第24頁共24頁大學生頂崗實習工作方案大學生頂崗實習工作方案。一、目的要求：畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校理論教學的重要組成局部，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進展，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷進步學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習方案。畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學生的思想品德素質，標準學生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)絡理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學方案要求參加畢業(yè)實習。二、實習內容：(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調查研究。Om(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案。可以根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設計才能。2、企業(yè)財務管理。理解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務分析^p與崗位設計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓、使用、考評等根本方法。5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷籌劃。【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀大學生頂崗實習工作方案怎么寫一、目的要求：畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校理論教學的重要組成局部，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進展，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷進步學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習方案。畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學生的思想品德素質，標準學生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)絡理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學方案要求參加畢業(yè)實習。二、實習內容：(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調查研究。(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設計才能。2、企業(yè)財務管理。理解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務分析^p與崗位設計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓、使用、考評等根本方法。5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷籌劃。大學生頂崗實習工作方案及安排大學生頂崗實習工作方案及安排一、目的要求：畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校理論教學的重要組成局部，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進展，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷進步學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習方案。畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學生的思想品德素質，標準學生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)絡理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學方案要求參加畢業(yè)實習。二、實習內容：(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調查研究。(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設計才能。2、企業(yè)財務管理。理解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務分析^p與崗位設計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓、使用、考評等根本方法。5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷籌劃。(三)完成實習單位布置的其他各項工作。三、實習崗位：1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;2、企業(yè)消費管理方面：統(tǒng)計、消費過程組織、品質管理、信息處理等崗位;3、人力資管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;4、企業(yè)市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷籌劃、產品銷售等崗位;5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、本錢核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。四、實習方法：這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導老師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進展實習。詳細實習方法如下：1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導老師的介紹和指導;2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;3、查閱或搜集有關資料;4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。