第49頁共49頁護(hù)理骨干培訓(xùn)方案護(hù)理骨干培訓(xùn)方案。篇一202_年，ICU科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步穩(wěn)固三甲建立成果，結(jié)合本科臨床實(shí)際，制定本科護(hù)理方案，以護(hù)理質(zhì)量為中心，確保護(hù)理平安，進(jìn)步效勞質(zhì)量，進(jìn)步管理程度。一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立。1、樹立護(hù)士良好職業(yè)形象，要求護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)著裝，使用效勞用語，在崗愛崗，責(zé)任心到位。2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好傳幫帶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。3、病患反映的好人好事，及時(shí)給予表揚(yáng)。二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)視和檢查下級(jí)護(hù)士工作。護(hù)士長每星期組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。2、針對(duì)ICU無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，抓好根底護(hù)理，堅(jiān)持危重病人床頭*，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合ICU十大平安目的，做好各管道的標(biāo)識(shí)、護(hù)理工作。4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)展相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效進(jìn)步當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。6、開展QC活動(dòng)解決護(hù)理問題。7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良，定期檢查護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)院三級(jí)質(zhì)控及科室一級(jí)質(zhì)控出現(xiàn)的問題及時(shí)反應(yīng)跟蹤，提出護(hù)理措施，減少不良事件發(fā)生。8、每月召開科室的患者平安隱患及不良事件分析^p會(huì)，公示不良事件及平安隱患，分析^p原因，制定預(yù)防措施。對(duì)于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、會(huì)診、壓瘡等情況，及時(shí)進(jìn)展跟蹤驗(yàn)證，及時(shí)修訂防范措施，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改良。三、做好人力資的培訓(xùn)，使護(hù)理人員的才能及程度滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作的需要。1、制定科室的培訓(xùn)方案，按照方案逐月逐級(jí)落實(shí)。2、做好科室護(hù)士的才能培訓(xùn)，做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。四、強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)，加強(qiáng)全員平安教育。1、針對(duì)全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的平安隱患及時(shí)分析^p討論，提出防范措施。2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥平安。3、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完好地完成電子護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理平安。4、針對(duì)科室存在問題，制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施，進(jìn)步護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)和方式，不斷進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。2、加強(qiáng)低年資護(hù)士根本技能操作培訓(xùn)。3、重視專科護(hù)理人員培養(yǎng)。4、根據(jù)科室工作情況，分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU?？谱o(hù)理技術(shù)。六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，深化領(lǐng)會(huì)每句每字的深化含義，通過醫(yī)院評(píng)審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作到達(dá)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。七、做好科室的教學(xué)及科研工作1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理，按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)展培訓(xùn)，教、用相結(jié)合，注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教，選擇有才能的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作，得到實(shí)習(xí)生的好評(píng)。2、做好202_年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新工程的開展工作。八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。1、針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專科特點(diǎn)，做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對(duì)科室存在的問題每月及時(shí)進(jìn)展分析^p，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及爆發(fā)。2、做好醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作，執(zhí)行好手衛(wèi)生措施，防止穿插感染的發(fā)生。九、及時(shí)完成臨時(shí)性、指令性任務(wù)，在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，振奮精神，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良，逐步深化科室內(nèi)涵建立，使ICU護(hù)理工作邁向新臺(tái)階。篇二以“十x大”精神、“三個(gè)代表”思想為工作指南，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院為目的，緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作方案，認(rèn)真履行職能，護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作：一、深化人事制度改革，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會(huì)有更大的困難出現(xiàn)。護(hù)理部首先要明確這一觀點(diǎn)，找準(zhǔn)合理的定位，“跳出護(hù)理看護(hù)理”，以良好的心態(tài)積極主動(dòng)參與改革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參考意見，獲得領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任與支持。