Word-5-采訪介紹信9篇

采訪介紹信1

______：

茲介紹我單位_____前往貴處進(jìn)行采訪與實(shí)地調(diào)研，了解__________進(jìn)展現(xiàn)狀，敬請(qǐng)接洽并予以幫助。誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我們工作的支持！

單位蓋章：

_____年____月____日

采訪介紹信2

×××單位（管理檔案處的全稱）：

茲有×××（人名）

的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司聘請(qǐng)×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同××（數(shù)字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì)）特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。

×××××公司

負(fù)責(zé)人：×××

×年×月×日

（蓋上法人章）

采訪介紹信3

xxxxxxx公司：

茲介紹xxx茲介紹我單位xxxx前往貴處進(jìn)行采訪與實(shí)地調(diào)研，了解xxxxx進(jìn)展現(xiàn)狀，敬請(qǐng)接洽并予以幫助。誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我們工作的支持!

單位蓋章：

20xx年xx月xx日

采訪介紹信4

xxxx單位：

茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊(duì)唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對(duì)秦腔的獨(dú)特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請(qǐng)接洽為盼。

誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持！

此致

敬禮！

共青團(tuán)北京語言高校委員會(huì)

20xx年xx月xx日

采訪介紹信5

XXXX：

您好!

茲介紹我校x年赴文化考察團(tuán)隊(duì)xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄愛好者對(duì)獨(dú)特感情和他們眼中的，提出關(guān)于在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為傳播盡綿薄之力，請(qǐng)接洽為盼。誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!

此致

敬禮!

x高校委員會(huì)

20xx年xx月xx日

采訪介紹信6

xxxxxxxx：

您好!

茲介紹我校xxx年赴xxxx文化考察團(tuán)隊(duì)xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解xx的'生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究xx傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄xx愛好者對(duì)xx的獨(dú)特感情和他們眼中的xx，提出關(guān)于xx在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為xx的傳播盡綿薄之力，請(qǐng)接洽為盼。誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

采訪介紹信7

您好。茲介紹我校XXX年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊(duì)唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對(duì)秦腔的獨(dú)特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請(qǐng)接洽為盼。誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!

此致

敬禮!

共青團(tuán)北京語言高校委員會(huì)

XXX年7月30日

采訪介紹信8

XX單位：

茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊(duì)唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對(duì)秦腔的獨(dú)特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請(qǐng)接洽為盼。

誠(chéng)心感謝貴單位對(duì)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!

xxx

20xx年x月x日

采訪介紹信9

********：

您好!

茲介紹我校***年赴****文化考察團(tuán)隊(duì)**同學(xué)等7人前往貴處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解**的生存狀況和進(jìn)展現(xiàn)狀，探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄**愛好者對(duì)**的獨(dú)特感情和他們眼中的**，提出關(guān)于**在青年中宣揚(yáng)的合理化建議，并為*