三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)線上、線下銜接教學(xué)工作安排為防控疫情，做到停課不停學(xué)，按照《民族小學(xué)疫情防控期間線上、線下銜接教學(xué)工作方案》部署要求，我校從3月30日開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)濟(jì)南市空中課堂視頻教學(xué)、釘釘直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、微信群在線提供授課、輔導(dǎo)和答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。為保障一定的學(xué)習(xí)成效，為了使在線學(xué)習(xí)期間，學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)又能培養(yǎng)自我管理的能力，貫徹停課不停學(xué)的工作安排，特制訂如下教學(xué)計(jì)劃:一、教學(xué)目標(biāo)1、主要展開(kāi)復(fù)習(xí)，能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)單詞，能讀、背對(duì)話并理解其意義，讀懂讀熟課文，局部章節(jié)會(huì)背誦。2、運(yùn)用所學(xué)日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，鍛煉開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)法知識(shí)。3、養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。二、教學(xué)措施1、掌握疫情防控知識(shí)與方法；催促學(xué)生規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，加強(qiáng)鍛煉。2、落實(shí)學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度安排，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。3、利用視頻推送、教師講解、輔導(dǎo)答疑讓學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí)，從而保證學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的可持續(xù)性開(kāi)展。4、以教材為本，針對(duì)重、難點(diǎn)，幫助學(xué)生規(guī)納重點(diǎn)詞句，并做好筆記。5、注重教學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。（1）每天定時(shí)在班群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)視頻、圖片，要求家長(zhǎng)催促學(xué)生先學(xué)習(xí)知識(shí)，再完成作業(yè)。（2）指導(dǎo)學(xué)生完成必需的作業(yè)，每天定時(shí)布置作業(yè)，每天書(shū)面作業(yè)不超過(guò)20分鐘，適時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。老師及時(shí)認(rèn)真批改當(dāng)天作業(yè)，給予激勵(lì)性語(yǔ)言或表?yè)P(yáng)形式，通過(guò)作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑、個(gè)別指導(dǎo)和反應(yīng)評(píng)價(jià)等，掌握知識(shí)、形成技能、促進(jìn)開(kāi)展。6、及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使線上教學(xué)常用常新，將網(wǎng)上優(yōu)秀資源與校本課程有機(jī)結(jié)合。7、加強(qiáng)師生線上互動(dòng)，加強(qiáng)思想政治教育和心理健康指導(dǎo)。六、教師方面：具體工作安排和作業(yè)輔導(dǎo)（局部）時(shí)間內(nèi)容補(bǔ)充3.30Unit4PartA3.31配套聯(lián)系、單詞鞏固閃卡師生互動(dòng)4.1Unit4PartAlearn4.2Letdo線上師生互動(dòng)4.6Unit4let'sspell4.7PartBlet'stalk接龍對(duì)練4.8Unit4PartBlet'slearn4.11配套練習(xí)4.12Unit4PartC4.13故事時(shí)間英語(yǔ)情景劇場(chǎng)學(xué)生方面：在家停課不停學(xué)時(shí)間安排表（供參考）上午晨讀8:10（體育銀練、讀書(shū)、寫(xiě)字等自由活動(dòng)）預(yù)備第一節(jié)8:30第二節(jié)9:20眼保健操10：00五分鐘課間操10:05-10:45第三節(jié)10:45午餐11:251:40午休預(yù)備12:10（練字十分鐘）午休12:20——13:00上課預(yù)備13:10（演唱課本英文歌曲、音樂(lè)課本歌曲等）第四節(jié)13:20第五節(jié)14:10眼保健操14:51—14:55課間操14:55——15:25跳繩、跑步、俯臥撐練習(xí)（注意安全，保障有場(chǎng)地支撐）第六節(jié)15:2516:05放學(xué)16:05自由活動(dòng)（晚餐、游戲［益智類(lèi)：棋類(lèi)、樂(lè)高、魔方、七巧板、華容道等］、親子互動(dòng)［唱歌曲、背誦課文、講故事等、閱讀、預(yù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外］七、完善釘釘教學(xué).建釘釘班級(jí)群:確保班級(jí)每位同學(xué)，每位任課教師進(jìn)入班群，保證全體學(xué)生提前知悉在線學(xué)習(xí)的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。.完善家長(zhǎng)群:在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群，了解學(xué)校反應(yīng)的信息和相關(guān)通知，催促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，提前準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特殊時(shí)期，特殊方法，家長(zhǎng)催促越到位，孩子收益就越大。.通過(guò)釘釘簽到打卡布置學(xué)習(xí)任務(wù):每天上下午按課程表，學(xué)生在釘釘班級(jí)進(jìn)行上課簽到打卡。開(kāi)課后十分鐘班主任統(tǒng)計(jì)簽到情況，每周一公示。.作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級(jí)群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反應(yīng)給班主任。.在線學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級(jí)常規(guī)管理，做為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要參考。在線學(xué)習(xí)期間學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)課，并做好筆記，字跡工整，根據(jù)線上教師的學(xué)習(xí)進(jìn)度和線下任課老師布置得作業(yè)的認(rèn)真完成;不得隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)、玩游戲、看小說(shuō)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)后及時(shí)離開(kāi)電腦或電視，放松休息。.跟蹤反應(yīng):班主任要密切與任課教師的聯(lián)系，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，配合任課教師,確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要問(wèn)明原因，做好發(fā)動(dòng)，營(yíng)造積極的氣氛，幫助學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生克服惰性。.家訪:班主任要密切家校聯(lián)系，每天未打卡或者無(wú)法參加線上教學(xué)的家庭進(jìn)行溝通，安撫學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒。八、教學(xué)措施：1、加強(qiáng)學(xué)生自主性的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的淺能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、增強(qiáng)學(xué)生的觀察及動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3、加強(qiáng)差生轉(zhuǎn)化、個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績(jī)。4、多提出問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問(wèn)難，