關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（7篇）關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇1）

一、指導(dǎo)思想

為深化貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的看法》和李學(xué)勇省長(zhǎng)關(guān)于深化開(kāi)展“交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣闊人民群眾，特殊是廣闊青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月

三、活動(dòng)主題：

我與文明交通

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對(duì)學(xué)校生的交通安全學(xué)問(wèn)的教育，加強(qiáng)同學(xué)的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使同學(xué)懂得如何去參加道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增加交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，切實(shí)避開(kāi)交通損害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及支配：

1、在校內(nèi)內(nèi)外懸掛宣揚(yáng)橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。

2、利用學(xué)校櫥窗、宣揚(yáng)欄等開(kāi)拓專欄進(jìn)行宣揚(yáng)“交通安全法規(guī)學(xué)問(wèn)”。

3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。

4、12月2日進(jìn)行國(guó)旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會(huì)：摒棄交通陋俗，安全文明出行。

6、開(kāi)展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六班級(jí))

7、組織參與網(wǎng)上“南通市文明交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。(師生)

8、和有關(guān)部門開(kāi)展“文明交通校內(nèi)行”活動(dòng)。

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇2）

活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通規(guī)章。

2.形成學(xué)習(xí)、講安全學(xué)問(wèn)的氛圍，培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量和喜愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)預(yù)備

1.通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

2.制作課件，主要內(nèi)容有：交通安全事故資料、交通安全標(biāo)語(yǔ)等。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。可是，我們卻常常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。

事例：洛桑慘、香妃遭車禍的事例

洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家特別喜愛(ài)的演員，正值他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永久地離開(kāi)了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，很多人還對(duì)他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也由于車禍而早早的離開(kāi)了我們!

在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇。敘述身邊的事例。(老師講、同學(xué)講)

在放學(xué)的路上，兩個(gè)同學(xué)在追趕打鬧，已經(jīng)跑到了公路中間也沒(méi)留意。一個(gè)青年人騎著摩托車飛速向前行駛著。當(dāng)他發(fā)覺(jué)這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來(lái)不及剎車，于是，一起悲劇發(fā)生了!一個(gè)同學(xué)倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛速地消逝在人們的視線中。

二、熟悉交通安全的重要性

人最珍貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓涣粢饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：(多媒體顯示)

1.交通事故統(tǒng)計(jì)資料

全國(guó)因交通事故造成中同學(xué)死亡1767人，受傷10098人;造成學(xué)校生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中學(xué)校生傷亡的主要緣由之一。

今年上半年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二同學(xué)周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

《公路上的悲劇》：深圳市一學(xué)校生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了同學(xué)后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到四周醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，其次天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《乘車上學(xué)》：青島市同學(xué)小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震動(dòng)的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。

可見(jiàn)，交通事故是造成中學(xué)校生傷亡最主要的緣由之一。

三、熟悉交通標(biāo)志，增加安全意識(shí)

四、書(shū)寫(xiě)交通安全標(biāo)語(yǔ)

交通安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你留意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說(shuō)出來(lái)?同學(xué)先說(shuō)后寫(xiě)。

道路千萬(wàn)條，安全第一條。

安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。

紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。

狹路相逢“讓”者勝。

紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。

酒后駕車，拿命賭博。

人的生命只有一次，請(qǐng)您留意交通安全。

人生美妙，步步當(dāng)心。

提倡文明交通意識(shí)，塑造良好同學(xué)形象。

行萬(wàn)里平安路，做百年歡樂(lè)人。

良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。

橫穿公路：一看、二等、三通過(guò)。

五、確保自身安全，我們要做到：

1.走路時(shí)，做到四個(gè)“不”：不要在公路上玩耍亂跑;不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路;不翻越交通隔離設(shè)施;不盲目通過(guò)路口。

2.候車時(shí)，做到二個(gè)“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車。

3.乘車時(shí)，做到四個(gè)“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危急物品;不在車內(nèi)隨便走動(dòng)打鬧。

