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文檔簡(jiǎn)介

《全球通史》讀書(shū)報(bào)告————關(guān)于馬克思主義和人性本質(zhì)的反思高一二班鄧偉鵬

革命無(wú)罪,讀書(shū)有理首先,讀之前聽(tīng)說(shuō)很通俗,書(shū)攤前隨便翻看覺(jué)得有故事性、可讀性。非理論著作其次,高中歷史老師大力推薦過(guò)最后,想借機(jī)督促啃掉這本巨著

通史是什么?(1)通史:連貫地記敘各個(gè)時(shí)代的史實(shí)的史書(shū)稱(chēng)為通史,與斷代體史正好相反.如西漢司馬遷的<<史記>>,也可稱(chēng)為通史

(2)“通史”可以理解為貫通的歷史,就是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)或世界的從最早文明到現(xiàn)在的歷史。既然叫通史,就首先要求敘述的內(nèi)容廣泛,所有重要事件和研究課題(軍事、文化、藝術(shù))涉及內(nèi)容不深但都要涉及到。其次要求在敘述中體現(xiàn)歷史發(fā)展脈絡(luò)或貫穿其中線(xiàn)索,給人一種整體的認(rèn)識(shí)。

L.S.斯塔夫里阿諾斯-簡(jiǎn)介

(1)1913年生于加拿大溫哥華。不列顛哥倫比亞大學(xué)畢業(yè),在克拉克大學(xué)獲文科碩士學(xué)位和哲學(xué)博士學(xué)位;現(xiàn)在是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的歷史教授、西北大學(xué)的榮譽(yù)教授和行為科學(xué)高級(jí)研究中心的研究員。斯塔夫里阿諾斯博士曾因杰出的學(xué)術(shù)成就而榮獲古根海姆獎(jiǎng)、福特天賦獎(jiǎng)和洛克菲勒基金獎(jiǎng)。

(2)他是少數(shù)幾位能拋棄西方文明中心論的有良心的學(xué)者,一位史學(xué)家能達(dá)到這個(gè)高度是很難的(尤其是站在公平的角度來(lái)看待問(wèn)題),而他卻做到了。馬克思的預(yù)期與世界歷史的發(fā)展卡爾·馬克思認(rèn)為,各工業(yè)化國(guó)家將先于其各自的殖民地爆發(fā)革命

馬克思也曾預(yù)期,隨著各殖民地走向工業(yè)化和繁榮昌盛,原先西方的制造業(yè)中心將會(huì)因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過(guò)來(lái)最終會(huì)迫使受苦的西方工人階級(jí)起來(lái)反抗并建立社會(huì)主義社會(huì)。因此,馬克思得出結(jié)論:革命將首先在西方爆發(fā)。

今天,一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,我們看到實(shí)際發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方,而是在原先西方的殖民地,即現(xiàn)在的第三世界。這樣,歷史把馬克思的結(jié)論整個(gè)顛倒了過(guò)來(lái)。世界歷史的這種發(fā)展原因是什么呢?

歷史為什么顛覆了馬克主義西方的工人贏得了選舉權(quán)和組織工會(huì)權(quán),他們運(yùn)用這些權(quán)利增加了工資,組織了福利國(guó)家。處于第三世界的各個(gè)殖民地并未實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。只是充當(dāng)西方制造業(yè)的原材料的供應(yīng)者和工業(yè)制成品的進(jìn)口地的身份。20世紀(jì)90年代蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的失敗,1917年以來(lái)的社會(huì)主義政權(quán)相繼倒臺(tái)再次顛覆了馬克思主義。我的想法馬克思主義從傳入中國(guó)到發(fā)展為具有中國(guó)特色,每一步都給中國(guó)飛躍式的改變,在我看來(lái)其作為一種思維方式無(wú)疑重塑了中國(guó)被打破的舊的思維方式,給人們一種新的信仰,從而激發(fā)了斗志。當(dāng)人們從歷史中看到自己的信仰不斷被顛覆時(shí),難免開(kāi)始懷疑甚至抵觸。所以,當(dāng)務(wù)之急是給國(guó)民眼前的實(shí)惠,讓人們覺(jué)得自己的祖國(guó),自己的信仰沒(méi)有辜負(fù)自己,才能重新激發(fā)活力、給國(guó)民發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲。我覺(jué)得制度沒(méi)有好與不好,只有適不適合!!人性的本質(zhì)如果在數(shù)萬(wàn)年中世界各地的人們都像塔薩代人一樣愛(ài)好和平,那么,我們就不可能接受人類(lèi)天生就是好戰(zhàn)的這一普遍說(shuō)法。

