3-/NUMPAGES3河南省新鄉(xiāng)三中2019-2019學年高一歷史上學期第一次月考試題一、單項選擇題〔每題4分,共86分〕1、王國維先生認為:“殷以前無嫡庶之制〞,“商之繼統(tǒng)法以弟及為主,而以子繼輔之,無弟然后傳子〞。這說明當時A.宗法制未完全確立B.統(tǒng)治秩序混亂C.王位世襲制激化矛盾D.強化了君主專制2．周公是西周初年著名的政治家,孔子非常推崇周公,到了晚年,曾感慨：“吾不復夢見周公!〞以下對周公的表達,正確的選項是①是天下唯一的大宗②受封于魯國③屬于姬姓貴族④完善了官僚政治A．①②B．①③C．②③D．③④3.西周有“同姓不婚〞的傳統(tǒng)。周王室常與異姓貴族聯(lián)姻,稱異姓諸侯為伯舅、叔舅。周王室此舉在于A.加強對諸侯國控制B.保證周王室血統(tǒng)純粹性C.維護嫡長子繼承制D.確立長幼有序等級觀念4.?劍橋中國史?載：“對帝國而言并不是新東西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至關(guān)重要,它斷然摒棄了必然引起間接統(tǒng)治的重立列國的思想。〞材料評說的制度應是()A.分封制B.三公九卿制C.郡縣制D.郡國并行制5.遣使巡察是我國古代一項重要的監(jiān)察形式。早在春秋戰(zhàn)國時代,就推行視察地方的制度,到漢朝刺史的派遣,遣使巡行成為中央監(jiān)察地方的固定形式。遣使巡行分為定期和不定期兩種,監(jiān)察官員們都離不開基層吏民的幫助或協(xié)助,據(jù)此可知〔〕A.遣使巡行的對象主要是中央和地方官員的貪贓、枉法等違法亂紀行為B.遣使巡行是民眾對國家事務及其官員發(fā)揮社會監(jiān)督作用的渠道C.吏民檢舉揭發(fā)是監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督地方官員的唯一途徑和手段D.遣使巡行維護了君主專制中央集權(quán),從根本上杜絕了腐敗6.漢代,吏、民一旦被察舉為孝廉,必須先拜郎中(侍衛(wèi)皇帝的官員)作為官中“儲官〞,后經(jīng)“三署〞(五官署、左署、右署的合稱)因材施教、甄別考核后,才依優(yōu)劣除補縣令長丞等職。這說明漢代察舉制A.存在濫舉中央官員的弊端B無法選拔優(yōu)秀的社會人才C.配有官員培養(yǎng)的相關(guān)機制D.實行嚴格的官員考核體制7.隋文帝廢除了漢代以來州縣長官自辟僚佐的制度,并規(guī)定：九品以上地方官,均由中央吏部任免,每年由吏部考核：地方官及僚佐,不許任職本地,而且三年一任,不得連任；地方官赴任,不許攜帶父母以及15歲以上的兒子。以上規(guī)定A.推動了官僚政治確實立B.有利于中央集權(quán)的強化C.完善了科舉制度的實施D.提高了官員的整體素質(zhì)8.唐太宗重申三省制,凡軍國大事,由中書舍人各抒已見,并且署名。制敕草成后,經(jīng)中書侍郎、中書令審查,再送門下省,交由給事中、侍郎駁正;復奏以后,然后施行?！坝墒酋r有敗事〞。據(jù)此可知,唐太宗這一做法A減少了決策失誤B.加強了君權(quán)剝奪了相權(quán)C.強化了中央集權(quán)D.擴大了中書門下的職權(quán)9．唐太宗說,“尚書省,天下綱維,百司所稟,假設一事有失,天下必受其弊者。〞材料反映了唐代尚書省A．組織整齊嚴密,是各機構(gòu)的典范B．在中樞行政機構(gòu)中位高權(quán)重C．掌侍進奏表章、草擬詔旨制敕D．經(jīng)常根據(jù)皇帝的意旨草擬圣旨10．兩漢和魏晉時期,士子必須獲得地方官員及世族豪門的推薦才能參加考試。