文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。商務(wù)英語專業(yè)報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)教學(xué)大綱二O—二年六月目錄XX教學(xué)大綱 XXOword格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。

報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)》教學(xué)大綱（商務(wù)英語專業(yè)32學(xué)時(shí)）課程編碼：學(xué)分：總學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)：適用專業(yè)：商務(wù)英語開課學(xué)期：所在學(xué)院：現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院課程編碼：學(xué)分：總學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)：適用專業(yè)：商務(wù)英語開課學(xué)期：所在學(xué)院：現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院大綱主撰人：大綱審核人：大綱主撰人：一、課程性質(zhì)和任務(wù)是商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)課，是理論和實(shí)際相結(jié)合的課程，通過本課程教學(xué)，本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解國際貿(mào)易過程中進(jìn)出口貨物海關(guān)的通關(guān)流程，掌握不同貿(mào)易方式下海關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生具備從事報(bào)關(guān)及相關(guān)工作的專業(yè)能力。本課程設(shè)置的目的是為了使學(xué)生準(zhǔn)確的掌握國家對外貿(mào)易的各種法律、法規(guī)及管制制度；能準(zhǔn)確無誤的填制各類報(bào)關(guān)單證，熟練進(jìn)行通關(guān)作業(yè)及報(bào)關(guān)相關(guān)活動(dòng)的前期、后續(xù)管理工作，從而提高學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)際操作能力，能夠綜合運(yùn)用報(bào)關(guān)知識(shí)去開展工作，為從事國際貿(mào)易、報(bào)關(guān)、報(bào)檢等工作和進(jìn)一步科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)項(xiàng)目管理是商務(wù)英語專業(yè)的職業(yè)拓展課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，是以進(jìn)出口報(bào)關(guān)與報(bào)檢工作為背景，專門研究外貿(mào)活動(dòng)中報(bào)關(guān)與報(bào)檢工作的一門學(xué)科，除具有政策性、技術(shù)性、執(zhí)法性和涉外性的特點(diǎn)外，還具有很強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性，是高等職業(yè)教育國際物流專業(yè)一門核心專業(yè)課。（一）知識(shí)目標(biāo)1．準(zhǔn)確的掌握國家對外貿(mào)易的各種法律、法規(guī)及管制制度2．海關(guān)對報(bào)關(guān)活動(dòng)及報(bào)關(guān)活動(dòng)相關(guān)人的管理制度3．掌握出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢的通關(guān)、放行和收費(fèi)（二）能力目標(biāo)1．能準(zhǔn)確無誤的填制各類報(bào)關(guān)單證2．熟練進(jìn)行通關(guān)作業(yè)及報(bào)關(guān)相關(guān)活動(dòng)的前期、后續(xù)管理工作熟練出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢的作業(yè)（三）素質(zhì)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2．培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)主動(dòng)性。3．培養(yǎng)國際視野、開拓創(chuàng)新精神4．具備崗位專業(yè)素養(yǎng)，杜絕虛報(bào)、隱瞞、謊報(bào)。三、教學(xué)內(nèi)容及要求I、理論課部分以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，以單元項(xiàng)目課程為主題，以夯實(shí)基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標(biāo)，盡可能形成模塊化課程體系。具體學(xué)習(xí)項(xiàng)目的選擇和編排。以學(xué)習(xí)單元為基礎(chǔ)，基本依據(jù)是：課程攬括了報(bào)檢與報(bào)關(guān)資格考試的主要內(nèi)容，既重視政策性和專業(yè)性，又強(qiáng)調(diào)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和專業(yè)技能的掌握，旨在通過理論教學(xué)和課內(nèi)課外實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟悉進(jìn)出口報(bào)關(guān)與報(bào)檢程序，掌握有關(guān)實(shí)務(wù)操作，為培養(yǎng)專業(yè)的報(bào)關(guān)員與報(bào)檢員作好理論與實(shí)踐準(zhǔn)備。