Word-24-記住這一天初中作文（18篇）篇1：記住這一天學(xué)校作文

不是隨任憑便哪兩種生命就能相遇，在這個(gè)如火如荼的夏季，這一天，我遇見了你。

――題記

扯下一條松軟的柳枝，信手揚(yáng)鞭，佯作輕松，踏上鄉(xiāng)間人跡罕至的小路。卻無論如何也歡樂不起來，唉，眼看著初三的第一次月考一每天靠近了。父母的期盼，老師的鼓舞，同學(xué)的競爭，解不完的難題，一股莫名其妙的緊急感油然而生，抬頭看看，天似乎都是灰蒙蒙的，排水渠旁邊是密密麻麻的新生蘆葦，一點(diǎn)也不搖曳，想象不出伊人的美。了無趣味，回家吧！心里暗想：今日可真無聊??！腳下一滑，低頭看時(shí)，哇！星星點(diǎn)點(diǎn)的好美麗的小花妝點(diǎn)著大地，越往下坡走越富強(qiáng)，滿滿的一大片，沒想到老家還有這番迷人的風(fēng)景。

綠綠的莖上舉滿了醉人的紅花，形如臘梅，大小如酒杯。他們都笑著向我招手，弄得我有點(diǎn)受寵若驚，心情自然也比剛才好了許多，一下子莽莽撞撞地闖進(jìn)了新生兒的房間，享受著初見的欣喜，卻叫不出他們的名字，那么醉人的紅，多項(xiàng)夕陽映照江面時(shí)的樣子，我就叫他“滿江紅”吧！在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒吹來，鳥兒銜來，抑或是誰家花園里遺棄的種子，她卻在這兒落地生根，自信地恣肆地開放，又細(xì)膩又沉醉，在這個(gè)干燥的夏日，這一大片鮮亮的顏色，讓我一下子覺得整個(gè)世界都是彩色的，生命如此的美妙而又簡潔，你只需要釋放全部的能量，盡情的開放就好了。

我端詳著她們，它們或俏笑，或私語，一點(diǎn)也不在乎是否有人觀賞，我好想站到它們中間去，盡情享受泥土和花的芳香夾雜在一起的味道。但我抬起的腳又輕輕落下，由于我實(shí)在不忍心破壞這美妙的氣氛?；ㄈ绱?，人亦如此。我想，當(dāng)我們處在青春歲月的低谷的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)各方面的挫折和壓力的時(shí)候，是不是也能像這偶遇的滿江紅一樣，即使無人觀賞，也信念百倍地開放，照舊個(gè)我的暢想：我不抄襲天的藍(lán)與火的紅，我走我自己的路。雄鷹不學(xué)燕雀貪戀小巢，邁向一飛沖天的征途；青松不學(xué)小草眷戀大地，選擇直沖云霄的方向；而我，只走自己的路。我走我的路，堅(jiān)決自己的目標(biāo)；我走我的路，追求自己的共性。這一天，我邂逅了滿江紅，并學(xué)會(huì)了走自己的路。這一天，對(duì)我來說意義非凡！

篇2：記住這一天學(xué)校作文

街旁的丁香花開了，淡淡地散發(fā)著沁人的香氣。丁香花與其他花不同，它淡雅絕俗，一簇一簇地乖巧綻放，像極了此刻站在丁香樹下正在等待的人兒。

美景沒能帶來好運(yùn)兒，究竟現(xiàn)實(shí)間或也會(huì)與人們所期盼的背道而馳。姜淮仰頭站在丁香樹下：“媽媽，丁香花又開了呢，你還回來么？”四周的人都跟她說，媽媽不會(huì)回來了，但她不信任。由于她始終堅(jiān)信著在某一天的黃昏，媽媽會(huì)如以前那樣含著溫潤的笑，走到她面前給她一個(gè)暖和地?fù)肀??？墒撬袢照张f沒有等到。

