會計大學生實習報告匯總9篇姓名:xxx

班級:09會計三班

實習單位:河北省郵政局

[實習目的]

通過這次實習在實踐中可以加強動手力量穩(wěn)固練習在課堂上學到的學問更嫻熟的把握學習方法到達學問理論與實踐相結(jié)合，能開闊視野增長見識為以后進入社會打下堅實根底。

[實習任務]1調(diào)查了解實習單位實際狀況；

2了解實習單位采納會計組織程序及會計核算狀況；

3調(diào)查了解實習單位會計制度的設置狀況；

4調(diào)查了解實習單位的核算的流程；

5調(diào)查了解實習單位本錢治理狀況；

6調(diào)查了解實習單位的稅收狀況；

[實習時間]20xx年12月到20xx年3月

[實習地點]河北省唐山市灤縣新城

[實習單位介紹]

主要經(jīng)營：郵政根底業(yè)務，郵政增值業(yè)務，郵政儲蓄業(yè)務，郵政附屬業(yè)務

[實習內(nèi)容]

這次實習的內(nèi)容主要是涉及會計業(yè)務的一般有儲蓄業(yè)務，附屬業(yè)務。對會計局部的核算主要分三個步驟：記賬、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行的預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對再看大小寫金額是否全都，出票金額、與出票日期收款人要素等有無涂改，支票是否已超出提示付款期限，對再看大小寫金額是否全都出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符值得留意的是大寫金額到元為整到分則不記到整。對于現(xiàn)金支票，會計人員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員確認無誤后傳給出納，出納人員加蓋現(xiàn)金訖章，收款人就可在出納處領取現(xiàn)金。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣，在處理上由會計記賬員審核，會計復核員復合，這里說明的是一個入賬時間問題。對于收款人出票人不在同一家行開戶的狀況，如一些托付收款的轉(zhuǎn)賬支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入賬，由于縣級未能在人民銀行開戶在會計做賬反響在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”，則是與中心銀行直接接觸的省級銀行才能使用“存放中心銀行的款項”科目。

儲蓄業(yè)務：儲蓄部門實行的柜員負責制，就是每個柜員可以辦理全部的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)部門那樣會計之間傳遞，而是每個柜臺單獨進展賬務處理，記賬。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關負責人進展先審核，然后傳到上級進展“事后審核”。

印鑒

[實習體會與小結(jié)]通過這次實習我對自己的專業(yè)有了更加詳盡而深刻的了解也是對大學所學學問的穩(wěn)固與運用，實習中還體會到了書本上的學問與實際操作中有肯定的距離需要我進一步再去學習。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本把握。通過實踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計理論學問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。

會計大學生實習報告篇2

轉(zhuǎn)瞬間一個多月的實習就這樣輕輕松松的完畢了，在這一個多月里我學到了很多實際有用的東西，現(xiàn)將我的實習狀況總結(jié)報告雖然這份工作需要的是認真，仔細，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺好玩味的。

開頭師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：“我們廠小，現(xiàn)在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務，這可是做會計的根底任務，里面還有很多的學問呢！”我點了點頭說：“哦！我知道了！”剛聽師傅那么一說，我覺得很驚奇，憑證里怎么還有學問?。?/p>

我開頭仔細的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳！里面有好多的資料都是我們教師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢！到頭來還是不懂?？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清晰，這時一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很便利了。”“哦！原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡潔??！看來這招我得好好的向師傅學學?！?/p>

連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出很多學問來，比方：財務費用，以前教師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是由于這些憑證是在電腦上做的，假如財務費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務費用，最終結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，固然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開頭教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序，再點擊開發(fā)票按鈕就可以了，正值我預備做的時候，師傅說：“停，你是不是還忘了什么步驟??？”我認真的看了一遍：“沒少??！”“你忘了點‘含稅金’，你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了?！迸?，原來是這（?。影?！我這才恍然大悟，差點就要范嚴峻性錯誤了。點擊完后，開頭做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數(shù)量，單價更重要的是要有出納人員和財務人員，全部發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

