漫長(zhǎng)的暑假時(shí)間，你做了什么有趣的事情呢？有什么收獲呢？下面是由編輯為大家整理的“暑假周記的500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。暑假周記的500字（一）在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫(xiě)字。第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續(xù)描字練習(xí)。開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習(xí)，以后寫(xiě)字就會(huì)事半功倍了?！蔽衣?tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。暑假周記的500字（二）童年是令我們難忘的的純真歲月，是令我們銘記的天真時(shí)光，是令我們刻骨銘心的童稚光陰……。相信你的童年有你的獨(dú)一，而我的童年也有著無(wú)二的童稚光陰。五年前，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪東西。這有著紫的發(fā)黑的油亮皮膚，頂著一個(gè)翠綠色的“小帽子”，身體彎的可愛(ài)，讓我看了就口水直流下三千丈。攙嘴的我趁媽媽不在的時(shí)候（因?yàn)楸粙寢尶匆?jiàn)是要打屁股的），拿出水果刀，在那東西的底部挖了一下，不管三七二十一的就吃了下去，可這玩意兒味道淡淡的，一點(diǎn)也不好吃，我疑惑起來(lái)。咦？這東西怎么不好吃呢？想來(lái)想去，終于想出了眉目，哈！這個(gè)玩意兒說(shuō)不定跟西瓜差不多，也許是要吃瓤的。于是我又往深處挖了一下，結(jié)果還是沒(méi)什么兩樣，怎么還沒(méi)到好吃的地方呢？我想不明白，就又挖了一下，又一下……媽媽回來(lái)了，看到我撅著小嘴，正對(duì)著滿桌的茄子皮和躺著汁水的茄子生氣呢？感到又好氣又好笑，走上前盡力抑制住大笑的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：饞貓，這是茄子是一種蔬菜不是瓜果，不能生吃的：。我一聽(tīng)說(shuō)：哎呀，那我會(huì)不會(huì)生病呢？媽媽心疼的說(shuō)：這茄子生吃了不會(huì)生病，但會(huì)拉肚子的?！泵慨?dāng)想起這件事，我的心里就會(huì)忍不住發(fā)笑，可又會(huì)感到傷感。是啊，我長(zhǎng)大了，獲得了許多，也失去了許多，這其中就包括著天真，童趣，純真暑假周記的500字（三）這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……暑假周記的500字（四）星期一中午，在宿舍睡午覺(jué)的同學(xué)們各個(gè)都愁眉苦臉的。原來(lái)，大家都是為了同一件事，也就是我們學(xué)生最佳的娛樂(lè)器材之一——也就是電腦而煩惱的。原來(lái)，上星期的考試幾乎誰(shuí)都考的不理想。正如俗話說(shuō)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”如果考的不好，那就有我們好看的了。這可不是，放學(xué)時(shí)顧老師把我們的成績(jī)一股腦兒的給翻了出來(lái)。本來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)這次的成績(jī)想法就已經(jīng)很早了，加上老師的“扇風(fēng)”，更是火山澆油。于是，我們家長(zhǎng)幾乎都用了同樣的手法，沒(méi)錯(cuò)：禁止我們玩電腦。有的說(shuō)“顧老師做的太絕了?！保械恼f(shuō)“顧老師太沒(méi)有慈善心了。”，有的說(shuō)“顧老師做的不是人的所作所為?！笨傊瑢W(xué)們?cè)寡赃B天。“那你自己怎么樣了？”有的同學(xué)問(wèn)我。唉，說(shuō)起來(lái)真是讓我又悲又恨那。暑假的最后一天的晚上，正在津津有味的玩著電腦的我。突然被近來(lái)的媽媽嚇了一跳。媽媽用催促的語(yǔ)氣說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢，要玩不過(guò)就今天可以玩了?！卑?？我的老天爺??！不讓我玩電腦，這還得了啊。于是我馬上與媽媽開(kāi)始爭(zhēng)辯起來(lái)。可是，在媽媽的“威嚴(yán)”之下，我節(jié)節(jié)敗退，到最后只能讓步。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要畢業(yè)考了。這個(gè)成績(jī)關(guān)系到我們一生的好壞。所以玩電腦這件事還是等以后再說(shuō)吧，等我們考上好的初中，在玩也不遲呀！暑假周記的500字（五）暑假里，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然看見(jiàn)一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥(niǎo)兒。我一下被它迷住了，一定要捉住它！這當(dāng)然不能用手去捉，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)裝衣服的袋子，準(zhǔn)備拿它罩鳥(niǎo)，這自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住一只。鳥(niǎo)在里面又抓又躥的，我一害怕，就放了它，誰(shuí)知它剛獲自由就想飛過(guò)來(lái)啄我，嚇得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說(shuō)鳥(niǎo)，就連鳥(niǎo)毛都沒(méi)一根，“誰(shuí)追你啊”，我咒罵著“你這只卑鄙無(wú)恥的丑八怪，鳥(niǎo)渣?！边@時(shí)，媽媽來(lái)了，一下念起了緊箍咒‘你跟癡子一樣的，這么大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個(gè)家庭主婦，一罵起人來(lái)就變成歷史學(xué)家了，因?yàn)樗钌瞄L(zhǎng)揭人老底，連綠豆大點(diǎn)的事都不會(huì)漏掉?；丶椅蚁赐晔趾?，甩一下手上的水，結(jié)果手剛好甩在墻上，疼得我直喊倒霉。爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)，故意一本正經(jīng)地說(shuō)“古人說(shuō)人要是倒霉，喝水都會(huì)嗆著，你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“'于是我端起杯