不幸的是,世界在了解塔薩代人情況的同時(shí),在新幾內(nèi)亞,另一群人即由30組成的芬圖人也被發(fā)現(xiàn)了。這些部落成員是兇猛的斗士,他們常常實(shí)用弓箭打仗。具有歷史意義的是,類(lèi)似塔薩代人和芬圖人的矛盾也出現(xiàn)在美洲印第安人中。科曼奇人和阿帕切人將他們的孩子培養(yǎng)成戰(zhàn)士,而霍皮人和祖尼人則讓他們的孩子過(guò)著和平的生活——現(xiàn)在依然如此。

因此,這就讓我們考據(jù)人性的本質(zhì)所在。

歷史記載表明人類(lèi)天生既不愛(ài)好和平,也不愛(ài)好戰(zhàn)爭(zhēng)——既不合作,也不好戰(zhàn)。不是人的基因決定他們?cè)鯓有袆?dòng),而是社會(huì)教他們?cè)鯓有袆?dòng)。

我的想法我覺(jué)得人性的本質(zhì)都在于一種信仰,圖騰,這種信仰來(lái)自后天社會(huì)的培養(yǎng),當(dāng)我們的信仰被顛覆,哪怕用生命也要換回圖騰,這也許就是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。這就是人性的本質(zhì)。這篇文章很有說(shuō)服力,對(duì)人性有著獨(dú)到的見(jiàn)解,在我的記憶中,儒家對(duì)人性有著絕對(duì)的定義,“人性本善”,“人性本惡”?,F(xiàn)在看來(lái)這些觀點(diǎn)都有失偏頗,“歷史記載表明人類(lèi)天生既不愛(ài)好和平,也不愛(ài)好戰(zhàn)爭(zhēng)——既不合作,也不好戰(zhàn)。不是人的基因決定他們?cè)鯓有袆?dòng),而是社會(huì)教他們?cè)鯓有袆?dòng)?!?/p>

從這段中視頻解讀人性這篇文章我想到了最近剛看的電影《賽德克·巴萊》,史詩(shī)英雄巨片《賽德克·巴萊》故事

THANKS!

這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn),雖然只有230年的歷史。卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上,獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路,將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。

---《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó)

這個(gè)只有短短200多年歷史的年輕國(guó)家是如何迅速成長(zhǎng)為世界超級(jí)大國(guó)的呢?他的崛起給我國(guó)又能帶來(lái)怎樣的的啟示呢?大國(guó)崛起美國(guó)篇2014中考?xì)v史專(zhuān)題復(fù)習(xí)重大事件2014中考考綱美國(guó)史內(nèi)容目標(biāo)要求識(shí)記理解運(yùn)用美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)√√√美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)√√√√√√羅斯福新政第二次世界大戰(zhàn)羅斯福新政的主要內(nèi)容及在資本主義發(fā)展史上的作用√√日本偷襲珍珠港、《聯(lián)合國(guó)家宣言》、雅爾塔會(huì)議√戰(zhàn)后世界格局的演變

√三次科技革命√《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容華盛頓的主要活動(dòng)(評(píng)價(jià))美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)《解放黑奴宣言》的內(nèi)容獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成、“一超”與“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢(shì)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)在三次科技革命中的重大成就一、美國(guó)崛起的歷程基本線(xiàn)索主要事件獨(dú)立篇統(tǒng)一篇?jiǎng)?chuàng)新篇霸權(quán)篇

“現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史,是從一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的?!?/p>

——列寧華盛頓(一)獨(dú)立篇美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1775---1783根本原因開(kāi)始標(biāo)志建國(guó)標(biāo)志轉(zhuǎn)折戰(zhàn)結(jié)束標(biāo)志性質(zhì)鞏固歷史意義小組合作,完成學(xué)案(一)知識(shí)結(jié)構(gòu).復(fù)習(xí)導(dǎo)航小組活動(dòng):華盛頓在美國(guó)歷史上的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么?

