下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題訓練:生命活動的調(diào)節(jié)1.在神經(jīng)一肌肉標本中,傳出神經(jīng)末梢與骨骼肌共同構成效應器,它們之間通過突觸連接在一起。圖中a、b、c、d為可以進行電刺激的部位。請回答下列問題:劑哆存一切L除示本(1)刺激a處,肌肉收縮,該種現(xiàn)象不能稱為反射,原因是。(2)神經(jīng)興奮后,神經(jīng)遞質由③處釋放,在②中通過與①上的結合,整個過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。(3)已知興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導,在突觸處只能單方向傳遞。請利用神經(jīng)一肌肉標本設計實驗進行驗證(寫出實驗思路并預期實驗結果)。2.下丘腦是人體生命活動調(diào)節(jié)的樞紐,如下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程?;卮饐栴}:(1)人體在寒冷環(huán)境中,圖中激素 (填字母)的分泌量明顯增加,細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量,同時皮膚發(fā)生的生理反應是。(2)人進食后,血糖濃度升高刺激下丘腦的神經(jīng)細胞,引起的膜內(nèi)電位變化是,最終導致血液中激素D的含量 (填“升高”或“降低”),該激素的生理作用是。(3)研究發(fā)現(xiàn),尼古丁能增加人體細胞對D的敏感性,增強D對血糖的調(diào)節(jié)作用。為驗證上述結論,將實驗鼠隨機均分為A、B兩組,每天分別注射一定量的尼古丁溶液、生理鹽水,相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液,測定半小時后兩組鼠血液中D濃度的變化。該實驗中給小鼠注射葡萄糖的最終目的是,實驗后A、B兩組鼠血液中D濃度的大小關系是。若將實驗中的“測定D濃度”改為“測定血糖濃度”,實驗過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為“”3.激素CT對破壞骨組織細胞有急性抑制作用,能減少體內(nèi)鈣由骨向血中的遷移量。激素PTH能促進骨質溶解,使骨骼脫鈣。哺乳動物血鈣含量受到激素CT和激素PTH的共同調(diào)節(jié)。某小組研究兩種激素的作用,實驗結果如下圖。實驗材料和用具:3組大小和生理狀況相同的健康大白鼠,生理鹽水,生理鹽水配制的適宜濃度激素CT溶液和激素PTH溶液,注射器,鈣離子測定儀器等。(1)適量地注射可以緩解骨質疏松癥,激素PTH和激素CT在調(diào)節(jié)血鈣濃度方面的作用關系是。(2)a、b時給3組實驗大白鼠注射的物質分別是、(3)已知5%的葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同,給正常大白鼠靜脈注射一定量的15%的葡萄糖酸鈣溶液,會引起大白鼠尿量 ,原因是。.初春,晝夜溫差較大,也是感冒頻發(fā)的季節(jié)?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲型流感病毒是人類容易發(fā)生感染并患感冒的病原體。該類病毒作為抗原侵入人體后,在體液中機體需要借助細胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖。對于感染病毒的靶細胞,機體則需要通過細胞的作用促使其裂解并釋放病毒。(2)人體患感冒時,“發(fā)燒”也是一種機體增強免疫力的反應。某人“發(fā)燒”至38.5℃的過程中,機體產(chǎn)熱量 (填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。體溫高于38.5℃時,應適當服用“退燒”藥物?!巴藷边^程中,機體散熱增加的主要方式有。(3)隨著新型流感疫苗的研發(fā),疫苗的接種率連年提升。接種流感疫苗能預防流感的原因是;人接種流感疫苗后仍然有可能再患流行感冒,其原因是.下丘腦是機體調(diào)節(jié)過程中聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的樞紐。
(1)研究表明,人體在攝入250毫升的某酒精飲料后會排出800毫升至1000毫升的水,排出水分相當于攝入水分的4倍,導致機體脫水,其可能原因是血漿中過高濃度的酒精會抑制下丘腦合成和分泌激素,缺少該激素時,腎臟會將水直接輸送到膀胱中,而不是重新吸收到體內(nèi),可用(試劑)檢測血漿中的酒精。(2)請用文字和箭頭描述吃的食物過咸時引起渴覺的過程:(3)卵巢性激素可逆向影響下丘腦中激素的分泌,這稱之為 機制。.當盆栽植物平放時,根會向地生長,而莖則背地生長。請回答下列問題:(1)根與莖生長差異產(chǎn)生的主要原因是。若生長素濃度為a和b時(a<b),對莖的生長促進效果相同,現(xiàn)測得莖的近地側生長素濃度為b,則莖的遠地側生長素濃度范圍為。(2)根的向地生長體現(xiàn)了生長素生理作用的?,F(xiàn)有生長狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉(生長素類似物)及蒸餾水,請設計實驗,通過觀察插條生根的數(shù)目驗證生長素的該生理作用特性(寫出簡要的實驗設計思路并預測結果,施加生長素的方法不作要求)。.油菜素也是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的重要物質,為探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。?ftr?ftr匕*如文IrmEfi的氏度g(1)實驗一:外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根,觀察其對主根伸長的影響,結果如上圖所示。圖中曲線為對照組,在本實驗中自變量是對主根伸長的影響,結果如上圖所示。