慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)_第1頁(yè)
慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)_第2頁(yè)
慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)_第3頁(yè)
慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)_第4頁(yè)
慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

慈濟(jì)新店醫(yī)院護(hù)理行政人員培訓(xùn)演講者：溫明麗日期：2021/11/1508：00～10：00Email:sophia.t04008@gmail://.tw/~t040081理論與實(shí)踐之落差實(shí)踐理論相輔相成、彼此對(duì)立、互不相關(guān)2創(chuàng)意的意涵與可能修正或更新完全原創(chuàng)人事時(shí)地物創(chuàng)意需要毅力創(chuàng)意何其容易在荷蘭圖書(shū)館借書(shū)不怕腳酸_Take_a_seat.flv倒影照片_Miroir_Mirror.pps3辯證方法的運(yùn)用與創(chuàng)意正、反→合正→反合→反合4發(fā)揮創(chuàng)意的條件想像力純真性殊異性多元性共容性量變導(dǎo)致質(zhì)變5想像力6純真性7殊異性8多元性9共容性10量變而質(zhì)變11圓、柔、和12行政人員的領(lǐng)導(dǎo)魅力傳統(tǒng)權(quán)威法理權(quán)威魅力權(quán)威13情緒的產(chǎn)生情境引發(fā)人際關(guān)係內(nèi)在價(jià)值14靜思心經(jīng)靜心平氣ppt.ppt15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論