這個學會后，師傅就又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時我發(fā)覺師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數(shù)字對兩邊平行就好了。實際操作下來我發(fā)覺最重要的是最終兩天，由于最終兩天是做幾張安排表和一張資產(chǎn)負債表，一張利潤表?？蓜e小看這幾張表，里面的學問可不小哦！比方“計提工資及附加安排表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去治理費用；安排率是投料數(shù)量除以總計；部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)

據(jù)？？其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”，師傅說：“假如我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的。”我發(fā)覺不只是這樣，在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目，分別是應收賬款；其他應收款；應付賬款；其他應付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負債的期末數(shù)是在貸方的，所以假如應收賬款（其他應收款）余額有貸方應記入應付賬款（其他應付款）的貸方；應付賬款（其他應付款）余額有借方的應記入應收賬款（其他應收款）的借方；其他的不能變。根本的學完后，師傅還教我學了其他的。比方說怎么算應得利息，應得利息等于累計積數(shù)*2；還有貼現(xiàn)利息等于（現(xiàn)率/30）*190天*匯票金額；師傅還告知我千分之的是月率息；百分之的是年率息？

雖然實習的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，知道以后應當怎樣更好地學習專業(yè)學問，還有很關鍵的是應當多去實踐，才能發(fā)覺自己的缺乏，加以改良，這樣我信任我能更好的提高自己。

會計大學生實習報告篇3

一、實習狀況概述

管帳是一門重視實踐的作業(yè)。因而，校園在咱們終究一個學期組織咱們進入實習崗位，了解管帳的根底作業(yè)。我于20xx年x月至20xx年x月在xx實業(yè)交易有限公司進展了近四個月的頂崗實習。在此進程中，我學到了很多校園學不到的常識，對管帳專業(yè)我有了更深化的知道，對我往后的綻開奠定了堅實的根底。現(xiàn)在對這幾個月的實習狀況進展總結(jié)。

二、實習單位簡介

xx實業(yè)交易有限公司于20xx年x月x日摘抄，座落在xx縣xx鎮(zhèn)xx園，本司以運營焊管、鋼帶為主導，以自產(chǎn)方管為特征，還從北方廠家：唐山華岐、天津市方聚鋼材經(jīng)銷中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司收購不同的焊管，及武鋼集團鄂州鋼廠、洛陽鈺龍的帶鋼，構成湖南商場專營帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他范疇。公司現(xiàn)在庫存4000噸左右，為下降出售本錢，節(jié)省開支，3月份與一力物流簽定合同，租借15畝地，出資150萬元，新建了7000平米的室內(nèi)庫房及3000平米的室外庫房。公司上一年出售收入達7575萬元，上交國家稅收2xx萬元，被長沙市工商局評為“顧客信得過單位”、“全國著名鋼材營銷企業(yè)”。公司運營的主旨是：以商場為導游，以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以功率為中心，以人為本，以革新為動力，推動企業(yè)連續(xù)穩(wěn)步綻開。

三、實習進程

管帳是個講究閱歷的作業(yè)，作業(yè)閱歷是求職時的優(yōu)勢，為了堆集更多的作業(yè)閱歷，經(jīng)過校園和朋友的盡力，我在文思昌實業(yè)交易有限公司獲得了一次非常珍貴的實習時機。實習期間盡力將自己在校園所學的理論常識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我認真遵守作業(yè)紀律，不遲到、早退，盡力完結(jié)領導交辦的作業(yè)，得到學習領導及全體作業(yè)人員的共同好評，一起也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。

在實習中，我的職位是管帳助理，從批閱原始憑據(jù)、編制記賬憑據(jù)、登賬到編制管帳報表都有親自著手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的事務。在實習期間，我運用所學的常識去干事，在不知道的當?shù)貑柟軒ぶ鞴?，有不對的當?shù)毓軒ぶ鞴軙附o我看，給我訂正，并告知我下次做的方法。在實習的這段時刻，我不只學到了關于專業(yè)方面的知道，并且對交際方面也有了必定的領悟。具體包含以下幾點：

（一）知道各種原始憑據(jù)

