第72頁共72頁2023年電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告2023年電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告。題目電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院公共管理學(xué)院專業(yè)行政管理班級行管xxx班學(xué)號20xxxx36學(xué)生姓名Yjbys指導(dǎo)老師何xx職稱教授前言：電子政務(wù)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)政府組織構(gòu)造和工作流程的優(yōu)化重組，超越時(shí)間、空間和部門分隔的限制，建成一個(gè)精簡、高效、廉潔、公平的政府運(yùn)作形式，以便全方位地向社會提供優(yōu)質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、透明、符合國際水準(zhǔn)的管理與效勞。本學(xué)期通過奧派電子政務(wù)理論平臺進(jìn)展了關(guān)于電子政務(wù)的理論練習(xí)。并理解了電子政務(wù)的極大模塊，和相關(guān)工作流程。一、實(shí)習(xí)名稱：電子政務(wù)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)時(shí)間：第六到十七周四、實(shí)習(xí)目的通過電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺(面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站)和后臺(政府機(jī)關(guān)的辦公自動化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng))進(jìn)展實(shí)際的操作。通過生動形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，對電子政務(wù)形成感性認(rèn)識，體驗(yàn)電子政務(wù)的根本功能，理解電子政務(wù)的整體形態(tài)、政府內(nèi)部管理與外部管理和效勞等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式，從而感受施行電子政務(wù)的重要性，并初步掌握施行電子政務(wù)的根本方法和策略。五、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容(一)電子政務(wù)的信息門戶根據(jù)提供的案例查閱相關(guān)資料，調(diào)查理解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢，熟悉電子政務(wù)的主要根本形式，為下一步學(xué)習(xí)奠定根底。閱讀了幾個(gè)政府門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱其門戶網(wǎng)站的相關(guān)資料，通過網(wǎng)站調(diào)查理解國內(nèi)外電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢。理解國外政府網(wǎng)站的特點(diǎn)以及中國政府網(wǎng)站的特點(diǎn)。此外政府信息門戶分為前臺與后臺。前臺包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布(供查看)、信息資料的發(fā)布(供下載)、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件(留言板、反響系統(tǒng)、調(diào)查等)系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用(友誼鏈接、欄目鏈接、文章鏈接等)、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺信息查看、信息搜索、留言板的使用、反響系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載。(二)政府行政辦公系統(tǒng)政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作方案、辦公用品、車輛管理、檔案管理。系統(tǒng)管理包括組織構(gòu)造管理、職位管理、角色管理、人員管理、權(quán)限字典、模塊受權(quán)等。例如人事管理包括人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓(xùn)記錄、獎懲記錄、考核記錄、提醒設(shè)置等?？记诠芾砉δ苣K包含：上下班登記、請假銷假、加班確認(rèn)、個(gè)人查詢、全部查詢、設(shè)休息日、假別設(shè)置、參數(shù)設(shè)置此些模塊。公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)文擬制、公文模版、定制工作流程、發(fā)文會簽、收文審核、收文承辦、____理、歸檔銷毀、密級管理、公文類別管理、____理定義。會議管理功能模塊包含：會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀(jì)要、會議信息此些模塊。工作流管理包括審批流程類別設(shè)置、審批流程管理、審批點(diǎn)設(shè)置、審批職位、審批權(quán)限、同級流轉(zhuǎn)等。(三)電子化行政審批行政審批系統(tǒng)包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。