口技清林嗣環(huán)口技是一種用口摹擬各種聲音的民間表演技藝，在我國(guó)有悠久的歷史。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”?，F(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響，并可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)?？诩紝W(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞語(yǔ)的用法。2.學(xué)習(xí)本文層次清楚，首尾照應(yīng)，言簡(jiǎn)意賅的記敘方法，及正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法。3.體會(huì)文中對(duì)口技表演者高超技藝的生動(dòng)逼真的描寫(xiě)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：預(yù)習(xí)檢查嗣宴屏障少頃吠曳叱少舒齁囈語(yǔ)

嘩中間幾欲先走許許聲

sìｙàｎpíngshǎoqǐngfèiｙèchìshǎoshūhōuyìhuájiànjīhǔ

作家作品

號(hào)，明末清初福建晉江人，代順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》《海漁篇》等。

《口技》選自清朝的編選的筆記小說(shuō)。這本書(shū)以鋪寫(xiě)故事記敘人物為中心。全書(shū)20卷，所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作，形式近于搜奇志異，并加評(píng)語(yǔ)，實(shí)際上是一部短篇小說(shuō)集。林嗣環(huán)鐵崖清張潮《虞初新志·秋聲詩(shī)自序》整體感知1.聽(tīng)讀課文，積累字詞。2.文章寫(xiě)了一件什么事？課文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演翻譯課文翻譯課文京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于

廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。形作動(dòng)，擅長(zhǎng)、善于適逢正趕上名作動(dòng)，舉行宴會(huì)介詞，在大廳，客廳設(shè)置、安放屏風(fēng)罷了圍繞而坐一會(huì)兒只通“座”，座位喧嘩，大聲說(shuō)話京城里有一個(gè)善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大擺酒席請(qǐng)客，在客廳的東北角上安放了一個(gè)八尺寬的圍幕，這位表演口技的藝人坐在圍幕中，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑谝黄?。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)得圍幕里醒木一拍，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話的。翻譯課文翻譯課文

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狗叫就(被)驚醒打呵欠，伸懶腰他的說(shuō)夢(mèng)話不久、緊接著哭也名作動(dòng)，喂奶名詞，乳頭他，指小孩連續(xù)不斷的說(shuō)話停連詞，表并列翻譯課文當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙

絕。正在這時(shí)候剛呵斥同時(shí)全，都具備全場(chǎng)沒(méi)有不名作動(dòng)，偏著頭看默默地贊嘆認(rèn)為奇妙副詞，極妙處

只聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲，就有一個(gè)婦人被驚醒，打著哈欠，伸著懶腰，她丈夫說(shuō)著夢(mèng)話。一會(huì)兒小孩子醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒。婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面嗚嗚地哼唱著哄他睡覺(jué)。又一個(gè)大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候，婦人用手拍孩子的聲音，口中嗚嗚哼唱的聲音，小孩子含著乳頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來(lái)的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時(shí)都響了起來(lái)，各種聲音都表演得惟妙惟肖。全場(chǎng)客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，偏著頭凝神地聽(tīng)著，微笑著，暗暗贊嘆著，認(rèn)為妙極了!翻譯課文翻譯課文

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。不久打鼾逐漸翻倒傾斜心情稍微伸展、松弛漸漸(把身子)坐正老鼠活動(dòng)的聲音沒(méi)隔多久，丈夫的鼾聲響起來(lái)了，婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會(huì)兒停一會(huì)兒。隱隱地聽(tīng)到老鼠悉悉索索的聲音，盆碗等器物打翻的聲音，婦人在夢(mèng)中咳嗽的聲音?？腿藗兟?tīng)到這里，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了翻譯課文翻譯課文

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間

力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。叫，喊突然一會(huì)兒，不久其中夾雜著一齊響起來(lái)拉擬聲詞擬聲詞，噼哩啪啦搶救（財(cái)物）突然有一個(gè)人大聲喊著：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，兩個(gè)孩子一齊哭了起來(lái)。剎時(shí)間，成百上千的人大喊起來(lái)，成百上千的小孩兒哭了起來(lái)，成百上千的狗叫了起來(lái)。中間夾著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆烈聲，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來(lái)；還夾雜著成百上千人的求救聲，救火的人們拉倒燃燒著的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音。翻譯課文翻譯課文凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名