利用多渠道形式向護(hù)理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神，思路及開展趨勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)改革的必要性，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機(jī)，使全院護(hù)理人員既有緊迫感，又有危機(jī)感;既樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又增強(qiáng)效勞意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。二、抓好護(hù)理隊(duì)伍建立，提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)全院護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到“先天缺乏”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力，樹立自強(qiáng)、上進(jìn)、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的精神，只有通過努力學(xué)習(xí)來積累知識(shí)，才能進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能。才能逐步把目前以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫？?、本科為主體的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將采取多種渠道，為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。1、鼓勵(lì)中、青年護(hù)士參加自學(xué)、播送電視大學(xué)考試，到年底大專學(xué)歷以上人員占護(hù)士人數(shù)的55%。2、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。3、選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理知識(shí)、專科知識(shí)進(jìn)展為主。4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí)，新業(yè)務(wù)新技術(shù)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，護(hù)理查房1次，操作培訓(xùn)等。護(hù)理部重點(diǎn)要標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理查房，提升查房質(zhì)量，以進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度及理論才能。三、護(hù)理質(zhì)量管理是核心，加大質(zhì)量控制力度1、護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化考核方案及施行細(xì)那么，采用工作量，工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核。各護(hù)理單元認(rèn)真組織施行，進(jìn)展考核，通過工作量化考核促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)效勞意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，平安意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。2、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，即根底質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深化科室標(biāo)準(zhǔn)各環(huán)節(jié)管理。3、堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查，考核，及時(shí)通報(bào)檢查中存在的問題以及改良的措施，對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)展排名次，形成科室間的互相競(jìng)爭(zhēng)，年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。4、護(hù)理部針對(duì)202_年護(hù)理工作中存在的質(zhì)量問題針對(duì)性修改單項(xiàng)考核扣分，加大考核懲罰力度。5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、疫地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原那么進(jìn)展消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。四、護(hù)理平安那么是護(hù)理管理的重點(diǎn)護(hù)理平安工作長抓不懈，應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，充分利用三級(jí)護(hù)理管理體系，各司其職，層層把關(guān)，實(shí)在做好護(hù)理平安管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)平安。1、護(hù)理部做好宏觀管理，補(bǔ)充完善護(hù)理平安管理措施，抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作，定期和不定期檢查平安工作，繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)士長夜查房和節(jié)前平安檢查和節(jié)中巡查。2、護(hù)士長做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)催促、檢查和監(jiān)控。(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班*時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)視和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)形不定時(shí)查房。(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。五、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，進(jìn)步護(hù)理效勞質(zhì)量1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹立整體護(hù)理觀念，糾正和克制過去的病人“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的護(hù)理做法，應(yīng)全盤考慮，綜合方案，集醫(yī)院、家庭、社會(huì)等各方面力量，對(duì)病室施行全身心、全方位，全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。2、對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)展禮儀培訓(xùn)。4、在全院開展評(píng)選效勞明星活動(dòng)。六、加強(qiáng)護(hù)理管理，合理利用人力資1、全院各護(hù)理單元實(shí)行彈性排班。護(hù)理部制定彈性排班施行方法，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資，以到達(dá)保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理效勞，減少人力資浪費(fèi)，防止人浮于事的場(chǎng)面。全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，無需要時(shí)即休假。2、護(hù)理管理者應(yīng)增強(qiáng)經(jīng)營管理意識(shí)，護(hù)士長應(yīng)與科主任一道共同動(dòng)腦筋，想方法，改變科室收入構(gòu)成構(gòu)造。