養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題附答案_第1頁
養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題附答案_第2頁
養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題附答案_第3頁
養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題附答案_第4頁
養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題附答案_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

養(yǎng)老護(hù)理員四級(jí)模擬考試卷測(cè)試題

為偏癱老人進(jìn)行更衣的原則是()。A、脫健著患(正確答案)B、先穿健側(cè)C、后穿患側(cè)D、護(hù)理員替代穿、脫

不屬于日常生活活動(dòng)的內(nèi)容是()。A、穿衣B、穿褲C、穿鞋D、洗澡(正確答案)

日常生活活動(dòng)的內(nèi)容是()。A、進(jìn)食、飲水(正確答案)B、洗澡C、洗臉D、打雞蛋

飲食器具上增設(shè)把手的目的是()。A、發(fā)揮殘存功能(正確答案)B、美觀C、便利D、增加食欲

為老人進(jìn)行穿鞋時(shí)應(yīng)除外()。A、選系帶的鞋(正確答案)B、老人取坐位C、隨時(shí)指導(dǎo)老人D、用健手穿患側(cè)腳的鞋

為方便癱瘓老人進(jìn)食、飲水,應(yīng)除外的一項(xiàng)是()。A、增設(shè)飲食器具把手B、改進(jìn)餐盤C、用塑料吸管飲水D、強(qiáng)行進(jìn)食(正確答案)

偏癱老人著衣時(shí)應(yīng)除外的一項(xiàng)是()。A、選光滑耐磨的衣料B、袖子要做得寬大C、脫健著患D、先穿健側(cè)(正確答案)

屬于老人個(gè)人生活衛(wèi)生活動(dòng)的內(nèi)容是()。A、洗澡(正確答案)B、飲水C、進(jìn)食D、穿衣褲

個(gè)人生活衛(wèi)生活動(dòng)的項(xiàng)目是()。A、洗臉(正確答案)B、穿鞋C、穿衣D、穿褲

老人洗澡時(shí)的體位應(yīng)?。ǎ?。A、坐位(正確答案)B、立位C、平臥位D、俯臥位

老人洗澡調(diào)節(jié)水溫時(shí)應(yīng)()。A、先放冷水(正確答案)B、先放熱水C、水溫調(diào)到SO度D、水溫調(diào)到20度

為老人洗澡錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、坐于洗澡椅B、先放熱水(正確答案)C、老人健側(cè)手擦身D、護(hù)理員協(xié)助沖洗

老人洗臉時(shí)舒適的體位是()。A、坐位(正確答案)B、仰臥位C、俯臥位D、側(cè)臥位

家務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容是()。A、單手打雞蛋(正確答案)B、洗臉C、穿衣D、進(jìn)食

不屬于家務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的項(xiàng)目是()。A、單手打雞蛋B、單手掃地C、單手拖地D、穿衣(正確答案)

家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練的要求是()。A、單手活動(dòng)技巧(正確答案)B、降低體溫C、修理用具D、服用藥物

單手打破雞蛋的技巧是()。A、用雞蛋中心部敲擊碗邊(正確答案)B、用雞蛋中心部敲擊手掌C、用手指敲擊雞蛋D、用手掌敲擊雞蛋

單手掃地時(shí)應(yīng)使用()。A、長(zhǎng)把掃帚(正確答案)B、無把簸箕C、短把掃帚D、抹布

單手掃地時(shí)夾住簸箕的部位是()。A、患側(cè)肢體和軀干(正確答案)B、健側(cè)肢體和軀干C、健側(cè)肢體和患側(cè)肢體D、健側(cè)肢體

墻式插件應(yīng)置于老人可觸及()。A、最高一欄孔(正確答案)B、最低一欄孔C、中間一欄孔D、上1/3的一欄孔

墻式插件的使用方法應(yīng)除外的一項(xiàng)是()。A、老人站位B、老人坐位C、左右手交替D、觸及最低一欄孔(正確答案)

不屬于功能性作業(yè)治療的內(nèi)容是()。A、進(jìn)食活動(dòng)(正確答案)B、踝和足的運(yùn)動(dòng)C、撥處墻式插件D、鉤木栓活動(dòng)

鉤木栓活動(dòng)時(shí)手指動(dòng)作是()。A、屈曲(正確答案)B、抓C、后伸D、平握

關(guān)于踝內(nèi)翻治療錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)。A、取俯臥位(正確答案)B、兩足之間放棋子C、兩足底夾棋子D、棋子放入地上方格內(nèi)

治療踝內(nèi)翻時(shí)應(yīng)取的體位是(A)。A、坐位(正確答案)B、站位C、仰臥位D、俯臥位

教育性技能訓(xùn)練的對(duì)象是()。A、認(rèn)知?dú)埣舱系K老人(正確答案)B、健康老人C、慢性疾病患者D、急性感染病人

關(guān)于教育性技能訓(xùn)練錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、有學(xué)習(xí)用具B、分辨顏色C、分辨形狀D、適合于健康老人(正確答案)

