11/11關(guān)于初中雪的作文九篇關(guān)于初中雪的作文九篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中雪的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。初中雪的作文篇1盼著盼著，雪來了……不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因?yàn)檠┑纳僖?，這才成了稀罕物件。即使天氣預(yù)報(bào)偶爾說有雪，卻也從來沒下過。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時(shí)候下雪??？〞的話題。于是，常常在想，難不成是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來人間“受罪〞了？早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢(mèng)半醒，便被媽媽一把給拽了起來。被子被掀開的一剎那，一股冷颼颼的風(fēng)“趁虛而入〞，瞬間包圍了我，使我打了一個(gè)大大的寒戰(zhàn)，又鉆回被窩里哆嗦了半天?！案陕镅?！〞極不情愿地聲音從被子里透出來，剛剛的勁兒還沒緩過來似的?！翱炱饋?，看外面發(fā)生了什么！〞媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵?？吹较才瓱o形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過被媽媽拉開的窗簾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外竟飄起了零星的雪花！雪很少，不細(xì)看并不引人注目，且落到地上便消失不見。但假設(shè)仔細(xì)去瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這細(xì)細(xì)的、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區(qū)別了開來。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區(qū)里窗戶上點(diǎn)點(diǎn)的燈光為這細(xì)細(xì)的雪做了一個(gè)濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。吃過早飯，走在上學(xué)的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)。看著行人們直接無視了這場(chǎng)遲來又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。到了學(xué)校，見雪依然沒有變大的勢(shì)頭，微微嘆了口氣，又進(jìn)入到了一天的學(xué)習(xí)中……“呼……呼……〞突然的一陣狂風(fēng)拍打著窗外的樹葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習(xí)題中拉了出來，看向窗外。頓時(shí)，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒有一絲縫隙。不知何時(shí)，窗外迎來了一個(gè)潔白的世界樹上鋪了一層細(xì)細(xì)密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！〞而轉(zhuǎn)過頭，無奈地投入到習(xí)題中去?！岸×懔恪曒p快的放學(xué)鈴聲頓時(shí)把我們想要飛出外面的心給解放了，顧不得收拾書包回家，“啊……〞全班同學(xué)蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習(xí)也沒有這么整齊劃一了。到了樓下，發(fā)現(xiàn)雪遠(yuǎn)比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風(fēng)來回?fù)u擺，充滿著校園的冷空氣絲毫沒有把我們引入一個(gè)寒冷的世界，反倒是我們對(duì)雪的狂熱快要把這剛積起來的雪給熔化了一般。擔(dān)憂雪花會(huì)消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來。輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好欣賞它的時(shí)機(jī)?？窗?，無數(shù)片六角的花瓣堆砌起來，組成了一個(gè)小小的、可愛的“毛球〞。都說每一片雪花都有各自的形狀，確實(shí)，它們有的看起來只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無限的欣喜，情態(tài)各異，惹人憐愛。“啪！〞我慘遭“襲擊〞，扭頭一看，阿紫正堆起一個(gè)個(gè)小雪球向我砸來，一邊沖我看雪的“呆滯〞表情做著鬼臉。我也不甘占了下風(fēng)，從地上團(tuán)起一個(gè)雪球，裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，向阿紫的肚子砸去?！芭?！〞又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！〞我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來。阿紫氣得“臉紅脖子粗〞〔雖然被凍得臉早就是紅的了〕，又把雪球向我砸來。“哈哈哈……〞整個(gè)校園里，雪花夾雜著歡聲笑語，向人間襲來……風(fēng)止，雪依然沒有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝〞的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見北國風(fēng)光，那種美，孰能與其相匹敵？