夜幕降落，是該回家的時(shí)候了。家里奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌子，正笑瞇瞇地等著她回來?！澳闳ツ膬毫?？”“在教室寫作業(yè)?！苯慈鲋e了，但這并不是她第一次這樣說謊，所以她臉不紅心不慌?！澳棠?，媽媽已經(jīng)出去五年了，她畢竟要什么時(shí)候回來？”姜淮嘴上不說，但內(nèi)心卻總是暗暗渴望著。時(shí)間太久了，她都快遺忘媽媽的模樣了。奶奶正拿著筷子預(yù)備為她布菜，聽到這話，手瞬間一頓，緘默地閉上眼再睜開時(shí)，眼中只剩下釋然與清明?！敖矗酝觑?，陪奶奶去數(shù)漫步?????吧?！苯次粘扇恼菩臐B出了手汗：“為什么每次提到她，你都要躲避？為什么從來不愿告知我？”她急紅了眼，質(zhì)問和斥責(zé)的話不經(jīng)大腦地沖向老人。老人卻照舊淡然地坐著：“姜淮，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)當(dāng)懂得有些離別是什么，有些真相是什么，不要再騙自己了，xxx媽去世了，她是為國奉獻(xiàn)的，她是軍人，你應(yīng)當(dāng)感到傲慢?！苯淳}默了，呆呆站在那兒，像個(gè)木頭人，過了一陣，她抬步跑回了自己的房間，習(xí)慣性地將門反鎖，一切陷入黑暗。她沉醉在自己的世界里，淚水何時(shí)打濕了枕頭也不知道，只閉上眼，一心幻想著媽媽還在的模樣。

夢(mèng)里，她見到了那個(gè)日思夜想的人兒，還是與以前一樣溫順?gòu)寡?、氣質(zhì)非凡，眉眼間帶著軍人特有的堅(jiān)決氣魄?！皨寢專耗悴灰伊??！苯磽溥M(jìn)了媽媽懷里，淚水仿佛找到了發(fā)泄口，再也收不住?！拔沂冀K在，在你看不見的地方。”媽媽輕攬著她抬手抹掉她臉上的淚珠，卻怎么也擦不完。媽媽，假如沒有那場(chǎng)洪水，假如那次你沒有出警，你是不是還能始終陪著我？“她抬臉茫然地望著媽媽。媽媽無奈地輕笑了聲：“姜淮，我是軍人，這是我的本職工作。你要懂得，不是踏破荊棘才見玫瑰心，也不是歷經(jīng)風(fēng)雨就現(xiàn)彩虹。你要學(xué)會(huì)的不是苦苦追尋渺無痕跡的玫瑰和彩虹，而是學(xué)著在荊棘上起舞，在風(fēng)雨里唱歌。你不能一味地懷念我而不去好好生活。我不在你的生命中，你更要學(xué)會(huì)長大?！苯春瑴I點(diǎn)頭，那一刻，她眼睜睜看著媽媽的身影慢慢模糊，沒有哭鬧，沒有挽留……

當(dāng)晨曦的第一縷陽光輕吻少女的臉頰，姜淮睜開了眼，她抬手掩住了眼：“姜淮，記住這一天吧，你的新生活要開頭了呢……”

篇3：記住這一天學(xué)校作文

鴿子是代表和平的，可是在20xx年8月23日，一只突然飛來的“天鴿”，卻給人們帶來了災(zāi)難。

23日的早晨，我早上7點(diǎn)就從酒店的床上蹦了起來，興沖沖地預(yù)備和媽媽參與澳門一日游。突然，一陣急促的電話聲響了起來，原來是導(dǎo)游通知我們：由于特大臺(tái)風(fēng)“天鴿”即將在澳門正面登錄，所以全城停工、停課，巴士也全部停運(yùn)，我們的行程被迫取消了。

我懊喪地走到落地窗前，拉開窗簾，只見天空中鋪滿了厚厚的烏云，已經(jīng)開頭下起了小雨，風(fēng)并不是很大，路邊的樹只是間或微微的搖擺一下，三三兩兩的行人不緊不慢地走著。我不甘心地問媽媽：“這么點(diǎn)小風(fēng)小雨，就不讓我們?nèi)ネ媪藛?？”媽媽邊看新聞邊回答我說：“傻孩子，臺(tái)風(fēng)還沒來呢。新聞里說，這次的臺(tái)風(fēng)正好碰上天文大潮，它的威力會(huì)很大的?！?/p>

