鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃合集8篇一、指導(dǎo)思想

培育學(xué)生的動(dòng)手操作力量，同時(shí)也培育學(xué)生思維力量，充分展現(xiàn)學(xué)生的想象。開拓創(chuàng)新，積極思索的力量。通過科普學(xué)問傳授、科技制作、科學(xué)試驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培育孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)根底。盼望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手力量會(huì)有很大的提高!

二、成立“盼望小學(xué)科技活動(dòng)興趣小組”

組長：張恒松

副組長：張競周王楠

成員：李超李論蘇丹陽春雨鄔娟盧豐楊麗娟陳守奎

三、學(xué)情分析

本興趣小組成員是1-6的學(xué)生，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收學(xué)問的力量，動(dòng)手力量也不盡一樣，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級要求。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有劇烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2、形成對自己的掌握力量，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。

4、通過動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀看生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣，并通過想象力制造力的培育，促進(jìn)學(xué)生共性化進(jìn)展。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：

（1）、農(nóng)副業(yè)類：作物培育、養(yǎng)殖；

（2）、制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；

（3）、操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；

（4）、信息傳播類：上網(wǎng)查詢；

（5）、環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

（6）、試驗(yàn)類：

（7）、社會(huì)調(diào)查報(bào)告

2、節(jié)日性科技活動(dòng)

（1）、我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查、創(chuàng)造故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。

（2）、利用中秋、國慶、教師節(jié)等時(shí)機(jī)，讓學(xué)生制作簡潔有用的禮物。在活動(dòng)中，我們要特殊留意鼓舞學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

五、教學(xué)方法：

1、鼓舞式教學(xué)

2、啟發(fā)式教學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周二至周五下午活動(dòng)課

七、教學(xué)特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培育。

2、動(dòng)手力量，手眼腦的協(xié)調(diào)力量的培育。

3、想象力制造力的培育。將來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的制造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動(dòng)思索力量的培育。我們教學(xué)中主見給孩子留下的永久是問號，而不是句號。讓學(xué)生在不斷探究中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5、自信念的培育。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的劇烈的成就感。再適時(shí)加上教師及家長的鼓舞，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！

6、專注力的培育。在日常生活中經(jīng)?？吹揭恍┬『⒆釉诟鶕?jù)家長要求來做事情，總是心不在焉。而作他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注，用心致志。因此，我們應(yīng)當(dāng)留意把孩子的興趣與培育專注力結(jié)合起來。利用兒童的奇怪心，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)全都的同時(shí)，形成對自我的掌握力量。

八、活動(dòng)詳細(xì)安排：

1-4周搜集科技文化方面的名人名言；

5周確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；

6-8周標(biāo)本制作、讀一本自己寵愛的科普書集；

9-12周航模、船模、金木工制作等，寫一篇讀書心德體會(huì)；

13-16周微機(jī)應(yīng)用、上網(wǎng)查詢；制作一份科技手抄報(bào)。

盼望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組20xx年9月1日

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

為推動(dòng)素養(yǎng)教育向縱深進(jìn)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)展學(xué)生業(yè)余興趣，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參加科技活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育，推動(dòng)青少年航?；顒?dòng)的開展，我校連續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生對航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生共性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃。

二、總目標(biāo)

幫忙學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中歡樂，歡樂中自信，自信中進(jìn)取，使學(xué)生對航模產(chǎn)生深厚的興趣，獵取一些航模的根底學(xué)問和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

三、活動(dòng)方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“工程實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

四、參與學(xué)生名單

見記錄表

五、活動(dòng)時(shí)間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇3

少年宮課外美術(shù)興趣小組，在于培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法)。

2、以手工制作為主，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞范作提高觀賞水平。

5、進(jìn)展手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量和造型力量。

四、實(shí)行的措施：

(1)美術(shù)教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生參與。要選出有工作力量、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦全校性的.美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氣氛，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進(jìn)展奠定根底。

二、活動(dòng)要求

1、提高熟悉，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生才智和民族文化精華。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展。

2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。

3、細(xì)心組織，注意活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增加活動(dòng)效果

三、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排

1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氣氛，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)展經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。

3、進(jìn)行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇5

羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)實(shí)施方案（試行）

一、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體享受歡樂生活成就非凡人生建立和諧社會(huì)

二、活動(dòng)目的

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動(dòng)力量，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和安康成長，為進(jìn)一步提高全體國民的整體素養(yǎng)做出新的奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

通過參與田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)工程，培育青少年英勇頑強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、跳繩、足球、田徑、中國象棋等俱樂部的活動(dòng)。

四、學(xué)段：

五、活動(dòng)要求

1、面對全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用，要避開辦成特長班或尖子班。

2、依據(jù)學(xué)校師資、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選擇適合本校的特色工程，真正做到一校一品牌，一校一特色。

3、少年宮要選擇適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評價(jià)機(jī)制。

4、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和社會(huì)力氣聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。

