Word-3-頂崗實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)頂崗實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

我們能夠利用頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增加了技能，熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去自立分析和解決實(shí)際問題的本事，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提升實(shí)踐動(dòng)手本事，為以后走上社會(huì)打下了一定基矗利用實(shí)習(xí)我們能夠把實(shí)習(xí)中碰到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是小學(xué)支配我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為河北師范高校頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了，回憶實(shí)習(xí)過程我的情緒此起彼伏，現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注意引發(fā)同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)思維的發(fā)散性，提升同學(xué)的力，豐盛同學(xué)的學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，強(qiáng)化對(duì)紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教導(dǎo)等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還常常坐在一起研究教學(xué)辦法和閱歷，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)教師，我要收集無數(shù)素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我謙虛聽取教師和的看法，盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和學(xué)生們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺自己無數(shù)的不足。比如：授課的規(guī)律性不強(qiáng)，解釋性語言太多，對(duì)于同學(xué)提出的問題有時(shí)自己知道是但是表述不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點(diǎn)快。

在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來沒有想到雖然幾個(gè)不熟悉的人在這么短的時(shí)光里能熟識(shí)到這種程度。我們常常在一起說笑，談?wù)勗谛W(xué)的時(shí)候的事情，說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的教師關(guān)系也十分好，我們常常在一起打籃球、談天等。這的同學(xué)也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得教師說過我們既要有親和力又要有威風(fēng)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程支配地較滿，天天都要給同學(xué)上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提升繪畫技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫畫為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。天天我都和同學(xué)們一起畫畫，給學(xué)生們改畫。這樣不僅能協(xié)助同學(xué)，同時(shí)也能提升鞏固我自己的基礎(chǔ)本事。在給初一上課的時(shí)候，我也常常看一些東西希翼能緊跟同學(xué)的思維方式，從中我獲得了無數(shù)珍貴的東西。課余時(shí)光我會(huì)看一些從小學(xué)帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了無數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長(zhǎng)的時(shí)光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，回校后一定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的方案和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的熟悉和了解，進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問，培養(yǎng)了自立從事美術(shù)教學(xué)及教導(dǎo)討論工作的本事，堅(jiān)決了我從事教導(dǎo)工作的理念。我希翼我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)久的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的討論開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些目標(biāo)都布置給我們，這樣我們才干更好地學(xué)以致用，同時(shí)也能夠?yàn)槲?/p>