實(shí)行科室本錢核算，護(hù)士長既是決策者，也是參與者，應(yīng)對(duì)科室物資本錢核算工作，進(jìn)展認(rèn)真、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)，做到方案與控制，核算與分析^p并存，逐步探究出科室本錢消耗的規(guī)律性，使科室的醫(yī)療本錢既合理又科學(xué)既低耗又有效;既減少病人負(fù)擔(dān)，又增加社會(huì)效益，又能進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益，增加個(gè)人收入。七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成1、根底護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。2、特、一級(jí)護(hù)理合格率≥85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。3、急救物品完好率達(dá)100%。4、護(hù)理文件書寫合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。5、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以防止性褥瘡)。護(hù)理骨干培訓(xùn)方案結(jié)尾一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各?？频母纠碚摵透炯寄?，進(jìn)步?？茦I(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)?？谱o(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各專科負(fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展?？婆嘤?xùn)，其別人員由各專科培訓(xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及專科護(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.專科業(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各?？聘纠碚摗⒏局R(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。護(hù)理骨干培訓(xùn)方案書為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展，進(jìn)步護(hù)理人員的整體素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，保障護(hù)理平安，培養(yǎng)專科護(hù)士，進(jìn)步護(hù)理管理才能，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各?？频母纠碚摵透炯寄?，進(jìn)步?？茦I(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)?？谱o(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各專科護(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)專科培訓(xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展?？婆嘤?xùn)，其別人員由各?？婆嘤?xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各?？聘纠碚?、根本知識(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。2023護(hù)理骨干培訓(xùn)方案結(jié)尾為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展，進(jìn)步護(hù)理人員的整體素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，保障護(hù)理平安，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，進(jìn)步護(hù)理管理才能，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各專科的根本理論和根本技能，進(jìn)步專科業(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各專科護(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.專科業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展專科培訓(xùn)，其別人員由各?？婆嘤?xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各專科根本理論、根本知識(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。護(hù)理骨干培訓(xùn)方案表格一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各?？频母纠碚摵透炯寄埽M(jìn)步?？茦I(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)專科培訓(xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展?？婆嘤?xùn)，其別人員由各專科培訓(xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及專科護(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各?？聘纠碚?、根本知識(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。護(hù)理骨干培訓(xùn)方案書樣本為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展，進(jìn)步護(hù)理人員的整體素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，保障護(hù)理平安，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，進(jìn)步護(hù)理管理才能，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各?？频母纠碚摵透炯寄埽M(jìn)步?？茦I(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)?？谱o(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.專科業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.專科業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)專科培訓(xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展專科培訓(xùn)，其別人員由各專科培訓(xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及專科護(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.專科業(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各?？聘纠碚?、根本知識(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。護(hù)理骨干工作方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展，進(jìn)步護(hù)理人員的整體素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，保障護(hù)理平安，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，進(jìn)步護(hù)理管理才能，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。2.熟悉各?？频母纠碚摵透炯寄埽M(jìn)步?？茦I(yè)務(wù)才能。3.