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文檔簡介
山東省淄博市周村第三中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù),且.則
A.
B.C.
D.參考答案:B2.函數(shù)f(x)=ax3+bx++5,滿足f(﹣3)=2,則f(3)的值為()A.﹣2 B.8 C.7 D.2參考答案:B考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì).專題:計(jì)算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:由于函數(shù)f(x)=ax3+bx++5,由f(﹣3)=2得到a?33+b?3+=3,運(yùn)用整體代換法,即可得到f(3).解答:解:由于函數(shù)f(x)=ax3+bx++5,則f(﹣3)=a?(﹣3)3+b?(﹣3)++5=2,即有a?33+b?3+=3,則有f(3)=a?33+b?3++5=3+5=8.故選B.點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的奇偶性及運(yùn)用,運(yùn)用整體代換法是解題的關(guān)鍵,同時(shí)考查運(yùn)算能力,屬于中檔題3.方程的解所在的區(qū)間為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:B4.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=9,S6=36,則a7+a8+a9=()A.63 B.45 C.36 D.27參考答案:B【考點(diǎn)】8F:等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】觀察下標(biāo)間的關(guān)系,知應(yīng)用等差數(shù)列的性質(zhì)求得.【解答】解:由等差數(shù)列性質(zhì)知S3、S6﹣S3、S9﹣S6成等差數(shù)列,即9,27,S9﹣S6成等差,∴S9﹣S6=45∴a7+a8+a9=45故選B.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì).5.已知全集,則正確表示集合和關(guān)系的韋恩(Venn)圖是
(
)
參考答案:B略6.使函數(shù)是偶函數(shù),且在上是減函數(shù)的的一個值是(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】先根據(jù)輔助角公式化簡,再根據(jù)奇偶性及在在上是減函數(shù)為減函數(shù)即可算出的范圍?!驹斀狻坑深}意得:因?yàn)槭桥己瘮?shù),所以,又因?yàn)樵诘臏p區(qū)間為,,在上是減函數(shù),所以當(dāng)時(shí)滿足,選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的性質(zhì):奇偶性質(zhì)、單調(diào)性以及輔助角公式。型為奇函數(shù),為偶函數(shù)。其中輔助角公式為。屬于中等題。7.冪函數(shù)在(0,+∞)時(shí)是減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為()A.2或﹣1 B.﹣1 C.2 D.﹣2或1參考答案:B【考點(diǎn)】冪函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性及其應(yīng)用;冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域.【分析】由題意利用冪函數(shù)的定義和性質(zhì)可得,由此解得m的值.【解答】解:由于冪函數(shù)在(0,+∞)時(shí)是減函數(shù),故有,解得m=﹣1,故選B.【點(diǎn)評】本題主要考查冪函數(shù)的定義和性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8.在中,,則一定是()A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形D.等邊三角形參考答案:B9.過點(diǎn)(2,3)的直線L被兩平行直線L1:2x﹣5y+9=0與L2:2x﹣5y﹣7=0所截線段AB的中點(diǎn)恰在直線x﹣4y﹣1=0上,則直線L的方程為() A.5x﹣4y+11=0 B.4x﹣5y+7=0 C.2x﹣3y﹣4=0 D.以上結(jié)論都不正確 參考答案:B【考點(diǎn)】兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo);中點(diǎn)坐標(biāo)公式;直線的一般式方程. 【專題】計(jì)算題. 【分析】設(shè)AB的中點(diǎn)C(a,b),由線段AB的中點(diǎn)恰在直線x﹣4y﹣1=0上,知a﹣4b﹣1=0,由點(diǎn)C到兩平行直線的距離相等,知|2a﹣5b+9|=|2a﹣5b﹣7|,故b=﹣1,a=4b+1=﹣3.由此能求出L的直線方程. 【解答】解:設(shè)AB的中點(diǎn)C(a,b), ∵線段AB的中點(diǎn)恰在直線x﹣4y﹣1=0上, ∴a﹣4b﹣1=0,a=4b+1 ∵點(diǎn)C到兩平行直線的距離相等, ∴|2a﹣5b+9|=|2a﹣5b﹣7|, 把a(bǔ)=4b+1代入,得 |2(4b+1)﹣5b+9|=|2(4b+1)﹣5b﹣7| ∴|3b+11|=|3b﹣5| 3b+11=﹣3b+5 ∴b=﹣1,a=4b+1=﹣3 ∵直線L過點(diǎn)(2,3)和點(diǎn)(﹣3,﹣1), ∴kL== ∴L的直線方程:4x﹣5y+7=0. 故選B. 【點(diǎn)評】本題考查直線方程的求法,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意點(diǎn)到直線的距離公式的靈活運(yùn)用. 10.下列函數(shù)與是相等函數(shù)的是(
)A.