延伸閱讀：大學生頂崗實習協(xié)議書甲方：乙方：校企合作是高職院校辦學和開展的根本途徑,為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,行業(yè),企業(yè)效勞的功能,甲方委托乙方施行本工程.雙方本著互惠互利原那么,經(jīng)友好協(xié)商達成以下協(xié)議：第一條：工程名稱大學生頂崗實習工程.第二條：合作內容甲方組織學生報名參加乙方組織的大學生頂崗實習,乙方受甲方委托統(tǒng)一安排學生在乙方處進展頂崗實習.實習時間：自_______年____月____日至_______年____月____日.其中崗前培訓周;實習人數(shù)：______人(詳細人員見).第三條：甲方權利與義務1,甲方負責如實向學生宣傳實習條件和實習要求.2,甲方負責將參加實習學生根本資料及搜集,審核后匯總提交乙方.3,甲方負責對實習學生進展必要的教育,使其適應實習工作,尊重乙方領導,嚴格遵守各項規(guī)章制度.4,甲方負責教育實習學生完成實習任務,不得中途退出.實習生一般不得中途退出實習,個別學生因特殊情況需終止實習的,可雙方協(xié)商解決.5,實習期間,甲方應派指導老師不定期地到實習單位進展指導和監(jiān)視.6,實習期間出現(xiàn)的新問題,甲方應與乙方友好協(xié)商達成一致意見后進展必要的調整.7,對違背本協(xié)議條款的學生,甲方視情節(jié)輕重予以處分.第四條：乙方的權利與義務1,乙方不得安排實習學生從事違背國家法律,法規(guī)的各種活動,應保障學生在頂崗實習期間的人身平安及其它權益.2,乙方負責為實習學生提供系統(tǒng)崗前培訓,并負責安排學生到合適學生工作的工作崗位.3,實習期間乙方支付實習學生的實習補貼______元/人/月,并于每月的_____日以現(xiàn)金的形式支付給學生本人.4,乙方負責實習生實習期間的輔導,管理教育,精心組織實習工作,進步實習質量,并定期向甲方通報工作進程.乙方有權對違紀實習生給予批評教育,情節(jié)嚴重的經(jīng)與甲方協(xié)商后可以退回甲方.5,乙方應向甲方提供本企業(yè)信息及實習崗位資料,并與甲方協(xié)商共同制定實習方案.6,實習生在實習期間根據(jù)崗位設置和工作需要安排實習生的工作,享受國家法定假日休息.7,實習生在實習期間造成的工傷,按國家有關規(guī)定處理.8,實習期滿后,由甲乙雙方共同對實習生做出書面考核鑒定.第五條：學生頂崗實習期間的責任與義務1,學生應服從乙方工作安排,保護乙方財產和設施,維護乙方聲譽和經(jīng)濟利益.2,學生應遵紀守法,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動管理規(guī)定,服從管理.如違背乙方制度,乙方可視其情節(jié)輕重與甲方協(xié)商后進展處分,情節(jié)嚴重者經(jīng)與甲方協(xié)商后有權終止其頂崗實習并退回甲方處理,同時停頓支付該學生的實習補貼.甲方應按校院規(guī)章給予處分.3,學生在實習期間擅自分開乙方,乙方將不支付該學生實習補貼,同時該學生應承受甲乙雙方協(xié)商的行政和經(jīng)濟處分.(正常辦理手續(xù)的學生除外)第六條：爭議解決在本協(xié)議履行期限內發(fā)生的任何爭議由雙方協(xié)商解決.協(xié)商不能達成一致,雙方同意將爭執(zhí)提請仲裁,亦可向人民法院提起訴訟.第九條：其他1,實習期間,乙方不得向第三方借出或派出實習學生進展商業(yè)性贏利活動.假設乙方違背此規(guī)定,甲方有權追究乙方的連帶責任及索取賠償損失.2,本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效,甲乙雙方各執(zhí)一份.3,如發(fā)生人力不可抗拒的因素時可終止合同.4,本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商一致后,以補充協(xié)議形式載明.甲方：〔大學生感恩節(jié)活動方案及安排范本〕鐵嶺師范高等?？茖W校理工學院乙方：代表簽字：代表簽字：年月日年月日閱讀拓展：大學生頂崗實習協(xié)議書甲方〔單位名稱〕：乙方〔學校名稱〕：學生頂崗實習是高職院校教育教學中的一個重要組成局部，是學生在校學習中重要的理論性教學環(huán)節(jié)。為了標準學生頂崗實習，到達預期的實習效果，為企業(yè)提供合格人才，甲、乙雙方就明確各方責任，保障各方權益，在平等自愿的根底上，將學生實習的有關事項達成以下協(xié)議共同遵守。一、甲方的權利和義務1、有權利參照公司有關規(guī)章制度對乙方學生進展管理。2、提供應乙方學生實習工作場地、設備設施，裝備企業(yè)指導老師，確保實習項目順利進展，并結合乙方學生所學專業(yè)，安排乙方學生在本單位從事等相關崗位實習，乙方學生工資標準參照甲方員工工資標準執(zhí)行。3、甲方給乙方學生購置綜合保險。4、對乙方學生進展日常管理，提供必需的技術指導和監(jiān)視，協(xié)助乙方學生完成實習工程，并在實習完畢時對乙方學生作出實習鑒定。5、有權要求乙方和乙方學生共同嚴格遵守保密協(xié)議，有權將乙方學生的違約違紀行為向乙方通報。6、在實習過程中，有權對乙方學生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評估，如實習學生出現(xiàn)下述情況：〔1〕不服從甲方實習安排；〔2〕違背甲方相關管理規(guī)章制度或國家法律法規(guī)；〔3〕造成甲方人員損傷或財產損失的；〔4〕乙方學生患病等無法正常實習的。甲方應及時書面通報乙方，并視詳細情況有權對乙方學生予以警告、照價賠償、罰款、立即終止實習等不同程度處理。7、乙方學生在實習期間由于違法、違紀所造成的個人和別人傷害，所造成的任何損失由乙方學生負責，甲方保存從生活補貼中先行扣除相應賠償費用的權利。二、乙方的權利和義務1、有責任義務對學生進展實習平安教育，以免出現(xiàn)意外事故。2、乙方不定期安排專門的聯(lián)絡人員對學生實習情況進展指導、監(jiān)視和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與甲方溝通，共商解決方法。同時進一步加強實習生政治思想教育和平安教育，教育實習生遵守甲方保密制度和其他有關規(guī)章制度。3、根據(jù)甲方提供的實習鑒定表現(xiàn)，乙方自行決定是否給予學生相應學分。4、須保證學生實習的連續(xù)性。5、在甲方的指導安排下，學生享有在甲方進展相關工程的研究工作和學習時機。6、在實習完畢時，乙方學生應及時將屬于甲方的設備設施、工具、技術成果資料及其他介質一并歸還給甲方，但經(jīng)甲方同意、出具書面證明的論文撰寫所需軟件、數(shù)據(jù)等各種信息，乙方學生應按甲方要求進展存儲和妥善保存。7、乙方學生在實習期間因非工作原因發(fā)生任何意外，甲方不承當責任。四、實習期限協(xié)議有效期為年月日起至年月日止。五、相關規(guī)定甲、乙雙方要重視學生的平安教育和平安管理，保障學生在實習期間的人身平安。意外發(fā)生的人身平安事故按《勞動法》等相關法律法規(guī)辦理；對違背平安操作規(guī)程或平安管理制度造成的人身和設備平安事故，學生本人承當責任非工作時間學生個人行為導致的人身平安事故由學生本人自負。