地球周圍的空氣中考化學基礎復習命題規(guī)律

空氣和氧氣是中考的重點內(nèi)容之一，考試中多以空氣中氧氣含量的測定、氧氣性質(zhì)實驗、氧氣制取的原理和操作為核心，考察觀察能力、描述能力、實驗操作以及實驗探究能力。多以選擇題、填空題、實驗題的形式出現(xiàn)。

地球周圍的空氣考試內(nèi)容1、空氣的主要成分，各成分對人類的作用2、空氣的污染及防治。3、實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù)。4、氧氣的主要性質(zhì)及用途。5、實驗室制取氧氣6、了解自然界的氧循環(huán)地球周圍的空氣1．空氣的主要成分和含量(按體積比)：空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)%78210.940.030.032.氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳的用途。氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳考點一、空氣的主要成分、各成分對人類的作用。考點解析氧氣①動植物呼吸②醫(yī)療急救③金屬切割④煉鋼⑤宇宙航行等氮氣①作保護氣②化工原料（硝酸、化肥、炸藥）③食品充氮以防腐等稀有氣體①制多種用途的電光源②液氦冷凍劑等二氧化碳①滅火②作化工原料③干冰作制冷劑（人工降雨）④作溫室肥料。2.氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳的用途。

[解析]

空氣成分中不含有氫氣，所以分離不出氫氣。

D中考真題

考點二、空氣的污染及防治一氧化碳

二氧化硫、臭氧氮氧化物1．有利于空氣凈化的措施有____________(填序號)。①工廠廢氣處理合格后才排放；②禁止燃燒化石燃料；③農(nóng)作物秸稈環(huán)保利用；④完全禁止森林砍伐；⑤開發(fā)和利用新能源；⑥加高煙囪；⑦盡量選擇“低碳”的出行方式；⑧多用電器，少用各種燃具。①③⑤⑦⑧考點三、測定空氣中氧氣的含量（2）實驗原理：完全消耗一定量的空氣中的氧氣，導致容器內(nèi)氣體的壓強變

，恢復原狀態(tài)后減少的體積即為

的體積。小氧氣（1）實驗現(xiàn)象：待裝置冷卻后打開止水夾紅磷燃燒時有大量白煙生成；

水進入集氣瓶內(nèi)大約1/5體積處。（3）實驗結論：氧氣約占空氣體積的1/5。（4）實驗要點：①紅磷要足量；②裝置氣密性良好；③裝置冷卻后再打開止水夾；

④導氣管要夾緊；⑤點燃紅磷后應迅速伸入集氣瓶并蓋緊瓶塞。

（5）藥品的選擇：所選藥品只能與空氣中的

反應，不能和其他氣體成分反應，且反應不能生成

，另外藥品的量要

。常用藥品是

等。不用鐵絲、鋁絲的原因

；不用木炭、硫磺的原因是

氧氣新的氣體充足紅（白）磷、銅絲鐵絲、鋁絲在空氣中不能燃燒，①能在空氣中燃燒；②燃燒時只消耗氧氣；③生成物不為氣體。生成了新的氣體1.氧氣的物理性質(zhì)

通常情況下，氧氣是無色無味的氣體；標準狀況下，密度為1.429g/L，略大于空氣（可用向上排空氣法）。氧氣不易溶于水（可用排水法收集）。降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{色的液體，甚至變?yōu)榈{色雪花狀固體?？键c四、氧氣的主要性質(zhì)

2．化學性質(zhì)

氧氣具有________性，化學性質(zhì)__________，在一定條件下可與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，同時放出熱量。物質(zhì)與氧發(fā)生的反應叫氧化較活潑氧化反應2.氧氣的化學性質(zhì)（1）木炭（黑色固體）燃燒實驗現(xiàn)象：在氧氣中，劇烈燃燒，發(fā)出