企業(yè)申請及事務(wù)申辦。包含企業(yè)的申請以及企業(yè)申辦各種事物;政府部門對企業(yè)申請及事務(wù)申辦的處理。個(gè)人注冊及事務(wù)申辦。包含個(gè)人信息注冊以及個(gè)人事務(wù)的申辦;政府部門對個(gè)人申辦事務(wù)的處理。投訴及投訴處理。投訴是企業(yè)、個(gè)人和政府部門溝通、交流的平臺。企業(yè)、個(gè)人通過投訴機(jī)構(gòu)提交政府部門工作情況。政府部門通過投訴機(jī)構(gòu)理解自己的工作情況在企業(yè)和個(gè)人眼中的印象。行政部門包括維護(hù)上交根本資質(zhì)材料、辦事工程的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門撤消企業(yè)容許證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請的工程、提交各項(xiàng)資料以辦理申請、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事工程、設(shè)立根本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事工程關(guān)系。辦事者包括根底設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請、提交相關(guān)材料、審批工程并反響、查看結(jié)果。(四)公文傳輸系統(tǒng)公文傳輸系統(tǒng)包括前臺用戶功能、后臺管理功能。前臺用戶功能包括文件發(fā)布和上報(bào)、文件簽收、文件分類查詢、會議通知發(fā)布和簽收、會議材料發(fā)布和簽收、會議通知和材料簽收反響、檢索與統(tǒng)計(jì)、電子簽章。后臺管理功能包括用戶和群組管理、組織機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、文件類型管理等。(五)電子化招標(biāo)采購招標(biāo)采購平臺包括供給商、采購商、專家、政府采購管理部門。供給商包括注冊資料、供給產(chǎn)品、資質(zhì)文件、廠家受權(quán)、招標(biāo)公告、標(biāo)書購置、標(biāo)書填寫、標(biāo)書投遞、標(biāo)書查詢、采購工程、預(yù)中標(biāo)公告、中標(biāo)公告、中標(biāo)工程、質(zhì)疑投訴、帳戶管理、付款和收款記錄等。采購商包括單位信息維護(hù)、添加工程、評分細(xì)項(xiàng)設(shè)定、邀請招標(biāo)設(shè)定、工程提交，工程查詢、工程進(jìn)度查詢等。專家包括注冊資料、資質(zhì)文件、邀請涵、評標(biāo)工程、工程評述、經(jīng)歷交流等政府采購管理部門包括通知管理、采購新聞和辦事指南的管理、銀行帳號設(shè)置、供給類別設(shè)置、信息管理、工程審核、生成招標(biāo)公告、招標(biāo)公告管理、生成招標(biāo)文件、工程查詢、投標(biāo)申請審核、標(biāo)書付款確認(rèn)、截止投標(biāo)、邀請?jiān)u標(biāo)專家、確定預(yù)中標(biāo)單位、發(fā)布預(yù)中標(biāo)公告、確定中標(biāo)單位、發(fā)布中標(biāo)公告、投標(biāo)保證金管理、履約付款、疑問解答、供給商、采購商和專家的資格審核、資料查詢等。六、實(shí)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)電子政務(wù)這堂課，我學(xué)到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)開展的重要性，尤其是政府提供的和決策都比擬重要。特別是電子政務(wù)的平安性能，政府在這邊方面要進(jìn)步警覺，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)等資流失。同時(shí)，真正理解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂，在課堂上理解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正理解電子政務(wù)的重要性。并且通過九周的電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)，我理解到在理論過程中，在做各種理論工作之前，對要做的任務(wù)，工作必需要有一個(gè)大概的理解，這個(gè)任務(wù)的目的是什么，工作的根本要求是什么，意義在哪里，最重要的是要清楚這項(xiàng)工作的程序，整個(gè)根本邏輯。不能完全依靠指導(dǎo)書，一步一步地跟著做下去，到最后卻不知道其根本流程，各個(gè)局部的聯(lián)絡(luò)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀2023電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告題目電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院公共管理學(xué)院專業(yè)行政管理班級行管xxx班學(xué)號20xxxx36學(xué)生姓名指導(dǎo)老師何xx職稱教授前言：電子政務(wù)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)政府組織構(gòu)造和工作流程的優(yōu)化重組，超越時(shí)間、空間和部門分隔的限制，建成一個(gè)精簡、高效、廉潔、公平的政府運(yùn)作形式，以便全方位地向社會提供優(yōu)質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、透明、符合國際水準(zhǔn)的管理與效勞。