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文檔簡介
《我長大了一歲》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】
《我長大了一歲》是一首貼近生活的兒童詩歌。全文共分為三部分,用“不捉小鳥、不欺負(fù)小弟小妹、學(xué)做大孩子會(huì)做的事”說明“我”長大了。其中蘊(yùn)涵著較強(qiáng)的情感因素和價(jià)值導(dǎo)向。學(xué)生通過學(xué)習(xí),可以理解成長的含義,看到自己的進(jìn)步,并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字,并能給生字組詞。
2.能準(zhǔn)確流利地朗讀、背誦課文;在閱讀中、在具體語言環(huán)境中學(xué)會(huì)識(shí)寫字,鞏固認(rèn)字。
3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的為人品行,鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力,健康成長。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.識(shí)、寫本課生字。
2.認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。
【教學(xué)難點(diǎn)】
識(shí)、寫本課生字。
【教學(xué)過程】
一、借助丁丁,激趣導(dǎo)入
1.課件顯示丁丁:瞧!丁丁又來到我們課堂,聽聽今天他要跟我們說些什么話呢?[播放課件錄音(丁丁的話):小朋友,我從幼兒園升入小學(xué),我現(xiàn)在七歲了,已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)識(shí)很多字,會(huì)背很多的詩,懂得了很多道理,更重要的是我還學(xué)會(huì)了跟同學(xué)一起合作。我覺得我的進(jìn)步很大,因?yàn)槲议L大了一歲!]
2.揭示課題:丁丁長大了一歲,你呢?(板書課題:我長大了一歲。學(xué)生跟老師書空,注意“我”字的筆畫順序,斜勾的寫法滲透,“長”字筆畫順序滲透。)
3.引生入文境,激發(fā)興趣:你長大了一歲懂得了什么,學(xué)會(huì)做什么事情呢?
二、初讀課文,了解生字
1.學(xué)生自讀課文,了解生字(動(dòng)口動(dòng)手,圈點(diǎn)出不認(rèn)識(shí)的字)。
2.播放丁丁讀課文錄音,聽朗讀,初識(shí)不認(rèn)識(shí)的字音。
三、復(fù)讀課文,整體感知小詩大意
1.學(xué)生嘗試讀。
2.教師范讀。
3.齊讀課文,試說文意。
四、精讀課文,識(shí)讀生字
1.學(xué)生各自大聲朗讀課文,拼讀生字。
2.小組合作學(xué)習(xí),交流識(shí)字方法,與生字交朋友。
3.各組匯報(bào)金點(diǎn)子(交流、積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。
4.讀字、詞語。
5.玩識(shí)字游戲戲。
五、品讀課文,記憶生字
小朋友,真了不起!一下子認(rèn)識(shí)了那么多生字朋友,想不想記住它們?/下面我們就分組來學(xué)習(xí),大家合作讀課文記生字,看能不能都記住這些剛認(rèn)識(shí)的生字朋友。愿意讀的小朋友讀一讀,想問的問一問,喜歡表演的就演一演,怎么樣?
1.學(xué)生分組學(xué)習(xí),教師巡視指導(dǎo)(這里須有足夠的時(shí)間給學(xué)生)。
2.結(jié)合課件指導(dǎo)朗讀課文,記憶生字。
第一節(jié):課件顯示丁丁和小鳥說話,引導(dǎo)學(xué)生觀察。
(1)指名讀
(2)丁丁和小鳥說了什么?(板書:不捉小鳥)
(3)想想小鳥會(huì)說些什么呢?
第二小節(jié):丁丁還跟誰說話了?
(1)表演讀
(2)你想跟小弟弟和小妹妹說些什么嗎?(板書:不欺負(fù)小弟小妹)
第三小節(jié):課件顯示丁丁向爸爸媽媽下保證,引導(dǎo)學(xué)生觀察:你看到了什么?
(1)齊讀。
(2)丁丁是怎樣說的?該怎樣讀?(板書:學(xué)會(huì)做事)
(3)換位思考:爸爸媽媽會(huì)對(duì)丁丁說什么?
課間休息(播放歌曲)
六、創(chuàng)新說,培養(yǎng)能力
課件顯示,理解課文的基礎(chǔ)上練習(xí)。
學(xué)做小詩人:填小詩
小樹,小樹,
我會(huì)___________________,
我長大了一歲。
_______,_______,
我會(huì)___________________,
我長大了一歲。
……
七、賞讀背,培養(yǎng)語感
1.帶感情賞讀課文。
2.背誦課文。
八、拓展讀,鞏固識(shí)記
我長大了一歲
我長大了一歲,
不再抹眼淚,
不欺負(fù)小弟,
不欺負(fù)小妹。
我長大了一歲,
不亂摘(zhāi)花(huā)不踩(cǎi)草(cǎo),
不捉青蛙和小鳥,
保護(hù)環(huán)境很
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