本文格式為Word版，下載可任意編輯——趣味元旦六年級600字“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。”一刺眼，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，四處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟諳的場面，我不禁想起了元旦節(jié)發(fā)生的一件件趣事。下面我給大家?guī)黻P(guān)于,趣味元旦作文，便當大家學(xué)習(xí)。

元旦作文1

新的一年來到了，人們都欣喜極了，夢想新的一年能夠快喜悅樂的。我與家人去買了大量煙花，還有一些孔明燈，打定著元旦前一天的晚上放。

十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒有一點困意，由于，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終究快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺逐漸地手中的孔明燈越來越輕，然后我們逐漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，逐漸地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望!

之后，便要開頭放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了!我加緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉(zhuǎn)過頭來察覺引線竟然沒著!“怎么回事?”我小聲說了一句。

“可能是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。

于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心逐漸地順著引線燒向煙花我期望著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成大量火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，多數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美觀極了!

放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

元旦作文2

我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇!教室太美了?！蔽曳路鹬蒙碛诋嬀碇校淌疑峡諕鞚M彩旗，清風(fēng)拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風(fēng)吹來，氣球搖著小身子，類似在對我們招手。

讓我更詫異的是教室里還有幾位家長忙前忙后，說是要和我們一起“慶元旦”，還好玩味比賽呢!正在我奇怪地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規(guī)矩，她報告我們玩的是夾乒乓球通關(guān)，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子里，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子里，再跑回去夾球，一分鐘達成三個球，就算比賽通關(guān)。

第一輪比賽開頭了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她確定能為我們組爭光!“預(yù)備，開頭!”隨著裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨，必勝!”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了!

比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講臺，看起來很聰慧。比賽開頭了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順遂，球在他們的筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸?shù)谒膫€球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到!”同學(xué)們加緊數(shù)球，“我們贏嘍，剛好3個!”教室里一下子爆發(fā)出歡呼聲。

時間靜靜流瀉，喜悅的嬉戲終止了，我照舊沉浸在這美好的空氣，新年就要到來，我也夢想新的一年能向今天一樣彌漫快樂啊!

元旦作文3

元旦假日，天特別的藍，風(fēng)更加的爽。我們一家來到了位于河南省鄭州市中牟縣的新開發(fā)的旅游景區(qū)————雁鳴湖。

走進景區(qū)的大門，我便看到了無限遐想的雁鳴湖。放眼望去，湖面上蘆葦叢生，彌漫了活力。它們有的像一群英武的戰(zhàn)士，站在那里一動不動;有的像活力勃勃的小伙子，猶如干什么都要比個上下;有的像美觀的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。無意三、四只水鳥從湖面上擦過，掀起一陣陣波紋。水面上一只只小船輕快地滑過，船上人們的臉上都彌漫了無比的興奮和喜悅。突然，空中傳來了一陣悠長而嘹亮的雁鳴，抬頭觀望，只見一隊隊大雁在蔚藍的天空中排著整齊的雁陣邊飛邊叫。我想：“這可能就是雁鳴湖名字的來歷吧!”。我很快被這一幅幅巧妙的工筆畫迷醉了。這時爸爸說：“咱們也去劃船吧!”“好呀!Let’sgo!”

我們和其他的游客一起坐上了嶄新美麗的旅游觀光車，趕往劃船的地方。一路上，路旁一行行屹立的小樹從我們身邊閃過，小花小草都散發(fā)著秋天的氣息，垂釣中心里人們在那兒安閑地等待著魚兒上鉤，養(yǎng)蟹場中的農(nóng)人辛勤地喂養(yǎng)著肥美的大閘蟹。不一會兒，到站了。呵，這里人可真多呀!我們等了半天才坐上船。我們一邊高興地蹬著小船，一邊盡情地賞識這湖中的美景。水中不時地展現(xiàn)一些小魚、小蟹，無意還能看到伸著小腦袋向前一竄一竄的小水蛇，他們猶如一個個頑皮的小孩，每當我們想把船靠過去和它合影留念時，他們卻一頭扎進水里不見蹤影了。在我們的腳踏船旁邊還有一些竹筏，筏上面的人，有的坐在兩旁的凳子上，有的拿著竹篙用力的向湖深處撐著，撐著……不知不覺中，我的肚子早已咕咕叫了，我們便在鄰近的農(nóng)家小屋找了一家餐館，點了大量當?shù)靥赜械霓r(nóng)家菜，有大閘蟹，地龍菜，炸知了等，可好吃了，我一口氣把他們?nèi)粤?。直到現(xiàn)在我還記得那些菜的味道，簡直是回味無窮。高興的一天就這樣過去了，在回家的車上我看著雁鳴湖的背影逐漸遠去、遠去……終究它在我的視野中完全消散了?？晌疫€是望著雁鳴湖的方向，悄悄的看著，憧憬著，憧憬著雁鳴湖美好的未來……

元旦作文4

這是一年的開頭，這是一切的起點，我們于此時翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

關(guān)于元旦的由來，有一個美觀的傳聞。

傳聞，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了好多好事，很受宏大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础０傩諡榱思o念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開頭之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來?！霸辈粌H是百姓對堯的憧憬，更是百姓對堯那大公無私精神的敬仰。那堯的忌日，不正是象征過去的終止，并且舜開頭翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎?

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革彌漫激情，對改革前途彌漫樂觀，想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開頭輝煌人生的元旦;“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫”看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅強革命信念和豪邁胸襟，彌漫喜悅的元旦?！霸痹谠娙说墓P下，被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色調(diào)，也宛如它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習(xí)俗，無一不表達著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的空氣中感受新年的開頭與親情的幸福。也有舞龍舞獅等喧嚷的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說是為了震懾傳聞中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會進步而消散，但燃放鞭炮、舞獅等大量習(xí)俗仍廣為流傳。

元旦，是快樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。

元旦作文5

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，由于今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來大量同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，彼此打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，沖動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用彌漫童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著，感嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌慶祝，加油打氣!

后來二年級，三年級接連舉行了精彩的表演，贏得了強烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，慌張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》