本學(xué)期通過奧派電子政務(wù)理論平臺進(jìn)展了關(guān)于電子政務(wù)的理論練習(xí)。并理解了電子政務(wù)的極大模塊，和相關(guān)工作流程。一、實(shí)習(xí)名稱：電子政務(wù)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)時(shí)間：第六到十七周四、實(shí)習(xí)目的通過電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺(面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站)和后臺(政府機(jī)關(guān)的辦公自動化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng))進(jìn)展實(shí)際的操作。通過生動形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，對電子政務(wù)形成感性認(rèn)識，體驗(yàn)電子政務(wù)的根本功能，理解電子政務(wù)的整體形態(tài)、政府內(nèi)部管理與外部管理和效勞等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式，從而感受施行電子政務(wù)的重要性，并初步掌握施行電子政務(wù)的根本方法和策略。五、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容(一)電子政務(wù)的信息門戶根據(jù)提供的案例查閱相關(guān)資料，調(diào)查理解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢，熟悉電子政務(wù)的主要根本形式，為下一步學(xué)習(xí)奠定根底。閱讀了幾個(gè)政府門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱其門戶網(wǎng)站的相關(guān)資料，通過網(wǎng)站調(diào)查理解國內(nèi)外電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢。理解國外政府網(wǎng)站的特點(diǎn)以及中國政府網(wǎng)站的特點(diǎn)。此外政府信息門戶分為前臺與后臺。前臺包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布(供查看)、信息資料的發(fā)布(供下載)、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件(留言板、反響系統(tǒng)、調(diào)查等)系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用(友誼鏈接、欄目鏈接、文章鏈接等)、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺信息查看、信息搜索、留言板的使用、反響系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載。(二)政府行政辦公系統(tǒng)政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作方案、辦公用品、車輛管理、檔案管理。系統(tǒng)管理包括組織構(gòu)造管理、職位管理、角色管理、人員管理、權(quán)限字典、模塊受權(quán)等。例如人事管理包括人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓(xùn)記錄、獎懲記錄、考核記錄、提醒設(shè)置等。考勤管理功能模塊包含：上下班登記、請假銷假、加班確認(rèn)、個(gè)人查詢、全部查詢、設(shè)休息日、假別設(shè)置、參數(shù)設(shè)置此些模塊。公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)文擬制、公文模版、定制工作流程、發(fā)文會簽、收文審核、收文承辦、____理、歸檔銷毀、密級管理、公文類別管理、____理定義。會議管理功能模塊包含：會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀(jì)要、會議信息此些模塊。工作流管理包括審批流程類別設(shè)置、審批流程管理、審批點(diǎn)設(shè)置、審批職位、審批權(quán)限、同級流轉(zhuǎn)等。(三)電子化行政審批行政審批系統(tǒng)包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。企業(yè)申請及事務(wù)申辦。包含企業(yè)的申請以及企業(yè)申辦各種事物;政府部門對企業(yè)申請及事務(wù)申辦的處理。個(gè)人注冊及事務(wù)申辦。包含個(gè)人信息注冊以及個(gè)人事務(wù)的申辦;政府部門對個(gè)人申辦事務(wù)的處理。投訴及投訴處理。投訴是企業(yè)、個(gè)人和政府部門溝通、交流的平臺。企業(yè)、個(gè)人通過投訴機(jī)構(gòu)提交政府部門工作情況。政府部門通過投訴機(jī)構(gòu)理解自己的工作情況在企業(yè)和個(gè)人眼中的印象。行政部門包括維護(hù)上交根本資質(zhì)材料、辦事工程的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門撤消企業(yè)容許證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請的工程、提交各項(xiàng)資料以辦理申請、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事工程、設(shè)立根本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事工程關(guān)系。