教育性技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)用具不包括()。A、圖片B、積木C、玩具D、尖銳刀片(正確答案)

使用健身器材進(jìn)行身體鍛煉是()。A、全身大肌群耐力運(yùn)動(dòng)(正確答案)B、全身小肌群運(yùn)動(dòng)C、局部大肌群運(yùn)動(dòng)D、局部小肌群運(yùn)動(dòng)

使用健身器材進(jìn)行身體鍛煉的特點(diǎn)是()。A、肌肉低強(qiáng)度反復(fù)收縮(正確答案)B、血管低強(qiáng)度反復(fù)收縮C、神經(jīng)低強(qiáng)度反復(fù)收縮D、間質(zhì)高強(qiáng)度反復(fù)收縮

健身前的熱身準(zhǔn)備應(yīng)除外的一項(xiàng)是()。A、適宜著裝B、深呼吸C、全身伸展運(yùn)動(dòng)D、調(diào)節(jié)體溫至38度(正確答案)

不屬于健身器材的一項(xiàng)是()。A、平板式跑步機(jī)B、迷你磁控健身車C、太空漫步機(jī)D、超聲霧化吸入機(jī)(正確答案)

平板式跑步機(jī)一般采用的運(yùn)動(dòng)方式是()。A、慢跑式(正確答案)B、快速跑C、競(jìng)走D、原地踏步

用扭腰器做下蹲起立扭腰時(shí)應(yīng)()A、保持背部挺直(正確答案)B、持續(xù)彎腰C、前胸稍前傾斜D、下肢屈曲

適合老年人閑暇娛樂活動(dòng)的項(xiàng)目有()。A、音樂欣賞(正確答案)B、快速短跑C、游泳D、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)

不屬于老人閑暇娛樂活動(dòng)的項(xiàng)目是()。A、音樂欣賞B、插花C、書法D、快速短跑(正確答案)

不屬于老人參加閑暇娛樂活動(dòng)的作用是()。A、晚年生活充實(shí)B、身心愉快C、增長(zhǎng)知識(shí)D、加速智力衰退(正確答案)

不符合音樂對(duì)人體健康作用的一項(xiàng)是()。A、調(diào)整情緒B、調(diào)整臟腑機(jī)能C、恢復(fù)健康D、加速老化(正確答案)

不屬于音樂的功能是()。A、審美B、思想教育C、娛樂D、動(dòng)作技能(正確答案)

音樂對(duì)人體健康的作用是()。A、調(diào)節(jié)情緒(正確答案)B、加快老化C、增強(qiáng)工作節(jié)奏D、提高心臟功能4.2.1.3插花藝術(shù)的要求

與插花時(shí)要求不相符的一項(xiàng)是()。A、展開豐富想象力B、全身心投入C、精心插制D、非創(chuàng)造性工作(正確答案)

插花時(shí)最佳的用水是()。A、雨水(正確答案)B、開水C、自來水D、井水

梅花的含義是()。A、堅(jiān)貞不屈(正確答案)B、群芳爭(zhēng)艷C、五彩濱紛D、戰(zhàn)斗意志

不屬于中國書法書體的一項(xiàng)是()。A、隸書B、楷書C、行書D、英語(正確答案)

不屬于文房四寶的內(nèi)容是()。A、筆B、墨C、紙D、繩(正確答案)

不屬于楷書的特點(diǎn)是()。A、形體方正B、筆畫屈曲(正確答案)C、運(yùn)筆靈活D、又名正書

無緣無故地憂慮,終日唉聲嘆氣,愁眉不展為()的不良情緒表現(xiàn)。A、孤獨(dú)B、憤怒C、憂郁(正確答案)D、焦慮

整日惶惶不可疼日,心神不安,無法保證正常的飲食和睡眠為()的不良情緒表現(xiàn)。A、焦慮(正確答案)B、疑心C、憂郁D、猜疑

老人表現(xiàn)出短暫強(qiáng)烈的情緒爆發(fā),進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài),同時(shí)引起血管、心臟的亢奮,肌肉緊張,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。為()的不良情緒的表現(xiàn)。A、多疑B、憤怒(正確答案)C、焦慮D、自卑

由于(),老人將面臨健康的逐漸喪失,這一切會(huì)使老人產(chǎn)生一種“人老不中用”的感覺,成為不良情緒產(chǎn)生的一大根源。A、生理因素(正確答案)B、環(huán)境因素C、心理因素D、社會(huì)因素

老人退休后,原來工作時(shí)的一些()逐步喪失,這一切很容易讓老人內(nèi)心感到孤獨(dú)引起不良情緒的產(chǎn)生。A、人際關(guān)系(正確答案)B、上下級(jí)關(guān)系C、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系D、朋友關(guān)系

