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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——放學(xué)之后600字初一放學(xué)了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,爭(zhēng)先恐后的跑出校門;有的和同學(xué)一起聊著天走回家,有的上了自家的車……這里給大家共享一些關(guān)于放學(xué)之后的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來看看吧!
放學(xué)之后作文1
路,各種各樣,有城市的柏油大道,有鄉(xiāng)村的林間小道,有求學(xué)之路,人生之路……
放學(xué)回家的路,可能是我最熟諳的路吧。
下午放學(xué)了,我走出校門,涼風(fēng)拂面,身心也放松了起來,我的臉上盡顯享受與愜意。
我走在巷子里,那里面,古居林立,特別安詳。只有孩子們、路人、居民們的腳步聲和談笑聲在紅瓦青石中久久回蕩著……
我走到巷子外的街道上。路上,著實(shí)有點(diǎn)兒吵,車水馬龍,與在巷子里的寧靜有天壤之別。我回想起兒時(shí)來這里買車、玩的情景……歷歷在目。
走在橋上,我才察覺,此時(shí)已是漫天紅光。伴著清涼的晚風(fēng),我向橋下望去,望見幾葉小舟,正在江上漂泊……每天都要經(jīng)過這里,兩岸的情景我是多么熟諳啊。
對(duì)了,我曾在這條江的兩岸玩過。想到這里,我又想起了往事:我和父親騎著自行車,從這座橋進(jìn)城,并一邊談笑著。此時(shí),我覺得旁邊在飛的小鳥離我越來越近,雖然在飛,但猶如也在向我訴說著什么……是在叫我加緊回家嗎?
下了橋,到了一塊石碑前,我停了下來,我知道上面刻著什么,也知道,從石碑旁邊進(jìn)去,就快要到家了,到我從小到大成長(zhǎng)、生活、玩耍的地方。
我走了進(jìn)去。這里,多么熟諳,我仿佛望見:一個(gè)小孩,與伙伴們?cè)谧汾s打鬧。我還在想,回到家后,爺爺會(huì)煮什么香噴噴的飯菜呢?媽媽會(huì)抱著妹妹在門口等著我嗎?
終究,我到家了,一切如我所想。此時(shí),我又禁不住回憶起以前,在門前、在家里、在村里,我做的一些事。
這條路我每天都這樣走過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。但我,從不會(huì)厭煩,由于這是回家的路。
我既是走在放學(xué)回家的路上,又是走在回憶之路上,更是走在我成長(zhǎng)的路上!
放學(xué)之后作文2
叮鈴鈴,放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從五年級(jí)七班的教室走出來了。而這就開頭了我心中的“放學(xué)之旅”。
所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結(jié)伴回家,在路上都開開心心的,多看一看路上有沒有什么嶄新事物,結(jié)果回到小區(qū),看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。譬如小區(qū)里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。
廢話不多說,直接講重點(diǎn)。
回家的路上我會(huì)先看到經(jīng)開區(qū)自助圖書館,平常會(huì)有大量人去自助圖書館借書。而我也往往去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍,不過現(xiàn)在由于地鐵施工的理由不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了,那是一個(gè)靠近馬路的小區(qū),周邊車水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過的就是富田太陽城社區(qū)了,那里有一個(gè)一站式購(gòu)物廣場(chǎng),周邊還有一個(gè)古玩城,會(huì)有好多人去那里購(gòu)物和淘寶,那里的車經(jīng)常是源源不斷的。
后來,走著走著我就看到了金色港灣。這個(gè)小區(qū)靠近十字路口,里面分外喧嚷,鄰近還有一個(gè)綠樹成蔭的航海廣場(chǎng),每天早晚都會(huì)有好多爺爺奶奶去那里磨練身體,但是它旁邊的馬路經(jīng)常對(duì)比擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了,六十三中斜對(duì)面是福都購(gòu)物廣場(chǎng),那里東西分外豐富,很適合購(gòu)物。
不知不覺我就到家了。
放學(xué)之后作文3
“叮鈴鈴”放學(xué)了,夕陽金色的光灑向大地,透過密密麻麻的樹葉照在湖面上,一陣微風(fēng)吹過,湖面上蕩起了波紋,就像奶奶臉上的皺紋一樣。
我一個(gè)人走在回家的路上,背著沉重的書包,不時(shí)嘴里還哼著小曲兒。在不遠(yuǎn)處我看到了一位小伙兒,可憐巴巴的樣子坐在綠色的草地上,穿著一身臟衣服,我看了看他的衣服這里一個(gè)洞那一個(gè)洞。還有一塊牌子上面寫著:好心人給點(diǎn)錢吧!我的錢包和手機(jī),都被偷了。我只要十塊錢!感謝!
有一位阿姨走了過來,她穿著一身很時(shí)尚的衣服,并且手里還拿著一個(gè)名牌包包。走到年輕小伙面前,很不屑地詳察著小伙?,F(xiàn)在這些年輕人真是沒事干了,還不如找一份工作創(chuàng)業(yè)呢,成天還想讓別人給你給錢,真是林子大了,什么鳥都有啊!
