語言表達創(chuàng)新題型解讀..3、圍繞“觀察語言文字應用中的新現(xiàn)象”，出現(xiàn)了“舉出兩個‘半’字的常用語”、關鍵詞、主題口號、版面宗旨、網(wǎng)絡語言、詞語新詞義的誕生等。4、圍繞“建議誦讀的篇目和課外讀物”，出現(xiàn)了推薦“我最喜歡的一篇高中語文課文”、推薦一本好書、對誦讀的篇目和課外讀物中兩個人物或形象進行比較。5、傳統(tǒng)的語言表達運用題包括：圖文轉(zhuǎn)換題、漫畫解讀、修改病句、擴展壓縮、變換句式、仿用句式、簡明連貫得體（設計一些特定的語言環(huán)境，讓考生充當里面的某個角色說一段話等）針對這些傳統(tǒng)和創(chuàng)新的語言表達題，一、請柬的基本格式和寫法

請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。

請柬一般有標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分構成。

圍繞第一類“閱讀應用文”“寫作應用文”應試技巧：(一)標題在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標準，一般要做一些藝術加工，可用美術體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?/p>

(二)稱呼

要頂格寫出被邀請者(單位或個人）的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號。

(三)正文要寫清活動內(nèi)容，如開座談會、聯(lián)歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間、地點、方式。如果是請人看戲或其它表演還應將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“請準備發(fā)言”、“請準備節(jié)目”等。

(四)結尾

要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請光臨”等，在古代這叫做“具禮”。（開頭的敬辭要低兩格，后面的要下一行頂格寫）

(五)落款

署上邀請者(單位或個人)的名稱和發(fā)柬日期?！痉段囊弧俊痢痢僚?先生：

茲定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政協(xié)禮堂舉行仲秋茶話會，屆時敬請光臨。

此致

敬禮！

××市政治協(xié)商會

2000年9月10日

【范文二】××電視臺：

茲定于五月四日晚八時整，在××大學學習堂舉行【五四】青年詩歌朗頌會，屆時恭請貴臺派記者光臨。

××大學團委會

五月二日

請柬評析：

以上兩篇范文，第一篇是政協(xié)邀請有關人士仲秋聚會發(fā)份請柬，既莊重嚴肅，又顯得喜慶和對知名人士的尊重。時間、地點和具體內(nèi)容在短短的一句話中全部表達出來，顯得簡潔明確。范文二也是以團體的名義發(fā)出的，所不同的是該文的請邀對象不是要作為客人參加會議或聚會，而是要前往進行采訪工作。這份請柬實際還起到了提供某種新聞信息的作用。語言上也是用語不多，卻將所要告知的信息全部說出，簡潔明快，不拖泥帶水。所用格式采用豎排形式，典雅不俗。

請柬寫作的注意事項

請柬主要是表明對被邀請者的尊敬，同時也表明邀請者對此事的鄭重態(tài)度，所以邀請雙方即便近在咫尺，也必須送請柬。凡屬比較隆重的喜慶活動，邀請客人均以請柬為準，切忌隨便口頭招呼，顧此失彼。

請柬要在合適的場合發(fā)送。一般說來，舉行重大的活動，雙方又是作為賓客參加，才發(fā)送請柬。尋常聚會，或活動性質(zhì)極其嚴肅、鄭重，對方也不作為客人參加時，不應發(fā)請柬。

措詞務必簡潔明確、文雅莊重、熱情得體。請柬寫作的文字要求

我國文化歷史悠久，歷來對語言文字的推敲十分重視，何況請柬是較莊重正式的一種文體，而且文字容量有限，所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點：

