表格題專項(xiàng)復(fù)習(xí)臺(tái)頭山中學(xué)九年級(jí)備課組楊曉娟從新課標(biāo)要求及考綱看表格題近年中考語(yǔ)文科的命題，更加注意情境的設(shè)置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性、人文性特點(diǎn)。圖表題，側(cè)重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，指向?qū)W生理解和運(yùn)用知識(shí)的層級(jí)，體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

《河北省2012年中考文化課學(xué)科說(shuō)明》說(shuō)明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認(rèn)識(shí)。自主學(xué)習(xí)

【2012·廣東廣州】根據(jù)下面的調(diào)查表，用一句話概括其主要信息，不超過(guò)36字。（4分）我國(guó)國(guó)民閱讀方式傾向年份紙質(zhì)圖書(shū)閱讀網(wǎng)絡(luò)（電子）閱讀2010年80.2%19.8%2011年76.3%23.7%近兩年我國(guó)國(guó)民閱讀方式傾向：【答案】主要以紙質(zhì)圖書(shū)閱讀為主，現(xiàn)已有所下降，網(wǎng)絡(luò)（電子）閱讀則逐步上升。統(tǒng)計(jì)圖表題包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等，它們都是用數(shù)據(jù)的形式，反映某一話題在不同時(shí)期或同一時(shí)期內(nèi)的客觀情況。常見(jiàn)題型總結(jié)近年來(lái)的中考命題形式，大致有以下類型：（1）表述圖表反映的主要信息。（2）談看法建議。（3）說(shuō)說(shuō)從表格中得到的啟示，找出反映的問(wèn)題。（4）與表格相關(guān)的開(kāi)放性題，如寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、做決策等。例題引路：

1、下面是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性的調(diào)查。閱讀下表，你得出什么結(jié)論？體育鍛煉的科學(xué)性

參與運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束做整理做了無(wú)所謂不需要做了無(wú)所謂沒(méi)有小學(xué)37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.82：(重慶市中考題)閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？（概括信息）重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬(wàn)128萬(wàn)49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬(wàn)50萬(wàn)285%3：（青海?。┫聢D是一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請(qǐng)用一句話表達(dá)。（不超過(guò)30字）（概括信息）4：（浙江金華）下面是一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150位學(xué)生的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問(wèn)題？

（概括信息）（2）請(qǐng)你就家庭教育給家長(zhǎng)提一條合理的建議。（談建議）3．方法歸納：（1）仔細(xì)審讀扣題旨。（包括審標(biāo)題、審圖表內(nèi)容、審題目要求）（2）認(rèn)真思考找規(guī)律。（首先應(yīng)讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能、讀附注等環(huán)節(jié)，縱向和橫向的比較思維。其次，揭示圖表的本質(zhì)和要旨，轉(zhuǎn)換成文字。）（3）準(zhǔn)確歸納善表述。（首先要根據(jù)要求來(lái)答題，其次語(yǔ)言表達(dá)一定要簡(jiǎn)明、扼要、有條理）。例2：(重慶市中考題)閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬(wàn)128萬(wàn)49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬(wàn)50萬(wàn)285%審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù)，找規(guī)律→歸納表述[解析]標(biāo)題：重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表；比較對(duì)象：重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù)；比較時(shí)段：1997年至2006年；橫比數(shù)據(jù)：數(shù)字顯示——增長(zhǎng)；縱比數(shù)據(jù)：初中與高中人數(shù)增幅比較——高中增幅快。表述：重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長(zhǎng)；高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。

1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬(wàn)128萬(wàn)49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬(wàn)50萬(wàn)285%學(xué)生失誤：①信息遺漏。如只得出一個(gè)橫比或者縱比的結(jié)論。②推斷錯(cuò)誤。沒(méi)有概括出主要的結(jié)論性信息。如只拿1997年或者2006年學(xué)生人數(shù)比較。③語(yǔ)言表達(dá)有語(yǔ)病或者不嚴(yán)密。如在答案表述時(shí)遺漏“重慶市”“1997年至2006年”；答不出“較大增長(zhǎng)”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于”。

1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬(wàn)128萬(wàn)49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬(wàn)50萬(wàn)285%例3：（青海省）下圖是一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請(qǐng)用一句話表達(dá)。（不超過(guò)30字）[解析]首先審題，由題目要求可知圖表名：“一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖”；題干對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和字?jǐn)?shù)有限制：“用一句話表達(dá)”“不超過(guò)30字”。再看圖表的橫豎坐標(biāo)可知比較項(xiàng)目是：“語(yǔ)文成績(jī)”和“閱讀數(shù)量”，觀察曲線走向和數(shù)據(jù)變化，尋找規(guī)律，此圖很顯然是正比例函數(shù)的圖象，比較項(xiàng)目的關(guān)系就清楚了。答案：“隨著課外閱讀量的增加，該生的語(yǔ)文成績(jī)也成正比例提高。”學(xué)生失誤：

