Word-10-以感恩為主題的演講稿以感恩為主題的演講稿篇一

敬愛的教師，友愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我是來自x班級x班的xxx，今日我?guī)淼难葜v主題是：感恩教導(dǎo)。

這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長大的父母，感恩孜孜不倦的教師，感恩同甘共苦的同伴，感恩雪中送炭的伴侶等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α藷o數(shù)寶貴的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽視了向來站在我們身旁的人，忽視了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

現(xiàn)在無數(shù)人縱情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)？他們視今日的幸福為理所固然，卻不知道幸福的背后有著太多協(xié)助過我們的人，那么就請你暫停一下匆匆的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路仔細(xì)想想該去如何面向那些協(xié)助過我們的人，才干無愧于心。

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩演講稿篇二

大多數(shù)孩子是爸爸媽媽的寶物，而我是奶奶心中的寶物。我是外婆帶大的，從誕生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒喝。我誕生后不久父親就出門了，一年才回來一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人，甚至很少對我笑，所以我和父親很有認(rèn)同感。

小時(shí)候我最忘不了的.就是奶奶抱著我去醫(yī)院。我們家附近沒有醫(yī)院，日常去白石看病，要爬山才干去白石。小時(shí)候身體不好，常常生病。小時(shí)候又懶又不肯意走路，奶奶就把我抱到了醫(yī)院。每次奶奶抱著我，我都覺得喘不過氣來，汗流浹背，有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，奶奶會(huì)讓我下來歇息。每次去醫(yī)院的時(shí)候想起奶奶回來，都覺得很傷心。

小時(shí)候奶奶看到別的孩子買新鞋，就抓緊去幫我買了一雙，免得我吃虧。晚上睡覺的時(shí)候腳總是冷得像冰一樣，奶奶會(huì)用手抱著我的腳幫我取暖…

現(xiàn)在長大了，學(xué)會(huì)了感恩。我要謝謝我的祖母，是她把我艱巨地?fù)狃B(yǎng)成人。從現(xiàn)在開頭我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

奶奶，我知道我現(xiàn)在成果不是很好，但是我一定會(huì)努力的。還有奶奶，對不起，有時(shí)候不聽話，貪玩讓你憤怒。我保證下次不做了?，F(xiàn)在我長大了，能夠幫你做一些力所能及的事情，比如以后掃地洗碗……讓我來幫你做一些容易的事情吧！奶奶，我一定會(huì)拿到一張好的成果單，看到你慈愛的笑容。奶奶，我愛你！

作家但丁說：“世界上有一種美妙的聲音，那就是母親的召喚?！钡蚁胝f：“那是奶奶關(guān)懷的聲音?！?/p>

以感恩為題的演講稿篇三

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：

大家好！今日我演講的題目是：教師，您辛勞了，我們謝謝您！

在這心得喜悅和幸福的時(shí)節(jié)里，我們開心地迎來了我們國家的其次十一個(gè)老師節(jié)。

這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表述我對我們教師的感恩之心！敬愛的教師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對您說：教師、您辛勞了！我們謝謝您！

記得那年我們初入校內(nèi)時(shí)，學(xué)生們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學(xué)校五班級的同學(xué)了。這些年來、是教師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、歌唱，自然、科技、打球和做操；幾年來，學(xué)生們在您為我們開啟的學(xué)問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面向人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于打敗挫折、未來報(bào)效祖國。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有心得，我們堅(jiān)信：不久的未來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

敬愛的教師啊，在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里，即使千言萬語也難以表述我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守小學(xué)和年級的各項(xiàng)規(guī)則制度，以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向教師、向小學(xué)、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的教師啊，您辛勞了，我們誠摯地謝謝您！

以感恩為主題的演講稿篇四

恭敬的教師，學(xué)生們：

大家好！

記得讀過一篇文章，講的是一位父親要他的女兒天天謝謝十件事，睡覺前，他的女兒對他說：“我還差一件事沒有謝謝，怎么辦呢？”父親對她說：“再想想?！?/p>

片刻后他小小的女兒說：“對了，今日的花兒開了，多么的漂亮呀！”父親心里一陣激動(dòng)，由于她小小的年紀(jì)就會(huì)抱著一顆感恩的心。

看過以后，我也激動(dòng)了。有好久沒有謝謝過別人了，也許連謝謝的味道也早已忘了。我猛然想起多年來父母對我的養(yǎng)育，我從來不曾謝謝他們；我也從不謝謝教師對我們的教導(dǎo)！何談感恩！

大概我們的一句真心的“感謝您”是微不足道的，但是對于他們來說——是對教師們的一種絕對，是一種驕傲，為自己驕傲；是對父母的勸慰…

俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?，F(xiàn)在我們不能“涌泉相報(bào)”，就讓我們從容易的小事來感恩，一起來謝謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳；以好的成果回報(bào)教師……