掌握院感根本知識(shí)，進(jìn)步人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研才能。4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理平安。5.培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個(gè)方面：根底護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合才能培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對(duì)象1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各專科護(hù)理人員。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、施行方案1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)根底護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)展培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)方案，按照方案對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)展?？婆嘤?xùn)，其別人員由各?？婆嘤?xùn)。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定方案，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦專題培訓(xùn)班。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)歷交流會(huì)，安排護(hù)士長及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及專科知識(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.根底護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)根底護(hù)理操作。2.?？茦I(yè)務(wù)才能培養(yǎng)：各?？聘纠碚摗⒏局R(shí)、根本技能、護(hù)理常規(guī)、安康教育等。3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護(hù)理知識(shí)等。4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。[護(hù)理骨干工作方案]普法骨干培訓(xùn)方案篇一：普法骨干培訓(xùn)方案促進(jìn)我鄉(xiāng)人民群眾的知法、守法意識(shí)，我鄉(xiāng)組成了普法宣講團(tuán)進(jìn)展法制宣傳。為使我鄉(xiāng)的法制宣傳工作開展的卓有成效，真正為我鄉(xiāng)的平安創(chuàng)立營造良好氣氛，現(xiàn)制定邴集鄉(xiāng)二0xx年普法骨干培訓(xùn)工作方案，以期在進(jìn)步法制宣傳員法律知識(shí)程度的根底上促進(jìn)我鄉(xiāng)的法制宣傳工作。一、指導(dǎo)思想以____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，圍繞六五普法規(guī)劃和邴集鄉(xiāng)202_年普法依法治理工作方案，緊扣和諧主題，按照黨的xx大對(duì)法制宣傳教育工作提出的要求，繼續(xù)深化開展法制宣傳教育，推進(jìn)各單位依法行政，為促進(jìn)邴集經(jīng)濟(jì)又好又快開展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。二、培訓(xùn)內(nèi)容《憲法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《中華人民共和國方案生育法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)合同法》、《安徽省____條例》、《治安管理處分法》等。三、培訓(xùn)方式集中學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)時(shí)間202_年4月12日4月13日。五、培訓(xùn)地點(diǎn)鄉(xiāng)政府三樓會(huì)議室。六、培訓(xùn)目的進(jìn)一步進(jìn)步干部職工依法行政、依法辦事的才能和程度；使廣闊群眾的法律意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)；在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)逐步形成學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。篇二：普法骨干培訓(xùn)方案為進(jìn)一步進(jìn)步基層普法骨干、調(diào)解員的工作才能和業(yè)務(wù)程度，認(rèn)真組織好全區(qū)的普法骨干和人民調(diào)解員的培訓(xùn)工作，根據(jù)惠山區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的文件精神，決定我鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作安排如下：一、培訓(xùn)對(duì)象：司法所全體人員，各村、社區(qū)調(diào)解主任，大調(diào)解專職人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容：法律文書制作、《治安管理處分法》、人身損害有關(guān)司法解釋等。三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：202_年3月6日3月9日，地點(diǎn)：錢橋金龍賓館，參訓(xùn)人員務(wù)必于開班當(dāng)天上午9：00前報(bào)到。四、培訓(xùn)費(fèi)用：每名調(diào)解主任、大調(diào)解專職調(diào)解員、參訓(xùn)人員的培訓(xùn)費(fèi)包括食宿、資料、培訓(xùn)等共計(jì)950元，由司法所統(tǒng)一辦理報(bào)到手續(xù)。五、詳細(xì)要求：1、參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，記好上課筆記，培訓(xùn)完畢后將統(tǒng)一考試。2、參訓(xùn)對(duì)象應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及早安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席。篇三：普法骨干培訓(xùn)方案為了進(jìn)步全鎮(zhèn)普法骨干的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大力弘揚(yáng)法制文化，努力形成和為貴、調(diào)為先的濃重氣氛，推動(dòng)普法工作不斷深化。為了貫徹落實(shí)縣委、縣人民精神，進(jìn)一步進(jìn)步全鎮(zhèn)人民群眾理解政策和法律程度，確保我鎮(zhèn)普法工作的有效開展，最大限度地將各類民間糾紛解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。結(jié)合我鎮(zhèn)普法工作的詳細(xì)情況，特制定普法骨干培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)的普法骨干掌握根本的法律專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步普法骨干的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，進(jìn)步普法的工作質(zhì)量和程度。二、培訓(xùn)對(duì)象全鎮(zhèn)十九個(gè)村、一個(gè)社區(qū)、鎮(zhèn)屬企事業(yè)各單位普法骨干。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、____《關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的假設(shè)干規(guī)定》、司法部《人民調(diào)解工作假設(shè)干規(guī)定》。2、憲法知識(shí)、民事法律知識(shí)、婚姻與家庭。