我在房間里呆不住，便下到酒店大堂去玩。只見平常總是面帶微笑的保安，現(xiàn)在個(gè)個(gè)神情嚴(yán)厲?，在大堂經(jīng)理的指揮下，緊急有序地搬來很多小沙袋，堆在玻璃大門的四周，門框也被三根木條橫著固定起來，只留下一個(gè)小門供保安出入。一個(gè)保安看到我走近，和氣地對(duì)我說：“小妹妹，不要出去哦，臺(tái)風(fēng)就快來了?！蔽铱粗麄儑?yán)厲?的面孔，不禁也緊急起來：“臺(tái)風(fēng)真的有那么可怕嗎？”

天慢慢地暗下來，風(fēng)也漸漸大了起來，發(fā)出可怕的“嗚嗚”聲。狂風(fēng)拉扯著樹木，似乎非要把它們連根拔起，樹木舍命地躲閃著，搖擺著自己的身體，不惜拋出一片又一片的樹葉，猶如壯士斷腕般想要躲開“天鴿”的利爪。草地上的花草都撲倒在地上瑟瑟顫抖，抬不起頭來。遠(yuǎn)處，一片白色的雨幕飛速向我們奔來，看不清一條條的雨道，只是一片、一陣，很快就遮攔住我們的視線，天地間變成了一個(gè)白茫茫的水世界。

午飯后，風(fēng)雨慢慢地停了，我跟著媽媽走出酒店來到大街上。天哪，我簡直不敢信任我的眼睛。只見原本整齊地排列在道路兩旁的樹，現(xiàn)在都倒在了地上，樹根掀起了人行道上的地磚，參差不齊地露了出來，整條公路似乎被開腸破肚一般。一排電動(dòng)車歪七扭八地倒在泥水里，隨處可見碎玻璃、樹枝，還有各種垃圾。短短的一個(gè)上午，潔凈整齊的澳門變得雜亂無章。

我目瞪口呆地看著面前的這一切，深深地感覺到人類在大自然面前是多么渺小。我慶幸我能在酒店里躲避臺(tái)風(fēng)，祈禱那些受災(zāi)的人能早些脫離逆境。以后，我們肯定要愛護(hù)好環(huán)境，與大自然和平共處。

篇4：記住這一天學(xué)校作文

5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震使中國前所未有過的，它比唐山大地震更厲害。

就在這次的地震中，四川汶川的很多人（大多數(shù)是同學(xué)）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)憂，感到哀傷。

在這次地震中，中間傳遞的許很多多感人的故事。

搶救人員發(fā)覺她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿態(tài)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長突然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

經(jīng)過一番努力，人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，也許3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還寧靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場(chǎng)的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過來解開被子預(yù)備做些檢查，發(fā)覺有一部手?C塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“友愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有很多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)覺我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。

這一天――5月12日，讓我們永久記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)難就是對(duì)我們的一次損害。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美妙的人間，讓我們攜起手來，一起創(chuàng)建美妙的家園。

永久記住這一天，這個(gè)讓中國再次失去華夏兒女的日子！

篇5：記住這一天學(xué)校作文

這一天，讓我知道了“學(xué)如逆水行舟”，這一天，讓我知道了“傲慢使人落后”，這一天讓我知道了“以我手寫我心”。這一天，深深地印在了我的腦海里。

這一天，陽光明媚，天空中飄著幾朵白云，我滿懷期盼地走進(jìn)作文班。自認(rèn)為“博覽群書”的我寫出的作文確定是狗攆鴨子――呱呱叫了。可是，到了寫作文時(shí)，我立即傻了眼，老師說我的作文廢話連篇，語句不通順，結(jié)構(gòu)不清楚……這對(duì)我來說無異于晴天霹靂，我很懊喪，是由于我的信念瞬間被這個(gè)千斤重的評(píng)價(jià)壓得粉碎瀕臨崩潰，茫茫然不知所措。這時(shí)，老師走過來，指著我的開頭說：“你看，題目是《原來春天始終在我身邊》，可你在開頭說了這么多都沒有照應(yīng)題目，讓人看了不知所云，開頭照應(yīng)題目很重要……接著老師又對(duì)我的立意和語言做了講評(píng)。我明白了寫作文要立意深刻，語言嚴(yán)謹(jǐn)，比如寫這個(gè)同學(xué)幽默，就要選取和主題有關(guān)的笑話來說，而不能自己覺得有意思就任憑寫。