其一處也。于是

賓客無(wú)不變色離席，奮

袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。凡是（在這種情況下）應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有即使一百只手指明其中一種聲音名作動(dòng)，說(shuō)出地方在這(種情況下)驚慌失色離開(kāi)座位揚(yáng)起，舉起露出大腿打哆嗦，打戰(zhàn)幾乎想要搶先逃跑凡是應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有。即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來(lái)；即使一個(gè)人有上百?gòu)堊?，一張嘴有上百條舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)。在這種情況下，客人們沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色，離開(kāi)座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。翻譯課文

忽然撫尺一下，群響畢

絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。各種聲響全、都消失撤掉看屏風(fēng)里面(個(gè))(張)(把)(把)(塊)罷了翻譯課文忽然醒木一拍，各種聲響全部消失。撤掉圍幕一看里面，仍只有一個(gè)人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。翻譯課文通假字口技文言知識(shí)歸納5重點(diǎn)字詞一、古今異義：1會(huì)賓客大宴2但聞屏障中撫尺一下3當(dāng)是時(shí)4微聞?dòng)惺笞髯魉魉?賓客意少舒6稍稍正坐7中間力拉崩倒之聲8雖人有百手9于是賓客無(wú)不變色離席10兩股戰(zhàn)戰(zhàn)11幾欲先走古義今義適逢，正趕上聚合，合在一起只轉(zhuǎn)折連詞，但是這判斷動(dòng)詞隱隱約約微笑、細(xì)微等稍微數(shù)量小漸漸地稍微其中夾雜在事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置即使假設(shè)連詞雖然條件連詞在這個(gè)（時(shí)候）承接連詞大腿量詞，事物的一部分

跑行走重點(diǎn)字詞二、一字多義：坐

滿坐寂然口技人坐屏障妙

眾妙必備以為妙絕絕

以為妙絕

群響必絕呼

忽一人大呼“火起”呼呼風(fēng)聲

指

手有百指

不能指其一端乳

婦撫兒乳

兒含乳啼起

夫齁聲起

夫起大呼一

又一大兒醒

一時(shí)齊發(fā)

通“座”，座位名詞坐動(dòng)詞妙處名詞好，奇妙形容詞極副詞滅，消失動(dòng)詞呼叫動(dòng)詞擬聲詞手指名詞指出動(dòng)詞喂奶動(dòng)詞起來(lái)動(dòng)詞奶頭名詞一個(gè)數(shù)詞相同形容詞響起動(dòng)詞重點(diǎn)字詞三、通假字：

滿坐寂然：四、表示時(shí)間的詞1、表示突然發(fā)生：2、表示幾件事同時(shí)發(fā)生：

3、表示兩件事相繼發(fā)生：4、表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生：5、表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：（忽）、（忽然）

（一時(shí))

（既而)（是時(shí))（俄而）、（少頃)“坐”通“座”座位重點(diǎn)字詞五、詞類活用

1、京中有善口技者2、不能名其一處也

3、婦撫兒乳

4、會(huì)賓客大宴5、婦手拍兒聲6、無(wú)不伸頸，側(cè)目

擅長(zhǎng)形容詞活用作動(dòng)詞說(shuō)出名詞活用作動(dòng)詞喂奶名詞活用作動(dòng)詞舉行宴會(huì)名詞活用作動(dòng)詞用手名詞作狀語(yǔ)用眼睛看名詞活用作動(dòng)詞課文結(jié)構(gòu)：第一部分第二部分第三部分寫(xiě)表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)情況。表演結(jié)束，再次交代表演者及所用道具寫(xiě)表演過(guò)程中間的三個(gè)場(chǎng)景一家人夢(mèng)中驚醒（由睡到醒）一家人漸入夢(mèng)鄉(xiāng)（由醒又睡）火起群亂（失火救火）（2）（3）（4）（第1段）（第2—4段）（第5段）第一部分：第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個(gè)？第一段列數(shù)口技人的道具，對(duì)表現(xiàn)全文的中心有什么作用？

“善”字統(tǒng)領(lǐng)全文，全文的展開(kāi)都緊緊扣住“善”字。列數(shù)口技人的道具，四個(gè)“一”字，暗示道具簡(jiǎn)單，襯托了表演者的高超技術(shù)。第二部分：

