2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．向氫氧化鈉溶液中加入足量水C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸D．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液2．正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．二氧化碳驗(yàn)滿C．聞藥品氣味 D．傾倒液體3．今年4月，科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右圖所示。下列說法不正確的是A．碲是非金屬元素 B．碲的元素符號為TeC．碲原子的核外電子數(shù)為52 D．碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6g4．凈水時(shí)加明礬的作用是()A．除去異味B．殺菌消毒C．吸附沉降D．降低硬度5．廚房中的下列調(diào)味品與水混合不能得到溶液的是A．食醋 B．食鹽 C．蔗糖 D．香油6．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法不正確的是A．計(jì)算：需氯化鈉的質(zhì)量為7.5g，需要水的體積為42.5mLB．稱取氯化鈉：托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體C．量取水：用規(guī)格為50mL的量筒量取所需體積的水D．把配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中，貼上標(biāo)簽備用7．下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是()A．氯化鈣CaCl2 B．碳酸鈉NaCO3 C．氫氧化鋁Al(OH)2 D．氧化鐵FeO8．下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強(qiáng)的是（）A．膽汁（6.8﹣7.4） B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45 D．胃液（0.8﹣1.5）9．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）A．2H2O=O2+2H2↑ B．C．Zn+HCl=ZnCl+H2↑ D．C2H5OH+O2=H2O+CO2↑10．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.8

待測數(shù)據(jù)

