中班科學(xué)教案《鄉(xiāng)下老鼠進城》

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中班科學(xué)教案《鄉(xiāng)下老鼠進城》中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)》

活動目標：

1、重新認識常用的交通標志，介紹交通標志的特征和促進作用。

2、曉得馬路上駕車、奔跑必須嚴格遵守交通規(guī)則。

活動準備工作：

1、各種交通標志。

2、小老鼠玩具。

活動過程：

一、用故事引入主題。

1、出具小老鼠，喚起興趣。

小朋友，這只小老鼠就是鄉(xiāng)下來的，它叫做貝特，它必須跟我說句悄悄話，小朋友必須安靜哦。它說道它遇到了一個難題，靈機一動我們幫個忙。

2、講訴故事，引發(fā)幼兒重新認識交通標志的興趣。

二、重新認識交通標志。

1、出具折頁。

啊!小老鼠貝特把這些交通標志都給圖畫了下來，我們一起來看一看它們都代表著什么意思吧!

2、根據(jù)幼兒的提問，詳盡傳授每個交通標志的名稱和意義。

3、幼兒設(shè)想：如果我們生活中沒了這些交通標志，那可以變?yōu)槭裁礃幼幽?

三、游戲"你所指我說道。"教師點一個交通標志，幼兒講出它的意思，或者教師講出交通標志，幼兒點出。

四、游戲"鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)。"教師出具鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)的地圖，將老鼠返鄉(xiāng)時所碰到的標記張貼在地圖上，使幼兒找到恰當?shù)穆肪€，協(xié)助鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)。

五、交流探討。

1、重新認識其他交通標志。

除了哪些交通標志呢?

2、將交通標記張貼在幼兒園須要的地方。

今天，我們教給了那么多的交通標記，你真的存有哪一些可以張貼在幼兒園里呢?

六、活動延展。

率

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