場(chǎng)面聲音種類聲音特點(diǎn)作者評(píng)論聽(tīng)眾反應(yīng)夢(mèng)中驚醒由醒又睡失火救火犬吠欠伸囈語(yǔ)兒啼婦嗚夫叱（一時(shí)齊發(fā)）齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽（以響襯靜）眾妙必備伸頸側(cè)目微笑默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼齊哭百千人大呼兒哭犬吠力拉崩倒聲火爆聲風(fēng)聲求救聲曳屋聲搶奪聲潑水聲（無(wú)所不有）不能指其一端不能名其一處●根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)下列表格由遠(yuǎn)及近由外到內(nèi)由小到大由分而合由大而小由密而疏微聞?dòng)嗦暫鋈蛔兇笥缮俣嘤啥喽s第五段呼應(yīng)開(kāi)頭，再次列數(shù)道具，有什么作用？

突出舞臺(tái)、道具的簡(jiǎn)單，反襯口技表演聲響的繁雜、熱鬧，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。第三部分：

一、課文中是從哪些地方以動(dòng)寫(xiě)靜，表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？1、“遙聞深巷中犬吠?！?、“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽?！笨诩急硌菔怯伞斑b聞深巷中犬吠”開(kāi)始的。這一句寫(xiě)犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來(lái)的，這就營(yíng)造出夜深人靜的氛圍。這一句既是以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)一家人由醒復(fù)睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句都是以動(dòng)寫(xiě)靜，靜更靜。

問(wèn)題探究：側(cè)面描寫(xiě)是著意寫(xiě)對(duì)象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來(lái)刻畫(huà)此人，使所描繪的對(duì)象更為鮮明，更為突出。正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)：正面描寫(xiě)是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)，或?qū)懶は瘢驅(qū)懻Z(yǔ)言，或?qū)憚?dòng)作，或?qū)懶睦怼?/p>

如漢樂(lè)府詩(shī)《陌上桑》中描寫(xiě)采桑女羅敷美貌到極點(diǎn)，不是正面刻畫(huà)，而是用她周圍的人的神態(tài)、動(dòng)作來(lái)烘托、渲染。詩(shī)中這樣描繪：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！泵鑼?xiě)行者、少年、耕者、鋤者見(jiàn)到羅敷時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作，種種表現(xiàn)聚焦在一點(diǎn)，即采桑女羅敷貌美驚人。如果正面刻畫(huà)，就不夠含蓄，不能留給讀者更多的想象余地。二、找出文中的正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)其作用。夢(mèng)中驚醒，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，火起群亂。正面描寫(xiě)：藝人表演的三個(gè)場(chǎng)面：作用：直接地表現(xiàn)藝人的高超技藝。作用：表現(xiàn)口技表演者技藝高超。側(cè)面描寫(xiě)：1開(kāi)頭結(jié)尾部分對(duì)表演道具的交待。2表演過(guò)程中觀眾神情舉止的反應(yīng)?！耙蛔?、一椅、一扇、一撫尺而已”伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆；意少舒，稍稍正坐；變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。最精彩的表演＝最復(fù)雜的內(nèi)容最簡(jiǎn)單的道具最熱烈的觀眾反應(yīng)根據(jù)課文內(nèi)容填空

一張﹍﹍，兩三件﹍﹍﹍

﹍

，四方﹍﹍

﹍﹍

，聽(tīng)得五﹍﹍﹍﹍

﹍﹍六﹍﹍

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﹍﹍

，心里七﹍﹍八﹍﹍

，好似九﹍﹍﹍﹍﹍

﹍

，真乃十﹍﹍﹍﹍﹍﹍

。口道具賓客體投地神無(wú)主上下死一生全十美中心思想：本文寫(xiě)的是一場(chǎng)口技表演。作者通過(guò)表演者以各種不同的聲響，異常逼真的模擬出一組有節(jié)奏、有連續(xù)性的生活畫(huà)面的敘述、描寫(xiě)，表現(xiàn)了我國(guó)民間藝人的高超技藝。

分析下面幾段文字，判斷哪些屬于正面描寫(xiě)、哪些屬于側(cè)面描寫(xiě)。

1、“嗨，你這小鬼?！睂④姁?ài)撫地把手搭在他的肩上，順手輕輕地推了他一把，說(shuō)道“快，快掌好舵，我這火車頭要開(kāi)啦！”說(shuō)罷，他一彎腰抄起扁擔(dān)，擱在肩上。（）正面