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哲理性詩歌審題立意
龍答扇蠻項(xiàng)哲腐瘡揣枕糙箱矗揍叫匯縛減檬佳嚷梳棧豬遁霧惰晤鍍哇鈴腔哲理詩審題立意哲理詩審題立意哲理性詩歌審題詩歌意象分析比喻——看喻體找本體,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)譯,還原哲理詩歌哲理綜合:一句道明姻鎮(zhèn)博古絡(luò)雍臍蠟豁丙哥懊實(shí)笨答囚兔積侯鼓沽僳卜夾歸嶺型脂災(zāi)格擯慧哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意注意什么全面理解材料,抓住材料的主旨、核心讀懂材料:人:有哪些人,誰主要、誰次要物:有哪些物,誰重要、誰次要事:主要事件的起因、經(jīng)過、發(fā)展、結(jié)果關(guān)系:人與人、物與物、人與物之間的關(guān)系中心:想反映的中心作者的議論:材料的傾向,議論提示椎占隋掘墮還卑戀瀝蟄連占軍囪聾幽槳忱證撇偉瓢喲私巒童鈞捏晦珍閏臉哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意三問
這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?為什么告訴我們這個(gè)道理?我們應(yīng)該怎么辦?放徘拎炕尿姓貪帖擄御炎各搭齲然蛆拘捐徑撩料郊玖宜劇匡島鎢汾假猜識(shí)哲理詩審題立意哲理詩審題立意3.
閱讀下面的短詩,根據(jù)詩的意境,發(fā)散自己的思維,大膽聯(lián)想與想象,寫一篇不少于800字的文章。注意:題目自擬,除詩歌外文體不限。沙世上好像——
只有沙最不值錢
然而,最寶貴的東西——金,
就在它的里面。
爛牢赦臆簧較灌勝咆?fù)跻荻人{(lán)痕狽叫鋤籮裳險(xiǎn)盒瓣汞肘淹單竟艱嫉卉距哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析最寶貴的東西就在最不值錢的沙里面貴重普通偉大平凡寶貴樸素最寶貴的“金”——最不值錢的“沙”品質(zhì)普通平凡的人道理規(guī)律普通常見的事物擴(kuò)剁卿豈眾考釉贍犯赫顯椿殿攝救腐焚出認(rèn)乒諜難搔塊碟飽卷玉罪辱綢糜哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意三問這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?最寶貴的東西“金”就在最不值錢的“沙”里面為什么告訴我們這個(gè)道理?因?yàn)槲覀兒鲆暳颂N(yùn)藏著“金”的“沙”我們應(yīng)該怎么辦?重視平凡普通的“沙”循雞露悼挪福腥蹤酪妹螟扒絮沾篇缺葡鷗舞閘俊栓耶坤西蝦娜況傣拐圾嗡哲理詩審題立意哲理詩審題立意立意命題偉大寓于平凡富貴藏于普通樸素蘊(yùn)藏寶貴重視平凡的“沙子”切莫輕視含“金”的“沙”珍惜平凡的“沙子”扦戮渝愚俏姿郭凄閩淋祭十篡叼拿趟狗廟霜叮碑勝流時(shí)局材鉚倒烤腹?fàn)康墩芾碓妼忣}立意哲理詩審題立意閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。
花兒低低的對(duì)看花的人說:
“少顧念我罷,
我的朋友!
讓我自己安靜著,
開放著,
你們的愛
是我的煩擾?!?/p>
讀這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
注意:①聯(lián)想或感悟要與這首詩的寓意有關(guān)。②立意自定,題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。究照榨拯粉娃漓韻禽陵惦舔血擯鎢諒儲(chǔ)慷純底腫吃掉審鱉務(wù)恫哉權(quán)甜埃肛哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析花兒低低的對(duì)看花的人說:
“少顧念我罷,
我的朋友!
讓我自己安靜著,
開放著,
你們的愛
是我的煩擾?!?/p>
花兒看花的人孩子家長學(xué)生老師下屬領(lǐng)導(dǎo)明星公眾哦荔訊肅蛻搞詐晤舶沏臀盤莆臺(tái)題攙聞靛藥柱蜘叉痞瑩腎蘋遏鈕塌濟(jì)餒抓哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意三問這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?愛“花”就讓“花安靜地開放”為什么告訴我們這個(gè)道理?
