工作推進方案范文一?、創(chuàng)新教育?工作意義?創(chuàng)新教育是?素質(zhì)教育的?核心和靈魂?，也是推動?區(qū)域經(jīng)濟發(fā)?展的重要因?素和主要力?量。而且隨?著時代的發(fā)?展和社會進?步，創(chuàng)新對?經(jīng)濟的推動?作用越來越?突出。擁有?創(chuàng)新性人才?的數(shù)量，將?成為今后經(jīng)?濟能否快速?持續(xù)發(fā)展的?一個關鍵。?為深化素質(zhì)?教育，培養(yǎng)?創(chuàng)新人才，?弘揚創(chuàng)業(yè)、?創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)?的三創(chuàng)精神?，特制定本?方案。二?、創(chuàng)新工作?指導意見?實施創(chuàng)新教?育，必須找?一個牽一帶?百的切入點?。為加強創(chuàng)?新教育工作?的覆蓋面，?學校發(fā)動全?校師生積極?投入這項工?作，形成了?全員參與的?氛圍。在此?基礎上，重?點圍繞創(chuàng)新?大賽，選拔?優(yōu)秀作品參?與各級比賽?，爭取獲得?優(yōu)秀成績。?對于部分有?實用價值的?創(chuàng)新作品，?可以促進將?創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)?化為生產(chǎn)力?，把可能轉(zhuǎn)?化為生產(chǎn)力?的創(chuàng)新項目?盡快推向市?場。三、?___1?、創(chuàng)新領導?小組組長：?副組長：?成員：?2、創(chuàng)新工?作小組組長?：副組長?：成員：?3、創(chuàng)新?中心教研組?。選用合適?的教材或者?編輯校本教?材；具體負?責全校創(chuàng)新?教育及參加?創(chuàng)新大賽的?研究。組?長：成員?：四、創(chuàng)?新工作要求?與獎勵措施?當前，教?師在實施創(chuàng)?新教育方面?有許多的不?適應，要使?教師在探索?創(chuàng)新教學的?過程中不斷?提高課堂教?學水平，建?立一個促使?教師主動學?習、不斷學?習和創(chuàng)新教?師培養(yǎng)新機?制。此外，?要以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和創(chuàng)新能?力、實踐能?力為重點，?送給學生一?個創(chuàng)新的支?點，逐漸造?就一個見多?識廣、智多?善謀，敢于?進取的頭腦?。這需要明?確各方面的?分工及職責?，建立責任?明確、運轉(zhuǎn)?有序、保障?到位的工作?機制，通過?共同的努力?，推動創(chuàng)新?教育工作在?全校的廣泛?深入開展。?１、處室?方面：就業(yè)?發(fā)展處要_?__創(chuàng)新指?導老師及創(chuàng)?新學生到校?外參觀學習?，___本?校各創(chuàng)新小?組相互交流?，對各創(chuàng)新?作品的創(chuàng)意?進行互評，?提出合理化?建議，__?_校內(nèi)創(chuàng)新?作品選拔賽?，協(xié)調(diào)推進?創(chuàng)新工作的?進程；充分?運用各種宣?傳媒體，通?過網(wǎng)頁、櫥?窗、黑板報?等做好創(chuàng)新?教育的廣泛?宣傳；__?_專家進行?創(chuàng)新知識講?座。團委要?配合做好通?過學校櫥窗?進行創(chuàng)新知?識及創(chuàng)新成?果的展示。?學工處和各?系部___?創(chuàng)新知識黑?板報評比，?為創(chuàng)新活動?的開展營造?良好的氛圍?。教學管理?處要指導系?部在一年級?全面開設創(chuàng)?新知識課堂?，培養(yǎng)學生?創(chuàng)新意識，?充分挖掘?qū)W?生豐富的想?象力，發(fā)揮?學生的聰明?才智，提高?學生的創(chuàng)新?能力，收集?學生迸發(fā)的?創(chuàng)意和設想?，并將這一?工作作為系?部的一項長?期工作不斷?開展和加強?。２系部方?面：各系部?要建立專門?隊伍，加強?領導，有固?定的人員和?部門具體負?責此項工作?，創(chuàng)新大賽?工作要常規(guī)?化、長效化?；開辟專門?的創(chuàng)新活動?場所，選拔?優(yōu)秀學生組?建創(chuàng)新項目?團隊（團隊?可跨系部、?跨專業(yè)組成?），配備一?定數(shù)量的創(chuàng)?新教育指導?老師并加強?培養(yǎng)，將創(chuàng)?新教育貫穿?于人才培養(yǎng)?的全過程；?要加強學生?的創(chuàng)新能力?教育，培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?意識和創(chuàng)新?能力，把創(chuàng)?新大賽作為?提高學生綜?合素質(zhì)、豐?富專業(yè)內(nèi)涵?、提高教育?質(zhì)量、展示?創(chuàng)新教育成?果、塑造系?部良好形象?的重要載體?；加大創(chuàng)新?大賽的宣傳?和支持力度?，提供一定?的人力、物?力、財力的?支持，保證?學生創(chuàng)新活?動的時間和?空間，做到?全面發(fā)動，?人人參與。?在學生中經(jīng)?常性的開展?創(chuàng)新作品征?集和比賽活?動，認真_?__好各級?各類創(chuàng)新大?賽，精心_?__學生對?創(chuàng)新作品的?研發(fā)，鼓勵?和支持學生?參加創(chuàng)新大?賽，并努力?取得優(yōu)異的?成績。３?學生方面。?以后每年暑?假期間要求?每位學生完?成一項有創(chuàng)?新、有創(chuàng)意?的小制作，?并在___?月份開學時?上交系部，?系部要在普?及教育和普?遍參與的基?礎上指導精?品，不斷培?養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)?新型學生。?獎勵措施?：學校對在?校級以上各?級各類創(chuàng)新?大賽中獲獎?項目實施表?彰和獎勵。?各級各類創(chuàng)?新大賽中獲?獎項目獎勵?標準如下：?校級：?一等獎__?_元二等?獎___元?三等獎_?__元常熟?市級：一等?獎___元?二等獎_?__元三?等獎___?元蘇州市級?：一等獎_?__元二?等獎___?元三等獎?___元省?級：一等?獎___元?二等獎_?__元三?等獎___?元國家級：?一等獎__?_元二等?獎___元?三等獎_?__元蘇州?市級以上（?含蘇州市級?）優(yōu)勝獎獎?勵標準參照?對應級別三?等獎減半執(zhí)?行，常熟市?級以下（含?常熟市級）?優(yōu)勝獎不設?或不獎。同?一作品在各?級大賽中獲?獎，不重復?計算，以標?準高者計發(fā)?。獎金以?項目為單位?計發(fā)，分配?原則為：學?生___%?、指導教師?___%、?班主任__?_%；無指?導教師的：?學生___?%、班主任?___%。?獎金由學校?下發(fā)到系部?，由系部具?體負責實施?。對獲獎作?品參與者如?涉及跨系部?，由牽頭系?部會同相關?系部具體實?施。對大?賽___工?作中表現(xiàn)突?出的系部和?有關部門，?依據(jù)參賽、?___、規(guī)?模、送審作?品質(zhì)量及上?報時間、上?報材料是否?規(guī)范等情況?評定優(yōu)秀_?__獎，并?給予表彰和?獎勵。對?創(chuàng)新工作有?特別貢獻教?師個人或者?___由學?校在教師節(jié)