而唐代規(guī)定,士子可以自帶一種叫做“牒〞的身份證明即可直接報名參加考試,地方政府不能壓制。這一變化反映了唐代A．選官不受身份限制B．宗法身份仍受重視C．人才選拔漸趨開放D．官僚政治得到完善11.唐中宗不經(jīng)中書省和門下省封拜官職,因心怯,故他裝置詔敕的封袋,不敢照常式封發(fā),而改用斜封,所書“敕〞字也不敢用朱筆,而改用墨筆,當時稱為“斜封墨敕〞。這說明A.中書省和門下省秉公執(zhí)法B.唐中宗時期皇權(quán)有所弱化C.國家制度對皇權(quán)具有一定的約束力D.唐朝中樞機構(gòu)的行政決策具有民主性質(zhì)12．南宋時,合并中書、門下為一省,宰相、執(zhí)政、樞密院長官合署辦公,樞密院實際上只設辦事機構(gòu)。這種做法A．提高了行政效率B．擴大了地方權(quán)力C．加強了君主專制D．導致了冗官局面13.宋代限制父子、兄弟及親近在中央和地方同一重要部門任職,官員任職必須避開原籍,同時還要回避祖產(chǎn)和妻家田產(chǎn)的所在地。這些規(guī)定的目的是A.健全各級行政機構(gòu)B．抑制土地兼并C．防止官員營私舞弊D．打擊權(quán)貴勢力14.北宋大中祥符四年殿試進士新定條制：“舉人納試卷,內(nèi)臣收之；先付編排官去其卷首鄉(xiāng)貫狀,以字號第之；付封彌官謄寫?？?用御書院??；始付考官,定等訖。〞“條制〞說明宋代科舉考試A.首創(chuàng)殿試制度B.規(guī)定答題方式C.力求公平公正D.盛行徇私舞弊15．元朝初年,政府廢除科舉制。1313年,政府恢復科舉制,采用蒙、漢分開考試,最終錄取忽都答兒、張起巖等五十六人為進士,蒙、漢各半。這反映了()A．政府對科舉考試內(nèi)容進行創(chuàng)新B．國家統(tǒng)一促進了民族交融C．實行蒙漢平等的民族團結(jié)政策D．科舉制度具有強大的生命力16、明朝在出現(xiàn)內(nèi)閣輔臣的時候,也就出現(xiàn)了票擬權(quán)：內(nèi)閣輔臣在奏章上根據(jù)自己的意見用黑筆寫上批示,然后經(jīng)過皇帝首肯之后,才由皇帝用朱筆批上去,再加蓋玉璽方才生效。于是,由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)。這樣A．國家大事完全掌握在皇帝一人之手B．內(nèi)閣輔臣擁有對國是的局部決策權(quán)C．宮中太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣形成制約關(guān)系D．大大增強了宦官把持朝政的可能性17.朱元璋改行中書省為承宜布政使司,布政司設左、右布政使各一人,掌管民政、財政；設提刑按察使司,掌管刑法；設都指揮使司,掌管軍亊。原來行省的權(quán)力一分為三,各司其責,互不統(tǒng)成,互相牽制,各自直屬中央。朱元璋的這一改革A.消除了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾B.強化了中央政府對地方的控制C.緩和了中央與地方的矛盾D.防止了諸侯國威脅中央的覆轍18.朱元璋創(chuàng)造“剝皮實草〞之刑,凡貪污六十兩銀子以上者“梟首示眾,仍剝皮實草〞；還建立了廠衛(wèi)制度,錦衣衛(wèi)直接繞過國家正常的司法機構(gòu)進行緝捕、拷問,其主要懲治對象是不法官吏。這主要說明朱元璋A.強化專制皇權(quán)B.實行輕罪重刑C.注重整頓吏治D.強調(diào)以法治國19.“它的設立,本是一種超常規(guī)的做法。這個無端制、無定員、無預算。