2023年課程顧問工作總結范文_第1頁
2023年課程顧問工作總結范文_第2頁
2023年課程顧問工作總結范文_第3頁
2023年課程顧問工作總結范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?課程顧問工?作總結范文?雖然進入?__已經_?__月有余?了,但是真?正接觸校區(qū)?相關的工作?事務卻是從?去年底才開?始的。短暫?的五個月的?時間中,我?雖然也進行?過一些電話?咨詢和投訴?的工作,但?是我始終認?為自己還是?停留在一個?不足夠專業(yè)?的位置上。?所以對于此?次去__的?學習,我既?期待又心懷?猶豫,一方?面因為學習?可以提升我?的自身能力?而開心,一?方面又對自?己不夠自信?,怕表現(xiàn)不?好會給學校?帶來負面影?響。但事實?證明,我把?握住這次機?會是正確的?選擇,此次?去__的學?習讓我的內?化素養(yǎng)于外?化素養(yǎng)均得?到了提高,?也讓我對課?程顧問這個?崗位有了更?深入的了解?。此次學?習的內容我?總結了一下?,認為主要?分為以下幾?塊:1.?如何成為一?名優(yōu)秀的課?程顧問;2?,___和?電話邀約;?3.來訪?咨詢;4?.如何處理?客戶投訴;?5.攻單?技巧。想?要成為一名?優(yōu)秀的課程?顧問,首先?要具備良好?的內化素養(yǎng)?,要有正確?的價值觀、?世界觀、人?生觀,要會?站在家長的?角度上為他?思考,要學?會讓交流成?為享受、讓?執(zhí)行成為動?力、讓招生?成為愛好,?并且在同時?具備強烈的?成功欲望、?對成功的自?信和專業(yè)技?術和流程的?認知,因為?課程顧問的?自信指數(shù)影?響著家長的?信任指數(shù)及?交費速度。?同時,優(yōu)秀?的課程顧問?要養(yǎng)成以下?幾種禮儀習?慣:全心的?傾聽以便了?解家長所需?、必要的記?錄以示重視?、快速的判?斷并作出回?應、靈活的?應對以取得?家長信賴、?準確的定位?做好課程推?介、明確的?目標為達成?攻單。二專?業(yè)知識是課?程顧問不可?或缺的職業(yè)?基本功,也?是衡量課程?顧問是否合?格的主要標?準,其中包?含了客戶信?息、課程知?識、學校信?息等,如果?客戶信息一?次留不全,?可以在第一?次見到家長?時先留下姓?名和電話等?關鍵信息,?方便日后完?善。關于?___和電?話邀約,就?我所知,目?前__各校?區(qū)的電話主?要用于“接?”而不是“?打”,也就?是說___?較多,而邀?約較少,基?本上都采用?短信平臺的?方式對家長?進行邀約,?收到收不到?并不好進行?確認,以后?或許可以考?慮多進行電?話邀約來提?升成功率。?關于___?,課程顧問?需要注意以?下幾點:?1.接聽電?話最好在3?聲以內,太?快或者太慢?都會讓家長?覺得太突然?或者不耐煩?;2.保?持微笑讓客?戶感覺到友?好;3.?不要在打電?話過程中和?旁人說話,?否則不禮貌?;4.控?制好聲音和?語調,聲音?友好,語調?平靜、自信?;5.詳?細記錄電話?結果;6?.要確認家?長掛斷電話?之后再掛電?話,掛電話?時不要太重?。來校咨?詢對于攻單?成功更具優(yōu)?勢,___?和邀約的目?標也是要造?成來校咨詢?,所以課程?顧問一定要?重視來校咨?詢的家長,?從心態(tài)到外?在到環(huán)境都?要做好充分?的準備。首?先,要具備?自信的心態(tài)?,要注意保?持微笑,端?正站姿與坐?姿,以讓家?長感到職業(yè)?化、自信與?真誠。其次?,要保持環(huán)?境的干凈整?齊具有條理?,要建立舒?適和諧的談?話環(huán)境,不?妨將家長請?入座,倒上?一杯茶水,?讓家長感受?到親切,軟?化家長的心?理。來校咨?詢的家長大?多是懷著報?名的心態(tài)來?得,要學會?傾聽家長的?話,了解家?長的需求,?對癥下藥。?這個時候可?以適當?shù)剡\?用反問的技?巧,在家長?猶豫不決或?提出負面問?題的時候,?反問可以轉?移話題也可?以將難題丟?回給家長,?讓家長覺得?專業(yè)化,更?容易達成攻?單。當然,?傾聽要有耐?心,課程顧?問需要提升?自己捕捉準?確信息有用?信息的能力?。推薦課程?時重中之重?,這就需要?課程顧問具?備熟練的專?業(yè)知識。?客戶的投訴?是每個企業(yè)?、學校不得?不面對的難?題。其根本?原因在于出?現(xiàn)的問題未?被及時察覺?或提出的問?題未得到及?時的解決,?而處理好客?戶投訴能夠?有效的維護?學校品牌形?象、挽回客?戶對學校的?信任和及時?發(fā)現(xiàn)解決問?題并留住客?戶。所以在?面對客戶投?訴時,作為?課程顧問要?充滿自信和?熱情,而不?是畏首畏尾?,因為會做?出投訴這個?舉動的家長?都是還對學?校抱有忠誠?度的家長,?課程顧問對?于這樣的家?長要積極挽?留。處理客?戶投訴需要?遵從五個原?則即心理上?有準備、情?緒上有安撫?、場合上有?選擇、過程?中有傾聽和?記錄以及原?則上守中性?立場,所謂?的中性立場?指只表明理?解,并不判?斷對錯。處?理客戶的投?訴有幾個技?巧可以__?_:從傾聽?開始、認同?客戶的感受?、關心客戶?的問題、解?決問題。而?在解決問題?時需要注意?以下幾點:?1.為客?戶提供選擇?方案;2?.誠實的向?客戶承諾;?3.適當?的給客戶一?些補償,要?注意補償?shù)?原則是“感?謝客戶對我?們提出了寶?貴的建議”?,而不是“?我們?yōu)榱搜a?償您而?!?,這樣就避?免了學校的?低姿態(tài)。?在攻單的技?巧方面,有?專業(yè)人員對?我們進行了?指導,我們?學習了“四?人心態(tài)”和?一些提升成?功率的話術?。所謂的四?人心態(tài)是指?:用大人心?態(tài)夸贊客戶?、用男人心?態(tài)認同客戶?、用強者心?態(tài)去擁抱客?戶、用商人?心態(tài)以達到?成交為目的?去和客戶溝?通。四人心?態(tài)的標準化?動作即:認?同到贊美到?轉移問題到?反問,前兩?步為處理心?情,后兩步?為處理事情?(在面對家?長時,每一?個課程顧問?都要遵循先?處理心情,?再處理事情?的步驟)。?在轉移問題?的時候,專?業(yè)的課程顧?問要做到把?問題轉移到?課程特色上?去,少說但?是、多說同?時。要注意?在向家長推?薦課程時不?要家長問什?么就回答什?么,也不要?下意識、不?假思索的回?答家長的問?題,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論