在校學習期間教師從前給咱們看過一些原始憑據(jù)的仿真版，到了單位往后我才知道，我才知道咱們在校園里見的那些原始憑據(jù)僅僅百里挑一，還有太多太多的原始憑據(jù)咱們不曾見過，不知道他們的用處。在這幾個月的實習期間我首要要做的事便是知道原始憑據(jù)，這是一切管帳作業(yè)的根底，沒有這樣的閱歷咱們底子無法綻開往后的作業(yè)，更別說是在公司里的綻開了。所以我認真聽取長輩對我的教訓，了解公司運用各種原始憑據(jù)的填制方法和其經(jīng)濟含義，往后再會的時分就知道該怎樣處理了。這是我開端往后作業(yè)的根底，必需得打好，并且不能急于求成，慢慢學習，虛心討教，學習長輩的精華，往后為公司更好的效勞。

（二）依據(jù)經(jīng)濟事務填制和批閱原始憑據(jù)和記賬憑據(jù)

1、原始憑據(jù)：是指直接記載經(jīng)濟事務、清楚經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其首要效果是證明經(jīng)濟事務的產(chǎn)生和完結(jié)的狀況。填寫原始憑據(jù)的內(nèi)容為：原始憑據(jù)的稱號、填制憑據(jù)的日期、編號、經(jīng)濟事務的根本內(nèi)容，填制單位?？墒窃诠?，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關人員的報銷單進展批閱，不過中心也有偶然用現(xiàn)金購置的資料入庫單，根本是便是把原始憑據(jù)上面的金額從頭再核算一遍，成認無誤后簽字。

2、記帳憑據(jù)：記帳憑據(jù)是掛號帳薄的直接依據(jù)，在實施核算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性徹底依靠于記帳憑據(jù)，操作中依據(jù)無誤的原始憑據(jù)填制記帳憑據(jù)。填制記帳憑據(jù)的內(nèi)容：憑據(jù)類別、憑據(jù)編號、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑據(jù)，一般便是收款的能夠幾個公司填制在一起，付款的單獨填制，假設看到直接用現(xiàn)金購置的資料，要看看財政軟件里邊是否輸入，不然會對應付賬款有影響。

（三）在財政軟件里輸入憑據(jù)

公司用的是速達財政軟件，我個人覺得財政軟件大體是都差沒多久，只在小細節(jié)上面不同，我擔當?shù)倪@塊是直接跟據(jù)送貨單在收購里邊輸入，有點像庫房收購資料，不同的是不需求查看入庫狀況。也不需求輸入單價和數(shù)量，只需輸放金額就能夠。由于輸入的金額在月末的時分要與應付賬款期末余額共同，所以到分都不能有過失。

（四）對帳

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進展核對，以查看記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它首要是經(jīng)過核對總帳與明細帳、總帳與輔佐帳數(shù)據(jù)來完結(jié)帳帳核對。在公司，我首要擔當應付賬款的對賬作業(yè)，和咱們學的不同，一般是每月初，供貨商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里邊的數(shù)據(jù)相核對，避開少記和漏記，核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。

在這個學習和聯(lián)絡的進程中。我發(fā)覺管帳是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，可是當我第一次和公司的伙伴操作具體事務時，覺得又和書上有些不同，實踐作業(yè)中的事務是細而雜的，只需多加練習才能牢牢把握。這次實習最首要的意圖也是想看看咱們所學的理論常識與公司實踐操作的實務差異在哪里，一樣的當?shù)卦谀睦?，一些特其他帳戶怎樣管帳處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不了解的討教領導伙伴，讓我對管帳這些問題有了必定的答復，到達了這次實習的意圖。除了與我專業(yè)相關的常識外，我還看到很多在講堂上學不到的東西。公司是怎樣運做的，職工之間的團隊協(xié)作精力，處理事務的進程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的辦理等等。其他我也看到公司存在的一些縫隙，例如公司的行政，沒有將職工的實踐狀況進展核實，導致職工辭去職務、自離。經(jīng)過這次實習也愈加讓我看清自己往后的盡力方向。例如：實務才能，應變才能，心理素養(yǎng)，適應才能等等。除此之外具有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在作業(yè)中僅靠咱們講堂上學習到的常識遠遠不夠，因而咱們要在其他時刻多給自己充電，在厚實本專業(yè)的根底上也要拓寬學習范疇。一起在實踐的作業(yè)中遇到問題時要多向他人討教。人際溝通也是非常重要的一點，管帳實習陳述怎樣與人打交道是一門藝術，也是一種身手，在往后的作業(yè)中也是不能無視的。立即就要進入社會的咱們也要面對正式的實習了，我想每一次的閱歷都是一種堆集，而這種堆集正是日后的財寶。在作業(yè)上，在學習上，咱們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的效果，然后到達事半功倍的效果。實習真的是一種閱歷，只需親自領悟才知其間味道。