根據(jù)老師說的，我又重新寫了開頭，盡管不是非常得要領(lǐng)，但也盡力點(diǎn)睛，引出下文，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀愛好……老師在課堂上讀了我修改后的開頭，同學(xué)們聽了紛紛點(diǎn)贊，快樂地說：”史躍寫得真好。“老師也說，你的文筆很好，厚積肯定會(huì)薄發(fā)的。

篇6：記住這一天學(xué)校作文

我要牢牢地記住這一天，這一天曾經(jīng)讓我無望、難過、歡樂。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。

剛坐在教室等待卷子的到來時(shí)，我很快樂，心想：“我肯定能考個(gè)好成果的。”但事實(shí)并不是這樣，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，仿佛自己快要飛走似的，要飛離這張卷子。之前的想象太傻了，事實(shí)已成事實(shí)，是轉(zhuǎn)變不了的。即使改了，那也是張無用的白卷，由于那改了的卷子已經(jīng)不是我的真實(shí)成果！我拿著卷子，難過的離開了學(xué)校?；氐搅思?，媽媽問我：“你怎么了？試卷發(fā)了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就回了房間。媽媽聽到我在哭著，嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺中，我睡著了，接著我又做了一個(gè)驚奇的夢(mèng)――――我夢(mèng)到同學(xué)們都在笑，之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來晃去，我想去抓，可有抓不著。突然，他們把我的卷子給我撕了，我問：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？”他們回答說：“考得這么差，還敢拿出來丟人現(xiàn)眼，哼?！敝螅@個(gè)“丟人現(xiàn)眼”不停地在我眼前消失。突然有一位天使飛過來對(duì)我說：“你生氣嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你想懲處他們嗎？”她邊指著我的同學(xué)們邊說。我看了看同學(xué)們，對(duì)天使說：“不！他們是我的同學(xué)！”天使很懷疑地問：“他們那么說你，還撕了你的卷子，你就一點(diǎn)也不想打他們嗎？”我搖搖頭，大聲地對(duì)天使說：“我不恨他們，他們是我的伴侶，是他們給我提了一個(gè)很好的看法――記住這一天。”天使一下子就不見了。我的伴侶們過來對(duì)我說：“對(duì)不起，我們不該這么做?！?/p>

篇7：記住這一天學(xué)校作文

五點(diǎn)鐘的陽光，是太陽在四點(diǎn)五十三分時(shí)發(fā)出的光輝，眼前的一切，都不過是過去的回憶。

路暢通無阻，或許是首班車，除了司機(jī)，沒人會(huì)情愿起這么早。也許連司機(jī)都不會(huì)情愿。

空氣算不上清爽，沒有童話中薰衣草的芬香，耳邊也沒有鳥兒跟著哥唱，或許是他們還沒有睡醒吧。

車停在了站前，空蕩蕩的車廂使人覺得特別，剛上車的那人好像也覺得這很驚奇，四處張望著，或許是第一次看到這么多空座。

那人穿的不算太臟，帶著個(gè)平安帽，土里土氣的樣子明顯是從鄉(xiāng)下來的農(nóng)夫工。不過他的摸樣卻很忠厚，不惹人厭。

車剛出站不遠(yuǎn)陣陣濃重的腥臭味撲面而來，車廂里也不知從哪探出的腦袋，不約而同的把目光聚集在那農(nóng)夫工身上。那個(gè)農(nóng)夫工好像也察覺到了。臉漲得通紅，嘴角出動(dòng)了兩下，卻沒有發(fā)聲。低著頭，無奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平，把鼻子湊了過去，想說什么，卻又沒有開口。

緊接著又站了起來。拉開車窗，這時(shí)車窗里的氣味更加肆虐了，咆哮著，證明自己的存在，一會(huì)兒，他站起來，把車窗關(guān)上，干咳了兩聲。

車廂開頭躁動(dòng)了，叫罵聲此起彼伏，直到響徹車廂。

那民工無奈的抖了抖身子，走到了后門，下了車，好像還沒有到達(dá)目的地。

車廂里更加躁動(dòng)了，風(fēng)言風(fēng)語的評(píng)論起那民工，謾罵顯得理所當(dāng)然。

這時(shí)，一輛輛載滿垃圾的車奔馳而過，立刻，車廂變得安靜，死一般的安靜。

篇8：記住這一天學(xué)校作文

記住這一天學(xué)校記敘文500字

一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道?！斑馈冒?”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響?！薄皡?”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。立刻，他四周的'空氣好像被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的悲傷和無奈。