辦事者包括根底設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請、提交相關(guān)材料、審批工程并反響、查看結(jié)果。(四)公文傳輸系統(tǒng)公文傳輸系統(tǒng)包括前臺用戶功能、后臺管理功能。前臺用戶功能包括文件發(fā)布和上報(bào)、文件簽收、文件分類查詢、會議通知發(fā)布和簽收、會議材料發(fā)布和簽收、會議通知和材料簽收反響、檢索與統(tǒng)計(jì)、電子簽章。后臺管理功能包括用戶和群組管理、組織機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、文件類型管理等。(五)電子化招標(biāo)采購招標(biāo)采購平臺包括供給商、采購商、專家、政府采購管理部門。供給商包括注冊資料、供給產(chǎn)品、資質(zhì)文件、廠家受權(quán)、招標(biāo)公告、標(biāo)書購置、標(biāo)書填寫、標(biāo)書投遞、標(biāo)書查詢、采購工程、預(yù)中標(biāo)公告、中標(biāo)公告、中標(biāo)工程、質(zhì)疑投訴、帳戶管理、付款和收款記錄等。采購商包括單位信息維護(hù)、添加工程、評分細(xì)項(xiàng)設(shè)定、邀請招標(biāo)設(shè)定、工程提交，工程查詢、工程進(jìn)度查詢等。專家包括注冊資料、資質(zhì)文件、邀請涵、評標(biāo)工程、工程評述、經(jīng)歷交流等政府采購管理部門包括通知管理、采購新聞和辦事指南的管理、銀行帳號設(shè)置、供給類別設(shè)置、信息管理、工程審核、生成招標(biāo)公告、招標(biāo)公告管理、生成招標(biāo)文件、工程查詢、投標(biāo)申請審核、標(biāo)書付款確認(rèn)、截止投標(biāo)、邀請?jiān)u標(biāo)專家、確定預(yù)中標(biāo)單位、發(fā)布預(yù)中標(biāo)公告、確定中標(biāo)單位、發(fā)布中標(biāo)公告、投標(biāo)保證金管理、履約付款、疑問解答、供給商、采購商和專家的資格審核、資料查詢等。六、實(shí)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)電子政務(wù)這堂課，我學(xué)到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)開展的重要性，尤其是政府提供的和決策都比擬重要。特別是電子政務(wù)的平安性能，政府在這邊方面要進(jìn)步警覺，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)等資流失。同時(shí)，真正理解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂，在課堂上理解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正理解電子政務(wù)的重要性。并且通過九周的電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)，我理解到在理論過程中，在做各種理論工作之前，對要做的任務(wù)，工作必需要有一個(gè)大概的理解，這個(gè)任務(wù)的目的是什么，工作的根本要求是什么，意義在哪里，最重要的是要清楚這項(xiàng)工作的程序，整個(gè)根本邏輯。不能完全依靠指導(dǎo)書，一步一步地跟著做下去，到最后卻不知道其根本流程，各個(gè)局部的聯(lián)絡(luò)。2023電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告范文電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告題目電子政務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院公共管理學(xué)院專業(yè)行政管理班級行管xxx班學(xué)號20xxxx36學(xué)生姓名指導(dǎo)老師何xx職稱教授前言：電子政務(wù)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)政府組織構(gòu)造和工作流程的優(yōu)化重組，超越時(shí)間、空間和部門分隔的限制，建成一個(gè)精簡、高效、廉潔、公平的政府運(yùn)作形式，以便全方位地向社會提供優(yōu)質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、透明、符合國際水準(zhǔn)的管理與效勞。本學(xué)期通過奧派電子政務(wù)理論平臺進(jìn)展了關(guān)于電子政務(wù)的理論練習(xí)。并理解了電子政務(wù)的極大模塊，和相關(guān)工作流程。一、實(shí)習(xí)名稱：電子政務(wù)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)時(shí)間：第六到十七周四、實(shí)習(xí)目的通過電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺(面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站)和后臺(政府機(jī)關(guān)的辦公自動化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng))進(jìn)展實(shí)際的操作。