5、學(xué)校要常常組織教師或?qū)W生“走出去”，看看其它學(xué)?；蛏倌陮m的建立狀況，開闊自己的視野；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢堖M(jìn)來”，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫忙，為鄉(xiāng)村少年宮建立營造良好的氣氛。

7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性進(jìn)展。

8、負(fù)責(zé)人：蘇志勇組員：李世榮聶玉清王維張雷

六、活動(dòng)方法：

實(shí)行班級體育活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的方法。

七、活動(dòng)時(shí)間

1、平均每周有半天時(shí)間參與各類活動(dòng)，要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常?；椭贫然?。

2、訓(xùn)練時(shí)間：

（1）周五上午8：00——11：00進(jìn)展集中訓(xùn)練。

（2）每周三下午4：00——5：00進(jìn)展訓(xùn)練

八、評價(jià)

（一）依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)特制的等級證書或獎(jiǎng)牌，以此來提高各組的重視程度和鼓勵(lì)學(xué)生參加的積極性。各組要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常?；椭贫然?。

（二）校少年宮內(nèi)要常常進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)競賽、溝通等。

九、安全治理

1、各組教師要對活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查、修理等。

2、學(xué)校設(shè)立特地的少年宮安全治理小組，對各組活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查等。

3、每個(gè)工程設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，仔細(xì)組織，細(xì)心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

十、組織實(shí)施

1、學(xué)校設(shè)立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任，體育教師（或有特長的教師）任各活動(dòng)組長并詳細(xì)指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。

2、在專業(yè)教師的帶著指導(dǎo)下初步成型，在此根底上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生幫助教師詳細(xì)治理日常工作。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主見語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點(diǎn)，著重培育學(xué)生的語文實(shí)踐力量;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。學(xué)生的寫作時(shí)學(xué)生熟悉世界、熟悉自我，進(jìn)展制造性表述的過程，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實(shí)際，讓其樂于表達(dá)，勤于動(dòng)筆，表達(dá)出真情實(shí)感。

二、活動(dòng)工程及學(xué)生狀況分析

活動(dòng)工程：閱讀寫作小組

學(xué)生狀況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的學(xué)問根底，但是他們表達(dá)出來的缺乏是：閱讀的廣度和深度還有很大缺乏，寫作水平不高，語言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，培育學(xué)生閱讀和寫作的興趣，提高寫作技能。在讀寫活動(dòng)中培育學(xué)生良好人格。

四、工作措施

1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容。

讀書推介質(zhì)疑問難想象空間讀寫競賽讀書沙龍

2.讀寫活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施。

結(jié)合教材進(jìn)展規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)展自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽。

3.采納定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延長。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求，讓學(xué)生帶著問題閱讀，然后進(jìn)展溝通探討、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)展廣泛的自由閱讀。學(xué)生以自己的興趣愛好，多角度的、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間，擴(kuò)大學(xué)問面。

4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時(shí)考慮詳細(xì)的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)展相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。

5.由于學(xué)生讀寫根底的不平衡，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。例如閱讀方面，可實(shí)行心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟)、讀書偶得(邊讀邊想，寫一兩點(diǎn)評語)、最正確眼光(摘抄)等方式。寫作方面可有仿寫、片段、成篇等多層次的要求。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氣氛，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進(jìn)展奠定根底。

二、活動(dòng)主題：讓經(jīng)典燭照少年

三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號誦中華經(jīng)典，做有德之人

四、活動(dòng)要求

1、提高熟悉，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生才智和民族文化精華。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展。

2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。

3、細(xì)心組織，注意活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增加活動(dòng)效果

五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排

1、活動(dòng)開頭利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名一般話好的學(xué)

生做帶讀的小教師。

2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氣氛，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)展經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。

4、進(jìn)行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價(jià)卡。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

總之，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)展道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按規(guī)劃并依據(jù)實(shí)際狀況以飽滿的熱忱開展好此項(xiàng)活動(dòng)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃篇8

一、根本狀況：

棋藝活動(dòng)小組共有學(xué)員…人。他們對下棋很感興趣，特殊是象棋愛好者特多，學(xué)習(xí)積極性很高。局部學(xué)生已把握了象棋的行走規(guī)章，也有一局部學(xué)生還未入門，連棋盤都不了解，棋子也不會(huì)擺放。因而本期重點(diǎn)是加強(qiáng)象棋的根本學(xué)問、根本技能和競賽規(guī)章的指導(dǎo)，并促其整體棋技得以提高。

二、活動(dòng)目的：

1、向棋類學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國象棋的根本學(xué)問、根本技能和競賽規(guī)章。

2、豐富學(xué)生的課余生活，增加其參加社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實(shí)踐，培育學(xué)生獨(dú)立思索和統(tǒng)觀全局的觀念和力量。

三、活動(dòng)措施：

1、培育學(xué)生