本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同桌是班長五百字觀后感《我的同桌是班長》不僅故事好玩，而且讓我們懂得做人不要老是以自我為中心，要去為別人想想，這樣你才能受到大家的接待。你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?下面就是我整理的我的同桌是班長的五百字觀后感范文，一起來看一下吧。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文1

這個暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書，回味無窮，這真是一本好書啊。

這本書主要講”冬瓜大總統(tǒng)“楊自熱的同桌是這個班的班長蔡一心，而楊自熱卻是一個搗蛋鬼，所以每日與同桌為敵，而每次他與同桌鬧不開的時候，總是覺得老師包庇蔡一心。更令人驚疑的是，他竟然當上了副班長。這個班結果當然是被搞得雞犬不寧，展現(xiàn)了各種讓人啼笑皆非的結果。

這本最讓我留神的地方就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，自熱在課堂上走神了，當班長的同桌察覺了，用力的捅了他一下，讓他差點摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來，老師知道后，只批評楊自熱，而包庇蔡一心。就由于他勞績不好，熱愛搗蛋。每次讀到這里，我總為他而打抱不平，由于這件事作為學習好、什么都好的班長蔡一心也有確定的責任，假設不是班長捅他捅得太猛的話，就不會引發(fā)了這件事，楊自熱就也不會生氣。莫非全體的好學生樣樣都好嗎?莫非壞學生樣樣都壞嗎?不!像楊自熱這樣所謂的”壞學生“其實一點也不壞，反而有大量勞績好的同學沒有的好習慣。

我留心地想了想，察覺自己也有這樣的事，而且充當了班長蔡一心的位置。那是在小學的時候，我在班里也是好學生，那也是在課堂上，我的前桌開小差，我打了他一下，他轉過頭對我吼道：”干嘛打我啊?“后果可想而知，被老師嚴懲了不說，還叫家長到學校。至此，他沒有理過我，直到到了上初中同學聚會才和解了。

這本書講的大量情節(jié)都是我們曾經(jīng)體驗過的，不管是搞笑的，肅穆的，讀起來很輕易引起共鳴，這本書由于這個理由讓我愛不釋手，有空就經(jīng)?？矗看慰赐暧钟胁煌母惺?，這正是一本好書的表現(xiàn)啊。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文2

《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小摯友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號像顆怪味豆》、《做好學生有點累》。

《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得分外優(yōu)秀，而在平日，卻總是凌辱同學。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了”超級無敵“四人組，班上的人都畏縮她們。每次和同桌發(fā)生沖突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結果弄得班里雞飛狗跳，不得平靜……

我覺得楊自熱畏縮班長蔡一心，就要拿出真才能來和她在學習上比一比，用自己的勞績來向蔡一心示威，在同學們心中樹立威信。而不是用其他方法阻攔蔡一心報告老師自己犯的錯。我們班有時也會發(fā)生這樣的事，但只是暫時的，不會持續(xù)太久，譬如說：有的同學經(jīng)常犯錯，別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴，可當人家就要報告老師時，那個同學又會馬上求他不要去報告老師了。我覺得同學之間，理應相互關切，相互扶助，不要動不動就打同學的小報告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背后又是另一套，那樣，同學們就會逐漸疏遠你了。我認為作為班干部，就理應做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去凌辱其他同學。

這本書里寫的事兒，一般的班里都會展現(xiàn)，而伍美珍阿姨卻在里面察覺了不平凡，寫出了一套好玩的書。我們都理應學習伍美珍阿姨，從沒人留神的”角落“里察覺嶄新事物，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文3

寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象分外深刻。這本書主要包括兩個故事。

第一個故事里面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了大量好玩的故事。如：他和一個名叫李輝(李陽表弟)的同學一起上網(wǎng)吧玩紅警嬉戲，結果忘了時間，被老師察覺了;讓我一下子說出了”本是同桌生，相煎何太急“后被淋了一陣”口水雨“;還有一次歪打正著，被老師選上當了副班長等等。書里面的描寫分外好玩。許大量多的事都講的是讓我們樂觀而大膽。由于生氣是會裁減壽命的。另外，要提防目生人。

其次個故事里面，把仆人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、薄弱。他沒有自由，全日學習。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽逐漸終究同意他去了。他察覺今天的太陽猶如從西邊出來了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學習。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文4

大前天我剛回到老家，便察覺叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》，這是叔叔家姐姐新買的書，是姐姐寒假要看的書。我平日就愛看書，一看到這本書，就迫不及待地看了起來……

書里面說：有一個男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長。班長就班長唄，我們班也有跟班長是同桌的，能發(fā)生什么事呢?我持續(xù)往后看。原來，班長理應管理班里的一切。恰好他們班的紀律又對比亂，所以班長時不時大吼：”寧靜下來，要不然我就記名字了?！鞍嚅L這么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同學們分外畏縮，他們怕被老師叫家長。自熱也很畏縮，怕自己的耳朵受不了，這樣每日聽著班長吼，耳朵說不定會聾了呢!