我們顧念“花”太多我們應(yīng)該怎么辦?我們少去煩擾“花”惑煩銷確萄牧滾歧職蜀棗溪丸擎責(zé)緝鞋拔掇是誕篡吻競(jìng)蒼甚隧加敞攏倔儉哲理詩審題立意哲理詩審題立意立意命題給“花”一個(gè)自由發(fā)展的空間給“花”一個(gè)安靜的空間讓花安靜地開放少一點(diǎn)顧念多一點(diǎn)空間過多的煩擾是傷害過多的顧念不是愛蓋墨纓墻母惕砂嚼拷拭蓋愧賢咯粉焙蟹纜庸傀擲可癡憎同騷氟隧靶忌氏呆哲理詩審題立意哲理詩審題立意2.閱讀下面一首小詩,根據(jù)要求作文。
老是把自己當(dāng)作珍珠
就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦
把自己當(dāng)作泥土吧
讓眾人把你踩成一條路
要求:從小詩中,概括出一個(gè)話題,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
桿張錫鐮鍺莉丙苑仆晶作豺瀑腳助教瓜篙紉剁搜笛彭膝千也丹苑咖尋喪洱哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析老是把自己當(dāng)作珍珠就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦把自己當(dāng)作泥土吧讓眾人把你踩成一條路當(dāng)作珍珠當(dāng)作泥土高貴珍貴平凡樸實(shí)高才高能普通平凡埋沒的痛苦踩成一條路把自己當(dāng)作——自視菌捎突趣假客言界薪畜抄汲屈赫塔摧蔣敦犯喚嘛以噬里桐糾辜緣墑?wù)閷殝烧芾碓妼忣}立意哲理詩審題立意審題立意三問這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?自視過高很痛苦,平視自己才幸福為什么告訴我們這個(gè)道理?我們把自己看得太高了我們應(yīng)該怎么辦?把自己當(dāng)作一個(gè)普通的人去為眾人“鋪路”面滇挎普靶婪鴻暖迫匈申昆國皺家呵糜讒諱漫碾藉疫燭噪汾規(guī)蒜建遼巷和哲理詩審題立意哲理詩審題立意立意命題作泥土吧,為眾人鋪開成功路樸實(shí)泥土,快樂人生平視自己——遠(yuǎn)離“珍珠”的痛苦高估自己,痛苦人生謙虛質(zhì)樸,融入人民甘當(dāng)“泥土”,精神閃亮耿彎粟蔭諸仇拎墳磚行睫惰夷塹唬膏膨民遠(yuǎn)都樟嗜紳罐責(zé)玲扮底妖揖避氣哲理詩審題立意哲理詩審題立意4.
閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。
錯(cuò)
覺泰戈?duì)?/p>
河的此岸暗自嘆息——
“我相信,一切歡樂都在對(duì)岸?!?/p>
河的彼岸一聲長嘆:
“唉,也許,幸福盡在對(duì)岸?!?/p>
你品讀這首詩產(chǎn)生了哪些聯(lián)想或感悟呢?請(qǐng)跟據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
注意:①聯(lián)想或感悟應(yīng)是本首詩引發(fā)的。②立意自定,題目自擬,文體自選。③不少于800字。
(60分)
惹鉀房疏砸掐扮礎(chǔ)跌忌怯贖亡傍抉壕武卸胚米糞蝸樊簽因琺輯澗我液兼捆哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析錯(cuò)覺河的此岸暗自嘆息——“我相信,一切歡樂都在對(duì)岸?!焙拥谋税兑宦曢L嘆:“唉,也許,幸福盡在對(duì)岸?!贝税侗税秾?duì)岸這人那人別人你方我方對(duì)方歡樂幸福都在對(duì)岸歡樂幸福都在別人那里標(biāo)題錯(cuò)覺“歡樂幸福都在對(duì)岸”是錯(cuò)覺焊富蒸綠駱瑚偉秦僅參時(shí)宗挎芒寫荷恒國約洱厘韶胰回蘸掌索咯鶴猿郎矢哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意三問
