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…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………一、文言文閱讀(共8題)1、東坡食湯餅①(9分)

東坡先生與黃門公②南遷③相遇于梧、藤間④。道旁有鬻⑤湯餅者,共買食之。惡⑥不可食。黃門置箸⑦而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎⑧,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已?!薄咀⑨尅?/p>

①湯餅:面條。②黃門公:即蘇軾弟蘇轍。③南遷:貶謫到南方。④相遇于梧、藤間:紹圣四年蘇軾貶海南,蘇轍貶雷州,南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。⑤鬻(yù):賣。⑥惡(cū):通“粗”。⑦箸(zhù):筷子。⑧九三郎:蘇軾對弟弟的稱呼。飲酒但飲濕:只管飲酒,莫管它的味道。

23、解釋下列句子中加點的詞。(3分)

①惡不可食(

②爾尚欲咀嚼耶(

)

③秦少游聞之(

)24、選擇下列句子中“之”的用法不同的一項是

)(2分)A.道旁有鬻湯餅者,共買食之

B.昂首觀之C.心之所向

D.學而時習之25、翻譯下面的句子。(2分)黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。

26、從蘇東坡的言行中,可以看出他是個

的人。(2分)2、閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成28—33題。鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:吾孰與徐公美?”妾曰:徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

王曰:‘善?!蹦讼铝睿喝撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。28.本文選自《

》,鄒忌是戰(zhàn)國時期齊國人。標題中的“諷”是

之意?!凹{”是接受、采納之意。(2分)29.請選出朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(

)(2分)

A.臣/誠知/不如徐公美

B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

C.今齊地方/千里,百二十/城

D.上書/諫寡人者,受/中賞30.請選出加點字的注音、注釋有誤的一項(

)(2分)

A.朝服衣冠(zhāo早晨)

皆朝于齊(cháo朝見)

B.時時而間進(jiàn間或、偶然)

肉食者謀之,又何間焉(jiàn參與)

C.吾孰與徐公美(shú誰)

公來,孰視之(shú仔細)

D.期年之后(qī幾乎)

王之蔽甚矣(bì受蒙蔽)31.下面語句中加點詞的意義和用法相同的一項是(

)(2分)

臣誠知不如徐公美

臣之妻私臣

此誠危急存亡之秋也

不宜偏私,使內(nèi)外異法也

朝廷之臣莫不畏王

王曰:“善”。乃下令……

輟耕之壟上

行善積德32.翻澤文中畫線的句子。(2分)

能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

翻澤:

33.齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”,達到“大治”的原因是什么?(2分)

答:

3、《論語》十則(10分)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!弊釉唬骸坝桑d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!弊迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?9、解釋下列加點詞。(4分)①不亦說乎(

②三省吾身(

)③死而后已(

④其恕乎(

)20、選擇下列句子中“而”的用法不同的一項是

)(2分)A.學而時習之

B.舌一吐而二蟲盡為所吞

C.擇其善者而從之

D.學而不思則罔21、解釋下列句子。(2分)溫故而知新,可以為師矣。

22、請用自己的語言寫出“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑颉#?分)

4、閱讀下面的兩篇文言文,完成7--10題(15分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。

——《生于憂患,死于安樂》【乙】貞觀九年,太宗謂侍臣曰:“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝①意猶不足,征求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜②,惟欲清凈,使天下無事,遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶如栽樹,本根③不搖,則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎?”

——《治國安民》【注釋】①煬(yáng)帝:楊廣,隋朝的皇帝。②孜孜:勤勤懇懇不疲倦的樣子。③本根:本,樹干;根,樹根。比喻國家的基礎(chǔ)和根本。7.解釋下列句子中的加點字(4分)(1)人恒過,然后能改

)(2)入則無法家拂士

)(3)征求無已

)(4)遂得徭役不興

)8.翻譯(4分)(1)所以動心忍性,曾益其所不能。譯文:

(2)此皆朕所目見。譯文:

9.《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián):“天欲禍人,先以微福驕之;天欲福人,先以微禍警之?!蔽闹小袄в谛?,衡于慮,而后作”一句表達的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思?請用自己的話做簡單說明。(4分)答:

10.唐太宗使百姓安樂的措施是什么?(用文中句子回答)。(3分)

5、于令儀不責盜曹州于令儀者,市井①人也,長厚不忤物,晚年家頗富裕。一夕,盜入其家,諸子禽之,乃鄰舍人子也。令儀曰:“汝素寡悔②,何苦而為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”問其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令儀如其所言與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,夜負十千③以歸,恐為人所詰。留之,至明使去?!北I大感慚,卒為良民。(摘自《澠水燕談錄》)【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做對不起自己的事。③十千:指十貫銅錢。21.下列各句加點詞的解釋,不正確的一項是(2分)A.諸子禽之