哦，這北國初雪！初中雪的作文篇2你見過第一片雪花飄落在什么地方嗎?在鄉(xiāng)間小路上?在老橡樹枝上?在平原的麥田里?還是在連綿的山峰之間?看那雪花在旋風(fēng)中歡雀跳躍。每個(gè)雪花有6個(gè)角，有時(shí)像星星，有時(shí)像白點(diǎn)，無聲地輕飄下落。不知不覺地，田野、樹木、房屋、整個(gè)大地都罩在一層薄雪中。我愛雪，因?yàn)樗?。冬季與其他季節(jié)不同，它不像春天那么溫暖，不像夏天那么炙熱，也不像秋天那么凄涼。雪花有它自己的風(fēng)度和靈感，柔美多姿。雪花四處飛揚(yáng)，仿佛宇宙中的小星星沿著自己的軌道運(yùn)行。好一個(gè)銀白世界，多么雄偉壯觀!離開人群，我單獨(dú)在雪中漫步。站在雪中，大片的雪在我的頭上飄，吻我的面頰，落在我的眉際，有些直鉆入我的衣領(lǐng)，進(jìn)入口中，甜絲絲的。看著這銀白世界，不由思緒萬千，我感到好似自己也變成了雪花……有人說雪給人帶來歡樂和幸福，有人那么認(rèn)為雪能滌蕩世界，還有人認(rèn)為雪凈化靈魂，更有些人的看法是雪將一切罪惡融化在它的純潔和真摯之中……啊，雪!你純潔、潔白如天使，無聲慷慨地保護(hù)世間萬物，你靜靜地融化、滋潤著綠色的春天。啊，雪，我愛你!初中雪的作文篇3下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷得喜愛著雪！今天正在上課的我們，看見窗外下起皚皚白雪，那么輕柔、動(dòng)人，像母親呵護(hù)嬰兒的吟唱，又像戀人身邊的低語。于是整個(gè)天地之間又像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺的醉了，深深的醉了。下課鈴聲響起，推開教室的大門，校園在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的美，第一次發(fā)現(xiàn)校園是這么靜謐而優(yōu)雅，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣飛舞起來。同學(xué)們瘋狂地奔向操場(chǎng)，抓起純潔的雪進(jìn)行了一次劇烈的雪戰(zhàn)。我站在樹下，抬頭仰望天空，雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著、下著，雪花飄在我的衣服上、帽子上，掉進(jìn)了我的嘴里，它，甜甜的！樹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風(fēng)中搖曳，便又粉一樣揚(yáng)出去。面對(duì)此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸淘洗的特別開闊，心情頓時(shí)清澈了幾分。樹的雅，雪的純，實(shí)在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。白白的雪地上出現(xiàn)了腳印，是孩子們的腳??！是我們童年的腳??！它隨著我們的腳印，越來越遠(yuǎn)不是怎么，那雪下的使人有點(diǎn)憂傷可能是只對(duì)我一個(gè)人吧漫步在操場(chǎng)上，看著低年級(jí)的小朋友正玩的歡，而我們卻在這無所事事！是成熟了，還是懵懂了？雪對(duì)我們來說，只是一種裝點(diǎn)嗎？想到這，愉悅的心情有了一絲陰影。突然想到，臨風(fēng)飛舞的白色精靈會(huì)不會(huì)感到寂寞呢？我想會(huì)吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的時(shí)間注定寂寞吧！但我相信她一定會(huì)引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應(yīng)該欣賞自己堅(jiān)持的孤獨(dú)吧！要知道，雪花唱了幾千年的寂寞，卻固執(zhí)的保存著最初純真的模樣。這時(shí)，我抓起一把雪，啪的一聲砸下了何心悅！所謂是Ladytiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈！我們互相還擊，仿佛又找回了童年時(shí)的回憶回到家后，我走上平臺(tái)，那里的雪白白的，沒有腳印...我拿起了掃帚在平臺(tái)上掃雪，厭倦了的我堆起了雪人，滾啊滾，滾啊滾，大功告成了?？上鼪]有眼睛，看不見我！我連忙取下身上的兩粒紐扣，貼在上面！它看見我了！一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我?guī)臀业膰硖自谒^上！它，不冷啦！也只有我會(huì)做這么傻的事吧！心中此刻想到：讓我在這個(gè)雪花飛滿天的日子里，許一個(gè)小小的心愿：“讓每個(gè)夢(mèng)都長出彩色的翅膀，飛到他想去的地方，以后的日子真實(shí)，快樂地前行！〞初中雪的作文篇4歲寒，然后知松柏之后凋也?！}記雪松，就屹立在花園正中間。每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進(jìn)教學(xué)樓，雪松的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好似他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現(xiàn)在冬天。春去秋來，別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們?cè)缫训怂?。秋風(fēng)起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進(jìn)了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時(shí)，仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動(dòng)魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的花。