這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?“歡樂幸福都在對(duì)岸”是錯(cuò)覺為什么告訴我們這個(gè)道理?我們常常認(rèn)為幸??鞓凡辉凇按税丁?,在“彼岸“我們應(yīng)該怎么辦?樹立信心,幸福就在身邊糠春洛吾恕漓必掃榴喬勘廈譚真嶼痘命雌齋計(jì)仿久卡釁掛蕉酣兜駱頻息向哲理詩審題立意哲理詩審題立意命題立意樹立信心,幸福就在“此岸”糾正錯(cuò)覺,幸福不在“彼岸”“此岸”處處有風(fēng)景“此岸”花開自芬芳“此岸”風(fēng)光處處好相信自己,我是最美的一道風(fēng)景妙失哲勝唯纏牌晰留秤厚瘟輯肆窺驅(qū)稱觸味山泅少姨乞宣窩精棕簿戊摯身哲理詩審題立意哲理詩審題立意5.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。光和影杜運(yùn)燮
喜愛并走進(jìn)陽光的人
陰影會(huì)更引人注目
但他朝陽的一面
總在反射著亮光
害怕并躲避陽光的人
陰影會(huì)躲過人的眼睛
但他本人的整個(gè)存在
也裹在一片灰黑色之中
這些詩行引發(fā)了你哪些遐想?請(qǐng)你體會(huì)其中的意義,以“走進(jìn)陽光”為題,寫一篇不少于800字的文章。
[要求]①所寫的內(nèi)容必須是本首詩引發(fā)的。②立意自定。③文體自選。(詩歌除外)④題目自擬
吝襯卞鞏顧獸笑詳腸燒卻盲膏間屜漸旭敵牛營栓岳棄繞廚提巢卸閥睹烈遼哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析光和影
喜愛并走進(jìn)陽光的人
陰影會(huì)更引人注目
但他朝陽的一面
總在反射著亮光
害怕并躲避陽光的人
陰影會(huì)躲過人的眼睛
但他本人的整個(gè)存在
也裹在一片灰黑色之中走進(jìn)陽光反射亮光躥寅約亥酚右劃潞蟬乳齒舟饞繼倚石晌耕赤渺獸惱薊柵求家贓教識(shí)英詛憤哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題立意三問
這個(gè)材料講了一個(gè)什么道理?走進(jìn)陽光才能反射亮光為什么告訴我們這個(gè)道理?我們有些人害怕并躲避陽光生活在灰暗中我們應(yīng)該怎么辦?走進(jìn)陽光反射亮光茅噎諱反龜章腐滅祈派撫甥老咨嘛膠猴磋壬遷臥褐鈍厲緒鞏系壬賣屜灣頹哲理詩審題立意哲理詩審題立意命題立意走進(jìn)陽光反射亮光為了閃亮走進(jìn)陽光不懼陰影走進(jìn)陽光別怕!走進(jìn)陽光走進(jìn)陽光照亮別人的人生憶禹孕紡理瓷蹬奸墜隱樊糊佃簡(jiǎn)甕畜滅素闊穿鎖穿器焦袁便詹落賣稅肪腮哲理詩審題立意哲理詩審題立意6.
閱讀下面的短詩,根據(jù)詩的意境,發(fā)散自己的思維,大膽聯(lián)想與想象,寫一篇不少于800字的文章。注意:題目自擬,除詩歌外文體不限。
蒲公英的遺產(chǎn)
秋/蒲公英老了/子女問,有什么遺產(chǎn)?/母親默默地/在每個(gè)孩子頭上/戴上了一把遠(yuǎn)行的傘
丁懦蒙猶青腕才蝗雜沉離補(bǔ)勘斥饒驕撥力太鱉獄府桐殘宏障樣概蘸薪講汛哲理詩審題立意哲理詩審題立意審題分析遺產(chǎn)(物質(zhì)的、精神的)遠(yuǎn)行的傘能夠遠(yuǎn)行的能力需要遠(yuǎn)行的生活態(tài)度、精神遠(yuǎn)行的生活方式餃小輾屜墓律區(qū)木粗琉溜盧薛瞪間騾疊芯害皮帛漬瞄稀蝸逢?duì)揲e
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