熱愛生命

杰克·倫敦

1精品課件作者作品：杰克·倫敦(1876—1916)美國小說家，批判現(xiàn)實主義作家，人們稱他為“美國無產(chǎn)階級文學之父”，甚至譽之為“美國的馬克思”。早期作品有描寫北方淘金者生活的短篇小說集，通稱“北方故事”，后來創(chuàng)作了自傳體長篇小說《馬丁·伊登》，還有《荒野的呼喚》《海狼》等優(yōu)秀小說。2精品課件1、整體感知，理解“吹毛求疵，轉(zhuǎn)瞬即逝，奄奄一息，海市蜃樓，踉踉蹌蹌”等詞語，進行基礎知識積累。2、能說出本文主人公的性格特征及塑造人物形象的方法，理解小說的象征意義。學習目標3精品課件自學指導一：內(nèi)容：課文方法：自讀課文，將生字詞圈出，借助工具書解決，或討論解決。時間：10分鐘要求：給發(fā)現(xiàn)的生字注音，能結合語境解釋詞語的含義并能恰當?shù)剡\用它。能概述故事情節(jié)。4精品課件自學檢測一：1、給下列紅點字注音吮吸蜿蜒苔蘚巉巖

吹毛求疵窒息骸骨鰷魚踉踉蹌蹌shǔnwānyántáixiǎncháncīzhìháitiáoliàngliàng

qiàngqiàng5精品課件2、說出下列詞語的含義吹毛求疵：轉(zhuǎn)瞬即逝：奄奄一息：海市蜃樓：踉踉蹌蹌：巉巖:故意挑毛病，找差錯。疵，缺點，毛病。形容時間過得很快形容氣息微弱。比喻虛幻的事物。走路不穩(wěn)。高而險的山巖。6精品課件3、用一句話概述本文的故事。本文寫了一位淘金者在與同樣病弱的野狼的較量中，最終咬死了狼，吮吸了狼血的故事。4、按故事的發(fā)展順序用四字短語概述故事。極度饑餓——剩骨維生——發(fā)現(xiàn)大船——向前爬行——遭遇病狼——戰(zhàn)勝病狼7精品課件自學指導二：內(nèi)容：課文方法：自學，圈點勾畫，批注，討論時間：10分鐘要求：能具體說出主人公所面臨的困難及戰(zhàn)勝困難的方法。能根據(jù)主人公的表現(xiàn)，歸納出其性格特征及精神品質(zhì)。能說出細節(jié)描寫和心理描寫的作用。8精品課件自學檢測二：1、主人公在這茫茫荒原上經(jīng)歷著哪些生死考驗？他靠什么頑強地生存下來？（完成下表）面臨的困難克服困難的方法內(nèi)在動力極度寒冷

極度饑餓

極度疲勞

傷病

餓狼威脅

用白鐵罐子燒熱水

砸鹿剩骨，吃沼澤漿果

內(nèi)在的生命逼著他向前爬

膝蓋和腳鮮血淋漓，撕襯衫來墊時昏時醒，努力提防

堅強的意志，強烈的求生欲望，對生命的熱愛

9精品課件2、小說塑造了一個什么樣的人物形象？是怎樣塑造的？為什么主人公連個名字也沒有？提示：主人公意志堅強、富有毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭；在饑餓、寒冷和傷痛中頑強掙扎；在同病狼的斗爭中獲得勝利，戰(zhàn)勝死亡。他是一個頑強不屈、具有超人勇氣的強者，是一個硬漢形象。作者運用富于表現(xiàn)力的細節(jié)描寫和生動細膩的心理描寫成功地塑造了一個硬漢形象。在本文中，他和病狼成了兩個平等的生物，他成了一個思想的象征物，而病狼則成了險惡的自然環(huán)境和自然力量的一種隱喻。10精品課件3、讀過本文后，你有什么感悟？提示：如何對待生命？怎樣面對失敗、孤獨？怎樣同敵人（困難）作斗爭？11精品課件當堂訓練：1、選出下列加點字注音有誤的一項（）A、半身不遂（suí）咀嚼（jué）馴鹿（xùn）B、令人作嘔（ōu）暖和（huo）蜿蜒（yán）C、海市蜃樓（shèn）耷拉（d?。f巖（chán）D、吮吸（shǔn）窒息（zhì）加冕（miǎn）2、下列一組詞語中，有四個字書寫不正確，找出來并改正?？s手無策轉(zhuǎn)瞬即逝骸骨陌生漠不關心無精打彩吹毛求疵令人作漚奄奄一息閃鑠耷拉蜿蜒窒息錯字：

改正：

B縮彩漚鑠

束采嘔爍

12精品課件3、閱讀課文17——19段，回答問題。（閱讀內(nèi)容在課本上）根據(jù)選段有關內(nèi)容，你能設想一下他與比爾之間曾經(jīng)發(fā)生過什么事嗎？用自己的話概述出來。如何理解“然而他的生命絕不肯死”這句話？“哈哈！他可以嘲笑比爾了”。為什么他可以嘲笑比爾？（用原文回答）“他怎么能嘲笑比爾呢？”這句話是

句，改為陳述句是

。應這樣理解這句話：

。（1）他和比爾一起去西部淘金，在返回途中陷入困境，而他又受傷了。比爾不愿被他拖累，同時為了獨吞金子，就拋下她獨自走了。（2）在面臨絕境時，他的求生本能使他不輕言放棄，這表現(xiàn)了他對生命的執(zhí)著的信念和堅強的意志。（3）比爾至死都帶著它。他可以活下去把它帶到光輝的海洋里那條船上。（4）反問他不能嘲笑比爾因為他