入學(xué)校，那就是老師的責(zé)任了，況且孩子聽老師的話賽過聽自己的話，只要老師訓(xùn)練就可以了，對孩子缺少了管教，缺少了限制。殊不知，這樣時(shí)松時(shí)緊的訓(xùn)練，使孩子在學(xué)校剛剛養(yǎng)成的良好習(xí)慣，在家長的嬌寵中又回到了“解放前”。因此我利用家長會、“家校路路通”這些溝通平臺，讓家長知道自己是孩子的第一任老師，自己的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，孩子是家長的一面鏡子。同時(shí)，我們作為孩子身邊最親近的人，要保持訓(xùn)練的全都性，讓家長除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果外，千萬別疏忽了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。常常開展家長會或進(jìn)行家訪不太可能，“家校路路通”給我們架設(shè)了家校溝通的“高速大路”，我常常把孩子在學(xué)校一些優(yōu)秀的表現(xiàn)通過短信準(zhǔn)時(shí)發(fā)送給家長，要求家長對孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)也大大表揚(yáng)，讓家長知道老師對孩子的關(guān)注，讓孩子知道老師對他的關(guān)懷，在不斷地激勵(lì)中強(qiáng)化良好的習(xí)慣。此外，我們還可以通過打電話、書面聯(lián)系的方式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。

良好的習(xí)慣讓同學(xué)受益終生，而““冰凍三尺非一日之寒”養(yǎng)成訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要老師、家長、孩子持之以恒的努力。班主任難當(dāng)，低班級班主任更難當(dāng)，只有以“一切為了孩子，為了孩子的一切”動身，才無愧于這些天真無邪的孩子們。

班主任安全工作總結(jié).篇10

安全工作重于泰山安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福和.穩(wěn)定的大事。始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程，確保同學(xué)有一個(gè)安全、和諧、健康的成長環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作簡潔回顧如下：

1、宣揚(yáng)安全學(xué)問，增加安全意識搞好宣揚(yáng)訓(xùn)練是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平常重抓同學(xué)的交通安全，對同學(xué)進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全學(xué)問訓(xùn)練，提高了同學(xué)的安全意識，增加了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的熟悉。

2、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深化細(xì)致的調(diào)查討論，進(jìn)行苦口婆心的安全訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的安全意識。制定切實(shí)可行的安全措施，促使同學(xué)行動落實(shí)。

3、同學(xué)無故不到校，準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，查明緣由，上報(bào)學(xué)校。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

4、提示同學(xué)加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求同學(xué)上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁同學(xué)攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。

安全工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，必需常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將連續(xù)與家庭、學(xué)校更加親密協(xié)作，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，的確保證班級擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

班主任安全工作總結(jié).篇11

第一學(xué)期班主任安全工作總結(jié)本學(xué)期，我班以深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，著力推動班干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提同學(xué)安全意識和干部管理水平，提升同學(xué)學(xué)習(xí)力量，促進(jìn)同學(xué)健康、活潑進(jìn)展。現(xiàn)將這一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班級內(nèi)部管理，全面提高班干部管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班級堅(jiān)持班主任負(fù)總責(zé)、班干部成員各負(fù)其責(zé)。本期班級對每個(gè)班干部成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加詳細(xì)，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心、同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的班級集體。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全訓(xùn)練，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立安全第一的意識，組織特地機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施詳細(xì)、工作到位，本學(xué)期我班無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練，提升同學(xué)的自我愛護(hù)意識。

二、深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。一個(gè)人進(jìn)展是受多種因素制約的，

但習(xí)慣是其重要的基矗我班以學(xué)習(xí)貫徹國家訓(xùn)練部重新頒布的《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際，仔細(xì)開展各種形式主題訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制訓(xùn)練。學(xué)校規(guī)定老師在上課和備課中都得滲透法制訓(xùn)練，通過學(xué)校、家庭、.三位一體的共同訓(xùn)練，強(qiáng)化法制訓(xùn)練內(nèi)容，進(jìn)一步增加同學(xué)法制觀念，提高同學(xué)法律意識和自我愛護(hù)意識。我班老師也嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)定落實(shí)了這項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)家庭和班主任聯(lián)系。本期我班更新了家長聯(lián)系冊，按方案對同學(xué)進(jìn)行家訪，多次開展家長座談會，加強(qiáng)了家庭和班主任的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了我班的教學(xué)。