，放出熱量，生成一種無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。化學方程式

。做木炭燃燒實驗時，為了讓木炭能較長時間燃燒，應該將燃燒匙

。從瓶口慢慢向瓶底伸入（充分利用瓶內(nèi)的氧氣）。白光C+O2CO2點燃（2）硫粉（

色）燃燒：

實驗現(xiàn)象：在空氣中，發(fā)出微弱的放出熱量、生成

在氧氣中，發(fā)出明亮的藍紫色的火焰,放出大量熱，生成一種帶有刺激性氣味的氣體。化學方程式

。

實驗時，在瓶底裝少量水的作用是

。

淡黃吸收二氧化硫，防止污染空氣S+O2SO2點燃淡藍色火焰帶有刺激性氣味的氣體。（3）鐵絲（銀白色固體）在氧氣中燃燒實驗現(xiàn)象：

?；瘜W方程式：

。注意：集氣瓶底部鋪少量的細沙或加少量的水，目的是

。防止生成的高溫物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體3Fe+2O2

Fe3O4點燃

【易混易錯】注意物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，主要包括以下三方面：①光(煙、火焰、火星)；②放熱；③生成物顏色、狀態(tài)等(不出現(xiàn)名稱)。(1)“煙”與“霧”的區(qū)別?！盁煛笔枪腆w小顆粒懸浮在空氣中形成的現(xiàn)象；“霧”是小液滴懸浮在空氣中形成的現(xiàn)象。 (2)“光”與“火焰”的區(qū)別。

“光”是指固體物質(zhì)燃燒時表現(xiàn)出來的現(xiàn)象；“火焰”是氣態(tài)物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的特有現(xiàn)象。1.與金屬反應3Fe+2O2Fe3O4（劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體）2Cu+O22CuO（紅色固體變黑）4Al+3O22Al2O3（耀眼白光,生成白色固體）點燃點燃加熱小結：氧氣化學性質(zhì)2.與非金屬反應4P+5O22P2O5（

）S+O2SO2（）C+O2CO2（完全燃燒）2C+O22CO（不完全燃燒）2H2+O22H2O（）點燃點燃點燃點燃點燃大量白煙空氣中淡藍色火焰,氧氣中藍紫色火焰,生成刺激氣味的氣體淡藍色火焰3.與某些化合物反應2CO+O22CO2（）CH4+2O2CO2+2H2O（）點燃點燃藍色火焰藍色火焰考點五氧氣的制法1．工業(yè)制法工業(yè)上常用

的方法制備氧氣。首先通過降溫加壓，使空氣液化，然后蒸發(fā)，利用各成分的

不同將其分離開，從而得到氧氣。這個過程屬于

變化。2．實驗室制法(1)藥品及反應原理藥品化學方程式高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫溶液2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑2KClO3

2KCl＋3O2↑2H2O22H2O＋O2↑分離液態(tài)空氣沸點物理高錳酸鉀制氧氣裝置過氧化氫溶液制氧氣裝置(2)實驗裝置選擇氣體發(fā)生裝置考慮：①

②

。收集裝置的選用應考慮：密度（空氣比較）和

。

(3)收集及驗滿方法①排水法：當集氣瓶口有大量氣泡冒出時說明已收集滿；②向上排空氣法：將

，木條復燃說明已收集滿。(4)檢驗方法 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃說明氣體為氧氣。

反應物的狀態(tài)反應的條件在水中的溶解性帶火星的木條靠近集氣瓶口高錳酸鉀制氧氣裝置以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例：a、操作步驟：連—查—裝—定—點—收—移—熄b、注意點①試管口略向下傾斜：防止

；②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱；③鐵夾夾在離管口約1/3處；④試管口應放一團棉花：防止

；⑤導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出；⑥排水法收集時，待氣泡

時再收集（剛開始排出的是試管中的

）；⑦實驗結束時，先

再

：防止

。(5)制取氧氣的操作步驟和注意點冷凝水回流引起試管炸裂高錳酸鉀粉末進入導管均勻連續(xù)冒出移導管熄滅酒精燈空氣水倒吸引起試管炸裂集O2，下列操作不...的是(1.（2011年廣東廣州)實驗室用下圖所示裝置制取和收正確)。A．將KClO3

和MnO2

混合，用紙槽裝入試管中B．將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集O2C．待集氣瓶充滿O2，蓋好玻璃片后，再移出水面D．收集完成后，松開橡皮塞，再熄滅酒精燈

中考真題B

2．(2011年廣東佛山節(jié)選)實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結合下面實驗裝置圖回答有關問題。(1)裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤：_____________________；試管口向上傾斜