第一，求其“達”，即要通順明白，又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。

第二，求其“雅”，即要講究文字美。請柬是禮儀交往的媒介，乏味的或浮華的語言會使人很不舒服的。

第三，請柬文字盡量用口語，不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之，但需恰到好處。

第四，整體而講，要根據(jù)具體的場合、內(nèi)容、對象、時間具體認真地措詞，語言要文雅、大方、熱情。

二、通知的格式：

各種類型的通知各有不同的寫法。以下介紹最常見的通知標題和正文的一般寫法：

1．標題。2．正文。通知的正文主要包括原由、事項、要求三部分。主體在事項部分。下面介紹最常見的通知正文的寫法：

會議通知的寫法：

會議通知依據(jù)其不同類型，有不同的寫法。通過文件傳遞渠道發(fā)出的會議通知，一般應寫明召開會議的原因、目的、會議名稱、主要議題、到會人員、會議及報到時間、地點、需要的材料等,通常采用條文式寫法，要求內(nèi)容周密、語言清楚、表述準確，不致產(chǎn)生歧義。

供機關、單位內(nèi)部張貼或廣播的周知性會議通知，正文開頭可不寫受文對象，應在通知事項中說明會議時間、地點、內(nèi)容、準備材料及出席人員等。語言力求簡短、明白。

3、落款要寫清楚發(fā)通知的單位或部門名稱及發(fā)通知的具體時間。都另起一行，在右下角注明。三、尋人（物）啟事的格式：（一）尋人啟事范文評析:

【范文一】

吳小雪，女，18歲，身高16米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質(zhì)高雅，身穿淺紅色連衣裙，白色皮涼鞋。于7月14日離家，至今未歸。本人若見到此啟事，請盡快同家人聯(lián)系。有知其下落者，請與××市×××大學××系吳家俊聯(lián)系，聯(lián)系電話：×××或請與××市×××路派出所聯(lián)系，聯(lián)系人：趙小強，電話：×××。定重謝。

×年×月×日

（二）尋人（物）啟事寫作的注意事項

尋人啟事務必準確地描述走失人的體貌特征、衣著裝束，一般有照片的要附上照片。尋物啟事也需對丟失的物品的外貌特征等進行描述。

尋人（物）啟事要將聯(lián)系的方式具體詳細地列出來。

尋人（物）啟事要做到語言精煉，篇幅短小精悍。

（三）尋人（物）啟事的寫作格式和基本內(nèi)容：

尋人（物）啟事一般由三部分構成

(一)標題

尋人（物）啟事的標題通常由文種構成。如“尋人啟事”。要以較大醒目的字體寫于第一行中間位置。

(二)正文

尋人啟事的正文一般必須包括以下幾項內(nèi)容：

1.交待走失人的身份、特征；丟失物品的外貌特征：

主要包括走失人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說話口音等內(nèi)容。這是鑒別走失人的主要依據(jù)，一般要非常詳細，體貌上有明顯特征的要特別指出。（物品也是）

2.交待走失的時間、地點

這項內(nèi)容，要說明走失人（丟失物）在什么時間，什么地點走失的，同時還需注明失蹤（丟失）的具體原因。

3.發(fā)現(xiàn)失蹤者（遺失物）時的聯(lián)系方式：

尋找人應將詳細的通訊地址或聯(lián)系方式寫出來，以備發(fā)現(xiàn)人及時同尋找人取得聯(lián)系，找到失蹤者（丟失物）。

4.結語

在正文的后面，有的尋人“（物）啟事還會寫上幾句酬謝之類的話語。（另外，對那些因一些原因出走的人的尋人啟事，還會寫上諸如“本人見到啟事后，速回”，或“家人十分想念，本人見到啟事速同家人聯(lián)系”的話。）

(三)落款

尋人（物）啟事要在正文右下方注明尋人單位或個人的名稱或姓名，署上發(fā)文日期，還可注明聯(lián)系的電話號碼或聯(lián)系人姓名。

四、寫信的格式：

尊敬的---（稱呼頂格寫）

（問候語空二格）先向?qū)Ψ絾柡?/p>

正文

此致（另起一行，空兩格）

敬禮?。砥鹨恍?，要頂格寫）

（一般在結尾的右下方）寫信人署名

寫信日期以上就是一般書信的格式，實際運用時，也可稍作變化。

五、廣播稿1、文體特征：（1）讀起來上口，聽起來清晰。要做到這一點，須要注意運用合口語表達的句式。一般不要用修辭成分過多、連帶關系冗繁的句子，多用短句。要注意選取有利于口語表達、流暢通俗的詞語。（2）要使聽眾一聽就懂，要做到通俗化、口語化。（3）眉目清楚，上下連貫。廣播高的線索必須單一，不可頭緒太多。記敘文要按事物發(fā)展的順序?qū)懀豢纱┎宓箶⑻?；議論文體要注意邏輯順序。２、廣播稿的寫作要求（格式）：