孩子的健康,歡樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí),安全訓(xùn)練也是我們老師工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)的樂觀參加和自覺遵守下，班級安全工作井然有序，沒有安全意外發(fā)生。

20__年1月1日

班主任安全工作總結(jié).篇12

安全問題是我們最關(guān)懷的問題，所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室，有安全辦仆人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的同學(xué)分布廣，我們學(xué)校有校車接送同學(xué)，乘車安全也很關(guān)鍵。

一、安全責(zé)任狀的簽署

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂，督促每個(gè)老師準(zhǔn)時(shí)做好自己的分內(nèi)之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)懷同學(xué)的安全問題。

二、安全夕會課

周一到周四的放學(xué)前非常鐘安全夕會課，每天都要給同學(xué)重復(fù)那些重復(fù)過許多的安全問題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會課都會做好相關(guān)記錄。

其實(shí)，對同學(xué)的安全訓(xùn)練不僅僅局限于非常鐘的安全夕會課，只要發(fā)覺安全問題，就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告誡同學(xué)，由于有的時(shí)候可能會遺忘。還有，每個(gè)周最好有個(gè)安全主題，由于安全是個(gè)很廣很泛的一個(gè)話題，就班主任一個(gè)人，可能會有忽視的地方。關(guān)于安全夕會的記錄最好有一個(gè)特地的記錄本，這樣學(xué)校查起來也清楚，班主任記錄時(shí)也便利。

建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個(gè)總結(jié)的會議。每個(gè)班主任，可以借此機(jī)會相互溝通各自對安全管理的閱歷和竅門，使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

三、乘車安全

我們學(xué)校乘車的同學(xué)有300多人，并且大多數(shù)都是低班級的學(xué)校生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動干。所以，我們跟車的老師很辛苦。對于低班級的同學(xué)，對老師還是很敬重的，對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的。)但是，有極個(gè)別的高班級同學(xué)，頑固、叛逆、不聽老師教育，甚至和老師頂嘴動手，這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑稹Ｗ鰹槔蠋?，我們不能和同學(xué)動武力，但是憑嘴巴是根本不能勸說他們。所以，盼望我們學(xué)校對此類同學(xué)應(yīng)當(dāng)賜予處分，否則，他們很簡單影響那些學(xué)校生的。

每趟車都設(shè)有路隊(duì)長，路隊(duì)長會在校車回來之前，幫助值周老師排好隊(duì)，管好紀(jì)律。在乘車時(shí)，幫助跟車?yán)蠋煟芎贸塑嚰o(jì)律。路隊(duì)長要以身作則，還要有責(zé)任心。所以，建議，每學(xué)期對這些路隊(duì)長賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。

四、值周的支配和輔警的值班

從周一到周五，都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師，負(fù)責(zé)到校同學(xué)的安全問題，還要留意校外人員的進(jìn)入。下午，要組織乘車同學(xué)的排隊(duì)并管好紀(jì)律。我們有輔警留意校外人員的進(jìn)校登記。

我們學(xué)校的同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮淘氣，建議學(xué)校在安全辦下成立一個(gè)同學(xué)安全委員會。每個(gè)班每天支配1到2個(gè)同學(xué)幫助我們的值周老師的工作。同學(xué)干部可以巡察樓梯走廊打鬧追趕的同學(xué)，做好每天的記錄，交給當(dāng)天值班的校領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦主任。

五、對突發(fā)問題的處理

我們學(xué)校的醫(yī)藥設(shè)備不夠齊全，建議健全一點(diǎn)。棉球用完就不去補(bǔ)充，消毒只有酒精，雙氧水也沒有

有的時(shí)候會有一些意外事故發(fā)生，我們該如何處理。一般而言，首先找班主任，假如班主任碰巧有事不在，或者在上課，該找誰解決。再或者，有些事，班主任也無法解決，又該怎么辦，這些問題都沒有一些明確的說法。

這就是我這半年來的一個(gè)總結(jié)，在以后的日子里盼望可以和各位老師一起學(xué)習(xí)與探討，也盼望各位老師不吝賜教。

班主任安全工作總結(jié).篇13

3月28日是第十六個(gè)全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量”。為切實(shí)提高同學(xué)的安全意識，提高同學(xué)在緊急狀況下的避險(xiǎn)自救力量，在全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練日來臨之際，七都學(xué)校把本周設(shè)為“安全訓(xùn)練周”，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保同學(xué)的健康成長。