3、人民調(diào)解工作相關(guān)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容以各村、各單位、企事業(yè)調(diào)委會(huì)征訂的由司法部基層司規(guī)劃審定的《人民調(diào)解員手冊(cè)》作為根本教材。四、培訓(xùn)方式采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，以集中培訓(xùn)為主的方式進(jìn)展。1、集中培訓(xùn)：在202_年6月底前舉辦3期培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)時(shí)間為1天。2、自學(xué)：調(diào)解委員要利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要有學(xué)習(xí)記錄。五、授課教員邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門、鎮(zhèn)法制辦及相關(guān)部門的人員擔(dān)任。六、詳細(xì)事宜安排1、各村、各單位、企事業(yè)調(diào)委會(huì)接到通知后，要高度重視。人員必須到位.2、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：第一期：202_年3月5日；第二期：202_年4月5日；第三期：202_年5月25日。團(tuán)員骨干培訓(xùn)方案篇一：團(tuán)員骨干培訓(xùn)方案為了引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步理解、感悟歷史，深化理解中國夢(mèng)的豐富內(nèi)涵，引領(lǐng)廣闊學(xué)生，把個(gè)人的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興的中國夢(mèng)中。擬定將于7月-8月暑假期間舉辦202_年全省中學(xué)生團(tuán)員骨干培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)單位：共青團(tuán)廣東省委少年部承辦單位：廣東省青少年文化促進(jìn)中心二、培訓(xùn)時(shí)間202_年7月8月，首期培訓(xùn)班為：7月11日17日，培訓(xùn)人員為120人，培訓(xùn)7天。三、培訓(xùn)地點(diǎn)全國青少年井岡山____傳統(tǒng)教育基地四、培訓(xùn)對(duì)象全省各初高中學(xué)校的學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)學(xué)干部。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、充分利用井岡山及周邊豐富獨(dú)特的____傳統(tǒng)教育資，讓學(xué)生直觀感受井岡山____斗爭(zhēng)的榮耀歷史，感悟井岡山精神，自覺傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提升道德境界；2、舉辦專家講座，進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)那段歷史加深理解，并結(jié)合自己日常生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，考慮如何在新的時(shí)代環(huán)境下發(fā)揚(yáng)____先輩的精神和智慧，如何將個(gè)人的夢(mèng)想融入國家開展、民族復(fù)興的歷史潮流；3、進(jìn)展具有挑戰(zhàn)性、富有紅軍特色的戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)歷史，擁抱自然，完善自我，培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，養(yǎng)成積極進(jìn)取的人生態(tài)度，以成為人格健全、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。六、報(bào)名方式及條件1.報(bào)名方式：以自愿為原那么，以學(xué)校為單位報(bào)名，參訓(xùn)人員以學(xué)校推薦為主，不承受個(gè)人報(bào)名。2.報(bào)名條件：參訓(xùn)學(xué)員要求有較高的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)行為。優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)先考慮。3.培訓(xùn)費(fèi)用：培訓(xùn)、食宿和交通等費(fèi)用自理，詳細(xì)由承辦單位另行通知。七、工作要求1.各地及相關(guān)學(xué)校團(tuán)委要做好培訓(xùn)宣傳工作，讓廣闊中學(xué)生理解參與培訓(xùn)工作。各校團(tuán)委要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長及有關(guān)部門充分溝通，爭(zhēng)取支持。要做好培訓(xùn)報(bào)名及外出平安意識(shí)教育等工作，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)展。2.報(bào)名參訓(xùn)的學(xué)校要廣泛征集學(xué)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求和意見，準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求，確保培訓(xùn)質(zhì)量。要加強(qiáng)與承辦單位的溝通，務(wù)求培訓(xùn)扎實(shí)有效。請(qǐng)各地各單位將報(bào)名表蓋章后于5月31日前到省青少年文化促進(jìn)中心；同時(shí)將電子版發(fā)至團(tuán)省委少年部和廣東省青少年文化促進(jìn)中心。篇二：團(tuán)員骨干培訓(xùn)方案為進(jìn)一步在廣闊團(tuán)員青年中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員思想政治素質(zhì)和共青團(tuán)員意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)我校團(tuán)員骨干隊(duì)伍建立，在廣闊青年團(tuán)員中營造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氣氛,嚴(yán)密圍繞高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促開展的工作方針，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，將于近期舉辦第三期天津科技大學(xué)團(tuán)員骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：一、培訓(xùn)目的進(jìn)步團(tuán)干部的思想政治覺悟，增強(qiáng)其在新形勢(shì)下認(rèn)識(shí)問題、分析^p問題、解決問題的才能；多角度、深層次地培養(yǎng)學(xué)生干部的理論才能，充分發(fā)揮學(xué)生干部在同學(xué)中的表率作用，保持自身先進(jìn)性；努力打造一支政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬的團(tuán)員骨干隊(duì)伍，創(chuàng)始我校共青團(tuán)工作的新場(chǎng)面。二、培訓(xùn)對(duì)象1、天津科技大學(xué)泰達(dá)校區(qū)一、二年級(jí)學(xué)生干部。2、遵守團(tuán)組織和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)行為，組織紀(jì)律性強(qiáng)。3、團(tuán)、學(xué)干部可以認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，效勞意識(shí)強(qiáng)，工作態(tài)度端正、作風(fēng)良好、表現(xiàn)優(yōu)異，做出一定奉獻(xiàn)，在團(tuán)員青年中能起到模范帶頭作用。4、學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，考試無不及格現(xiàn)象。三、學(xué)院推薦要求1、各學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開的原那么，嚴(yán)格條件，精心組織，積極做好組織工作，擇優(yōu)推薦。