2023屆江西省婺源縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若,,則為A. B. C. D.或2.某商場購進某種商品的進價是每件20元,銷售價是每件25元.現(xiàn)為了擴大銷售量,把每件的銷售價降低出售,降價后,賣出一件商品所獲得的利潤為()元.A. B. C. D.3.如圖,點C是線段AB上的點,點D是線段BC的中點,若AB=16cm,AC=10cm,則線段CD的長是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm4.用代數(shù)式表示“的兩倍與平方的差”,正確的是()A. B. C. D.5.下面四個圖形是多面體的展開圖,其中哪一個是四棱錐的展開圖()A. B. C. D.6.如圖,點A、B、C是直線l上的三個定點,點B是線段AC的三等分點,AB=BC+4m,其中m為大于0的常數(shù),若點D是直線l上的一動點,M、N分別是AD、CD的中點,則MN與BC的數(shù)量關(guān)系是()A.MN=2BC B.MN=BC C.2MN=3BC D.不確定7.有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=12cm,BC=16cm如圖,現(xiàn)將直角邊AC沿AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則DE等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.14cm8.已知和互為補角,并且的一半比小,則()A. B. C. D.9.已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的結(jié)果是()A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c10.如圖,OC平分平角∠AOB,∠AOD=∠BOE=20°,圖中互余的角共有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對11.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是()A.4ab與4abc B.-mn與 C.與 D.與12.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,則∠MOD的度數(shù)是()A.20°或50° B.20°或60° C.30°或50° D.30°或60°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,當(dāng)時,代數(shù)式的值是8,那么當(dāng)時,這個代數(shù)式的值是________.14.由n個相同的小正方體堆成的幾何體,其視圖如下所示,則n的最大值是_____.15.有理數(shù)2019的倒數(shù)為___________.16.2020年6月23日,我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)星座部署完成,其中一顆中高軌道衛(wèi)星高度大約是21500000米.將數(shù)字21500000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.17.一個幾何體由若干大小相同的小立方塊搭成,如圖所示的分別是從它的正面、左面看到的圖形,則搭成該幾何體最多需要__個小立方塊.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知一次函數(shù)y=2x-3,試解決下列問題:(1)在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象;(2)判斷點C(-4,-8)是否在該一次函數(shù)圖象上,并說明理由.19.(5分)點在直線上,已知點是的中點,點是的中點,AB=6cm,BC=4cm,求的長.(要求考慮可能出現(xiàn)的情況,畫出圖形,寫出完整解答過程)20.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,G是邊AB的中點,平行于AB的動直線l分別交△ABC的邊CA、CB于點M、N,設(shè)CM=m.(1)當(dāng)m=1時,求△MNG的面積;(2)若點G關(guān)于直線l的對稱點為點G′,請求出點G′恰好落在△ABC的內(nèi)部(不含邊界)時,m的取值范圍;(3)△MNG是否可能為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的m的值;如果不能,請說明理由.21.(10分)機械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個,2個大齒輪和3個小齒輪配成一套,問需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?22.(10分)先化簡,再求值,其中.23.(12分)在十一黃金周期間,小明、小華等同學(xué)隨家長共15人一同到石控寨游玩,售票員告訴他們:大人門票每張78元,學(xué)生門票8折優(yōu)惠,結(jié)果小明他們共花了1092元,那么小明他們一共去了幾個家長、幾個學(xué)生?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)題意,利用絕對值的代數(shù)意義求出x與y的值,即可確定出x-y的值.【詳解】解:∵|x|=7,|y|=9,

∴;

則x-y=-1或2或-2或1.