禽:通“擒”,抓獲

B.汝素寡悔

素:一向,平時C.問其所欲

欲:欲望

D.卒為良民

卒:最終22.請將文中畫線句子“爾貧甚,夜負十千③以歸,恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

23.請簡要概括于令儀的性格特點。(2分)

6、閱讀下面文言文,完成后面題目。(14分)【甲】

秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

(選自《唐雎不辱使命》)【乙】

荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。

荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)

【注釋】①樊於期:秦國將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國。②(秦武陽)人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③(陛)殿前的臺階。④(少)通“稍”。⑤(假借)在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā))打開。⑦(揕)用刀劍等刺。⑧(絕)掙斷。⑨(還)通“環(huán)”,繞。⑩(卒)“猝”,突然。(郎中)宮廷的侍衛(wèi)。20.根據(jù)上文,解釋下列加點詞語的意思。(4分)(1)長跪而謝之(

)

(2)安陵君受地于先王而守之(

)(3)寡人諭矣(

)

(4)圖窮而匕首見(

)21.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)

方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。22.翻譯下列句子。(6分)

(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。

譯文:______________________________________________________________________

(2)使畢使于前。

譯文:______________________________________________________________________23.下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解與分析,不合文意的一項是()(2分)

A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。

B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

C.【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。

D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

7、比較甲乙兩個文段,完成24-28題。[甲]于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?。”乃下令:“群臣吏民能面寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受上賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;斯年之后,雖欲言,無可進者。[乙]先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。24、結(jié)合文意,解釋下列句中加紅詞的意思。(4分)(1)能謗譏于市朝(

(2)臣之妻私臣(

)(3)以光先帝遺德(

(4)蓋追先帝之殊遇(

)25、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(6分)(1)臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。(2)此誠危急存亡之秋也。26、下列句中“/”表示朗讀時的停頓,其中讀法不正確的一項是(

)(3分)臣/誠知不如徐公美

B、皆以/美于徐公C、今齊/地方千里

D、先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂27、勸說君主納諫,使之廣開言路,是甲乙文段共同的話題,但勸說方式各不相同,鄒忌采用了

的方式,諸葛亮采用了

的方式。受此啟發(fā),我們學校的學生想建議校長開設(shè)“校長信箱”,假如你是學生代表,見到校長后,你將要說的話是:

。(不超過30個字)(6分)28、進諫難,需要勇氣和智慧;納諫也難,需要氣度和胸懷。甲段中的鄒忌和齊威王,你更欣賞誰?請簡述理由。(4分)8、閱讀下面的文言文,完成9—12題。(共13分)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。9.解釋下列語句中加紅的字詞。(4分)①懲山北之塞(

②雜然相許(

)③遂率子孫荷擔者三夫(

④河曲智叟亡以應(yīng)(

)10.下列各組中加紅字的意思和用法相同的一項是()(2分)北山愚公者,年且九十

以君之力,曾不能損魁父之丘A.

C.且焉置土石

俯身傾耳以請(《送東陽馬生序》)

其妻獻疑曰

投諸渤海之尾B.

D.既出,得其船……處處志之《桃花源記》

得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的語句子。(2分)①寒暑易節(jié),始一反焉。

。②甚矣,汝之不惠。

。12.流行歌曲《愚公移山》中這樣唱道:“聽起來是奇聞,講起來是笑談……無路難呀開路更難,所以后來人為你感嘆?!闭堈?wù)勀銓τ薰伴_路”精神的理解。(3分)

============參考答案============一、文言文閱讀1、23.(3分)(1)吃;(2)想(3)聽說,聽見

24.(2分)C25.(2分)黃門公(蘇轍)放下筷子嘆氣,而(這時)蘇東坡已經(jīng)吃完了(面條)。26.(2分)豁達(樂觀、灑脫)或幽默、樂觀、開朗的人2、

28.《戰(zhàn)國策》或《戰(zhàn)國策·齊策一》也可)

勸諫(諷諫)(以諷喻的形式規(guī)勸或用暗示比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸。)(2分)

29.C(2分)

30.D(2分)

31.A(2分)

32.能在公眾場所議論我(君王的過失),使我聽到的人,獲得下等獎賞。(“于市朝”、“聞”各1分,共2分)

33.齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”,達到“大治”的原因是:

①齊國有鄒忌這樣敢于并善于勸諫君王的忠臣;

②齊威王能夠接受和采納群臣的勸諫和意見。(意對即可,每點1分,共2分)3、19.(4分)(1)“說”通“悅”,愉快;(2)泛指多次(3)停止(4)大概,也許20.(2分)D

21.(2分)(1)溫習學過的知識,可以得到新的理解和體會,可以憑借這一點做老師了。22.(2分)每個人的身上都有值得我們

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