通過生動形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，對電子政務(wù)形成感性認(rèn)識，體驗(yàn)電子政務(wù)的根本功能，理解電子政務(wù)的整體形態(tài)、政府內(nèi)部管理與外部管理和效勞等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式，從而感受施行電子政務(wù)的重要性，并初步掌握施行電子政務(wù)的根本方法和策略。五、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容(一)電子政務(wù)的信息門戶根據(jù)提供的案例查閱相關(guān)資料，調(diào)查理解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢，熟悉電子政務(wù)的主要根本形式，為下一步學(xué)習(xí)奠定根底。閱讀了幾個(gè)政府門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱其門戶網(wǎng)站的相關(guān)資料，通過網(wǎng)站調(diào)查理解國內(nèi)外電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢。理解國外政府網(wǎng)站的特點(diǎn)以及中國政府網(wǎng)站的特點(diǎn)。此外政府信息門戶分為前臺與后臺。前臺包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布(供查看)、信息資料的發(fā)布(供下載)、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件(留言板、反響系統(tǒng)、調(diào)查等)系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用(友誼鏈接、欄目鏈接、文章鏈接等)、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺信息查看、信息搜索、留言板的使用、反響系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載。(二)政府行政辦公系統(tǒng)政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作方案、辦公用品、車輛管理、檔案管理。系統(tǒng)管理包括組織構(gòu)造管理、職位管理、角色管理、人員管理、權(quán)限字典、模塊受權(quán)等。例如人事管理包括人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓(xùn)記錄、獎懲記錄、考核記錄、提醒設(shè)置等。考勤管理功能模塊包含：上下班登記、請假銷假、加班確認(rèn)、個(gè)人查詢、全部查詢、設(shè)休息日、假別設(shè)置、參數(shù)設(shè)置此些模塊。公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)文擬制、公文模版、定制工作流程、發(fā)文會簽、收文審核、收文承辦、____理、歸檔銷毀、密級管理、公文類別管理、____理定義。會議管理功能模塊包含：會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀(jì)要、會議信息此些模塊。工作流管理包括審批流程類別設(shè)置、審批流程管理、審批點(diǎn)設(shè)置、審批職位、審批權(quán)限、同級流轉(zhuǎn)等。(三)電子化行政審批行政審批系統(tǒng)包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。企業(yè)申請及事務(wù)申辦。包含企業(yè)的申請以及企業(yè)申辦各種事物;政府部門對企業(yè)申請及事務(wù)申辦的處理。個(gè)人注冊及事務(wù)申辦。包含個(gè)人信息注冊以及個(gè)人事務(wù)的申辦;政府部門對個(gè)人申辦事務(wù)的處理。投訴及投訴處理。投訴是企業(yè)、個(gè)人和政府部門溝通、交流的平臺。企業(yè)、個(gè)人通過投訴機(jī)構(gòu)提交政府部門工作情況。政府部門通過投訴機(jī)構(gòu)理解自己的工作情況在企業(yè)和個(gè)人眼中的印象。行政部門包括維護(hù)上交根本資質(zhì)材料、辦事工程的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門撤消企業(yè)容許證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請的工程、提交各項(xiàng)資料以辦理申請、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事工程、設(shè)立根本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事工程關(guān)系。辦事者包括根底設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請、提交相關(guān)材料、審批工程并反響、查看結(jié)果。(四)公文傳輸系統(tǒng)公文傳輸系統(tǒng)包括前臺用戶功能、后臺管理功能。前臺用戶功能包括文件發(fā)布和上報(bào)、文件簽收、文件分類查詢、會議通知發(fā)布和簽收、會議材料發(fā)布和簽收、會議通知和材料簽收反響、檢索與統(tǒng)計(jì)、電子簽章。后臺管理功能包括用戶和群組管理、組織機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、文件類型管理等。(五)電子化招標(biāo)采購招標(biāo)采購平臺包括供給商、采購商、專家、政府采購管理部門。