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1775---1783根本原因開(kāi)始標(biāo)志建國(guó)標(biāo)志轉(zhuǎn)折戰(zhàn)結(jié)束標(biāo)志性質(zhì)鞏固歷史意義推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了歐洲和拉美的革命運(yùn)動(dòng)小組活動(dòng):華盛頓在美國(guó)歷史上的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么?英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展1775年來(lái)克星頓槍聲1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表

1777年薩拉托加大捷1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是資產(chǎn)階級(jí)革命《1787年憲法》頒布,三權(quán)分立,成立聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行總統(tǒng)制。認(rèn)識(shí)他嗎?美國(guó)歷史上首位黑人總統(tǒng)奧巴馬“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我能說(shuō)我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國(guó)的故事成為可能。”

——奧巴馬(2009.2.12)奧巴馬為什么說(shuō)因?yàn)橛辛肆挚?,他才有可能成為美?guó)的第一任黑人總統(tǒng)(二)統(tǒng)一篇美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(1861—1865)林肯小組活動(dòng):林肯的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么?知識(shí)結(jié)構(gòu).復(fù)習(xí)導(dǎo)航美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)根本原因:戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間:歷史意義:南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和1861年~1865年重要文獻(xiàn)、1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》這是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了黑奴制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件(為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速超過(guò)英法等國(guó)創(chuàng)造了條件)矛盾的焦點(diǎn):奴隸制的存廢小組合作,完成學(xué)案(二)轉(zhuǎn)折點(diǎn):思考:一個(gè)國(guó)家成為強(qiáng)國(guó)的基本條件是什么?

兩次革命獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人物發(fā)展障礙開(kāi)始時(shí)間1775年發(fā)表宣言]美國(guó)只有二百多年的歷史,卻成為當(dāng)今世界上具有全球影響力的國(guó)家。為此,913班學(xué)生對(duì)美國(guó)近代歷史深入探究,進(jìn)行分段整理,形成“排除障礙”“以史為鑒”兩個(gè)主題。下面內(nèi)容有不完整的地方,請(qǐng)你參與并補(bǔ)充。(1)排除障礙——兩次資產(chǎn)階級(jí)革命(6分)華盛頓林肯1861年《獨(dú)立宣言》《解放黑人奴隸宣言》(2)“以史為鑒”,表格中所提的事件對(duì)美國(guó)發(fā)展成為世界強(qiáng)國(guó)具有重要作用,這對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示?(2分)民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件,中考演練小試牛刀殖民統(tǒng)治奴隸制度我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一,反對(duì)分裂“美國(guó)的真正天賦在于,它懂得改變。讓我們堅(jiān)信我們能夠并且即將取得成功……?!?/p>

——奧巴馬2008年競(jìng)選獲勝演說(shuō)《美國(guó)的變革》

在20世紀(jì)30年代,美國(guó)取得成功的“改變”是什么?羅斯福新政(三)創(chuàng)新篇制度創(chuàng)新:羅斯福新政科技創(chuàng)新:三次科技革命堪稱(chēng)“懂得改變”的成功范例--羅斯福新政1.原因:2.目的:3.突出特點(diǎn):4.措施:①新政的中心措施是__________制定《

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》,加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的控制和調(diào)節(jié)。②整頓銀行;③調(diào)整農(nóng)業(yè);④興建公共工程。5.影響:

小組合作,完成學(xué)案(三)知識(shí)結(jié)構(gòu).復(fù)習(xí)導(dǎo)航對(duì)工業(yè)的調(diào)整國(guó)家工業(yè)復(fù)興法加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)1929~1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引起了政治危機(jī)消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),鞏固資本主義統(tǒng)治。A、新政取得了顯著成效。B、使美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái),人民的生活得到改善:C、資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展;D、資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制能力與管理得到加強(qiáng);E、美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。F、新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。G.使美國(guó)成為國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的重要成員,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)(8點(diǎn))2013安徽中考:新政對(duì)20世紀(jì)四十年代的國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了這樣的積極影響?小組活動(dòng):羅斯福的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么?(2011年懷化)閱讀材料:

