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文檔簡介

示兒

死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。這首詩是陸游的絕筆。他在彌留之際,還是念念不忘被金兵占領(lǐng)著的中原領(lǐng)土,熱切地盼望著祖國的重新統(tǒng)一,因此他特地寫這首詩作為遺囑,諄諄告誡自己的兒子。從這里我們可以領(lǐng)會到詩人的愛國激情是何等的執(zhí)著、深沉、熱烈、真摯!無怪乎自南宋以來,凡是讀過這首詩的人無不為之感動,特別是當(dāng)外敵入侵或祖國分裂的情況下,更引起了無數(shù)人的共鳴。書憤陸游學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味詩歌語言,感受詩歌意蘊(yùn)美

。2、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)悟詩人的思想感情,學(xué)習(xí)陸游的愛國熱情,對國家的責(zé)任感。

知人論世

陸游,字務(wù)觀,號放翁,我國古代著名的愛國詩人。少年時陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。中年時,陸游由朝廷任命赴前線參加抗金斗爭。在政治斗爭中,陸游屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,兩度因力主抗金而被罷職。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念,始終不渝。陸游的詩今存9300首。他是我國文學(xué)史上存詩最多的詩人之一。陸游把自己的終身追求與國家的命運(yùn)完全融合為一體。

寫作背景

《書憤》寫于宋孝宗淳熙十三年(1186),此時他已是61歲的老人。從淳熙七年起,他罷官在家閑居了5年,直到這一年春天,又被起用,這首七律即寫于此時。書憤陸游

“早歲那知世事艱”中的“那”讀上聲,“那知”重讀?!爸性蓖麣馊缟健敝小吧健弊x升調(diào),讀出高山巍巍聳立之勢?!皹谴寡┕现薅?,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”語速稍快,語調(diào)激昂,顯其豪壯?!叭祥L城空自許,鏡中衰鬢已先斑”句中“空”要重讀,“已先斑”處讀降調(diào),整句語調(diào)低沉,顯其沉郁?!俺鰩熞槐碚婷溃лd誰堪伯仲間”中“真名世”“誰堪”重讀,結(jié)句降調(diào)。朗誦:感情基調(diào)把握解題書:寫憤:憤懣,悲憤

以意逆志首聯(lián):早歲那知世事艱,中原北望氣如山①“世事艱”指什么?②“中原北望氣如山”的正確語序是“北望中原氣如山”,這句暗示了詩人什么樣的愿望?暗指投降派把持朝政,抗金復(fù)國的歷程是如此的艱難。

欲圖收復(fù)失地。

首聯(lián)回憶過去,詩人早年雄心勃勃,豪情滿懷,以為驅(qū)逐侵略者,收復(fù)失地,指日可待。頷聯(lián):樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)通過追訴早年抗金殺敵的英雄事跡,有力地烘托出作者“氣如山”的氣魄,表達(dá)了一種高昂的戰(zhàn)斗情緒。

頸聯(lián):塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑“塞上長城”:詩人用典。南朝時劉宋名將檀道濟(jì)曾自稱為“萬里長城”?;实垡?dú)⑺?,他說:“(你)自毀汝(你的)萬里長城。”陸游引用此典的用意是什么?

“塞上長城”,檀道濟(jì)的典故點(diǎn)明詩人之志?!翱兆栽S”,跟“世事艱”照應(yīng),是對自己壯志難酬的憤慨,也是對投降派的憤怒指責(zé)。

尾聯(lián):出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

用典明志。包含詩人對諸葛亮的仰慕之情,并以此自勉。表明他至死也不會放棄恢復(fù)中原之志,也表達(dá)了懷才不遇,報國無門的感慨。

諸葛亮堅持北伐,雖“出師未捷身先死”,但終歸名滿天下,“長使英雄淚滿襟”。千載而下,有誰可與相提并論呢?

結(jié)合具體詩歌討論:

⑵本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,抒發(fā)了怎樣的感情?請具體分析⑴前兩聯(lián)敘事,刻畫了一個怎樣的詩人形象?⑴前兩聯(lián)敘事,刻畫了一個怎樣的詩人形象?追憶青壯年時期的豪情壯舉,刻畫了一個雄心勃勃、浩氣如山的愛國志士形象。運(yùn)用對比:昔年之壯舉與今日之衰頹,“塞上長城”之理想與“世事艱”之現(xiàn)實,諸葛亮之積極進(jìn)取與南宋統(tǒng)治者之茍且偷安抒發(fā)了詩人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對投降派的強(qiáng)烈憤慨。

借用典故:“塞上長城”“出師表”的典故⑵本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,抒發(fā)了怎樣的感情?請具體分析書憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!皶痹缒昊謴?fù)中原之志。“書”往昔抗金勝利之役?!皶比缃衲晔乱迅摺阎疚闯曛??!皶本囱鲋T葛、渴望建功立業(yè)之愿。對比用典主旨詩人借北望中原,回顧了青年時的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。抒發(fā)了自己報國無門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤。再讀詩歌體味作者感情十一月四日風(fēng)雨大作(68歲)

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

訴衷情(70歲)當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。

胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲!

陸游詩作辜負(fù)胸中十萬兵,百無聊賴以詩鳴。

誰憐愛國千行淚,說到胡塵意不平?!簡⒊蹲x陸放翁集》課后作業(yè):1、《臨安春雨初霽》與此詩作于同一年,詩中也有對“世事”的感慨,請結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景,談?wù)勥@兩首詩的表現(xiàn)重點(diǎn)和詩歌風(fēng)格上的差異。2、背誦《書憤》《臨安春雨初霽》素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。近來世態(tài)人情淡薄如紗,誰讓我又騎馬客居京華?

昨夜在小樓里聽到春雨聲,深巷中明早定會有人叫賣杏花。

閑來無事,在短紙上歪歪斜斜地練習(xí)草書,晴天在窗下坐著品味那名茶。

莫感嘆潔白的衣服會被風(fēng)塵染,來得及清明時節(jié)回到家。流露出作者對官場生活的淡漠心情。

這首詩是《書憤》的同期作,但風(fēng)格不同:《書憤》嚴(yán)肅而激憤,這一首則不乏詼諧意味。這種詼諧其實是以輕松的形式來表達(dá)內(nèi)心的憂憤。詩的主旨是

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