2、將《學(xué)院推薦團(tuán)校學(xué)員匯總》〔附件1〕的電子版、紙質(zhì)版于4月13日前報(bào)送團(tuán)委。3、各學(xué)院需從推薦學(xué)員中推選1名團(tuán)干部競(jìng)選此次團(tuán)校的組織干部，并于4月13日前將《團(tuán)校組織干部推薦表》〔附件2〕的電子版、紙質(zhì)版報(bào)送團(tuán)委。4、聯(lián)絡(luò)人：代秀峰：60602825郵箱：XXX四、名額分配此次團(tuán)校按泰達(dá)校區(qū)各學(xué)院一、二年級(jí)學(xué)生總數(shù)2.5%的比例分配名額，共計(jì)：188人。除機(jī)械、電信、包印、計(jì)算機(jī)、國際學(xué)院外，其他學(xué)院一年級(jí)學(xué)生需占學(xué)院名額總數(shù)的三分之二，學(xué)院自行安排詳細(xì)名額。五、表彰評(píng)優(yōu)1、培訓(xùn)完畢后，團(tuán)委將統(tǒng)一考核。考核分為目的考核和過程考核兩局部。目的考核以學(xué)習(xí)心得和指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)為主要根據(jù)，過程考核以日常參加培訓(xùn)、理論活動(dòng)考勤情況為主要根據(jù)2、考核合格者，由團(tuán)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；考核優(yōu)秀者〔按學(xué)員人數(shù)的10%評(píng)定〕，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書；考核不及格者，不予結(jié)業(yè)。篇三：團(tuán)員骨干培訓(xùn)方案一、明確團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)涵，抓好團(tuán)員骨干的教育與培訓(xùn)團(tuán)員意識(shí)，就是以馬克思列寧、毛____思想、____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以廣闊青年做根底，以優(yōu)秀青年為成員，以民主集中制為組織原那么，以團(tuán)章的根本要求為準(zhǔn)那么形成的，團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活與社會(huì)活動(dòng)中區(qū)別于一般青年以及團(tuán)組織區(qū)別于其他青年組織的思想標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么的總和。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，我們工作的主要方向是讓全體團(tuán)員明確并深化理解團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)涵，為此，工學(xué)院召開全院基層團(tuán)支部支委會(huì)，各班級(jí)團(tuán)支部支委積極參加，會(huì)上，團(tuán)總支負(fù)責(zé)此次活動(dòng)開展的專職老師在廣闊團(tuán)支部干部中做了充分發(fā)動(dòng)，并帶著廣闊干部學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的意見》，讓廣闊團(tuán)員干部理解并充分認(rèn)識(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)必要性和重要性，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)干部在開展此次活動(dòng)中的發(fā)動(dòng)引導(dǎo)、模范帶頭作用，為廣闊團(tuán)干安排此項(xiàng)活動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的積極性提出了高要求。對(duì)團(tuán)干部的教育與培訓(xùn)，進(jìn)步了廣闊團(tuán)干對(duì)這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度，在整個(gè)主題教育活動(dòng)的開展中起到了提綱挈領(lǐng)的作用，鼓勵(lì)了廣闊團(tuán)干部的信心，為在全體團(tuán)員中開展此項(xiàng)活動(dòng)奠定了根底，同時(shí)也對(duì)一些根底不牢、帶動(dòng)力缺乏、凝聚力不夠、感召力不強(qiáng)的基層團(tuán)支部起到了鞭策作用。二、從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)評(píng)估，有方案、有步驟的開展工作結(jié)合全校積極籌備本科教學(xué)工作程度評(píng)估工作，從學(xué)院實(shí)際出發(fā)，全院一千余名團(tuán)員在團(tuán)員干部的帶著下，有方案、按步驟的開展了此次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)。工學(xué)院團(tuán)總支經(jīng)過討論研究，制定出宣傳發(fā)動(dòng)階段的詳盡安排，主要安排廣闊同學(xué)通過班會(huì)、專題討論會(huì)等形式，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的意見》、《黨委副書記方國良在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話》、《團(tuán)市委大學(xué)部部長劉震在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話》、《團(tuán)委書記張傳慧在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的發(fā)動(dòng)報(bào)告》，通過這些文件精神的學(xué)習(xí)，廣闊同學(xué)全面認(rèn)識(shí)和理解了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的重要性和必要性，明確了在新的歷史時(shí)期要實(shí)在增強(qiáng)廣闊共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，解決基層團(tuán)組織存在的突出問題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。針對(duì)學(xué)校迎接本科教學(xué)工作程度評(píng)估的實(shí)際，工學(xué)院團(tuán)總支號(hào)召廣闊團(tuán)員將此次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)與本科教學(xué)程度評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來，將教學(xué)評(píng)估做為檢驗(yàn)主題教育學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，通過增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)的開展，進(jìn)步廣闊團(tuán)員為教學(xué)評(píng)估積極奉獻(xiàn)力量的責(zé)任感。為此，我們?yōu)槊恳晃煌瑢W(xué)發(fā)放《評(píng)估手冊(cè)》，團(tuán)總支專職團(tuán)干參加每個(gè)基層班級(jí)的班會(huì)，號(hào)召大家積極學(xué)習(xí)學(xué)校迎接評(píng)估的一系列工作安排及文件，并在各班級(jí)展開討論，討論如何在學(xué)校營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。三、注重落實(shí)、注重特色、注重反應(yīng)、注重總結(jié)學(xué)院團(tuán)總支通過定期收取班級(jí)《團(tuán)支部手冊(cè)》，檢查各班學(xué)習(xí)、落實(shí)的情況，催促班級(jí)工作活動(dòng)的開展，將各班在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題反應(yīng)給學(xué)院學(xué)校，并給予各班級(jí)指導(dǎo)性意見。