四、實習感言

經(jīng)過這次實習，盡管時刻很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像怎樣與伙伴們共處，信任人際聯(lián)系是如今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，所以在實習時我便有意調(diào)查長輩們是怎樣和伙伴以及上級共處的，而自己也盡量虛心請教，虛懷若谷。要搞好人際聯(lián)系并不只僅限于本局部，還要跟其他局部例如商場部等其他部的伙伴共處好，那樣作業(yè)起來的功率才會更高，人們所說的“和氣生財”在咱們的日常作業(yè)中也是不無道理的。并且在作業(yè)中常與長輩們聊談天不只能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少作業(yè)以外的作業(yè)，盡管很多狀況咱們不必定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的意圖了。

管帳原本便是煩瑣的作業(yè)。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生愁悶、厭惡，以致于登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“落井下石”。反之，只需你專心腸做，反而會得心應手。越做越覺愛好，越做越起勁。梁啟超說過：凡作業(yè)都具有愛好的，只需你肯干下去，愛好自然會產(chǎn)生。因而，做賬切忌：粗枝大葉，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需求有恒心、認真和意志，那才會到達勝利的對岸！

實習盡管完畢了，咱們真的就要走上作業(yè)崗位了，想想自己大學三年的日子，有很多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實習，讓我學到了很多很多，無論是專業(yè)常識上，仍是待人接物上，收獲頗豐，感謝母校和xx實業(yè)交易有限公司供應了這次實習時機。

會計大學生實習報告篇4

財務會計實訓的建立主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然把握了理論學問，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結(jié)。

在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為根底,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關資料的供應,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員，把握了應當如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進展相互協(xié)作,彌補我們在課堂學習中實踐學問缺乏的缺陷,把握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增加積極參加實訓的興趣。

我們將教材的理論學問學完以后,進展這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、嚴密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學們在底下自己做。教師在上邊簡潔的提點一下!當教師說開頭登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在教師的急躁指導下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學習這些學問。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計學問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強練習。

通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

企業(yè)財務會計實習報告(二)

我學的是財務會計專業(yè)，說白了就是管錢的。現(xiàn)在任何公司的財務部門都是全部公司部門中最重要的，任何公司離開了財務部門那是寸步難行，究竟現(xiàn)在什么事情都要錢，沒有財務部門怎么工作呢。

還不錯，我找到了實習的地方，到公司實習時必要的，由于那樣才能夠?qū)⒆约核鶎W的學問運用上。對以后找工作也有好處。

時間荏苒，一個月的實習期很快就要過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間將跨過一個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。

我于200*年x月xx日至x月xx日在xx賽孚制藥有限公司實習。在這一個月里，通過對詳細事物進展計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。

這些還包括企業(yè)財務記帳，報稅，和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務上的工作我都努力的去把握了，因此通過這些操作性極強的工作，結(jié)合所學會計專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地把握了所學專業(yè)學問，加強了對會計工作崗位的認知和認同;培育了對所學專業(yè)的興趣和熱忱;激發(fā)了學習專業(yè)理論學問的積極性。這是個好的開頭，為我走向社會奠定初步根底。

工作期間我蒙受學姐，陳姐的教悔在他們的細心教育下我一邊快速的熟識企業(yè)產(chǎn)品，一邊學習財務。期間我也曾懊惱過，生氣過，灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事，我也曾疑心過自己的力量究竟能不能勝任這份工作。在同仁的鼓舞下我慢慢增長了信念我下定決心肯定要學好，由于我身上系著那么多人的盼望我不能讓他們絕望。隨著時間的一每天過去我也開頭漸漸的熟識了。從一開頭的一片茫然到今日的有條不紊。從理論過渡到了實踐。

在這段實習期間我學到了許多書本上