故選D.【點睛】此題考查了有理數(shù)的減法,絕對值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.2、B【分析】利潤=售價-進價,因為每件的銷售價降低x%出售,所以售價是25(1-x%),用售價減去進價即可解答.【詳解】解:∵每件的銷售價降低x%出售,∴售價是25(1-x%),∴賣出一件商品所獲得的利潤為25(1-x%)-20,故選:B.【點睛】本題考查理解題意能力,掌握利潤=售價-進價是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)題意求出BC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵AB=16cm,AC=10cm,∴BC=6cm,∵點D是線段BC的中點,∴CD=BC=3cm,故選C.考點:兩點間的距離.4、C【解析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示m的2倍與n平方的差.【詳解】用代數(shù)式表示“m的2倍與n平方的差”是:2m-n2,

故選:C.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.5、C【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】A.6個正方形能圍成一個正方體,所以,這是正方體的展開圖;故本選項錯誤;B.6個長方形可以圍成長方體.所以,這是長方體的展開圖;故本選項錯誤;C.一個四邊形和四個三角形能圍成四棱錐,所以,這是四棱錐的展開圖;故本選項正確;D.三個長方形和兩個三角形能圍成一個三棱柱,所以,這是三棱柱的展開圖;故本選項錯誤.故選:C.【點睛】考查簡單幾何體的表面展開圖,熟記常見的立體圖形的平面展開圖是解決此類問題的關(guān)鍵.6、C【分析】可用特殊值法,設(shè)坐標軸上的點A為0,C為12m,求出B的值,得出BC的長度,設(shè)D為x,則M為,N為,即可求出MN的長度為6m,可算出MN與BC的關(guān)系.【詳解】設(shè)坐標軸上的點A為0,C為12m,∵AB=BC+4m,∴B為8m,∴BC=4m,設(shè)D為x,則M為,N為,∴MN為6m,∴2MN=3BC,故選:C.【點睛】本題考查了兩點間的距離,解題關(guān)鍵是注意特殊值法的運用及方程思想的運用.7、A【解析】先根據(jù)勾股定理求得AB的長,再根據(jù)折疊的性質(zhì)求得AE,BE的長,從而利用勾股定理可求得DE的長.【詳解】解:∵AC=12cm,BC=16cm,∴AB=20cm,∵AE=12cm(折疊的性質(zhì)),∴BE=8cm,設(shè)CD=DE=x,則在Rt△DEB中,解得x=6,即DE等于6cm.故選A.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),以及利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.8、B【分析】根據(jù)題意,列出關(guān)于和的二元一次方程組,解方程組,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,有:,解得:;故選:B.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,補角的定義,解題的關(guān)鍵是弄清題意,列出二元一次方程組.9、A【詳解】由數(shù)軸上點的位置得:b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|,∴a+c>0,a?2b>0,c+2b<0,則原式=a+c?a+2b+c+2b=4b+2c.故選:A.點睛:本題考查了整式的加減以及數(shù)軸,涉及的知識有:去括號法則以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【分析】兩角互余指的是兩個角的和為90°,根據(jù)題意可知,OC平分平角∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=90°,可知∠AOD與∠COD,∠BOE與∠COE互余,且∠AOD=∠BOE,所以在統(tǒng)計互余角的時候可以對角進行代換.【詳解】解:∵OC平分平角∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=90°,其中∠AOD+∠COD=∠AOC=90°,故∠AOD與∠COD互余,∠BOE+∠COE=∠BOC=90°,故∠BOE與∠COE互余,又∵∠AOD=∠BOE,∴∠AOC=∠AOD+∠COD=∠BOE+∠COD=90°,故∠BOE與∠COD互余,∠BOC=∠BOE+∠COE=∠AOD+∠COE=90°,故∠AOD與∠COE互余,∴一共有4對互余角,故選:D.【點睛】本題主要考察了互余角的概念,若兩角的度數(shù)之和為90°,則兩角互余,本題因為有相等角∠AOD=∠BOE的存在,所以在計算互余角的時候要考慮角代換的情況.11、B【分析】根據(jù)同類項是字母相同,且相同的字母指數(shù)也相同,可判斷同類項.【詳解】∵?mn與,字母相同且相同的字母指數(shù)也相同,∴?mn與是同類項,故選:B.【點睛】此題考查同類項,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.12、C【解析】試題解析:分為兩種情況:如圖1,當(dāng)∠AOB在∠AOC內(nèi)部時,

∵∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,

∴∠AOC=80°,

∵OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,

∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=10°,∠AOM=∠COM=∠AOC=40°,

∴∠DOM=∠AOM-∠AOD=40°-10°=30°;

如圖2,當(dāng)∠AOB在∠AOC外部時,

∠DOM═∠AOM+∠AOD=40°+10°=50°;

故選C.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)題意,可先求出8a+2b的值,然后把它的值整體代入所求代數(shù)式中即可.【詳解】解:當(dāng)x=-2時,原式=-8a-2b-2=8,即(8a+2b)=-10;

當(dāng)x=2時,原式=8a+2b-2=(8a+2b)-2=-10-2=-1.

