會計學(xué)1部編八年級下冊語文最后一次講演PPT課件作者簡介

聞一多（1899－1946），原名聞家驊著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。湖北省浠水縣人。自幼愛好古典詩詞和美術(shù)。1912年考入北京清華大學(xué)。1923年9月出版第一本新詩集《紅燭》，1946年7月15日在悼念李公樸先生大會上，憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的《最后一次講演》，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。

第1頁/共23頁1946年7月15日，聞一多被國民黨特務(wù)暗殺。1946年7月17日毛澤東、朱德同志在唁電中稱贊他：“為民主而奮斗，不屈不撓，可敬可佩?！敝芏鱽硗驹诘吭~中寫道：“心不死．，志不絕，和平可期，民主有望，殺人者終必覆滅。第2頁/共23頁

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當(dāng)局為篡奪革命勝利果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民主和平，反動獨裁和內(nèi)戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當(dāng)局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。文題背景創(chuàng)作背景第3頁/共23頁1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個對象就是聞一多，友人勸他躲一躲，但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準(zhǔn)備發(fā)言，但面對會場上特務(wù)們的無理取鬧和囂張氣焰乙他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。當(dāng)天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次講演”。第4頁/共23頁講演詞

也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個專門問題進行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動和教育作用，它可以把講演者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

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課前預(yù)習(xí)

誣蔑()屠殺()恐怖()挑撥離間()召開()卑鄙(

)wūmiètúkǒngbōjiànzhàobǐ賦予(

)蠻橫hèng卑污()wūyǔ第6頁/共23頁二、閱讀課文，整體感知：

1、聞一多演講的主要內(nèi)容是什么？

聞一多在李公仆的追悼會上，義正辭嚴地當(dāng)眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表達了對民主和平的堅定信心。第7頁/共23頁2、這篇演講詞有什么特色?

感情強烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力

。第8頁/共23頁分析第一段：1、朗讀第一段，找到本段的中心語。中心語：“最卑劣、最無恥”

2、作者又是從哪幾個方面來揭露中心的？

李先生的所作所為是正大光明的、是正義的，揭露國民黨反動派的卑劣無恥；從反動派的所作所為，進一步揭露反動派的卑劣無恥。第9頁/共23頁

3、再讀文章，你發(fā)現(xiàn)本段在寫法上有什么特點？運用感嘆句、設(shè)問句、反問句等句式和對比的手法來揭露敵人的罪行，凝聚對國民黨反動派的極大的鄙視和仇視，表達鮮明的立場、強烈的愛憎。（重點詞語：偷偷摸摸）4、本段表達了作者怎樣的情感？本段表現(xiàn)了聞一多先生對卑劣兇殘地殺害李公樸的國民黨反動派極端憤恨和鄙視，對李公樸先生為爭取民主和平而英勇獻身的精神的贊頌。第10頁/共23頁分析第二段：1、同樣是在揭露國民黨反動派的卑劣無恥，它和第一段在內(nèi)容上有何不同？

側(cè)重揭露、譴責(zé)國民黨反動派造謠誣陷的險惡用心和卑劣伎倆。

第11頁/共23頁2、齊讀第二段，說說運用了怎樣的方法表達作者的情感？

用第二人稱的手法，直接把敵人放在受審的地位，當(dāng)面指名揭露、痛斥敵人，極大地加強了語言的氣勢和戰(zhàn)斗力，打擊敵人的囂張氣焰。用國民黨反動派的無恥反襯李先生的光榮，昆明人的光榮。同時運用了反復(fù)、引用的修辭方法。

第12頁/共23頁分析第三段：本段與上一段在內(nèi)容上有何聯(lián)系？

本段高度贊揚了李公樸和昆明學(xué)生為爭取民主和平而英勇獻身的斗爭精神。緊接上段，解釋了“光榮”的具體含義。

文章的第一部分(1—3):痛斥了敵人，頌揚了烈士，揭露了李公樸被暗殺的真相。第13頁/共23頁第四段和第五段文字分別表達了作者怎樣的情感？

第四段剖析反動派當(dāng)前的心態(tài)，揭露其虛弱本質(zhì)，揭示反動派必亡，人民必勝的真理。表現(xiàn)出作者對敵人的無比憤恨與蔑視，第五段論述現(xiàn)實、引證歷史以闡明反動派必亡，人民必勝的真理。洋溢著作者的豪情壯志，對勝利充滿信心。第14頁/共23頁分析第6—12段：

聞一多對進步青年提出了什么樣的號召？表現(xiàn)了聞一多先生怎樣的思想感情？

號召進步青年發(fā)揚云南光榮歷史，決不讓反動派蠻橫下去，完成爭取民主和平的任務(wù)。表現(xiàn)聞一多先生不怕犧牲、視死如歸的精神。第15頁/共23頁

分析本文的語言特色：1、運用了多種修辭方法和句式，增強了語言的感染力和論辯力量。設(shè)問、反問（使表達語氣更堅決，批判力量更強烈）、反復(fù)（增強對反動派的憎恨之情）。2、對比手法：（1）段與段之間的對比。第三段對李公樸和昆明學(xué)生的歌頌和第四段對反動派的無情揭露形成對比。（2）句與句之間的對比。（3）詞語間的對比。（光榮、無恥）排比、感嘆句。3、人稱的變化，嚴格劃分了敵、我、友的界限。第16頁/共23頁本文主旨

本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動派的無恥暴行和虛弱的本質(zhì)，贊頌烈士的斗爭和犧牲精神，號召人民與敵人斗爭到底。第17頁/共23頁

聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？請從文章中找答案。

明確：第一，他們這樣瘋狂地制造恐怖，這是他們自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來；第三，歷史上沒有一個反人民的勢力是不被人民毀滅的。第18頁/共23頁

這篇演講稿表現(xiàn)了聞一多先生對李公仆烈士和愛國民主運動怎樣的思想感情，對國民黨特務(wù)又是怎樣的思想感情？

這篇講演表現(xiàn)了聞一多先生強烈的愛憎感情。對李公仆先生被暗殺十分悲痛，贊揚了李公仆先生和昆明人民，他們?yōu)闋幦∶裰骱推将I出寶貴生命是昆明無限的光榮，高度評價他們的斗爭精神。對國民黨特務(wù)的罪惡行徑質(zhì)問、痛斥，面對面地揭露反動派的虛偽本性和險惡用心，指出反動派必然滅亡的可恥下場。

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你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！A你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。你們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！（熱烈的鼓掌）第20頁/共23頁

（1）文中“你們”指的是

，“我們”指的是

。不斷變化人稱，表達了什么感情？

國民黨反動派及幫兇

演講者和廣大人民

揭露敵人的罪行和虛弱本質(zhì)，用“你們”表達出憤怒和蔑視的感情；歌頌人民的力量，用“我們”表示演講者與群眾的親密無間的戰(zhàn)斗感情。

（2）“會有千百萬個李公樸站起來！”的含義是什么？

說明一個愛國人士被殺害，會有更多的人站起來斗爭，表達對反動派殺害愛國人士的蔑視。第21頁/共23頁

（3）畫橫線的句子屬于什么問句？在文中有何作用？

A．設(shè)問句，B。反問句。愛憎分明，充滿激情，富于號召力和感