感謝！

感恩演講稿篇五

恭敬的老師，友愛的學(xué)們：

大家好，我是六班級的×××，很開心我能在那里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告知我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有些基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激學(xué)生的幫忙之恩，感激社會(huì)的體貼之恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人，對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明了每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才干得到感恩。

沒有陽光就沒有日子的暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友誼的世界就會(huì)是一片孤單和黑暗。

友愛的學(xué)生們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的小學(xué)變的越發(fā)完善，使我們的將來變得越發(fā)絢爛，使我們的社會(huì)變得越發(fā)安全與和睦！

多謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿篇六

恭敬的教師們、友愛的學(xué)生們：

大家好！

感恩的心，謝謝命運(yùn)，伴我一生讓我有士氣作我自己……”，聽著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著很多激動(dòng)。

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊教師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)光內(nèi)班主任給了我很多的激動(dòng)。人們都說，教師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，教師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈愛的母親，時(shí)時(shí)關(guān)懷呵護(hù)著我們。

班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些學(xué)生不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但是有誰不明了呢？教師所做的不都是為了我們嗎？不都是為了讓我們更好的進(jìn)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提升自己嗎？

記得在預(yù)備歌詠競賽和廣播操競賽的那段日子里，為了讓我們年級在開學(xué)第一次的競賽中得到優(yōu)異的成果，班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們得到了優(yōu)秀的成果，嘗到了在開學(xué)以來第一次勝利的喜悅，那時(shí)是多么的開心多么的歡樂埃

在期中考試快即未來臨之際，班主任天天第一個(gè)到校，催促我們，給我們講復(fù)習(xí)的辦法。使我們爭分奪秒，斗志激揚(yáng)。后來，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，這都離不開教師的辛勤工作。

教師，感謝你讓我的心中珍存著一份激動(dòng)，它將在今后的人生道路上永久暖和我的心靈。

以感恩為題的演講稿篇七

謝謝你，友愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界；是你培育我長大；是你教會(huì)我做人；是你用辛勤的汗水陪伴我成長，謝謝你，友愛的媽媽，你教會(huì)了我一切一切……

記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個(gè)一個(gè)家長把孩子都接走了，只剩下我一個(gè)了，我當(dāng)初心急如焚，我知道：爸爸今日有會(huì)議開，沒時(shí)光，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢？

我正在著急地想該怎么辦的時(shí)候，驟然，媽媽打著傘，漸漸地向我走來，對我說：“孩子，焦急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧！”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里彌漫了淚水。由于媽媽帶著重感冒來接我還煮雞蛋，心里激動(dòng)極了。在看看媽媽的手，一個(gè)泡連著一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了。我趕忙問媽媽這手是怎么回事？媽媽說：“噢，這你不提我還給忘了呢！只是被熱水燙了，沒什么大不了的?！蔽彝鴭寢?，心里有說不出來的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會(huì)涼的，快，快吃了呀！”媽媽說?！皨寢屵€是你吃吧。你不用不安我，你也不是沒有吃飯的嗎，還是你吃吧！”“孩子長大了，孩子長大了，好吧，這樣吧！一人一個(gè)”。我點(diǎn)著頭，媽媽用發(fā)抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對媽媽說不出來的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀！我含著淚，漸漸地吃著，不知不覺，感覺雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里……

我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛勞苦把我養(yǎng)大，她簡單嗎？我覺得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我歡樂。使我懂得珍愛，它教我回報(bào)，感恩是宏大的，我一定會(huì)謝謝我的父母，謝謝我的教師，謝謝全部協(xié)助我的人。

以感恩為主題的演講稿篇八

友愛的教師、學(xué)生們：

早上好！今日我講話的題目是：心存感恩。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的就是要我們心存感恩。

我們要謝謝父母，謝謝他們給了我們生命，謝謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺(tái)。我們要謝謝教師，謝謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克服困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。我們也要謝謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，謝謝陪伴我們成長的伴侶們。

“感恩之心”能夠以不同的方式化為“感恩之行”。我們能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們能夠勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們能夠做到不隨地亂扔垃圾，還校內(nèi)一個(gè)干凈的環(huán)境，做個(gè)愛惜環(huán)境的好孩子。

高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。教師們，學(xué)生們，讓我們都心存感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。

感恩演講稿篇九

各位教師，各位學(xué)生：

大家好！

我是六年二班×××，我今日演講的題目是《感恩教師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的鮮艷，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。

等到來年，大地再將花兒要的營養(yǎng)送給它，大地也知道感恩。

你，我知道感恩嗎？

我要感恩我的教師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。

我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地開心、歡樂。

本來是教師和氣的微笑，溫柔的話語就像快活的音符一樣奏出美好的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，教師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們清脆、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感觸到的一切快樂因教師的愛而起。

教師把全部的希翼寄予在我們身上。當(dāng)我們感觸到學(xué)問的魅力時(shí)，他們在吩咐：

學(xué)生們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓舞：勝利