這，是一個(gè)一般的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。由于，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來懇求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的同學(xué)。

但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

“唉，實(shí)在太有影響了!今日再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開頭奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的埋怨，心中就猶如像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的味道涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

“不行!”爸爸根本不聽我的勸告，直沖出家門。

我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

一只手舉起來了，當(dāng)我正預(yù)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，突然地，聲音消逝了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。

篇9：記住這一天學(xué)校作文

人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春肯定是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)間中，總有一天值得我牢記。

2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空。狂風(fēng)咆哮，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆忙，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的圓滿。

聽聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我打算要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書店買了他平常最愛看的書，還特地選擇了他最喜愛的粉紅色包裝紙?；丶液蠹?xì)心包好，呆呆的傻笑。

傍晚，我騎著自行車去她家，準(zhǔn)備約她周日去公園一見，好吧禮物送給她。我的到來讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我留意到她書桌上的搖頭娃娃，我驚訝的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯驚訝和生氣。隨即質(zhì)問道：‘’我丟的最珍貴的生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎?‘’明顯，她被我這突如其來的質(zhì)問嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽，轉(zhuǎn)身就跑出了門外。

回家的路上，夕陽染紅了半邊天。正如我的怒火。

周日，我沒去赴約?；蛟S，公園里只有她一人徘徊的身影。

她剛動(dòng)身不久后我收到了她給我留的一張字條;那個(gè)搖頭娃娃是我為你買的，我聽說你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你難過才給你買的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)信任我。

我恍然大悟似的沖去火車站，可為時(shí)已晚。

如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來照舊會(huì)低下頭。

牢記這一天……

篇10：記住這一天學(xué)校作文

記住這一天-學(xué)校記敘文900字

街旁的丁香花開了，淡淡地散發(fā)著沁人的香氣。丁香花與其他花不同，它淡雅絕俗，一簇一簇地乖巧綻放，像極了此刻站在丁香樹下正在等待的人兒。

美景沒能帶來好運(yùn)兒，究竟現(xiàn)實(shí)間或也會(huì)與人們所期盼的背道而馳。姜淮仰頭站在丁香樹下：“媽媽，丁香花又開了呢，你還回來么？”四周的人都跟她說，媽媽不會(huì)回來了，但她不信任。由于她始終堅(jiān)信著在某一天的黃昏，媽媽會(huì)如以前那樣含著溫潤的笑，走到她面前給她一個(gè)暖和地?fù)肀?。可是她今日照舊沒有等到。

夜幕降落，是該回家的時(shí)候了。家里奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌子，正笑瞇瞇地等著她回來?！澳闳ツ膬毫耍俊薄霸诮淌覍懽鳂I(yè)。”姜淮撒謊了，但這并不是她第一次這樣說謊，所以她臉不紅心不慌。“奶奶，媽媽已經(jīng)出去五年了，她畢竟要什么時(shí)候回來？”姜淮嘴上不說，但內(nèi)心卻總是暗暗渴望著。時(shí)間太久了，她都快遺忘媽媽的模樣了。奶奶正拿著筷子預(yù)備為她布菜，聽到這話，手瞬間一頓，緘默地閉上眼再睜開時(shí)，眼中只剩下釋然與清明?！敖?，吃完飯，陪奶奶去數(shù)漫步?????吧?！苯次粘扇恼菩臐B出了手汗：“為什么每次提到她，你都要躲避？為什么從來不愿告知我？”她急紅了眼，質(zhì)問和斥責(zé)的話不經(jīng)大腦地沖向老人。老人卻照舊淡然地坐著：“姜淮，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)當(dāng)懂得有些離別是什么，有些真相是什么，不要再騙自己了，xxx媽去世了，她是為國奉獻(xiàn)的，她是軍人，你應(yīng)當(dāng)感到傲慢?！苯淳}默了，呆呆站在那兒，像個(gè)木頭人，過了一陣，她抬步跑回了自己的房間，習(xí)慣性地將門反鎖，一切陷入黑暗。她沉醉在自己的世界里，淚水何時(shí)打濕了枕頭也不知道，只閉上眼，一心幻想著媽媽還在的模樣。

