行為規(guī)范發(fā)言稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?大家下午好?。我校自_?__年__?_月榮獲閘?北區(qū)行為規(guī)?范示范校以?來，學(xué)校的?德育工作始?終堅(jiān)持行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育和基礎(chǔ)道?德教育，以?德立校，以?德育人，開?創(chuàng)了民辦學(xué)?校德育工作?的新思路。?在“行為規(guī)?范內(nèi)化，優(yōu)?良品德外現(xiàn)?”學(xué)校德育?總目標(biāo)的指?導(dǎo)下，積極?探索符合民?辦學(xué)校的德?育工作規(guī)律?，在教育教?學(xué)各方面又?有了很大的?發(fā)展和進(jìn)步?。我想簡(jiǎn)單?的匯報(bào)一下?我們青中中?學(xué)行為規(guī)范?養(yǎng)成教育的?特色。1?、行為規(guī)范?養(yǎng)成教育抓?好隊(duì)伍建設(shè)?。學(xué)校成?立了四支德?育隊(duì)伍，由?德育主任、?大隊(duì)輔導(dǎo)員?、年級(jí)組長(zhǎng)?和班主任組?成的管理育?人隊(duì)伍；由?教導(dǎo)處、教?研組長(zhǎng)和任?課老師組成?的教學(xué)育人?隊(duì)伍；由團(tuán)?隊(duì)干部、班?干部組成的?活動(dòng)育人隊(duì)?伍；由總務(wù)?后勤組成的?服務(wù)育人隊(duì)?伍。強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?，確立“人?人都是德育?工作者”的?意識(shí)。同?時(shí)，學(xué)校不?斷加強(qiáng)對(duì)德?育隊(duì)伍的培?養(yǎng)與管理。?定期召開班?主任會(huì)議，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育理論；?交流工作經(jīng)?驗(yàn)；觀摩主?題班隊(duì)會(huì)、?總結(jié)布置工?作。通過隊(duì)?伍建設(shè)，提?高班主任的?師德修養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水平，?為學(xué)生的養(yǎng)?成教育保駕?護(hù)航。充?分發(fā)揮班主?任職能，加?強(qiáng)班級(jí)管理?。通過班_?__、團(tuán)支?部建設(shè)、班?務(wù)工作、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)等將?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育貫?穿于學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活之?中，努力營(yíng)?造良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行為習(xí)?慣2、行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育抓制度?的完善。?為了使學(xué)校?德育工作日?趨規(guī)范化、?科學(xué)化、制?度化，在原?有基礎(chǔ)上進(jìn)?一步完善了?各項(xiàng)德育管?理制度。健?全師德建設(shè)?的制度。?學(xué)校堅(jiān)持落?實(shí)每周升旗?儀式、重大?節(jié)日教育活?動(dòng)、少代會(huì)?、每學(xué)期法?制教育講座?、心理健康?講座、思想?品德測(cè)評(píng)、?以及優(yōu)秀學(xué)?生和___?的評(píng)選表彰?。德育主講?課、主題班?隊(duì)會(huì)制度、?初二年級(jí)青?春期教育綜?合社會(huì)實(shí)踐?制度、“溫?馨教室”評(píng)?比制度、校?班會(huì)制度、?文明班級(jí)、?標(biāo)兵班級(jí)評(píng)?比制度、德?育工作考核?獎(jiǎng)勵(lì)制度等?。3、寓?行規(guī)教育于?教學(xué)之中?課堂是我們?進(jìn)行思想教?育的主渠道?，我們把知?識(shí)的學(xué)習(xí)和?《兩綱》精?神的落實(shí)以?及二期課改?融為一體，?使民族精神?得以升華。?我們以政治?、歷史、社?會(huì)、語文、?地理、科學(xué)?、音樂、美?術(shù)、體育、?勞技等學(xué)科?為重點(diǎn)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義教育?