7.2

2.5

下列說法錯(cuò)誤的是A．A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑B．上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6C．C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B二種物質(zhì)中元素的種類之和D．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A．蒸發(fā)食鹽水B．傾倒液體C．檢查裝置的氣密性D．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿12．小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co”的原因．下列針對CO和Co的說法中，正確的是（）①一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．①④ C．①③ D．①③④13．分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類錯(cuò)誤的是A．混合物：合金、海水、空氣 B．氧化物：水、二氧化錳、高錳酸鉀C．金屬：鐵、銅、汞 D．清潔能源：太陽能、氫能、風(fēng)能14．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是A．熟石灰、燒堿、純堿都屬于堿B．干冰、生石灰、石灰石都屬于氧化物C．尿素、硝酸鉀、磷酸銨都屬于復(fù)合肥D．甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機(jī)物15．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（）A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變C．在一定溫度下，氫氧化鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解氫氧化鉀，但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合如圖1所示回答問題。（1）儀器①名稱為_____。儀器②名稱為_____。（2）如圖2所示四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗(yàn)室中通過丙制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填反應(yīng)類型）?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石（固體）和水常溫下直接反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取較純凈的乙炔所選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母代號）。（4）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將8.1g氧化鋅固體放入足量稀硫酸中充分反應(yīng)，可生成硫酸鋅多少克？（提示）18．（8分）大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價(jià)值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學(xué)式為（C6H10S3）。請根據(jù)大蒜新素的化學(xué)式計(jì)算：（1）大蒜新素的相對分子質(zhì)量___________。（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的質(zhì)量比為多少？_______（寫出計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【分析】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉?！驹斀狻緼、向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸，隨著滴加的稀鹽酸的量的不斷增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量越來越高，直至氫氧化鈉剛好全部反應(yīng)完時(shí)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，隨著稀鹽酸的繼續(xù)滴加，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將逐漸降低，故A不正確；B、氫氧化鈉溶液稀釋過程中溶液的pH逐漸減小，但是不會(huì)小于等于7，故B正確；C、金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來源于酸中的氫元素，因?yàn)樗岬馁|(zhì)量和濃度相同且金屬足量，所以生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，圖象應(yīng)該是體現(xiàn)反應(yīng)速度的不同但氫氣的質(zhì)量相等，反應(yīng)速度應(yīng)該是鋅快鐵慢，故C正確；D、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液時(shí)，兩者都與NaOH發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉和稀硫酸先反應(yīng)，酸完全反應(yīng)后，NaOH再與CuSO4反應(yīng)，才出現(xiàn)沉淀，故D正確。故選A。2、C【詳解】A、不能用點(diǎn)燃的酒精燈去引燃另一只酒精燈，容易引起火災(zāi)，A錯(cuò)誤；B、二氧化碳驗(yàn)滿應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，B錯(cuò)誤；C、聞藥品氣味應(yīng)該用手煽動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，C正確；D、傾倒液體時(shí)瓶塞取下要倒放在桌面上，防止腐蝕桌面或污染試劑，試劑瓶口要緊挨著試管口，D錯(cuò)誤；故選C。3、D【詳解】A．根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,故不符合題意。B．根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,字母表示該元素的元素符號,碲元素的元素符號是Te，故不符合題意。C．根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為52，故不符合題意。D．該元素的相對原子質(zhì)量為127.6，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，故符合題意，故選D。4、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑，明礬溶于水易形成膠狀物，吸附固體小顆粒，使自身的重量加重，加快了沉降的速率，故選C。5、D【詳解】A、食醋與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，食醋與水混合能形成溶液，不符合題意；B、食鹽與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，食鹽與水混合能形成溶液，不符合題意；C、蔗糖與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，蔗糖與水混合能形成溶液，不符合題意；D、香油不溶于水，與水混合不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，香油與水混合不能形成溶液，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。6、B【詳解】A.需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g，需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g，即水的體積為42.5mL，故正確；B.托盤天平要先調(diào)零再用來稱取氯化鈉固體，故錯(cuò)誤；C.需要水的體積為42.5mL，用規(guī)格為50mL的量筒量取所需體積的水，故正確；D.把配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中，貼上標(biāo)簽備用，正確；故選：B。7、A【詳解】A、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化鈣的化學(xué)式為：CaCl2，故A正確；B、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3，故C錯(cuò)誤；D、氧化鐵中氧元素顯-2價(jià)，鐵元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，F(xiàn)eO讀成氧化亞鐵，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】+3價(jià)的鐵元素稱為鐵，+2價(jià)的鐵元素稱為亞鐵。8、D【解析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，胃液的pH最小，酸性最強(qiáng)。9、B【詳解】A、根據(jù)初中階段已學(xué)知識(shí)，水在通電條件下能分解生成氧氣和氫氣，該化學(xué)方程式?jīng)]有標(biāo)注反應(yīng)條件，另外生成的氧氣還缺少氣體生成符號，正確的化學(xué)方程式是：，選項(xiàng)A不正確；B、該化學(xué)方程式中化學(xué)式、配平、反應(yīng)條件標(biāo)注均正確，選項(xiàng)B正確；C、該方程式中氯化鋅化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，沒有配平，正確的方程式是：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，選項(xiàng)C不正確；D、該方程式?jīng)]有配平、沒有標(biāo)注反應(yīng)條件、氣體生成符號標(biāo)注錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式是：，選項(xiàng)D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)方程式正確與否，要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行：是否符合反應(yīng)規(guī)律，化學(xué)式是否正確，是否配平，反應(yīng)條件是否標(biāo)注正確，氣體生成符號、沉淀符號是否標(biāo)注正確。10、B【解析】由表格可知各物質(zhì)的質(zhì)量變化：A反應(yīng)前為6.4g，反應(yīng)后為3.8g，質(zhì)量減少了2.6g，屬反應(yīng)物；C反應(yīng)前為4.0g，反應(yīng)后為7.2g，質(zhì)量增加了3.2g，屬生成物；D反應(yīng)前為2.5g，反應(yīng)后仍為2.5g，故可能沒有參與反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知B是反應(yīng)物，反應(yīng)了0.8g，那么待測數(shù)據(jù)=3.2g+0.8g=4.0g，該反應(yīng)表示為：A+B→C。A、A和B是反應(yīng)物，C是生成物，D可能是催化劑也可能沒有參與反應(yīng)，正確；B、待測數(shù)據(jù)=3.2g+0.8g=4.0g，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B兩種物質(zhì)中元素的種類之和，正確；D、該反應(yīng)表示為：A+B→C，屬化合反應(yīng)，正確。故選B。點(diǎn)睛：做這類題目時(shí)首先要根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物。再寫出反應(yīng)的表達(dá)式后根據(jù)題意進(jìn)行解答。11、D【解析】A蒸發(fā)溶液時(shí)常用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，A正確；B傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，B正確；C檢查裝置的氣密性時(shí)，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；C正確；D檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿氧氣；D錯(cuò)誤，選D12、C【解析】元素符號的書寫要規(guī)范，該大寫的絕不能小寫，并且小寫字母要寫在大寫字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是：原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故①正確；Co表示金屬元素，故②錯(cuò)誤；一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，故③正確；CO中含有碳元素，CO中不含有碳元素，故④錯(cuò)誤。故答案為C。13、B【詳解】A．合金、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成，都屬于混合物，故A正確；B．水、二氧化錳都是由兩種元素組成的化合物，且含有氧元素，屬于氧化物，而高錳酸鉀是由三種元素組成，所以不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C．鐵、銅、汞屬于金屬，故C正確；D．太陽能、氫能、風(fēng)能都屬于新能源，故D正確。故選B。14、D【詳解】A、熟石灰、燒堿屬于堿，純堿是鹽，故錯(cuò)誤；B、干冰、生石灰是氧化物，而石灰石不是氧化物，故錯(cuò)誤；C、尿素中只含有一種營養(yǎng)元素，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；D、甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機(jī)物，正確。故選D。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。15、C【詳解】A、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、在一定溫度下，氫氧化鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解氫氧化鉀，但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)，正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，原子核帶正電，不是陽離子，故D錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法--類推法，屬于易錯(cuò)題目，因而同學(xué)們對一些典型的概念、理論準(zhǔn)確記憶，理解把握。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管長頸漏斗分解反應(yīng)甲途徑BE分離液態(tài)空氣法是物理變化沒生成新物質(zhì)【詳解】（1）儀器①名稱為試管；儀器②名稱為長頸漏斗；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。實(shí)驗(yàn)室中通過丙制取氧氣的化學(xué)方程式為：。該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。過氧化氫在二氧化錳催化作用下，常溫下分解生成水和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生成氯化鉀和氧氣。在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲途徑節(jié)能環(huán)保更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（3）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用電石（固體）和水常溫下直接反應(yīng)制取乙炔”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制取較純凈的乙炔所選用的發(fā)生裝置是B，根據(jù)“密度比空氣小，不溶于水的氣體”，排水法收集的氣體比排空氣法收集氣體純凈，收集較純凈的乙炔選用的裝置是E；（4）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，是利用氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是：分離液態(tài)空氣法是物理變化沒生成新物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有