故答案為:-1.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值的知識,解題的關(guān)鍵是確定8a+2b的值,另外要掌握整體代入思想的運用.14、1【分析】根據(jù)主視圖和俯視圖得出幾何體的可能堆放,從而即可得出答案.【詳解】綜合主視圖和俯視圖,底面最多有個,第二層最多有個,第三層最多有個則n的最大值是故答案為:1.【點睛】本題考查了三視圖中的主視圖和俯視圖,掌握三視圖的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.15、【分析】若兩個數(shù)的乘積是1,這兩個數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此求解即可;【詳解】∵∴2019的倒數(shù)為:故答案是:【點睛】本題考查了倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).16、【分析】對于一個絕對值較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).【詳解】解:21500000=.故答案為:.【點睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.17、1【解析】試題解析:根據(jù)主視圖和左視圖可得:

搭這樣的幾何體最多需要6+3+5=1個小正方體;

故答案為1.點睛:主視圖是從物體的正面看得到的視圖,左視圖是從物體的左面看得到的視圖;注意主視圖主要告知組成的幾何體的層數(shù)和列數(shù).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(0,-3)和兩點(2)點C(-4,-8)不在該一次函數(shù)圖象上【分析】利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.【詳解】(1)當(dāng)x=0時,y=-3;當(dāng)y=0時,x=.所以一次函數(shù)圖象經(jīng)過(0,-3)和兩點.(2)點C(-4,-8)不在該一次函數(shù)圖象上.理由:當(dāng)x=-4時,2×(-4)-3=-11≠-8.【點睛】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:需要列兩個方程,聯(lián)立求解,可以得到k,值,從而得到函數(shù)解析式.19、1cm或5cm【分析】根據(jù)題意分兩種情況,畫出圖形,第一種情況是點C在線段AB之間時,此時MN的之間的距離為BM與BN之差;第二種情況是點C在線段AB的延長線上,此時MN的之間的距離為BM與BN之和.【詳解】解:①如圖所示,當(dāng)點C在線段AB之間時,AB=6cm,BC=4cm則AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM-BN=3-2=1cm;②如圖所示,當(dāng)點C在線段AB之外時,AB=6cm,BC=4cm,則AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM+BN=3+2=5cm綜上所述,MN的長為1cm或5cm.【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用中點的性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.同時注意考慮到各種可能的情況.20、(1);(2)<m<4;(3)能,m=2或.【分析】(1)由l//AB可證△CMN∽△CAB利用相似的性質(zhì)即可求出△MNG的邊MN及MN邊上的高,利用三角形的面積公式即可得出答案;(2)根據(jù)點G關(guān)于直線l的對稱點G′分別落在AB邊、AC邊時的m值,即可求出m的取值范圍;(3)分三種情況討論(△MNG的三個內(nèi)角分別為90°),即可得出答案.【詳解】解:(1)當(dāng)m=1時,S△MNG==.(2)當(dāng)點G關(guān)于直線l的對稱點G′落在AB邊時,m=4,當(dāng)點G關(guān)于直線l的對稱點G′落在AC邊時,點M是AG′的中點,由△AGG′∽△ACB,可求AG′=,∴CM=m=4-=,∴點G′恰好落在△ABC的內(nèi)部(不含邊界)時,<m<4,(3)△MNG能為直角三角形,①當(dāng)∠MGN=90°時,證得四邊形CMGN為矩形,∴M是AC的中點,∴m=2,②當(dāng)∠GMN=90°時,=,m=,③當(dāng)∠GNM=90°時,=,m=-(不合

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