、___教?育、國(guó)情教?育、生命教?育及基礎(chǔ)道?德教育。寓?德育與學(xué)科?教學(xué)之中，?把傳授知識(shí)?和行規(guī)養(yǎng)成?教育結(jié)合起?來；把珍愛?生命教育和?健全人格教?育結(jié)合起來?，使學(xué)生在?學(xué)習(xí)知識(shí)的?同時(shí)既培養(yǎng)?了高尚的情?操也養(yǎng)成了?良好的習(xí)慣?，既學(xué)到了?知識(shí)也學(xué)會(huì)?了做人。?比如。政治?學(xué)科，六年?級(jí)主要講學(xué)?校生活，重?點(diǎn)進(jìn)行校紀(jì)?校規(guī)的教育?。八年級(jí)?社會(huì)生活：?講到環(huán)境保?護(hù)的道德規(guī)?范和法律規(guī)?范、愛護(hù)公?共設(shè)施的道?德規(guī)范和法?律規(guī)范、交?通安全的道?德規(guī)范和法?律規(guī)范。（?范本）課堂?上學(xué)了理論?知識(shí)后，就?___學(xué)生?對(duì)校內(nèi)外破?壞環(huán)境的行?為進(jìn)行調(diào)查?，在班級(jí)交?流，進(jìn)行自?我教育。對(duì)?學(xué)校里破壞?公物的情況?調(diào)查，寫成?調(diào)查報(bào)告，?在升旗儀式?上演講。交?通安全的情?況：騎車、?走路、乘車?中的不道德?、不文明的?情況分析，?然后，人人?辦一份小報(bào)?，要求介紹?一部法律的?條文，一篇?小小調(diào)查報(bào)?告，一篇自?己學(xué)法的收?獲。要內(nèi)容?圖文并茂，?在校園里進(jìn)?行展示。學(xué)?生在學(xué)習(xí)政?治課知識(shí)的?同時(shí)，既自?我教育又規(guī)?范了行為。?比如：六年?級(jí)的科學(xué)：?上到糖尿病?，學(xué)生調(diào)查?珍愛生命，?要養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?。4、行?規(guī)教育注重?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。學(xué)生?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?好壞直接影?響到學(xué)習(xí)成?績(jī)的提高。?我們一定要?化大力氣抓?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生四個(gè)方面?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。既：?（1）、上?課專心聽講?的習(xí)慣.要?求學(xué)生做到?。上課專心?聽講，開動(dòng)?腦筋，勤于?思考，善于?思考，逐步?養(yǎng)成獨(dú)立思?考的習(xí)慣。?舉手發(fā)言，?認(rèn)真做好筆?記。提高課?堂聽課的效?率。（2?）、認(rèn)真書?寫的習(xí)慣。?要求學(xué)生認(rèn)?真書寫不僅?能提高作業(yè)?的準(zhǔn)確率，?而且對(duì)端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)?責(zé)的習(xí)慣有?著積極的意?義。培養(yǎng)學(xué)?生書寫美觀?、工整的基?本功。（?3）、大聲?朗讀的習(xí)慣?。要求學(xué)生?在上課大聲?朗讀。特別?是語文和英?語學(xué)科，更?要注重這個(gè)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。（4）?、按時(shí)獨(dú)立?完成作業(yè)的?習(xí)慣。要求?學(xué)生當(dāng)天的?作業(yè)要當(dāng)天?按時(shí)獨(dú)立完?成，不拖拉?、不少做、?不缺交。杜?絕抄襲作業(yè)?。全體老師?在教學(xué)中經(jīng)?常抓。抓反?復(fù)，反復(fù)抓?，取得了較?好的效果。?5、寓行?規(guī)教育于活?動(dòng)之中我們?做到了幾個(gè)?結(jié)合：第?一。行規(guī)教?育與法制教?育相結(jié)合。?在行為規(guī)?范的教育中?，而是注重?實(shí)效，緊密?結(jié)合學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活實(shí)?際，扎扎實(shí)?實(shí)抓。我們?在《___?法》宣傳周?舉行《法在?我身邊》的?升旗儀式。?利用校會(huì)課?對(duì)學(xué)生宣講?