圖中曲線為對照組,在本實驗中自變量是;單獨用IAA處理,對主根生長的影響是只分析曲線H,(填“能〃或“不能〃)證明BR只分析曲線H,⑵實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素對于生長素運輸?shù)挠绊?,實驗方法及結果如下圖所示。標記的生長素在根部的運輸方向為(填“單向〃或“雙向〃),BR可以(填“促進〃或"抑制〃)生長素的運輸,且對(填“極性運輸〃或表示放射怦碩標i己生長珞處理部位表示放射怦碩標i己生長珞處理部位o表示檢制放射堿標記生長素含量的部位y收示士銀“非極性運輸〃)的作用更顯著。梅淵^位放射性城標記生長索含量相對防.大麥種子在萌發(fā)過程中可合成多種酶來催化胚乳中有機物的分解,以供胚的生長發(fā)育所需。某生物興趣小組據(jù)此做了系列實驗,獲得圖1所示的實驗結果。圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答下列問題。(1)赤霉素通過促進來促進植物體的生長,圖1實驗的自變量為種子是否萌發(fā)和是否使用處理。由實驗結果可以推測赤霉素通過促進細胞內(nèi)基因的轉錄和過程,從而促進胚乳中有機物的分解。由此可知,激素調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性的結果。(2)圖2的根部現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用具有的特點,a、b、c、d四處中,生長素可能對植物生長起抑制作用的是處。(3)為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端,而不是尖端以下部位。請你結合圖2,利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗。實驗步驟:①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組,編號A、B、C;②A組在縱向插入云母片,B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片,C組不做任何處理;③將三組燕麥胚芽鞘水平放置,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察現(xiàn)象。預測結果: 。實驗結論:.答案(1)無完整的反射弧參與⑵擴散特異性受體控制物質進出和進行細胞間的信息交流⑶實驗思路:分別在b、d處依次施加一定強度的電刺激,觀察肌肉收縮情況及靈敏電流計偏轉情況預期實驗結果:刺激5處時,肌肉收縮,靈敏電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉;刺激~處時,肌肉收縮,靈敏電流計不發(fā)生偏轉.答案(1)A、B和C毛細血管收縮,汗腺分泌減少⑵由負電位轉變?yōu)檎娢簧叽龠M組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖⑶引起機體產(chǎn)生DA組小于B組給各鼠注射等量的口溶液.答案⑴激素仃拮抗(2)A組注射生理鹽水,B、C組注射等量的激素CT溶液A、B組注射生理鹽水,C組注射等量的激素PTH溶液⑶減少15%的葡萄糖酸鈣溶液引起細胞外液滲透壓升高,導致抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.答案(1)漿效應T(2)大于促進毛細血管舒張、汗腺分泌增加⑶體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細胞一方面,流感病毒容易發(fā)生變異;另一方面,特定疫苗(抗原)引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對特定的病原體起作用.答案(1)抗利尿酸性重鉻酸鉀⑵食物過咸T細胞外液滲透壓升高一下丘腦滲透壓感受器T大腦皮層T渴覺⑶促性腺激素釋放負反饋(反饋).答案(1)根與莖對生長素的敏感程度不同(根對生長素敏感程度高于莖)0?a⑵兩重性實驗設計思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高、低濃度的兩種生長素類似物溶液,將新鮮的植物插條隨機均分為3組,其中2組分別施加等量兩種濃度的生長素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對照,相同環(huán)境培養(yǎng)相同時間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液,必須有高、低濃度及對照組,合理即可)預測結果:高濃度組生根的數(shù)量小于對照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對照組。7.答案(1)IBR的濃度、生長素的濃度低濃度促進,高濃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修建橋梁協(xié)議書
- 留用地簽約協(xié)議書
- 承制包裝合同范本
- 南非工會協(xié)議書
- 代充話費協(xié)議書
- 空開購銷合同范本
- 承包大棚合同范本
- 總代分代合同范本
- 公司五大協(xié)議書
- 糧食加工合同范本
- 農(nóng)機安全操作培訓課件
- 醫(yī)患溝通與人文關懷
- Unit 1 Teenage Life 學習成果展示 檢測(含答案)高中英語人教版必修第一冊
- 2024北師大版八年級數(shù)學上冊 第一章思想方法:勾股定理中的三種主要數(shù)學思想(含答案)
- 2024年北京戲曲藝術職業(yè)學院單招《語文》試題及完整答案詳解【各地真題】
- 氧氣術技能考試試題及答案
- 【25年秋】【第16周】《逐科技之光筑愛國之夢》主題班會【課件】
- 2025年東莞輔警考試題庫(含答案)
- 2025年一級建造師機電工程實務考試試卷及答案
- 《濕法冶金-浸出技術》課件-第 7 章 金和銀的浸出
- 學生在線學習中的動機激勵研究
評論
0/150
提交評論