在開展活動(dòng)的過程中，結(jié)合學(xué)院特色，我們開展了做自然之友、建文明校園主題團(tuán)日活動(dòng)，通過主題宣傳、組織調(diào)查等形式，在校園里倡導(dǎo)一種安康向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，號(hào)召廣闊同學(xué)進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步團(tuán)員自身的模范意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了廣闊同學(xué)創(chuàng)立文明校園的責(zé)任感，為迎接本科教學(xué)程度評(píng)估奉獻(xiàn)綿薄之力。學(xué)院為催促廣闊團(tuán)員增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，表達(dá)時(shí)代先鋒的先進(jìn)性，在廣闊團(tuán)員中選拔一批責(zé)任感較強(qiáng)，才能出眾的同學(xué)成立了學(xué)生自律委員會(huì)，響應(yīng)學(xué)校自我管理、自我教育、自我效勞的理念，督察學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)，為學(xué)校迎評(píng)促建、創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以身示范。隨著宣傳發(fā)動(dòng)階段接近尾聲，各班級(jí)積極做好總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)歷得失，討論心得體會(huì)，將學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題反應(yīng)給學(xué)院，并積極準(zhǔn)備第二階段的學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)理論打好根底。增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)是時(shí)代的要求，在青年中開展此項(xiàng)活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的意義，在我校迎接本科教學(xué)程度評(píng)估之際，開展此項(xiàng)活動(dòng)，更是有利于學(xué)校建立以及我校團(tuán)組織的長遠(yuǎn)開展。工學(xué)院將按照學(xué)校的要求，積極主動(dòng)的開展好此項(xiàng)活動(dòng)，做好學(xué)校學(xué)院團(tuán)員的教育、培養(yǎng)工作。篇四：團(tuán)員骨干培訓(xùn)方案為了更好的在高中學(xué)生中開展黨的知識(shí)早期教育，發(fā)揮共青團(tuán)在黨的組織建立中的助手和后備軍的作用，進(jìn)步團(tuán)員學(xué)生的政治思想素質(zhì)，同時(shí)也為了促進(jìn)團(tuán)的自身建立，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的先鋒模范作用。經(jīng)指示，決定舉辦嘉興一中學(xué)生業(yè)余黨校第十九期骨干團(tuán)員培訓(xùn)班，以使學(xué)員進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為成為新世紀(jì)共產(chǎn)事業(yè)接班人作準(zhǔn)備。一、學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一團(tuán)活動(dòng)課〔下午第8、9節(jié)課，如有變動(dòng)另行通知〕二、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：行政樓三樓多功能廳三、培訓(xùn)名額：高一年級(jí)各支部5名，高二年級(jí)各支部2-3名。各支部學(xué)員產(chǎn)生必須堅(jiān)持學(xué)生申請(qǐng)、團(tuán)支部推薦、班主任同意、團(tuán)委審批的原那么四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、中國____是偉大、榮耀、正確的黨2、全心全意為人民效勞是黨的根本宗旨3、新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想4、黨的最終目的和現(xiàn)階段任務(wù)5、當(dāng)代____員的條件6、以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的____員7、黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)8、社會(huì)理論一9、黨的知識(shí)考察10、黨在我心中總結(jié)、交流、學(xué)習(xí)體會(huì)骨干老師培訓(xùn)方案骨干老師培訓(xùn)方案教育在進(jìn)步國民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)各方面開展將發(fā)揮越來越重要的作用。老師在教育教學(xué)中必須學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，以適應(yīng)將來社會(huì)科技開展對(duì)人才的需要。要實(shí)現(xiàn)這些，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立非常重要，因此培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高，教育教學(xué)經(jīng)歷豐富的骨干老師隊(duì)伍是刻不容緩的大事，為培養(yǎng)出一批高程度的骨干老師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體開展，特制定我校骨干老師培養(yǎng)方案：一、現(xiàn)狀分析^p：學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工20人，35歲以下青年老師有16人，縣級(jí)教學(xué)能手骨干老師4人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思進(jìn)，，老師教學(xué)經(jīng)歷比擬豐富，工作才能比擬強(qiáng)，特別是老師們的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，是學(xué)校培養(yǎng)大批骨干老師的強(qiáng)大后盾。但同時(shí)，存在著學(xué)科構(gòu)造不合理，青年骨干老師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問題。二、培養(yǎng)目的：1、通過施行骨干老師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、教育教學(xué)科學(xué)研究等方面具有較高素養(yǎng)和程度，在創(chuàng)新精神和施行才能方面有較大的進(jìn)步。2、通過約三年的努力，培養(yǎng)一支由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等優(yōu)秀骨干老師組成的骨干老師隊(duì)伍，使骨干老師的比例超過鄉(xiāng)平均程度，使骨干老師的學(xué)科覆蓋更平衡。三、主要舉措：1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氣氛，營造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深化課堂教學(xué)第一線，擅長發(fā)現(xiàn)人才，有方案地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)理論的時(shí)機(jī)，為他們搭建成長的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的老師脫穎而出。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷進(jìn)步自身理論程度。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干老師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育開展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)老師的要求等方面的宣傳，從而增強(qiáng)老師認(rèn)識(shí)問題、分析^p問題、解決問題的才能。為此，要求骨干老師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志，每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。