學(xué)校依據(jù)安全訓(xùn)練周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實(shí)施工作，圍繞活動主題，明確活動重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行“五個(gè)一”措施開展安全訓(xùn)練周活動。

一是進(jìn)行一次特地的安全訓(xùn)練。利用周一升旗儀式、班會、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、觀看安全訓(xùn)練片等形式，對同學(xué)開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全學(xué)問訓(xùn)練和防地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)難的主題訓(xùn)練。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火、防震逃命演練，演練活動要做到事前要有周密支配，預(yù)案具體、操作性強(qiáng)，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，對查出的問題馬上整改，責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)保安制度。.確保訓(xùn)練周活動成效。

學(xué)校在安全訓(xùn)練日之際懸掛了“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量”宣揚(yáng)橫幅，張貼安全標(biāo)語，3月28日通過家校通報(bào)告同學(xué)家長，學(xué)校開展安全訓(xùn)練日系列活動，邀請家長來校參加安全訓(xùn)練日活動。國旗下講話的主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量”，在3月28日下午1:00—1:20進(jìn)行“樂觀防備各類災(zāi)難，構(gòu)建安全和諧校內(nèi)”為主題應(yīng)急疏散演練，整個(gè)演練過程，組織嚴(yán)密，疏散有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過演練活動使全校師生熟識了緊急狀況下的疏散路線，把握基本的自救自護(hù)技能，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的力量。活動的開展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩(wěn)步提高的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量制造良好的氛圍，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午其次節(jié)課各班召開“安全記心間，和諧共校內(nèi)”的主題班會，各班在放學(xué)前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段班級口頭完成，高班級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查狀況。通過這一活動使同學(xué)熟悉到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入同學(xué)思想行動之中。對同學(xué)提交的安全隱患排查結(jié)果，學(xué)校將進(jìn)行仔細(xì)核查并準(zhǔn)時(shí)加以整改。

在安全訓(xùn)練周內(nèi)“春季安全訓(xùn)練”主題活動，以防震減災(zāi)訓(xùn)練、游泳安全和預(yù)防溺水訓(xùn)練、交通安全訓(xùn)練、消防安全訓(xùn)練、森林野外防火訓(xùn)練為主要內(nèi)容，依據(jù)不同年齡段同學(xué)的心理特點(diǎn)，組織全體師生分批觀看安全學(xué)問訓(xùn)練片“地震防災(zāi)自救學(xué)問”進(jìn)行了“把握安全學(xué)問，提高自救自護(hù)的力量”訓(xùn)練活動;倡議同學(xué)們在今后肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)安全學(xué)問，做到用學(xué)問守護(hù)生命。多把握一點(diǎn)安全學(xué)問,人生道路就多一份安全保障;平常多參與一次安全演練,危難時(shí)刻就多一份生的盼望。盼望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,從小就要仔細(xì)學(xué)習(xí)必要的安全常識,培育必要的避險(xiǎn)力量,做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、到處講安全。開設(shè)安全學(xué)問訓(xùn)練專欄和黑板報(bào)，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全訓(xùn)練專題片等形式對師生進(jìn)行安全訓(xùn)練，增加全體師生的安全防范意識。播放“預(yù)防為主、珍愛生命”專題片，進(jìn)行了全校同學(xué)安全學(xué)問競賽，強(qiáng)化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一班級家長協(xié)作完成，二班級以上統(tǒng)一時(shí)間完成。

此外，學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣揚(yáng)力度，真正使安全訓(xùn)練活動入耳、入腦、入心，達(dá)到提高同學(xué)安全意識、增加同學(xué)避險(xiǎn)力量的效果。

班主任安全工作總結(jié).篇14

時(shí)間消逝，一學(xué)期結(jié)束了，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全意識

安全，是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障。一班級的同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，安全學(xué)問較薄弱，我經(jīng)常利用早會課、班隊(duì)課進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危急的嬉戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走，不在路上玩耍，按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿大路，過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)常常訓(xùn)練同學(xué)留意飲食的安全，教會同學(xué)看食品的保質(zhì)期，不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學(xué)期來，孩子們都能."高興奮興上學(xué)、平安全安回家'。

二、培育同學(xué)遵守紀(jì)律習(xí)慣

結(jié)合我校開展"文明銀行儲蓄'活動，加強(qiáng)對同學(xué)行為習(xí)慣的培育，一班級同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散，課堂留意力較不集中。因此，在開學(xué)初，先讓同學(xué)們明白什么