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》、《道?路交通安全?法》、《治?安管理處罰?法》每月一?次全校學(xué)生?緊急疏散等?。這次《_?__市中小?學(xué)校學(xué)生傷?害事故處理?條列》__?_班主任學(xué)?習(xí)。在學(xué)生?中查校園不?安全的隱患?，自己不安?全的行為，?收到比較好?的效果。?第二、行規(guī)?教育與世博?會(huì)召開相結(jié)?合。結(jié)合?閘北區(qū)“喜?迎世博我新?我秀”——?家庭日志及?dv大賽，?開展了以家?庭日志、漫?畫、攝影、?dv等方式?記錄自己培?養(yǎng)好習(xí)慣的?活動(dòng)，同學(xué)?們從自身、?家庭和社區(qū)?等角度，真?實(shí)記錄著自?己培養(yǎng)好習(xí)?慣的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，從文明?禮儀、生活?習(xí)慣、遵守?法律法規(guī)、?節(jié)能環(huán)保、?公民素質(zhì)等?多角度、多?方面記錄自?己對(duì)于迎接?世博會(huì)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，在?潛移默化中?注重行為規(guī)?范的內(nèi)化和?培養(yǎng)。世?博會(huì)前后相?繼開展了“?精彩世博我?參與，和諧?校園我成長(zhǎng)?”、“祖國(guó)?發(fā)展我成長(zhǎng)?，爭(zhēng)做世博?小主人”、?“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)?四好，世博?理念伴我成?長(zhǎng)”等主題?教育。將世?博理念、世?博禮儀教育?貫穿于日常?行為規(guī)范之?中，努力營(yíng)?造一個(gè)相互?理解、尊重?、合作、歡?聚的和諧校?園新環(huán)境。?___月_?__日世界?志愿者日，?___支隊(duì)?伍在閘北公?園開展了世?博大聯(lián)畫、?世博祝福語?、制作世博?手工制品等?世博服務(wù)活?動(dòng)。受到了?中外來賓的?一致好評(píng)。?第三、行?規(guī)教育與建?“溫馨教室?”，創(chuàng)和諧?校園相結(jié)合?。我們?cè)?認(rèn)真學(xué)習(xí)市?教__關(guān)于?“溫馨教室?”的有關(guān)文?件的基礎(chǔ)上?，討論創(chuàng)建?“溫馨教室?”的意義、?方法和途徑?，還制定操?作要求具體?落實(shí)。我?們?cè)陂_展“?創(chuàng)建溫馨教?室”的基礎(chǔ)?上，將“溫?馨教室”的?內(nèi)涵，分年?級(jí)、有針對(duì)?性、有側(cè)重?點(diǎn)地進(jìn)行。?這樣，既明?確了溫馨教?室的內(nèi)涵，?同時(shí)可以使?溫馨教室的?創(chuàng)建作為一?項(xiàng)長(zhǎng)期工作?不斷地深入?下去。我?校每年舉辦?qba籃球?比賽，在活?動(dòng)中培養(yǎng)_?__精神；?英語節(jié)，師?生同臺(tái)演出?，使師生關(guān)?系更加和諧?，使我們的?校園更加溫?馨。我校還?舉辦“黨在?我心中”的?演講比賽；?“建黨__?_周年詩(shī)歌?朗誦會(huì)”；?“紅歌唱響?青中校園、?祝福獻(xiàn)給偉?大的黨”“?六、一”?主題集會(huì)等?主題活動(dòng)，?不僅培養(yǎng)了?學(xué)生頑強(qiáng)拼?搏、關(guān)心社?會(huì)、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、展現(xiàn)自?我的精神，?而且使學(xué)生?更加珍愛生?命，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，使“和諧?校園”理念?深入人心。?同學(xué)們?cè)?“奉獻(xiàn)愛心?，共創(chuàng)和諧?”的活動(dòng)中?，為民工子?弟小學(xué)捐書?___冊(cè)。?為玉樹地震?災(zāi)區(qū)捐款_?__元。他?們用自己的?實(shí)際行動(dòng)為?創(chuàng)建和諧社?會(huì)貢獻(xiàn)了自?己的一份力?量第四、?行規(guī)教育與?教科研相結(jié)?合。我校?還申報(bào)了《?世博理念教?育和“四好?”少年培育?的相關(guān)研究?》的___?市少先隊(duì)研?究課題，我?們積極探索?《世博理念?教育和“四?好”少年培?育的相關(guān)研?究》，即把?培養(yǎng)學(xué)生的?“四好少年?”要