夢(mèng)里，她見到了那個(gè)日思夜想的人兒，還是與以前一樣溫順?gòu)寡?、氣質(zhì)非凡，眉眼間帶著軍人特有的堅(jiān)決氣魄。“媽媽：你不要我了?！苯磽溥M(jìn)了媽媽懷里，淚水仿佛找到了發(fā)泄口，再也收不住?！拔沂冀K在，在你看不見的地方?！眿寢屳p攬著她抬手抹掉她臉上的淚珠，卻怎么也擦不完。媽媽，假如沒有那場(chǎng)洪水，假如那次你沒有出警，你是不是還能始終陪著我？”她抬臉茫然地望著媽媽。媽媽無奈地輕笑了聲：“姜淮，我是軍人，這是我的本職工作。你要懂得，不是踏破荊棘才見玫瑰心，也不是歷經(jīng)風(fēng)雨就現(xiàn)彩虹。你要學(xué)會(huì)的不是苦苦追尋渺無痕跡的玫瑰和彩虹，而是學(xué)著在荊棘上起舞，在風(fēng)雨里唱歌。你不能一味地懷念我而不去好好生活。我不在你的生命中，你更要學(xué)會(huì)長大?！苯春瑴I點(diǎn)頭，那一刻，她眼睜睜看著媽媽的身影慢慢模糊，沒有哭鬧，沒有挽留……

當(dāng)晨曦的第一縷陽光輕吻少女的臉頰，姜淮睜開了眼，她抬手掩住了眼：“姜淮，記住這一天吧，你的新生活要開頭了呢……”

篇11：記住這一天學(xué)校作文

記住這一天學(xué)校一班級(jí)作文

小時(shí)候總是期盼著長大，學(xué)校了，又盼望立刻畢業(yè)。始終以為可以瀟灑地離開，可以揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但離開之后，再度想起，卻又那么眷戀。

——題記

一張照片

深夜，剛從題海中解脫的我，抬起頭，那張照片就這么映入眼簾，一張張稚嫩的臉上，表情簡單。從那些微笑中，看出了苦澀、不舍。沒錯(cuò)，那是我的學(xué)校畢業(yè)照，身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著：讓我們永久牢記的回憶。

永恒的回憶

人生若只是初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

那是盛夏的一天。梧桐樹的濃蔭，掩蓋著曲曲折折的庭徑。

就坐在樹下，隱藏在香樟高大的陰影下面，隔絕塵世般閉著眼睛安穩(wěn)呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

今日是學(xué)校生涯的最終一天了，在來學(xué)校之前，我幻想著肯定要給自己留一個(gè)最美的回憶，可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。

想和雨聊一聊這六年的學(xué)校生活，可那些記憶似乎被掏空了一樣，那些時(shí)間，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

都成長了

流水落花春去也，天上人間。

鈴聲驀地響起，一切好像都寧靜了下來。老沈抱著一摞本子急匆忙地穿過朝陽斜照的走廊，走進(jìn)我們的那間教室。整齊劃一的問候聲從放開的'窗戶傳出。

一切都猶如以往，天還是那么藍(lán)，云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦，今日的課堂非常寧靜，教室也被打掃得很潔凈，講臺(tái)上還貼心地放著一杯水。

是啊，大家都成長了呢。

盛夏之別

蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。

從第一次踏進(jìn)這個(gè)校門，希望了這么久，最終畢業(yè)了，可心里卻并沒有想象之中的歡樂，興奮。

課桌上還畫著老班的漫畫肖像，望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題，竟會(huì)有一絲懷念，四周的每一處角落都有我們的回憶；

我從來都沒有想到我會(huì)做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)時(shí)只道是尋?！绷?。

拍畢業(yè)照了，揚(yáng)起了笑臉，嘴角恰到好處的弧度，這一天定格在了張張微笑的臉上。身后，是我們生活了六年的教學(xué)樓。

放學(xué)路上

放學(xué)了，這一天似乎就這樣過去了。和雨?duì)恐肿咴诼飞?，飛鳥不記得了，我們?cè)菢映柽^。

后記

就讓我們永久牢記這一天吧，永久記住那些回憶，即使其中會(huì)有苦澀與淚水。在人們看來，花兒綻放是一種美，殘落也是一種美。正猶如人，聚是一種美，散也是一種美。人就像樹上的花瓣，時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì)吹落他們，只要盛開過了，心底的幸福便永久不會(huì)枯萎。所以，我會(huì)同你們一起，記住這一天。