語言要通俗化、口語化。寫稿時，用詞要間接明了，避免同音歧解和同義反復，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。六、演講稿1、文體特點（詳見《備考指南》P203）2、寫作要求（格式）（1）題目、標題（2）稱呼（在題目的下一行頂格加冒號）（3）正文A開頭語：要求吸引聽眾、引起下文。B主體：即中心內(nèi)容。（一般有三種類型：記敘性演講稿、議論性演講稿、抒情性演講稿）C結語：或總結全文，加深印象；或提出希望，給人鼓舞；或表示決心，誓言結束；或照應題目。圍繞第2—4類題的應試技巧：

這幾類題都與我們的日常生活息息相關，在日常生活中運用得非常頻繁。因此，“寫作日常話語”這一題型對于學生的語言實際運用能力是比較有針對性的。因此，今年的語文高考中有可能會出現(xiàn)。日常話語的寫作要求注意以下幾點：1、對象要明確：生活中的話語都是說給一定的人聽的，轉(zhuǎn)換為書面形式時，要通過一定的詞語（例如人稱代詞、稱呼語）顯示話語的對象。2、目的要清楚：話語中要清楚地表明話語的目的，不要讓人看了所寫的話語還不知所云，不知道你要做什么。3、要素要完備、明白：比如要請求別人做一件事，那么要做的事項，以及有關的時間、地點、參與者等這些要素都要完備、明白。4、用詞要得當：例如謙辭、敬辭、謝詞的使用，修飾語的使用等等。5、口氣要合適：對不同的對象，要使用不同的口氣；話語的目的不同，使用的口氣也有區(qū)別。針對傳統(tǒng)的語言表達運用題包括：圖文轉(zhuǎn)換題、漫畫解讀、修改病句、擴展壓縮、變換句式、仿用句式、簡明、連貫、得體的應試技巧：1、圖文轉(zhuǎn)換：圖表題要求考生根據(jù)圖表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或?qū)Σ牧线M行綜合性評價。

解答圖表分析題要把握好五個方面：（1）注重整體閱讀。對這類考題，應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。（2）重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到觀點的源頭。

（3）注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的“注”等。（4）把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答，才能有的放矢；同時考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關內(nèi)容，就可準確回答問題。（5）簡要歸納概括。解答這類問題的共同點是歸納概括。解答前，要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個結論，也就符合簡答要求了。2、修改病句：首先復習《備考》P156—160，熟記最常見的“語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結構混亂（句式雜糅）、不合邏輯、表義不明”這七種病因。學會從句子結構成分分析和句子意思兩個方面來檢查病因。查出病因后才對癥下藥修改病句，但絕對不能改變原來句子的含義。3、擴展壓縮（詳細復習印刷的資料）4、變換句式：（《備考》P180—182）（1）長短句的變換：把長句化短句的常用方法是，把長句中的聯(lián)合成分或較長的修飾成分化成若干分句或句子。短句化成長句是：以一組短句中的一個為主干，把其余的短句變成短句，作并列的修飾成分，就變成一個長句。

請記住，無論如何變換，前提是絕對不能改變原來句子的含義。5、仿用句式（最常考，請復習好《備考指南》P185）6、簡明、連貫、得體A連貫：語言連貫的一般原則：1、敘述主體一致；2、句序合理；3、前后照應；4、句式整齊；5、表達緊湊；6、符合邏輯。具體做法：（1）句群中心要集中、照應。（2）敘述對象一致和話題的一致。

（3）語序要有條理。組織句子的順序主要有三種：時間順序，空間順序，邏輯順序（事理順序）

（4）語言形式要保持一致。（5）語境和諧。