秋風(fēng)，還真是一個(gè)冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒有低頭，更沒有流淚，也沒有只言片語，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態(tài)，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的'碩果累累，他只有挺立，倔強(qiáng)地挺立。冬的腳步越來越近，雪松意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻，他的顏色越來越綠，他的內(nèi)心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……校園，滿目蕭條，唯有雪松，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什么可看，于是不經(jīng)意的望見了雪松，他們驚嘆，啊！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機(jī)，給了校園希望。雪松一動(dòng)不動(dòng)的屹立著！儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。初中雪的作文篇5當(dāng)我與母親有了相同的夢(mèng)境，我開始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛，編織著一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個(gè)白天，每一個(gè)夜晚……您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來。鐘表“滴答，滴答〞，仿佛在說：“明天考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?〞面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景，難以入睡。這時(shí)，門輕輕翻開了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說：“明天考試了，不要負(fù)擔(dān)太大，其實(shí)，只要努力了，成績是次要的，只要你用功，無論考得怎樣，媽媽都會(huì)快樂的……〞那一夜，您說了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話語里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的話語是世界上最悅耳的話語，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……那一次我考試成績果然優(yōu)異，聽到這個(gè)成績，我沒有為自己慶幸，而是為您的鼓勵(lì)而感謝，因?yàn)槲抑?，即使得不到這個(gè)成績，耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。十三年，十三年中媽媽陪我走過的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個(gè)夜晚，是您的話語伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆，是因?yàn)樯砗笥心鷮庫o的港灣!初中雪的作文篇6當(dāng)我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，??！下雪了，我快樂極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好似在炫耀自己：“我有多漂亮呀！〞白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。雪下了很長時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點(diǎn)被人踩，我心里一直被一個(gè)問題所困擾：“雪為什么那么白？〞“該睡覺了〞媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！〞看著那還在下著的雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì)是什么樣的？雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐收。?。“籽?，你的心底是那樣的純潔，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗，更忘不了你為人類作的奉獻(xiàn)。第8篇：無情的雪雪，不停的下。給天真的孩子們帶來了童年的樂趣，給許多大人們帶來了憂愁和煩惱。初中雪的作文篇7提到冬天，人們就自然地和蕭條、落葉、枯木、萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，冬天是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，冬天的雪，彌天漫地，落雪的聲音，給圣潔的冬景圖配了一曲動(dòng)人的樂曲，雪兒有聲，冬天需要的是一份聽雪的心情。雪是這個(gè)季節(jié)特有的景物。清晨，推開屋門，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開〞，滿天瑞雪紛飛，“白絮〞曼舞，斯棉花，如鵝毛，追趕著匆匆的行人的腳步，染白了他們的眉梢，弄癢了他們的臉蛋兒。