①語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密。具體是答不出“成正比例”這個(gè)關(guān)鍵詞。多數(shù)學(xué)生答為：“隨著課外閱讀量的增加，該生的語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。”②審題不清。不注意題目要求：“請(qǐng)用一句話表達(dá)”，“不超過(guò)30字”。例4：（浙江金華）下面是一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150位學(xué)生的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問(wèn)題？（2）請(qǐng)你就家庭教育給家長(zhǎng)提一條合理的建議。[解析]

觀察柱狀圖表項(xiàng)目及數(shù)據(jù)：引導(dǎo)73﹪；訓(xùn)斥25﹪；睜一只眼閉一只眼2﹪。根據(jù)題干要求“存在怎樣的問(wèn)題”，可知“訓(xùn)斥、睜一只眼閉一只眼”都是存在問(wèn)題的教育方法。答案：“現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長(zhǎng)采用訓(xùn)斥或睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子?！薄凹议L(zhǎng)應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子?！?/p>

學(xué)生失誤：①信息遺漏(認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤)。如答“現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長(zhǎng)采用睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子。”或答“現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長(zhǎng)采用訓(xùn)斥的方法教育孩子?！雹谡Z(yǔ)言表達(dá)有語(yǔ)病或者不嚴(yán)密。如第一問(wèn)答案中沒(méi)有體現(xiàn)出存在問(wèn)題的家長(zhǎng)的數(shù)量，沒(méi)有用“一些”“一部分”等詞語(yǔ)。

學(xué)生常見(jiàn)失誤：①信息遺漏。②推斷錯(cuò)誤。③語(yǔ)言表達(dá)有語(yǔ)病或者不嚴(yán)密。

應(yīng)對(duì)措施：①牢記解題思路和技巧，多訓(xùn)練。②重點(diǎn)抓好書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性。如進(jìn)行一些修改病句的練習(xí)。注意區(qū)別一些表示程度范圍的詞語(yǔ)如：一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分；注意表明增長(zhǎng)趨勢(shì)的詞語(yǔ)如：增加了、增長(zhǎng)到、增長(zhǎng)了XX倍；表明下降趨勢(shì)的詞語(yǔ)如：減少了、減少到（“減少”后不能用倍數(shù)）。4、拓展提高：1、【2012·貴州銅仁】今年3月份，銅仁市對(duì)全市開(kāi)展“整臟治亂，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”的活動(dòng)進(jìn)行了明察暗訪。下面是對(duì)其中5個(gè)區(qū)縣的問(wèn)卷調(diào)查情況（每區(qū)縣500人參與問(wèn)卷調(diào)查），請(qǐng)你閱讀統(tǒng)計(jì)表格，回答下面問(wèn)題。（6分）非常滿意滿意基本滿意不滿意碧江區(qū)

30.5%

34.5%

28.7%

6.3%玉屏縣

28.7%

30.4%

32.6%

8.3%思南縣

27.3%

32.8%

31.9%

8.0%石阡縣

29.2%

31.7%

31.3%

7.8%德江縣

29.1%

30.9%

31.4%

8.6%（1）請(qǐng)你研讀表格，寫(xiě)出研讀結(jié)論。（3分）_________________________________________________________（2）請(qǐng)你為“整臟治亂，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”活動(dòng)擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。（3分）————————————————————2、【2012·遼寧大連】4.閱讀下面的表格，寫(xiě)出兩條結(jié)論。（2分）3.細(xì)看下面表格，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把關(guān)鍵信息告訴你的同學(xué)和家人。各國(guó)網(wǎng)絡(luò)使用量占全球使用量的比例。美國(guó)中國(guó)日本英國(guó)加拿大42.65%6.63%5.24%3.94%3.93%4.下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況，回答后面的問(wèn)題。

初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫(huà)11256%時(shí)文雜志3216%武俠小說(shuō)3015%文學(xué)名著2613%（1）從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即：______________________

（2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是：___________________5.某校圖書(shū)館閱覽室共有圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，管理員發(fā)現(xiàn)：

圖書(shū)狀況

完好無(wú)損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴(yán)重

圖書(shū)數(shù)目

20000冊(cè)

25000冊(cè)

40000冊(cè)

15000冊(cè)

1）根據(jù)表格反映的情況寫(xiě)出你的結(jié)論：

。(2)針對(duì)表格反映的情況，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l解決這個(gè)問(wèn)題的建議：

。6.閱讀下面的表格，按要求回答問(wèn)題：世界能源組成

年代

石油

煤

天然氣

核電