看到這里，我不禁為自熱憂傷，每日聽班長吼，耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛楚呢?只要他們班的紀律好一點，就能讓班長少吼幾次，班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班里的同學少聽幾次吼，這樣不就一舉兩得嗎?其實在我們現(xiàn)在的生活中，班級紀律不好的問題，也有好多。就說我們班吧。我們班原先的紀律更加亂，班長怎么吼也不管用，有時嗓子曾經(jīng)喊得低沉?，F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理，我們班的紀律好了，只有無意才能聽到班長的吼聲，跟班長說話時，低沉的聲音沒有再展現(xiàn)過。

看完這本書，我想大家以后確定不會再擾亂課堂紀律了吧?夢想我們的班級能變得更好!兔年更加地頂呱呱!

我的同桌是班長的五百字觀后感范文5

我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個好班長。

這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切手段，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜……

其實，有好多同學的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。由于，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不確定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。假設說好的話，班長就理應有這樣的一些優(yōu)點：顧全大局、關切老師和同學，公允公正;做的壞的就有這些缺點：不顧全大局、不公允公正、特意向老師打自己厭惡的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠都做不成一個好班長。

在我們班上，我們的兩個班長都做得很好，簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點：顧全大局、公允公正、關切老師和同學，怪不得老師每年都選她們做班長呢!

我讀了這本書后，明白了畢竟什么才叫好班長，什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教導了我怎么做一個好班長，相信，假設我未來能做一個班長，我會做得很好的。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文6

這個暑假，我再次閱讀了《我的同桌是班長》，怎么說呢，或許是我一向不太熱愛這類對比”童稚“的文字風格，我剛開頭看時覺得有些許無聊，但看著看著，我察覺伍美珍作家能用這些貼近兒童的文字把故事描寫地很生動好玩，更能讓人輕易地受到啟發(fā)，也看過同系列的《生命流淚的樣子》，很簡樸的文字，竟也能讓人淚流滿面。

《我的同桌是班長》這本書講的是仆人公楊自熱與班長蔡一心同桌而發(fā)生的一系列故事。楊自熱學習勞績不好，但他活潑好動、良善大方，也經(jīng)常與同桌發(fā)生沖突……雖然書里大片面內(nèi)容都是描寫仆人公在學校家里發(fā)生的瑣事，但我們不難從中看出，仆人公盡管在學習上不如他人，但卻具有良好的品質(zhì)，這讓我不禁想起我的小學同學。

小學時期，班上有幾名特別淘氣、勞績落后的男生，”小輝“便是其中一員，他的勞績讓他經(jīng)常遭遇老師的批評，老師甚至還讓我們少和他們接觸，不要學壞。但小輝運動很好，跑步、跳遠跳高游泳他都為班機在各項比賽中贏得榮譽。他也特別大方，一次熱心的扶助，變更了我對他的看法。有一次班級舉行活動，持續(xù)材料，一向湊不齊，我作為活動的負責人，心急地一個個去詢問卻始終未果，小輝知道后，連忙把自己帶的全體材料付出出來，還把活動中的重活一個人全包了，同學們有什么不懂他也會很熱心的扶助，結果活動很告成，我這才察覺，原來小輝還有好多優(yōu)秀品質(zhì)，從那以后，我也學會多角度地去對付人和事，不用”有色眼鏡“去看一個人。

多角度對付人和事，讓我們都具有一顆寬容和喜悅的心。

我的同桌是班長的五百字觀后感范文7

”多讀書，讀好書，好讀書“，這是冰心奶奶說的。我從小就很熱愛讀書，在這個假期中我讀了好多書，其中兒童文學作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

伍美珍被稱為”陽光姐姐“，它書中故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真是的回響映出我們孩子中間存在著諸多問題，彌漫了時代感及現(xiàn)實意義。

《我的同桌是班長》的仆人公是楊自熱，他出世于豐饒家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學和家人，有士氣面對自己的情況。

其中”看電視“這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，結果才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此清潔圖書館的，我看了