六、協(xié)議終止與解除1、協(xié)議期滿自然終止；2、實習期間乙方學生如違背協(xié)議規(guī)定，甲方有權根據(jù)詳細情況決定對丙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議，終止乙方學生在甲方的實習，并及時通知乙方；3、實習期間乙方在說明原因并獲得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議；4、由于甲方工作安排或構造調整等原因，無法滿足乙方學生實習的，及時通知乙方，可以終止實習協(xié)議。七、其他1、協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方方簽字蓋章即時生效。2、本協(xié)議未盡事宜，協(xié)商解決，可簽署補充協(xié)議約定。3、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方方各持一份。甲方：(蓋章)乙方：〔蓋章〕代表人：〔簽名〕代表人：〔簽名〕時間：時間：附件〔實習學生〕：2023年大學生頂崗實習工作方案一、目的要求：畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校理論教學的重要組成局部，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進展，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷進步學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習方案。畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學生的思想品德素質，標準學生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)絡理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學方案要求參加畢業(yè)實習。二、實習內容：(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調查研究。(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設計才能。2、企業(yè)財務管理。理解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務分析^p與崗位設計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓、使用、考評等根本方法。5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷籌劃。(三)完成實習單位布置的其他各項工作。三、實習崗位：1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;2、企業(yè)消費管理方面：統(tǒng)計、消費過程組織、品質管理、信息處理等崗位;3、人力資管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;4、企業(yè)市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷籌劃、產品銷售等崗位;5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、本錢核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。四、實習方法：這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導老師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進展實習。詳細實習方法如下：1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導老師的介紹和指導;2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;3、查閱或搜集有關資料;4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。2023大學生頂崗實習工作方案怎么寫一、目的要求：畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校理論教學的重要組成局部，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進展，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷進步學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習方案。畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學生的思想品德素質，標準學生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)絡理論，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學方案要求參加畢業(yè)實習。二、實習內容：(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調查研究。(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設計才能。2、企業(yè)財務管理。理解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務分析^p與崗位設計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓、使用、考評等根本方法。5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷籌劃。學生頂崗實習工作方案中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合才能進步的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行標準要求。為了按照國家有關規(guī)定將學生頂崗實習落到實處，實在進步學生的動手才能、增強學生就業(yè)適應性和轉崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習方案。頂崗實習方案是專業(yè)教學方案的延伸，與專業(yè)教學方案一起表達專業(yè)培養(yǎng)目的和專業(yè)技能培養(yǎng)過程，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進展不斷完善。詳細包含以下內容：一、頂崗實習組織機構和工作職責1、學生頂崗實習教學工作領導小組組長：校長副組長：分管教學副校長、教務處長成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導老師主要職責：〔1〕負責全校學生頂崗實習工作的組織、