()的喪失也是老人們面臨的一大問題,認(rèn)為自己已失去了活著的價(jià)值,這種心態(tài)也很容易激發(fā)不良情緒的產(chǎn)生。A、社會(huì)價(jià)值B、生存價(jià)值(正確答案)C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值D、存在價(jià)值

老人憤怒時(shí)會(huì)表現(xiàn)出短暫強(qiáng)烈的情緒爆發(fā),進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài),同時(shí)引起血管、心臟的亢奮,嚴(yán)重時(shí)也會(huì)出現(xiàn)()紊亂。A、神經(jīng)系統(tǒng)(正確答案)B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)

老人憂郁時(shí)會(huì)出現(xiàn)()、郁悶的消極心境,并終日唉聲嘆氣,愁眉不展。A、憂愁(正確答案)B、愉快C、焦慮D、憤怒

孤獨(dú)的老人在生理上會(huì)表現(xiàn)出食欲不振、睡眠不好,容易()等。A、亢奮B、疲倦(正確答案)C、激動(dòng)D、憤怒

當(dāng)老人悲痛欲絕時(shí),不妨讓他大哭一場(chǎng),從而調(diào)節(jié)情緒,維護(hù)心理平衡,這種心理應(yīng)對(duì)方法稱為()。A、宣泄(正確答案)B、轉(zhuǎn)移C、語言自我暗示D、理智消解

回避會(huì)引起消極回憶的場(chǎng)所或物品,這樣可暫時(shí)離開不愉快的事情,以求對(duì)它的淡漠或遺忘,這種心理應(yīng)對(duì)方法稱為()。A、宣泄B、理智消解C、轉(zhuǎn)移(正確答案)D、使用音樂幫助

當(dāng)老人為不良情緒所壓抑的時(shí)候,可通過()來調(diào)整和放松心理上的緊張狀態(tài),這也是心理應(yīng)對(duì)的方法之一。A、語言自我暗示(正確答案)B、集中精力C、反復(fù)思考D、專心致志

老人入住養(yǎng)老院后,部分老人會(huì)認(rèn)為自己是家人的累贅,已沒有任何用處了,活著也沒有價(jià)值了,這種心態(tài)很容易激發(fā)()不良情緒產(chǎn)生。A、孤獨(dú)(正確答案)B、疑心重C、憤怒D、恐懼

養(yǎng)老院應(yīng)盡量避免向經(jīng)濟(jì)困難的老人直接收取各類費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)壓力容易使老人產(chǎn)生()的不良情緒。A、孤獨(dú)B、多疑C、自卑(正確答案)D、憤怒

養(yǎng)老護(hù)理員有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)同住一室的老人卻互不信任,以我為中心,總疑心別人對(duì)自己不滿、可能會(huì)做出對(duì)自己不利的事情。這是一種()不良情緒的表現(xiàn)。A、自卑B、多疑(正確答案)C、憤怒D、孤獨(dú)

老人平素適宜的活動(dòng)類型是()A、適宜性活動(dòng)(正確答案)B、挑戰(zhàn)性活動(dòng)C、刺激性活動(dòng)D、高難度活動(dòng)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人很焦慮時(shí),應(yīng)針對(duì)其原因用善意的()來安慰老人,并讓他們深呼吸來緩解焦慮情緒。A、批評(píng)B、指責(zé)C、謊言(正確答案)D、議論

當(dāng)老人怒氣沖沖時(shí),對(duì)待老人的怒火一定要忍讓,平靜地任老人宣泄怒氣,不要多說話或只說一些同感的話。這是調(diào)適()的方法。A、焦慮情緒B、憂郁情緒C、憤怒情緒(正確答案)D、孤獨(dú)情緒

傾聽老人訴說時(shí),不是只聽不說,可以復(fù)述其話語中的部分詞和短語,以此來()對(duì)方繼續(xù)訴說自己的感受。A、鼓勵(lì)(正確答案)B、阻止C、干預(yù)D、影響

在心理溝通傾聽時(shí),還可以用()等“開放式”詞詢問,以此來促使老人進(jìn)行自我分析,推動(dòng)會(huì)談繼續(xù)進(jìn)行。A、是不是B、怎么樣(正確答案)C、能不能D、行不行

在傾聽過程中,很重要的一點(diǎn)是:還需要說些表示()的話語。A、同感(正確答案)B、高興C、同情D、激動(dòng)

在與老人溝通時(shí),非語言的溝通技巧之一是:護(hù)理員要身體前傾,不時(shí)點(diǎn)頭,偶爾地要()老人。A、接觸B、撫摸(正確答案)C、撞擊D、按摩