B.C.
D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的定義域是____▲______。參考答案:12.已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為;等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為。若數(shù)列滿足:,且,則數(shù)列}的通項(xiàng)公式為_______________參考答案:13.已知函數(shù)的定義域和值域都是,其對應(yīng)關(guān)系如下表所示,則
.參考答案:514.計(jì)算:160.75+-=________.參考答案:15.復(fù)利是一種計(jì)算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算做本金,再計(jì)算下一期的利息.現(xiàn)有一種儲蓄按復(fù)利計(jì)算利息,本金為元,每期利率為,設(shè)本利和為,存期為,則隨著變化的函數(shù)式
.參考答案:略16.如果冪函數(shù)的圖象不過原點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的值是
▲
.參考答案:17.采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查為此將他們隨機(jī)編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9,若抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落人區(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷C的人數(shù)為.參考答案:7【考點(diǎn)】系統(tǒng)抽樣方法.【分析】由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以9為首項(xiàng)、以30為公差的等差數(shù)列,求得此等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=9+(n﹣1)30=30n﹣21,由751≤30n﹣21≤981求得正整數(shù)n的個數(shù),即為所求.【解答】解:∵960÷32=30,∴由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以9為首項(xiàng)、以30為公差的等差數(shù)列,且此等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=9+(n﹣1)30=30n﹣21.落人區(qū)間[751,960]的人做問卷C,由751≤30n﹣21≤960,即772≤30n≤981解得≤n≤.再由n為正整數(shù)可得
26≤n≤32,∴做問卷C的人數(shù)為32﹣26+1=7,故答案為:7三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)如圖,在底面半徑為2、母線長為4的圓錐中內(nèi)接一個高為的圓柱,求圓柱的體積及表面積.參考答案:19.(1)求的值及、;(2)設(shè)全集,求;(3)寫出的所有子集.
參考答案:(1).a=-5,A={1/2,2}B={-5,2}………
6分
(2){1/2,-5}………
10分
(3).空集、{1/2}、{-5}、{1/2,-5}………
14分略20.(本小題滿分14分)已知函數(shù)(且).(1)若函數(shù)在上的最大值與最小值的和為2,求a的值;(2)將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向左平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,所得圖象不經(jīng)過第二象限,求a的取值范圍.參考答案:解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)在上是單調(diào)函數(shù),所以.……4分
所以.
……6分(2)依題意,所得函數(shù),
………8分由函數(shù)圖象恒過點(diǎn),且不經(jīng)過第二象限,
可得,即,
………12分
解得.所以a的取值范圍是.
………14分21.已知函數(shù)對任意滿足,,若當(dāng)時(shí),(且),且.(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的值域。參考答案:(1);(2).略22.(本題滿分12分)一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報(bào):臺風(fēng)中心位于輪船正西處,受影響的范圍是半徑長為km的圓形區(qū)域.輪船的航行方向?yàn)槲髌鼻也桓淖兒骄€,假設(shè)臺風(fēng)中心不移動.如圖所示,試問:(1)在什么范圍內(nèi),輪船在航行途中不會受到臺風(fēng)的影響?(2
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