緊跟在阿姨后面的是一個(gè)心愛的小孩,小孩嘴里吃著棒棒糖,臉上笑開了花,看到了這位乞丐就去找媽媽要錢,可她媽媽卻說:“媽媽辛辛苦苦掙的錢為什么要給這種游手好閑的人啊!走!走!”小孩只好悄悄的走開了。
這時(shí),走來了一位老奶奶,臉上露出了慈祥的臉,她很瘦,臉上幾乎都沒有肉了,但毫不躊躇地從衣服里掏了10元錢給了這一位小伙子。小伙子連連對(duì)老奶奶說:“感謝您!”像是遇到救命恩人。
老奶奶望著小伙兒笑了笑,眼中滿是激勵(lì)。是啊,予人玫瑰,手有余香,學(xué)著賦予身邊的人愛吧。
放學(xué)之后作文4
下課鈴聲“叮叮鈴”響了!我悶悶不樂地出了校門,看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,晚霞的一角照映著我的臉,紅撲撲的,使我更加惱煩為什么這次會(huì)只考了80分。
天空中,云朵形成了一個(gè)笑臉猶如在笑著我說:“這么沒用,才考了80分啊!”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過,柳樹也飄了起來。
我低著頭,不知走了多久,天空中的笑臉還是沒變。我想:時(shí)間還長(zhǎng),不如去公園散散心吧!我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上,頭用手撐著頭,緊皺著眉頭,還在想著當(dāng)時(shí)考試的題目。突然,一陣笑聲把我從斟酌中拉回來(驚動(dòng)了)。我便抬起頭來,啊!原來是一對(duì)母子從遠(yuǎn)處走來。我聽到了這歡快的笑聲,使我更加煩躁了。我站了起來,跺了一腳一下子把石頭踢了出去,石子越滾越遠(yuǎn),發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然,我望見了那個(gè)小孩摔倒了,笑聲也中斷了,我本想:那個(gè)母親會(huì)把孩子抱起來,現(xiàn)實(shí)往往超出人的預(yù)料。相反,那個(gè)母親后退了幾步,母親拍著手掌說:“加油,孩子站起來!”終究,那孩子站了起來,孩子的腿還在抖動(dòng)。孩子向前走了一步,母親就豎起大拇指說:“真棒,再來!”孩子又向前走了一步,但是,他不提防又摔跤了,母親再次激勵(lì)孩子,那孩子又重新站起來,最終撲向媽媽的懷里。
我望著這對(duì)母子走向遠(yuǎn)方,他們留下了喜悅的背影。我想:是啊!在人生的旅途中,要體驗(yàn)好多的挫折和失敗,只有意志固執(zhí)才能戰(zhàn)勝困難,迎接我的將是一片美觀的天空,我便更有信仰了,挺起胸膛,大步走向回家的路上。
放學(xué)之后作文5
入夜到了,太陽也逐漸的下山了?!岸b忊?,叮鈴鈴……”下課了,但語文老師還是不愿放我們走,由于我們班這次考試沒考好,所以老師一向在那邊嘮叨。
終究放學(xué)了,大家拾掇好東西后,趕快朝教室門口奔去,由于沒有人不想連忙回家。大伙兒排好隊(duì),急急切忙地奔向?qū)W校門口。我打電話給爸爸,讓他來接我,但爸爸卻讓我自己走回家,由于他還在市區(qū)開會(huì),暫時(shí)來不了,我勉強(qiáng)允許了。
我邁著步伐,悄悄地在路邊走。走著走著,一位名叫虞量的男生沖到我面前,在那逗我、激怒我。我想打他,可為了不想讓他去父母、老師那邊告狀,我就忍住了??伤娢也淮蛩?,覺得一點(diǎn)也沒勁,就持續(xù)激怒我。我對(duì)虞量說:“你不要敬酒不吃吃罰酒!”但是他就是裝出一副不怕我打的樣子……我實(shí)在忍不住了,一拳頭就打到他肚子上。我已經(jīng)很操縱力度,盡量輕一些了,可他也朝我揮拳,比我打他的力氣大了整整一倍,之后我倆越打越強(qiáng)烈……我輸了,被打得狼狽不堪。
我走在路邊,由于疼痛、委屈,悄悄地流下了眼淚,心想:打架是壞事,但就有人要挨打,有人要痛楚,為何要打架呢?而且明知自己力氣不如他還打架這不是明顯的找打么?以后再也不能沖動(dòng),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
放學(xué)之后作文6
在我看來,放學(xué)路上是極為無聊的,除了單調(diào)延遲的馬路,除了靜默無語的路燈,還有什么值得一提呢?
可她的展現(xiàn),讓我覺得放學(xué)路是值得留戀憧憬的。
那天早放,和她一起坐公交車回家,一到車站,便望見人頭攢動(dòng)——像夜里燈光下聚集的小蟲一樣密密麻麻,我們想要快速地穿過人群。突然,我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,原來是鞋帶被人踩到了?!皼]事吧?”她的話語里透著關(guān)切,又帶了一絲慌張,使我心頭一暖。她又問我要不要系一下鞋帶,我低頭看了看還未完全散架的鞋帶,又想到今天乘車的人太多務(wù)必抓緊時(shí)間往前多走一站,馬上脫口而出:“不用了?!蹦闹粋€(gè)小小的松懈卻給我?guī)砹寺闊?/p>
就算是又走了一站路,照舊制止不了被擠到“變形”的命運(yùn),慌亂之中,我感到腳被別人重重地一拖,就像一條被鉤住的魚將要被拉出水面一樣,我的鞋帶徹底散了。鄰近下車,每一個(gè)人都像在搬家的螞蟻,起勁往出口沖,我有些支持不住了。這時(shí),耳畔響起一句話“請(qǐng)讓我們一下好嗎?”。懇切的語氣很快補(bǔ)救了被擠得左搖右晃的我。
下了車,加緊彎腰系鞋帶,心里對(duì)她彌漫了感恩,這種心緒在心頭曼延開來。正值我一邊系鞋帶一邊想要如何感恩她時(shí),我的衣袖突然被她一把拽住,往路的內(nèi)側(cè)快速一拖,沉重的書包使我無法保持平衡,差一點(diǎn)摔倒在地。她想要干什么?突然,身邊刮來一陣涼風(fēng)——是一輛電瓶車急速駛過。天氣本來就冷,這一陣風(fēng)刮得更
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