篇12：記住這一天學(xué)校作文

人生究竟會(huì)有幾天？我們并不知道，但經(jīng)受的日子中必定有最難忘，最刻骨銘心的一天。

這一天，寒風(fēng)刺骨，枯葉從樹木上墜落下來，風(fēng)沖過樹梢的叫聲，花骨朵受不了風(fēng)的打擊，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，難過地彎著腰。這時(shí)聽到一個(gè)使我意想不到的消息，同學(xué)死了。前一秒我還在嬉笑有人撒謊，后一秒我就意識(shí)到是真的了。我們幾個(gè)女生和班主任一起去了那個(gè)死去的同學(xué)的家。我的淚水已經(jīng)止不住了。

我還沒有見過那么令人傷心的場(chǎng)面，即使是有再多的悲事也抵不過這一個(gè)。

篇13：記住這一天學(xué)校作文

人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過，它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭，深

深的印在心中。

我兒時(shí)是一個(gè)活潑開朗、又不服輸?shù)男∨ⅰ寢尳?jīng)常點(diǎn)著我的頭說我：“就這個(gè)小丫頭，一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸，跟人比，比不過，還跟黑熊比。唉！”便是一聲無奈地嘆息。聽完，我便伸著舌頭靜靜地溜出去。你們肯定會(huì)懷疑，其實(shí)，這件事還得從我7歲時(shí)說起。

篇14：記住這一天學(xué)校作文

生活中總有值得我們牢記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是期末考試結(jié)束后的其次天，本應(yīng)當(dāng)放假在家，但老師卻說其次天還要考試。聽到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不興奮?？蓻]方法老師金口一開，我們也只有乖乖聽從了。

到了其次天，我早早的起來，背起書包，和往日一樣騎著車去學(xué)校，來到教室發(fā)覺同學(xué)還沒來，但老師卻站在講臺(tái)上等同學(xué)來校，而地上卻處處去都是垃圾。桌子倒在地上我觀察這個(gè)情景，心里很別扭，便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚，掃起地來。老師觀察了，微微的笑了。

篇15：記住這一天學(xué)校作文

在5月12日下午2點(diǎn)28分，“轟?D?D”萬物瞬間倒塌。天空立刻烏云密布，一切都沉在了灰暗之中。這群可愛的人們前1秒還在快樂地微笑，下1秒就被壓在了巨石之下忍受煎熬。

災(zāi)難面前，生命原來如此脆弱；面對(duì)災(zāi)難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。孩子們，你們的苦痛，你們的重生，你們的自信，你們的頑強(qiáng)，你們的每一種表情，讓殘?jiān)珨啾谏雠瓮墓饩€，你們的每一種表情都在撞擊著我們的胸膛。

五月牢記12日，在短短的數(shù)天時(shí)間里便奪去了余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，犯難之時(shí)給我們留下很多感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出了很多可愛至極的人。

篇16：記住這一天學(xué)校作文

夜已深，華燈初上，皎潔的月光從窗戶傾瀉進(jìn)來，覆蓋著房間每一個(gè)角落。我悄悄躺在床上回想著今日，我永久都會(huì)記住的。

“小懶瓜，起床咯！”媽媽在廚房破開喉嚨似地叫我。我笨重地完成穿衣，走到花園里，慵懶地伸了個(gè)懶腰，打上一個(gè)美美的呵欠。花園里的幾棵桂花樹上點(diǎn)綴著零零丁丁的純白花瓣，隱模糊約飄來沁人心脾的香味。兩只小花貓也在樹上吊下尾巴，水池里的金魚相互嬉鬧，在藍(lán)天碧云的襯托下，這一切是如此的美妙。

“女兒，待會(huì)兒把玉米粥帶去外婆好嗎？”媽媽的聲音猶如律動(dòng)的音符躍進(jìn)我的耳朵。“知道了。”我爽快的答應(yīng)媽媽。

篇17：記住這一天學(xué)校作文

記住這一天作文600字學(xué)校

生命中過往的許多天我都想一一記住，永不忘卻，然而再回首，只有那天，是我一生中最難忘的日子。

20xx年4月17日，難以遺忘我的感動(dòng)心情。由于我將要見證一個(gè)新生命的誕生，將要擁有一個(gè)新的身份，一個(gè)人世間最好聽的名字――媽媽。