在與老人的溝通過程中,在言辭間要顧及老人的感受,不說不尊重老人的話語,這是心理溝通的()技巧。A、非語言B、形體語言C、肢體語言D、語言(正確答案)

當(dāng)老人及度悲傷時(shí),護(hù)理員要用柔和的目光注視老人,表情要隨著老人的情緒變化而()起來,這也是心理溝通的非語言技巧。A、木納B、生動(dòng)(正確答案)C、淡漠D、僵硬

老人在與他人相處中,如果能得到他人的關(guān)懷、理解、愛,這一切都能滿足老人的()需要,也是人際交往的意義之一。A、心理(正確答案)B、生理C、感情D、合理

生活在養(yǎng)老院的老人,需重新尋找和保持良好的人際交往,這是老人避免()的良方,也是人際交往的意義所在。A、憂郁B、孤獨(dú)(正確答案)C、自卑D、恐懼

老人如果能生活在良好的人際氛圍中,則有利于老人保持良好的心境,也可()由不良情緒引發(fā)的生理性疾病。A、規(guī)避(正確答案)B、誘發(fā)C、加快D、促使

真正了解一個(gè)人的品質(zhì)是需要()。A、長(zhǎng)期接觸(正確答案)B、只要首印效應(yīng)C、愛屋及屋D、重視表面文章

人際交往中的傾聽技巧應(yīng)除外的一項(xiàng)是()。A、用心去聽B、聽出玄外之音C、目光平視D、重視表面文章(正確答案)

“敬人者,人恒敬之”是()。A、對(duì)等性吸引(正確答案)B、相似性吸引C、互補(bǔ)性吸引D、儀表性吸引

容易()的老人總是在疑心別人是不是對(duì)自己不滿,是不是在背后說自己的壞話……,這是人際交往中的常見問題。A、多疑(正確答案)B、煩躁C、嫉妒D、角色混淆

人在進(jìn)入老年期后,有趣的是,有一些老人心理年齡卻逐漸變得不成熟,這種“老小孩”現(xiàn)象稱為:()。A、多疑B、心理退行(正確答案)C、角色混淆D、不和諧

有些老年人在退休后甚至進(jìn)入養(yǎng)老院后,仍然會(huì)保留很多原來的社會(huì)角色所具有的行為方式,這就是一種()的表現(xiàn)。A、心理平衡B、多疑C、角色混淆(正確答案)D、心理退行

養(yǎng)老護(hù)理員在調(diào)節(jié)老人人際交往中的矛盾時(shí),首先要()老人的變化,了解是否出現(xiàn)了人際交往中的糾紛。A、觀察(正確答案)B、摸索C、調(diào)查D、分析

知道老人是因?yàn)槿穗H關(guān)系而煩惱時(shí),不要()詢問老人,而是先觀察老人與他人交往的過程,再分析問題出在哪里。A、間接B、直接(正確答案)C、馬上D、立刻

要試著對(duì)老人進(jìn)行人際交往方面的交流,還可以使用()的方法,以獲得老人共鳴,促使老人主動(dòng)傾訴自己的想法。A、批評(píng)B、討論C、共感(正確答案)D、議論

老年護(hù)理活動(dòng)中絕大部分的工作是()。A、良好的溝通(正確答案)B、尊重老人C、心情舒暢D、悲傷情緒

與老人溝通中的目光接觸不相符的一項(xiàng)是()。A、主要信息渠道B、心靈窗口C、情感傳遞D、吵架辱罵(正確答案)

與老人溝通較好的方式是()。A、口頭溝通(正確答案)B、寫信C、手語D、音樂

臨終老人內(nèi)心的愿望是()。A、有親人陪伴(正確答案)B、吵鬧環(huán)境C、內(nèi)心愿望沒有落實(shí)D悲傷情緒。

老人離開人世后,護(hù)士應(yīng)()。A、允許家屬悲痛流露情緒(正確答案)B、立即處理老人后事C、家屬不陪伴D、不采取終末消毒

臨終關(guān)懷的環(huán)境設(shè)置是()。A、安靜(正確答案)B、喧鬧C、冷冰冰D、沒有人氣

老人在臨終時(shí),護(hù)理員要()躺在床上的老人,給他們以撫慰和舒適,從而感受到身邊的人對(duì)他的愛和接受。A、觸摸(正確答案)B、遠(yuǎn)離C、詢問D、隔離

為讓臨終老人能坦然面對(duì)死亡,有時(shí)可跟老人講()話,但要因人而言。并注意老人的反應(yīng),必要時(shí)給老人以支持和撫慰。A、假B、真(正確答案)C、同情D、難過

護(hù)理員要配合親屬對(duì)臨終老人進(jìn)行()的交談,從中發(fā)現(xiàn)老人有何心事,并設(shè)法讓老人放下心事。A、隨意B、簡(jiǎn)單C、傾心(正確

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