“本世紀(jì)(指20世紀(jì))有兩位偉大的改革家:一位是羅斯福,在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家;一位是鄧小平,在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家。”

回答問(wèn)題:(1)羅斯福采取的什么對(duì)策挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家?該對(duì)策的主要特點(diǎn)是什么?(2)為挽救現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家——中國(guó),鄧小平在十一屆三中全會(huì)上提出了什么總方針?(3)從羅斯福與鄧小平的決策中,我們能夠得到怎樣的啟示?點(diǎn)擊中考(1)對(duì)策:實(shí)行新政。主要特點(diǎn):國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(2)總方針:改革開(kāi)放。(3)啟示:從本國(guó)國(guó)情出發(fā),對(duì)經(jīng)濟(jì)政策適時(shí)進(jìn)行調(diào)整;經(jīng)濟(jì)政策的制定要從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn);國(guó)家改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(任答一點(diǎn)即可)

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第二次工業(yè)革命中,美國(guó)領(lǐng)先一步,采用新技術(shù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。突出成就:第三次科技革命開(kāi)始于美國(guó),美國(guó)一直處于科技領(lǐng)先地位,科技使美國(guó)在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,保持了世界工業(yè)大國(guó)和科技大國(guó)地位共同影響:大大提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使美國(guó)逐漸成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。三次科技革命中的美國(guó)繼英國(guó)之后,美國(guó)也掀起了工業(yè)革命的浪潮。突出成就:----工業(yè)強(qiáng)國(guó)地位的確立富爾頓發(fā)明汽船電燈、飛機(jī)三次科技革命中美國(guó)的成就及代表人物

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命成就及代表人物汽船富爾頓電燈:愛(ài)迪生“發(fā)明大王”飛機(jī):萊特兄弟原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)生物工程技術(shù)信息化時(shí)代的代表人物:比爾?蓋茨堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技教育,培養(yǎng)人才。認(rèn)識(shí):科技是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。兩次世界大中的美國(guó)USA考點(diǎn)關(guān)注:1941年日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)卷入戰(zhàn)爭(zhēng).1942年簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,倡導(dǎo)建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。1944年諾曼底登陸開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)1945年召開(kāi)雅爾塔會(huì)議等;向日本投擲兩枚原子彈。(70周年)(四)霸權(quán)篇科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等二戰(zhàn)后確立了資本主義的霸主地位,推行霸權(quán)主義政策杜魯門(mén)

冷戰(zhàn)政策冷戰(zhàn)含義冷戰(zhàn)中的對(duì)峙冷戰(zhàn)表現(xiàn)冷戰(zhàn)影響冷戰(zhàn)結(jié)束含義:采取除武裝進(jìn)攻以外的一切敵對(duì)手段政治:杜魯門(mén)主義出臺(tái)經(jīng)濟(jì):推行馬歇爾計(jì)劃軍事:成立北約美蘇為首的兩極格局形成1991年蘇聯(lián)解體——兩極格局結(jié)束冷戰(zhàn),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)小組合作,完成學(xué)案(四)知識(shí)結(jié)構(gòu).復(fù)習(xí)導(dǎo)航蘇聯(lián)波蘭民德羅馬尼亞保加利亞匈牙利捷克斯洛伐克聯(lián)邦德國(guó)奧地利瑞士瑞典芬蘭法國(guó)意大利土耳其西班牙希臘丹麥英國(guó)冰島挪威荷蘭比利時(shí)葡萄牙愛(ài)爾蘭阿爾巴尼亞中立國(guó)北約成員國(guó)華約成員國(guó)資本主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng)南斯拉夫

北約和華約兩大集團(tuán)的建立,標(biāo)志著以美蘇為首的兩極格局形成。

這幅示意圖反應(yīng)了什么?

