課程名稱小班繪本課題《我有友情要出租》課題課時1執(zhí)行XIN人郭志榮授課班級小班課程目標(biāo)要主動去結(jié)交朋友，好朋友們就在附近，等著我們友情是不能用金錢買賣的。要珍惜身邊的朋友。課前準(zhǔn)備繪本教學(xué)活動課程引入A、我們每個人都有自己的好朋友，我想請每個小朋友回憶一下你和你的好朋友是怎么從陌生人變成好朋友的？我們請一個小朋友來講一下好么？B、什么是出租？既然是這樣，那友情可以出租嗎？這是怎么回事？讓我們一起來讀一讀吧。繪本閱讀C、同學(xué)們直到什么是沙漏嗎?他的作用是什么呢？Ｄ、本來是五塊一個小時，但是咪咪只有一塊錢，大猩猩還是同意了，那大家說大猩猩是不是為了賺錢才出租友情呢？Ｅ、即使不說一句話，大猩猩都覺得好幸福呢．大家有沒有這樣的感覺，和好朋友在一起的時候時間會過的很快，做什么都覺得開心。F、大猩猩沒有帶沙漏，也不要收咪咪的錢，大猩猩是不要和咪咪玩耍了么？要不然是為什么呢？大猩猩還在等待下一個好朋友。大猩猩一直找不到朋友，是因為森林里只有他一個動物嗎？難道是因為別人都在一起玩，沒人注意到他嗎？那到底是為什么呢？對啊，大猩猩周圍有這么多可愛的小動物，而且這些小動物都在關(guān)注著大猩猩，小老鼠一直都陪伴在大猩猩身邊，是不是大猩猩要想找到好朋友一定得通過出租友情呢？那大家如果是大猩猩，你會用什么辦法和周圍的動物們成為好朋友呢？我們請一個小朋友來扮演大猩猩，其他人扮演森林中其他的小動物，看看大猩猩怎么交朋友好嗎？同學(xué)們，其實友情就在大猩猩的身邊，可是他沒有去尋找，而是一味地等待。而且友情不能用金錢來衡量，是用金錢換不來的。在我們現(xiàn)實生活中，※有的同學(xué)會感覺很孤單，光愣在那里看著別人玩耍，大家為他出出主意好不好？其實你周圍就有很多朋友，你要主動跟他交朋友?！?dāng)別人忐忑不安地想跟得到你的友情的時候，你要怎么做呢？你不要冷漠的拒絕，如果被拒絕的是你，你會是一種什么樣的滋味？你替別人想過嗎？親愛的同學(xué)們，只要我們付出真心和愛心，主動去尋找友情，并真誠地接納對方，真心地對待朋友，珍惜身邊的每一個朋友，那你就能收貨友情和快樂！課下作業(yè)咪咪走了之后，大猩猩不應(yīng)該還是自己孤單一個人，我們大家一起為他續(xù)寫一個美好的故事結(jié)尾好嗎？大家一定要充分發(fā)揮自己的想象，書里的大猩猩經(jīng)常玩剪刀石頭布和一二三木頭人的游戲，那么我們大家平時玩一些什么游戲呢，也可以編進(jìn)故事里啊。老師也想和你們一起分享下，我有一個最好的朋友，我們第一次見面是在小學(xué)一年級，我記得當(dāng)時誰都不認(rèn)識，上體育課的時候她就走過來對我說，我們一起玩洋娃娃吧，然后我們就一起玩了，直到現(xiàn)在成為彼此最好的朋友。B、出租就是把東西借給別人用，而且還收取費用，比如租房子，租車。Ｃ、古時候人們沒有表，他們就利用這個原理去計時，一開始用的是刻漏，里面裝的是水，但是后來發(fā)現(xiàn)冬天水容易結(jié)冰，所以后來變成了沙子，也就是我們所說的沙漏。F、大猩猩意識到友情是不能用金錢來買賣的，他和咪咪已經(jīng)變成好朋友，想和她一起快樂地沒有時間限制地玩耍。G、大猩猩說：“小老鼠，你好！咱倆交個朋友吧？”斑馬說：“大猩猩，咪咪走了，我可以陪你玩，你愿意和我做朋友嗎？”長頸鹿說：“大猩猩，咱們一起做游戲吧！”……【作業(yè)展示】咪咪走了以后，大猩猩又在樹上掛了一個用樹葉做的牌子，上面寫著“我有友情免費出租”，他還拿了些餅干和水，在大樹下等小動物來跟他玩，一直想與他交朋友的小老鼠走到他跟前說：“我可以和你一起玩嗎？”大猩猩高興的點頭說：“好的，我們一起玩吧！”于是大猩猩和小老鼠玩起了捉迷藏的游戲，大猩猩先找了一片寬闊的草叢，趴在地上藏了起來。小老鼠找呀找，忽然看見草叢中紅紅的大屁股，一下子就找到了他。第一天，他們玩得很高興！第二天，大猩猩又跟小老鼠玩起了捉迷藏，不過這次是小老鼠先藏，大猩猩找呀找呀，怎么也找不到小老鼠，心想“小老鼠會不會不跟我玩了，跟咪咪一樣搬家走了”，正在這時大猩猩看見了一條又小又細(xì)像皮筋的小尾巴，大猩猩一揪才想到是小老鼠的尾巴，他高興的一蹦老高。第一天他們玩的很開心！第三天，森林中的獅子、豹、斑馬、長頸鹿、鴕鳥等小動物看見小老鼠和大猩猩玩