我們日常生活中在電視里、報刊上、廣播中天天都可以接觸到許多新聞，大家一定對它不陌生。它是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。別了，“不列顛尼亞”1、了解新聞的寫作特點。2、了解香港回歸的歷史培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的情感。3、品味作品中有深意的語言，學習對比修辭手法的作用，從中體會作者所表達的情感。學習目標檢查預習1、新聞組成新聞又稱消息，是我們初中學過的一種文體，它一般由幾部分組成？一般由標題、導語、主體、結語四部分組成2、簡要說說新聞各部分的主要作用？?標題（新聞主題的形象揭示）?導語（新聞內容的集中概括）?主體（新聞內容的具體敘述）?結語（新聞事實的意義揭示）3、速讀課文，分別指出導語、主體和結語各是哪些段落。第一段是導語，最后一段是結語，中間段落是主體部分。

香港回歸是一個艱難的過程，那時我國還處在改革開放初期，經(jīng)濟、軍事實力不強，而那時的英國已經(jīng)是世界上的強國之一，要從虎口奪肉這是需要何等的魄力。但是當時我們就做到了。那時候和英國進行談判的是鄧小平同志，英國的談判代表是有鐵娘子之稱的撒切爾夫人。面對英國的武力威脅，鄧小平同志有兩句話至今讓世界感受到一個崛起的中國的魄力：一是“如果不收回,就意味著中國政府是晚清政府,中國領導人是李鴻章”;二是“中國人窮是窮一點,但打起仗來是不怕死的”。這是被世界蔑視了一百多年的中國面對英美發(fā)出的聲音。香港割讓給英國，這是當時我們的祖國長期貧弱的結果，這個事實讓我們的民族背負了多大的恥辱。156年，一個半世紀后我們才有這個能力把香港收回，這如何不使國人心情激動！回顧歷史內容理解1、標題的內涵是什么？

用英國皇家游輪的名號來借代英國，達到了一語雙關的作用英國皇家游輪駛離（告別）香港代表英國在香港的殖民統(tǒng)治結束問題研討主體部分是按照什么順序進行敘述的?朗讀課文，同桌研討，看依次記敘了哪些事件（概括或在課本上勾畫）。時間順序問題研討4時30分

末任港督的降旗儀式4時40分

末任港督彭定康離開港督府6時15分

舉行象征英國管治結束的告別儀式7時45分

港島的第二次降旗儀式子夜時分

中英香港交接儀式上的易幟0時40分

“不列顛尼亞”號離開香港

作者如此詳細、真實地記敘了整個事件的發(fā)生情況，由此我們可以歸納出新聞的什么特點？真實性

在新聞的結尾標記著“1997年7月1日電”，這又說明了新聞特寫的什么特點？及時性語言賞析方法指導：?指出手法?寫的什么?表達效果在課本上畫出下列語句，同桌研討、賞析。1、在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院。2、根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時……從這里升起。3、停泊在港灣中的皇家游輪……“日落儀式”的背景。4、大英帝國從海上來，又從海上去。語言賞析1、在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院?！懊擅杉氂曛小?，屬于環(huán)境描寫，這是對天氣狀況的實寫，對儀式的氣氛（沉重、壓抑））起到了烘托的作用，也烘托了彭定康等人的郁悶心情。語言賞析2、根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。運用對比手法，強調這次降旗不再是港督的更換，它是具有歷史意義的最后一次。語言賞析3、停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個“日落儀式”的背景。

象征英國的“不列顛尼亞”號與象征香港主權回歸的紫荊花旗幟形成鮮明對比，揭示了這個儀式所蘊含的深刻的歷史內涵（英國在香港的殖民統(tǒng)治宣告結束，香港的歷史掀開了嶄新的一頁）。語言賞析思考：“日落儀式”，引號的作用是什么？

表明日落儀式四個字有特殊含義，英國在過去號稱“日不落帝國”，世界各地都有其殖民地，文中的“日落”，既是實寫太陽落山，又暗指英國的衰落，英國的殖民統(tǒng)治在香港的結束。語言賞析4、大英帝國從海上來，又從海上去。

將幾百年的歷史濃縮在一句簡短的話中，今昔對比展現(xiàn)了歷史滄桑的巨變（一百五十六前，英國靠船堅炮利打開了中國的大門，并侵占了香港，今天，英國不得不從海上默無聲息地走了）。課堂小結

（齊讀）1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子，這一天，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴的鐘聲，這是雪百年恥辱、長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。學習了今天的這篇新聞，我們不僅了解了新聞特寫的寫作特點以及這篇報道的經(jīng)典之處，我們還知道了這一段歷史對于中華民族的重要意義，這篇新聞不僅值得大家去閱讀，還值得細細的去回味。