模塊一：報(bào)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)（一）教學(xué)目標(biāo)了解海關(guān)的性質(zhì)、地位和任務(wù)報(bào)關(guān)的定義、基本任務(wù)；報(bào)關(guān)行為法律規(guī)范及法律責(zé)任；掌握海關(guān)對報(bào)關(guān)單位的管理對報(bào)關(guān)員的記分考核與內(nèi)容（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：報(bào)關(guān)行為法律規(guī)范及法律責(zé)任難點(diǎn)：對報(bào)關(guān)員的記分考核與內(nèi)容（三）教學(xué)內(nèi)容海關(guān)概述報(bào)關(guān)簡述海關(guān)對報(bào)關(guān)單位的管理海關(guān)對報(bào)關(guān)員的管理模塊二：海關(guān)與對外貿(mào)易管制（一）教學(xué)目標(biāo)了解我國對外貿(mào)易管制制度的概念和目的；理解我國對外貿(mào)易管制的主要管理措施及其與海關(guān)的管理關(guān)系；（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：我國對外貿(mào)易管制制度的概念和目的難點(diǎn)：我國對外貿(mào)易管制制度的概念和目的（三）教學(xué)內(nèi)容對外貿(mào)易管制制度我國對外貿(mào)易管制的基本框架我國貿(mào)易管制的主要管理措施模塊三進(jìn)出口稅費(fèi)的征繳和計(jì)算（一）教學(xué)目標(biāo)理解進(jìn)出口稅費(fèi)的含義和種類掌握進(jìn)出口貨物完稅價(jià)格的審定原則理解進(jìn)出口貨物原產(chǎn)地確定原則和方法了解協(xié)調(diào)制度掌握商品歸類六大總規(guī)則（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)出口貨物完稅價(jià)格的審定原則難點(diǎn)：商品歸類六大總規(guī)則（三）教學(xué)內(nèi)容進(jìn)出口稅費(fèi)概述稅則歸類制度原產(chǎn)地確定標(biāo)準(zhǔn)與稅率適用海關(guān)代征稅費(fèi)的計(jì)算模塊四進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單的填制（一）教學(xué)目標(biāo)了解不同貿(mào)易方式下報(bào)關(guān)單的用途掌握報(bào)關(guān)單各個(gè)欄目的填制規(guī)范和技巧（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)出口報(bào)關(guān)單的填制難點(diǎn)：進(jìn)出口報(bào)關(guān)單的填制（三）教學(xué)內(nèi)容1.進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單概述進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單填制規(guī)范模塊五一般進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)（一）教學(xué)目標(biāo)1.掌握一般進(jìn)出口貨物的含義2.掌握一般進(jìn)出口與一般貿(mào)易的區(qū)別掌握報(bào)關(guān)程序的含義，不同類別貨物的報(bào)關(guān)階段的區(qū)別（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：一般進(jìn)出口與一般貿(mào)易的區(qū)別難點(diǎn)：報(bào)關(guān)程序（三）教學(xué)內(nèi)容1.一般進(jìn)出口貨物概述2.一般進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)程序模塊六報(bào)檢基礎(chǔ)知識(shí)（一）教學(xué)目標(biāo)1.掌握報(bào)檢、報(bào)檢單位和報(bào)檢員的概念2.能夠履行出入境檢驗(yàn)檢疫的一般報(bào)檢程序（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：出入境檢驗(yàn)檢疫的一般報(bào)檢程序難點(diǎn)：出入境檢驗(yàn)檢疫的一般報(bào)檢程序（三）教學(xué)內(nèi)容1.報(bào)檢概述2.報(bào)檢單位與報(bào)檢員出入境檢驗(yàn)與檢疫一般報(bào)檢程序預(yù)驗(yàn)、復(fù)驗(yàn)、重驗(yàn)和免驗(yàn)四、課時(shí)分配教學(xué)時(shí)數(shù)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配理論講授實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）實(shí)習(xí)1模塊一報(bào)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)442模塊二海關(guān)與對外貿(mào)易管制443模塊三進(jìn)出口稅費(fèi)的征繳和計(jì)算664模塊四進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單的填制665模塊五一般進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)446模塊六報(bào)檢基礎(chǔ)知識(shí)66合 計(jì)3232五、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)模式設(shè)計(jì)與教學(xué)方法選用在教學(xué)設(shè)計(jì)中以真實(shí)工作任務(wù)及其崗位為導(dǎo)向，以崗位群設(shè)計(jì)教學(xué)情境，熟練綜合運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具。為體現(xiàn)課程教學(xué)“教、學(xué)、做”合一、工學(xué)結(jié)合的原則，本課程在不同教學(xué)階段，綜合運(yùn)用基于工作過程的項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、角色扮演等多種教學(xué)方法。（二）教學(xué)環(huán)境與教學(xué)條件要求本課程理論課在多媒體教室內(nèi)進(jìn)行（三）課程資源1、教材及參考書教材：季瓊、劉源海報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)高等教育出版社2012年2月第2版參考書：魯?shù)て?、?bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)、高等教育出版社、第一版、2013年1月2、網(wǎng)上教學(xué)資源3、多媒體資源ppt等多媒體課件4、實(shí)訓(xùn)資源5、其它資源，如社會(huì)、企業(yè)等。（四）教學(xué)評價(jià)考核采用理論開卷筆試考試方式，對學(xué)生進(jìn)行考核。理論試