----消除與經(jīng)典的隔膜老師送你三句話：?朝花夕拾?其實我也看不懂?朝花夕拾?何須看懂?朝花夕拾?其實你也一定能懂一、通讀：了解名著PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：了解名著〔1〕從?狗貓鼠?一文中，我們得知，作者仇貓最初的原因是什么？〔2〕“阿長〞這個稱呼怎么來的？〔3〕?二十四孝圖?中，最讓作者覺得恐怖的是哪一個故事？〔4〕?五猖會?中，童年魯迅希望自己生一場病，使母親到廟里去許一個心愿，作者希望母親許下的心愿是什么？〔5〕?父親的病?中，作者寫到衍太太，說“她是一個精通禮節(jié)的婦人〞，其中“精通禮節(jié)〞一詞所包含的感情色彩是——二、跳讀：享受名著享受名著要求：主動舉手聲音響亮表達清晰流暢聯(lián)系自己的經(jīng)歷或體驗發(fā)言時間控制在2分鐘內(nèi)三、選讀：探究名著精彩的兒童心理描寫探究名著如：然而我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。家境正在壞下去，常聽到父母愁柴米;祖母又老了，倘使我的父親竟學了郭巨，那么，該埋的不正是我么?如果一絲不走樣，也掘出一釜黃金來，那自然是如天之福，但是，那時我雖然年紀小，似乎也明白天下未必有這樣的巧事?！?二十四孝圖?探究名著如：然而記得有一回，也親見過較盛的賽會。開首是一個孩子騎馬先來，稱為“塘報〞；過了許久，“高照〞到了，長竹竿揭起一條很長的旗，一個汗流浹背的胖大漢用兩手托著；他快樂的時候，就肯將竿頭放在頭頂或牙齒上，甚而至于鼻尖。其次是所謂“高蹺〞、“抬閣〞、“馬頭〞了；還有扮犯人的，紅衣枷鎖，內(nèi)中也有孩子。我那時覺得這些都是有榮耀的事業(yè)，與聞其事的即全是大有運氣的人，——大概羨慕他們的出風頭罷。我想，我為什么不生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人〞的心愿的呢？……然而我到現(xiàn)在終于沒有和賽會發(fā)生關(guān)系過?！?五猖會?探究名著如：這實在是出于我意想之外的，不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了，卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對于她就有物特別的敬意，似乎實在深不可測；夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當然是情有可原了，倒應該我退讓。這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴重地詰問，而且當面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢！——?阿長與山海經(jīng)?作業(yè)：課外繼續(xù)探究探究內(nèi)