六、升華小結(jié)

最真誠(chéng)的友情是期盼，最良好的祝福是平安!最殷切的牽掛是父母，最美妙的時(shí)刻是團(tuán)聚!讓我們共同撐起安全的愛(ài)護(hù)傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。祝我們永久《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。

《祝你平安》新詞：你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī)記在心上了嗎?生活的路總有一些危急事。請(qǐng)你肯定要警惕留意安全過(guò)得好。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清晰了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有很多突發(fā)事，請(qǐng)你多做些防范，歡樂(lè)多于苦惱。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。你永久都幸福，是我最大的心愿。

(歌聲中)生命是漂亮的，我們要觀賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是珍貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避開(kāi)大的損害。盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危急。

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇3）

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)同學(xué)的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓同學(xué)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育同學(xué)要從小聽(tīng)從交警的指揮，留意交通安全。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、通過(guò)同學(xué)的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓同學(xué)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

教育同學(xué)要從小聽(tīng)從交警的指揮，留意交通安全。

【活動(dòng)時(shí)間】

一課時(shí)

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們經(jīng)常看到這樣一句話：“高興奮興出門去，平平安安回家來(lái)?！蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢?

2、同學(xué)依據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

3、小結(jié)：是啊!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)章，留意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、開(kāi)心。

4、今日，我們學(xué)習(xí)一些有關(guān)交通方面的學(xué)問(wèn)。

二、溝通，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要聽(tīng)從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么?

(各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不行以通行，不行以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢?展現(xiàn)出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志?

5、同學(xué)們，你們發(fā)覺(jué)哪些地方有這樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

6、同學(xué)溝通。

例：

①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。

②在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提示司機(jī)引起留意。

④在繁華的商業(yè)街上，有多條人行橫道線。

⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、超市等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志。

⑥在高速大路上，常會(huì)看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

⑦在一些三岔路口，會(huì)有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

7、假如人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組溝通匯報(bào)。

8、小結(jié)：今日同學(xué)們熟悉了這么多的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。信任你們?cè)谏钪锌吹搅耍隙〞?huì)按它的指示，遵守這些交通規(guī)章的。

三、爭(zhēng)論，學(xué)校生該遵守的交通規(guī)章。

1、交通安全是人人要留意的。我們學(xué)校生年齡小，假如上街不遵守交通規(guī)章，遇到了緊急狀況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，我們肯定要切記安全第一，規(guī)章第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們學(xué)校生主要要遵守哪些交通規(guī)章呢?

3、同學(xué)爭(zhēng)論，溝通，后小結(jié)。

4、我們學(xué)校生主要要遵守以下交通規(guī)章：

①不闖紅燈。

②不在公路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過(guò)公路要走人行橫道線。

④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

5、小結(jié)：同學(xué)們，這些交通規(guī)章，肯定也牢記心中了。

四、聽(tīng)從交警的指揮，敬重交警的勞動(dòng)。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們肯定要敬重他們的辛勤勞動(dòng)，聽(tīng)從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的敬重呢?

1、同學(xué)爭(zhēng)論，溝通。

①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，關(guān)心交警叔叔維持交通。

②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。

③宣揚(yáng)交通學(xué)問(wèn)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)章。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)總結(jié)

今日，同學(xué)們溝通了許多交通安全方面的學(xué)問(wèn)。說(shuō)明大家在課外都擅長(zhǎng)觀看，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以把握到了很多書(shū)面上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)對(duì)我們的生活實(shí)踐是特別有關(guān)心的。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更開(kāi)心。

板書(shū)：

交通安全

紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。

公路上，別打鬧;危急到處要提防。

交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安靜。

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

為仔細(xì)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的看法》(國(guó)發(fā)20__30號(hào))，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)方案”的實(shí)施看法，以“摒棄交通陋俗，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲憊”(即抵制“超速、超員、超載和疲憊駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20__年“全國(guó)交通安全日”宣揚(yáng)活動(dòng)，使交通參加者摒棄陋俗、安全文明出行。