1.蘇聯(lián)解體后兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了“

”的局面,世界政治格局出現(xiàn)____的發(fā)展趨勢(shì),但一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒(méi)有定型。世界格局的多極化趨勢(shì)一超多強(qiáng)多極化兩極格局瓦解后的美國(guó)霸權(quán)主義美國(guó)成為當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó),企圖獨(dú)霸世界,建立美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的單極世界。表現(xiàn):以民主、自由、人權(quán)為借口,不斷插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端,利用北約干涉別國(guó)內(nèi)政,嚴(yán)重影響世界和平與發(fā)展。突出事件:科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)____

__趨勢(shì)的挑戰(zhàn),對(duì)世界格局產(chǎn)生了重要影響世界多極化基本線(xiàn)索主要事件獨(dú)立篇統(tǒng)一篇?jiǎng)?chuàng)新篇霸權(quán)篇美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

羅斯福新政、三次科技革命冷戰(zhàn)政策、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等美國(guó)的崛起之路4位總統(tǒng):3次科技革命:2次資產(chǎn)階級(jí)革命:2種戰(zhàn)爭(zhēng):1次改革:華盛頓、林肯、羅斯福、杜魯門(mén)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

冷戰(zhàn)政策、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)羅斯福新政

以史為鑒是學(xué)習(xí)歷史的關(guān)鍵,通過(guò)以上對(duì)美國(guó)歷史的回顧(從誕生到崛起再到稱(chēng)霸世界的發(fā)展歷程),由此我們能得到哪些啟示(根據(jù)史實(shí)談?wù)J識(shí))?民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件,我們要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一,反對(duì)分裂;要勇于改革創(chuàng)新,根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策(改革)能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,要大力發(fā)展科技和教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高綜合國(guó)力等二.美國(guó)的崛起給中國(guó)的啟示……

他山之石,可以攻玉。如何從美國(guó)的崛起中找尋啟示與靈感,并應(yīng)用于祖國(guó)的建設(shè)與復(fù)興,將是我們今后不斷探究的一個(gè)課題。永遠(yuǎn)不忘,振興中華是歷史賦予我們的時(shí)代使命!探究題:美國(guó)歷史可以說(shuō)是世界文明史的一個(gè)縮影,從美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生到今天,美國(guó)200多年的發(fā)展歷程折射出世界近現(xiàn)代文明的腳步。為了進(jìn)一步了解美國(guó)文明發(fā)展的歷程,請(qǐng)你參加913班歷史興趣小組開(kāi)展的美國(guó)歷史的探究活動(dòng)

(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下表的空白處。

(類(lèi)別典型事例典型人物建國(guó)篇華盛頓統(tǒng)一篇美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)新篇富蘭克林·羅斯福霸權(quán)篇杜魯門(mén)中考預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)林肯羅斯福新政冷戰(zhàn)政策

(2)設(shè)計(jì)主題:請(qǐng)你為本次歷史探究活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題

(3)收集、整理材料是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。興趣小組覺(jué)得圍繞“……”這一主題來(lái)收集材料。請(qǐng)你提出完成材料收集的方式。

(4)問(wèn)題探究:林肯政府的施政措施和羅斯福新政有何相同作用?

(5)活動(dòng)感悟:縱觀美國(guó)的發(fā)展歷史,你認(rèn)為推動(dòng)文明發(fā)展的主要因素有哪些?民族獨(dú)立、中考預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練鞏固了資本主義制度,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

到圖書(shū)館查閱書(shū)籍,網(wǎng)上查找,觀看影像資料等美國(guó)崛起;美國(guó)發(fā)展之路等國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技創(chuàng)新制度完善、民主法制等一站到底即將開(kāi)戰(zhàn)比賽規(guī)則:分成男女兩組,由男女隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)再挑選1名隊(duì)員。每人回答兩題,回答錯(cuò)誤者淘汰出局回到座位,該題再由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們回答。D、都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別發(fā)生在美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立和鞏固時(shí)期。下列對(duì)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)相同點(diǎn)的歸納,不正確的是

A、都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命B、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中都頒布了重要的文獻(xiàn)C、都使美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變D、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)—《聯(lián)合國(guó)家宣言》2、下列歷史事件與重要文獻(xiàn)的連線(xiàn)搭配,錯(cuò)誤的是:A、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)—《獨(dú)立宣言》B、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)—《人權(quán)宣言》C、羅斯福新政—《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》D、頒布《解放黑人奴隸宣言》3.(2013安徽)1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說(shuō)中誓言:”要使民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存“,為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),

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