是的，我的果果就要誕生了。早上五點(diǎn)，我感到了一陣陣痛，我意識(shí)到我的寶寶已經(jīng)迫不及待地想要來到這個(gè)世界，想要來看看她友愛的爸爸媽媽。于是我們簡潔整理了行李，來到了醫(yī)院。

一陣陣的痛疼得我難以呼吸，媽媽握著我的手給我力氣和士氣，讓我深呼吸。第一次當(dāng)媽媽的我對(duì)即將發(fā)生的一切都感到茫然和未知。我不知道十級(jí)宮縮痛苦會(huì)怎么樣，但據(jù)說男士在模擬機(jī)器上都難以忍受。我不知道做剖宮產(chǎn)手術(shù)疼不疼，打了麻醉是不是還能感受到痛苦。一切都未知，帶給我擔(dān)心和焦慮。

痛苦始終持續(xù)到下午五六點(diǎn)，護(hù)士才推我進(jìn)了手術(shù)室。望著手術(shù)室刺眼的燈光，我感到暈眩。只是始終深呼吸，一邊對(duì)自己說，“你很棒，你的寶寶也會(huì)很棒”來勸慰自己。

弓著身體，麻醉打在了脊柱上。很快我就什么知覺都沒有了，但我有著清楚的.意識(shí)。聽說要在肚皮上開七層，才能觀察寶寶。我想象著那得是怎樣的血肉模糊呀。

沒一會(huì)兒，我聽到一聲洪亮的啼哭。那么有生命力，那么悅耳動(dòng)聽，“18：55”，是我寶寶來到漂亮世界的時(shí)刻，我會(huì)一生記得。我還清晰地記得，護(hù)士把她抱在我旁邊讓我看，我說長得可真好看。其實(shí)血肉模糊的還沒張開呢，哪里能看得出好看不好看。都是王婆在賣瓜吧，自己的孩子哪里看哪里都好。

后來寶寶由于羊水糞染被送去了新生兒科觀看，我被推出手術(shù)室的那一刻，我哭了。不是由于痛苦，而是感到“母親”壓在肩頭的那份責(zé)任重大。

由于從今，我有了為她抵抗人間風(fēng)雨的盔甲，堅(jiān)不行摧，也有了軟肋。當(dāng)我成為媽媽后，我更深刻地明白了父母情的恩深似海。

那一天，值得永久牢記。

篇18：記住這一天學(xué)校作文

早晨，踏著朝陽，步入校門，綻開我一天的學(xué)習(xí)生活。和以往一樣，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)，回家吃午飯，然后再去上學(xué)。仿佛這一天就像湖面一樣，安靜而沒有波瀾，要不是有那件事，這一天唯恐早已被我遺忘。

傍晚時(shí)分，夕陽西下。我來到車站，等待那班可以把我送回家的公共汽車。

車來了，環(huán)顧車廂，沒有一個(gè)車位，能站的地方也特別有限。我找了一個(gè)稍大的地方站著，心里渴望有人可以為我讓一個(gè)座位。當(dāng)車要開動(dòng)的時(shí)候，匆忙地跑過來一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著粗氣，懷里還抱著幾本書，看樣子是飛奔過來的，他看看車廂內(nèi)擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也馬上找了一個(gè)可以靠的地方，拿出一本書，聚精會(huì)神地讀著。

到了下一站，有幾個(gè)人下了車。我想搶一個(gè)座位，但還是沒有擠過那些身強(qiáng)力壯的大人。這時(shí)上來了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來，為老人讓了座。接著又上來幾個(gè)人，把剛有些空隙的車廂又?jǐn)D滿了。這時(shí)老人好像留意到了那個(gè)站在一旁用功苦讀的少年，不時(shí)的往他那里看。一會(huì)兒老人招呼說：“小伙子，過來！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著自己，懷疑的問：“我？”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年擠過人群，來到老人身旁，老人起身，指了指座位說：“坐吧，平常上課可辛苦吧，我下一站就下車了，你休息一會(huì)兒吧！