二、活動(dòng)主題：

摒棄交通陋俗，安全文明出行

三、時(shí)間支配

20__年11月25日——12月2日

四、活動(dòng)形式

各__在以往的宣揚(yáng)閱歷上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣揚(yáng)活動(dòng)，詳細(xì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

1、自11月25日開(kāi)頭，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、__醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋俗，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣揚(yáng)氛圍。

2、在__設(shè)立詢問(wèn)臺(tái)，針對(duì)高速大路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲憊駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲憊”(即抵制“超速、超員、超載和疲憊駕駛”)宣揚(yáng)資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

3、結(jié)合__工作實(shí)際，針對(duì)__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速大路或在高速大路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣揚(yáng)，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和熟悉行人在高速大路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位根據(jù)方案要求，細(xì)心策劃，周密支配，仔細(xì)組織好這次宣揚(yáng)活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣揚(yáng)周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。

2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)。

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇5）

一、教學(xué)目的：

1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己?jiàn)。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

(三)看小品，議一議：

1、小品資料：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?

3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：透過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(五)課外延長(zhǎng)請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章

四、反思

本次活動(dòng)，孩子們透過(guò)交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、小品、爭(zhēng)論、義務(wù)宣揚(yáng)等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)使同學(xué)的主體性、參加性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增加，具有必需的實(shí)效性。詳細(xì)表此刻：

1、由于活動(dòng)是孩子們感愛(ài)好的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能專心參加。從同學(xué)的匯報(bào)過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信念，都充分地展現(xiàn)了自我。

2、在活動(dòng)中，同學(xué)能專心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱忱高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。

3、在活動(dòng)中，同學(xué)重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

4、透過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻同學(xué)自覺(jué)遵守校內(nèi)安全常規(guī)的意識(shí)增加了。

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇6）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)同學(xué)行路、騎車、乘車等交通安全學(xué)問(wèn)的了解，提高同學(xué)的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱似恋男?nèi)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，漂亮但卻脆弱，在我們身邊，常?？梢月?tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)校生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開(kāi)這些，今日我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)受過(guò)的或親人伴侶遭受過(guò)的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。

3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由?！瓮總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、熟悉交通標(biāo)志

你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來(lái)選

(1)、遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)、我國(guó)的道路通行原則是()

A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

(3)、有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)當(dāng)打()電話求助

A、120B、122C、110D、119

(4)、經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)當(dāng)()

A、直接從鐵路上穿過(guò)去

B、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去

C、在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

(5)、少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

A、8B、12C、14D、16

(6)、每年的中學(xué)校生安全教育日是()

A、每年3月的最終一個(gè)星期一

B、每年3月的最終一個(gè)星期五

C、每年6月的最終一個(gè)星期一

(7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

A、城市快車道B、高速大路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道

(8)、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)()

A、登記車牌號(hào)B、告知老師或家長(zhǎng)

C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話

(三)列舉不良交通行為(小組爭(zhēng)論，全班溝通)

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車相見(jiàn)時(shí)消失意外事故。

(四)主要交通安全常識(shí)：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車、

2、自行車不逆向行駛、

3、騎自行車時(shí)不帶人、

4、騎自行車不闖紅燈、

5、騎自行車不撐傘、6、騎自行車不攀扶其它車輛、

7、騎自行車不雙手離把、8、未滿12周歲不騎車上路、9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。

(五)老師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中!

關(guān)于交通安全主題班會(huì)方案（篇7）

一、班會(huì)主題：

“交通安全，從我做起”

二、班會(huì)形式：

老師引導(dǎo)，同學(xué)參加認(rèn)知。

三、班會(huì)目的：

1、通過(guò)班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)。

2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保同學(xué)安全。

四、班會(huì)過(guò)程：

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛(ài)生命(5分鐘)

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6、嬉戲《模擬路口》(10分鐘)

7、交