名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構(gòu),卻實際上褫奪了內(nèi)闊的權(quán)力,造成了中國特色的機構(gòu)名實不符現(xiàn)象。〞材料中的“臨時秘書機構(gòu)〞A.凌駕于內(nèi)閣和六部之上B.阻礙皇權(quán)高度集中C.削弱相權(quán)對皇權(quán)的制約D.強化君主專制統(tǒng)治20.乾隆元年詔:“國家以經(jīng)義取土,將以覘(chan,看)士子學力之淺深,器識之淳薄……當明示以準的,使士子曉然知所別擇。"這反映了當時的科場A.應試文章普遍浮華B.所選人才的來源十分復雜C.參試土子無所適從D.選拔人才的標準需要統(tǒng)一21．以下中國古代官職或機構(gòu)中,具有監(jiān)察職能的是①御史大夫②刺史③通判④軍機處A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④22．我國古代某種制度“引導老百姓想的是如何參加既得利益集團,成為其中的利益者,而不是如何推翻既得利益集團。〞這項制度是A．三省六部制B.征辟察舉制C.科舉制D.九品中正制23.某中學自編自導了一部歷史短劇,劇中我國古代的一些著名帝王穿過時光隧道在一起談論自己的豐功偉績。以下臺詞與史實不符的是A．秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2019多年的政治制度,功高蓋世!〞B．唐太宗：“我劃分三省的職權(quán),防止了權(quán)臣獨攬大權(quán)。〞C．宋太祖：“我設立內(nèi)閣,感到大權(quán)在握的踏實。〞D．雍正帝：“我設置了軍機處,軍政大權(quán)完全集中到了我的手中。〞二、材料解析題：24．選官制度與國家同步出現(xiàn)于人類歷史舞臺,是一個國家或政權(quán)選拔官吏的實體和程序規(guī)章,又可以稱作仕進制度。閱讀材料,答復以下問題：三代以上出于親。戰(zhàn)國至秦出于眾。漢以后,出于郡縣吏。魏、晉以來,出于九品中正。隋、唐至今,出于科舉。蘇東坡?論養(yǎng)士?材料一漢朝的選官制度有察舉和征辟兩種,漢朝實行的察舉制度有各種名目,有的叫孝廉〔能盡孝道,做事正直〕,有的叫茂才異等〔才學出眾〕,有的叫賢良方正〔品性賢良,行為端正〕,有的叫孝悌力田〔孝父母、愛兄弟、勤懇種田〕。蔡尚思?中國科舉史話?材料二唐取士制度大體沿襲隋制。士的來源主要是從學校來的生徒和從州縣來的鄉(xiāng)貢┄┄學生和鄉(xiāng)貢都受吏部考試,其中進士科尤為重要。進士科主要考詩賦┄┄思想較為自由,文士多愿應進士科,表現(xiàn)自己的才能,因此唐朝進士科特盛,名人多從進士科出。范文瀾?中國通史?材料三科舉是中國文明的最好方面,它的突出特征令人欽佩,這一制度在成千年中緩慢演進。當今在英國、法國和美國正在取得進展的文官考試制度,是從中國的經(jīng)驗中借鑒而來的。〔美國傳教士〕丁韙良?中國環(huán)行記?〔1896年出版〕〔1〕結(jié)合所學知識,簡要解讀材料一中所言選官三代以上出于親的意思,并分析戰(zhàn)國至秦選官出于眾的原因?！?分〕〔2〕結(jié)合材料二、三和所學知識,概括指出從漢代到唐代選官方法、選官標準上的變化。相對于魏晉時期九品中正實施過程中出現(xiàn)的弊端,這種變化的主要進步意義何在？〔6分〕〔3〕材料四所說的當今在英國、法國和美國正在取得進展的文官考試制度,主要會從中國的科舉制中借鑒怎樣的經(jīng)驗？〔2分〕24．〔1〕意思：夏商周時期的選官制是