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。山坡上，白雪枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，似給山們披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹，冰清玉潔，冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白的珠鏈，比象牙刻的還要精致，比白玉雕的還要玲瓏……萬朵香雪深情地?fù)肀д麄€(gè)世界，處處是童話般的色彩。遠(yuǎn)山大道上有雪跡，人的胸襟就會(huì)擴(kuò)展；翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會(huì)延伸。噓——聽，那測(cè)測(cè)的落雪聲像清風(fēng)飄過竹林，音韻無邊，詩意無限。雪域晶瑩剔透，梅跳躍著，從雪的深處突兀而來，艷的晶瑩，美得嬌艷，香的皎潔。風(fēng)兒輕輕的吻落它，燃起一團(tuán)帶香味的白色火焰，辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛，不冷不熱的溫度，一切都是這樣自然，閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽，落雪聲似乎是梵婀鈴上奏著的名曲，又仿佛是人與自然和諧共處的樂章。晨曦中，伴著落雪，吟誦古詩，雪花飄飄，詩情畫意。深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看綠色的茶葉慢慢舒展，落雪的聲音，便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地，聽到的是粉妝玉砌的雪人的親切問候；漫步雪地，聽到的是孩童雪中玩樂的祥和甜美的音韻。不知不覺夜色籠罩了這個(gè)童話世界，白雪點(diǎn)綴松樹枝梢，雪地反襯出淺藍(lán)的月色。漫宇瓊瑤，漫天寒冽，寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動(dòng)人，在這天籟之音的環(huán)繞下，自覺心靈瑩潔無垢，思想澄清如洗……雪花是最美的花，它以細(xì)小的花瓣籠罩了整個(gè)世界，籠罩了大地上一切舊的格式，雪是這個(gè)星球最純粹的語言，它告訴了你它所有的圣潔……初中雪的作文篇8下雪，真好！下雪啦！下雪啦！帶著一份欣喜，更帶著一份滿足，我對(duì)著這美麗的精靈大聲說：“下雪，真好！〞下雪，真好！下雪仿佛圓了我一個(gè)童話般的夢(mèng)。我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)雪是不陌生的。記得小時(shí)候，一到下雪天，我們就仿佛迎來了一個(gè)童話般的世界。那時(shí)的雪很大很大，整個(gè)世界都是白茫茫的，用“銀妝素裹〞來形容絕不為過。于是我們便整個(gè)地沉入這個(gè)童話世界里。我們把雪當(dāng)作我們的朋友，將它擬人化。于是雪在我們的精心妝扮下變成了一個(gè)個(gè)雪的精靈——或涂著紅嘴唇的雪姑娘，我們叫她雪公主；或堆一個(gè)神態(tài)活潑的哪吒，我們叫他雪哪吒；或堆個(gè)小貓小狗什么的……其實(shí)我們也沒有什么藝術(shù)創(chuàng)作天賦，只求個(gè)像樣就行了。我們圍著這擬人化的雪人兒或小動(dòng)物，蹦著跳著，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了腿上那凍得疼疼的瘡。要知道，那時(shí)的我們肚子很少能有吃飽的，那時(shí)的我們衣服很少有能穿得暖的。那是個(gè)物質(zhì)極為貧乏的時(shí)代。但就是那樣一個(gè)年代，我們擁有了很多很多的童真童趣。不知從什么時(shí)候開始，我們?cè)诙旌茈y見到那雪的精靈了。即使下，也是少的可憐，等到見了雪的影兒它就化得影兒全無了。于是，一到冬天，有很多的孩子盼望下雪，但他們很難見到雪，很難進(jìn)入我們兒時(shí)那個(gè)童話般的世界。每每看到我的兒子對(duì)雪的盼望的眼神，我真的想對(duì)上蒼說：“上帝，你就給孩子一個(gè)童話般的世界吧！〞今天，下雪啦！真的，下雪啦！我想，此時(shí)最為沖動(dòng)的就是這些孩子們。當(dāng)然我們這些對(duì)雪有著濃濃情結(jié)的人也有一種莫名的沖動(dòng)在面部的肌肉上顯現(xiàn)出來。下雪，真好！下雪啦，讓我將自己即時(shí)捕捉的一個(gè)個(gè)美麗的瞬間呈現(xiàn)給大家吧——她，我不知道她叫什么名字，反正她是個(gè)天真可愛的少女！她的臉在雪光的映襯下紅撲撲的。我真的難以形容她在雪地里給我們塑造了一幅多美多美的畫面。她的頭昂得高高的，她的眼睛睜得大大的，還有那眼神，是多么神圣??！她在看那一朵朵雪花如一個(gè)個(gè)精靈般地從天上飛到人間。她張開了雙臂，歡呼雀躍起來了：“小雪花，你真美呀！〞一朵雪花飛入她的嘴里，她欣喜地笑了：“這雪花，還是甜的呢！〞這時(shí)，她看見了一輛停放在雪地上的桑塔納小轎車，她沖動(dòng)地跑到車前，在布滿雪花的轎車身上用她那雙清純的手寫下了“雪花，我愛你！〞幾個(gè)字。尤其是那個(gè)感慨號(hào)，很大。我知道這是女孩的真情流露，這也是我們這里的很多孩子發(fā)自肺腑的對(duì)雪精靈的殷切期盼。他，我更不知道叫什么名字，反正他是一個(gè)我經(jīng)常見到的精神病患者。每次下班回家的路上我總能見到他。今天，不知誰給了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，這是真的。因?yàn)椴焕?，他在這美麗的雪景中給我們留下了一幅更美的畫面！他滿臉的陽光，這是一般人學(xué)不來的微笑。他昂起頭看天上的雪花下著，而他的目光是移動(dòng)的。當(dāng)他看準(zhǔn)的那朵大雪花出現(xiàn)一直到落在地上，他的目光是變幻的?！肮?，寶寶，你下來了