3、加強(qiáng)校內(nèi)傳、幫、帶活動(dòng)，以課堂為載體，實(shí)在進(jìn)步培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)程度。骨干老師不能等、靠、要，老師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干老師與培養(yǎng)對(duì)象的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析^p、教材分析^p到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)展隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課，實(shí)在抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開展，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出形式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為表達(dá)校內(nèi)的骨干老師的培養(yǎng)成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干老師培養(yǎng)對(duì)象的賽課活動(dòng)。4、壓擔(dān)子促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)開展。骨干老師的穩(wěn)定、持續(xù)開展、自我成長的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著宏大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類公開課、評(píng)優(yōu)課、根本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，讓教研組長等優(yōu)秀老師充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年老師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名老師的軌跡開展。5、學(xué)校建立骨干老師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反應(yīng)。四、學(xué)科骨干老師選拔標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感，保護(hù)學(xué)生，工作成績突出。2、有良好的師德修養(yǎng)，能模范的遵守《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，舉止言行堪為師表。3、教育思想端正，能面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面開展。4、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論，學(xué)科根底理論和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)才能和豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，能通過各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，教育教學(xué)效果好。5、有較強(qiáng)的教育科研才能，能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)、研究報(bào)告、論文。在教育教學(xué)改革、教材教法研究方面有一定造詣，能承當(dāng)教改教研工程，并獲得階段性或終結(jié)性成果。6、能獨(dú)立承當(dāng)公開課，研究課，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù)，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。7、有一定的外語根底，有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體。骨干老師開展方案骨干老師培訓(xùn)方案骨干老師開展方案篇一三年科研方案(包括研究方向、研究重點(diǎn)、研究過程、預(yù)計(jì)到達(dá)的程度及打破、成果形式等)：一、研究方向本學(xué)期，我會(huì)根據(jù)萊州市教研室以及鎮(zhèn)科研工作部署，開展《發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，創(chuàng)立和諧高效課堂》這一科研課題，探究教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，在完成教材所規(guī)定的教學(xué)目的與任務(wù)的同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，學(xué)生自我學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立和諧高效課堂。二、研究重點(diǎn)我會(huì)重視對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā)和才能培養(yǎng)。把學(xué)生自我言語學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)作為研究重點(diǎn)。摒棄填鴨式的教學(xué)形式，形成以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)形式;增強(qiáng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生自我價(jià)值和才能的認(rèn)識(shí)，最大限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的滿足感，從而更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的言語學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí);一切活動(dòng)立足于學(xué)生語文自我學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，積極探究，創(chuàng)立和諧高效，思維對(duì)話的和諧課堂，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、研究過程1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)自己的理論積淀，提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)歷，教育是相通的，不同的學(xué)科可以更多地取長補(bǔ)短;向有名望的特級(jí)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，深沉的人格修養(yǎng)，研究他們的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)形式，并運(yùn)用到自己的教學(xué)理論，不斷提升專業(yè)程度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改變老師根深蒂固的舊觀念，以適應(yīng)教育的開展。2.把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念融入課堂教學(xué)中，與同行不斷研究、討論，取長補(bǔ)短，改變自己的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。從而進(jìn)步課堂效率，使學(xué)生學(xué)會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，讓學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)語文知識(shí)。3.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，閱讀網(wǎng)頁，認(rèn)真記筆記，從而提升自身的文化品位，進(jìn)步自己的理論程