供給商包括注冊資料、供給產(chǎn)品、資質(zhì)文件、廠家受權(quán)、招標(biāo)公告、標(biāo)書購置、標(biāo)書填寫、標(biāo)書投遞、標(biāo)書查詢、采購工程、預(yù)中標(biāo)公告、中標(biāo)公告、中標(biāo)工程、質(zhì)疑投訴、帳戶管理、付款和收款記錄等。采購商包括單位信息維護(hù)、添加工程、評分細(xì)項(xiàng)設(shè)定、邀請招標(biāo)設(shè)定、工程提交，工程查詢、工程進(jìn)度查詢等。專家包括注冊資料、資質(zhì)文件、邀請涵、評標(biāo)工程、工程評述、經(jīng)歷交流等政府采購管理部門包括通知管理、采購新聞和辦事指南的管理、銀行帳號設(shè)置、供給類別設(shè)置、信息管理、工程審核、生成招標(biāo)公告、招標(biāo)公告管理、生成招標(biāo)文件、工程查詢、投標(biāo)申請審核、標(biāo)書付款確認(rèn)、截止投標(biāo)、邀請?jiān)u標(biāo)專家、確定預(yù)中標(biāo)單位、發(fā)布預(yù)中標(biāo)公告、確定中標(biāo)單位、發(fā)布中標(biāo)公告、投標(biāo)保證金管理、履約付款、疑問解答、供給商、采購商和專家的資格審核、資料查詢等。六、實(shí)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)電子政務(wù)這堂課，我學(xué)到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)開展的重要性，尤其是政府提供的和決策都比擬重要。特別是電子政務(wù)的平安性能，政府在這邊方面要進(jìn)步警覺，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)等資流失。同時(shí)，真正理解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂，在課堂上理解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正理解電子政務(wù)的重要性。并且通過九周的電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)，我理解到在理論過程中，在做各種理論工作之前，對要做的任務(wù)，工作必需要有一個(gè)大概的理解，這個(gè)任務(wù)的目的是什么，工作的根本要求是什么，意義在哪里，最重要的是要清楚這項(xiàng)工作的程序，整個(gè)根本邏輯。不能完全依靠指導(dǎo)書，一步一步地跟著做下去，到最后卻不知道其根本流程，各個(gè)局部的聯(lián)絡(luò)。電子政務(wù)實(shí)____結(jié)電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的通過對一臺調(diào)幅收音機(jī)的安裝、焊接和調(diào)試，使學(xué)生理解電子產(chǎn)品的裝配過程，掌握電子元器件的識別方法和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，理解整機(jī)的裝配工藝，培養(yǎng)學(xué)生的理論技能。二、實(shí)訓(xùn)要求1．會分析^p收音機(jī)電路圖。2．對照收音機(jī)原理圖能看懂印制電路幅員和接線圖。3．認(rèn)識電路圖上的各種元器件的符號，并與實(shí)物相對照。4．會測試各種元器件的主要參數(shù)。5．認(rèn)真細(xì)心地按照工藝要求進(jìn)展產(chǎn)品的安裝和焊接。6．按照技術(shù)指標(biāo)對產(chǎn)品進(jìn)展調(diào)試。三、實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)內(nèi)容1．標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機(jī)簡介標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機(jī)一般為六管中波段收音機(jī)，采用全硅管線路，具有機(jī)內(nèi)磁性天線，收音效果良好，并設(shè)有外接耳機(jī)插口。2．詠梅838型超外差式收音機(jī)的技術(shù)指標(biāo)頻率范圍：5351605kHz輸出功率：50mW〔不失真〕、150mW〔最大〕揚(yáng)聲器：57mm、8電：3V〔兩節(jié)五號電池〕體積：寬122高65厚25mm重量：約175克〔不帶電池〕四、實(shí)訓(xùn)步驟1.詠梅838型超外差式收音機(jī)的材料清單，見表1。2．用萬用表檢測收音機(jī)各個(gè)元器件檢測順序和要求見表2，將測量結(jié)果填入實(shí)習(xí)報(bào)告。注意：V5、V6的hFE相差應(yīng)不大于20％，同學(xué)之間可互相調(diào)整使管子性能配對。3．用萬用表檢測輸出、輸入變壓器繞組的內(nèi)阻，見表34．對元器件的引線進(jìn)展鍍錫處理5．檢查印制板的銅箔線條是否完好詠梅838型超外差式收音機(jī)的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線條有無斷線及短路的情況，還要特別注意板的邊緣是否完好，如圖2所示。6．安裝元器件焊接〔1〕焊接T5輸入變壓器〔要使之與印刷版緊緊相貼〕〔2〕R2、R3要平著版焊接且要高于版0.5cm，然后焊接剩下的電阻〔電阻成三角形狀〕〔3〕二極管〔紅正黑負(fù)且焊接形狀為三角形〔紅色為短腿〕〕〔4〕瓷介電容〔5〕三極管〔平向自己三條腿從左到右為E、B、C〕〔6〕滌綸電容〔7〕電解電容〔形狀為〕〔8〕T2、T3、T4〔9〕雙聯(lián)電容〔10〕T6〔11〕天線線圈〔先焊L2〕7．收音機(jī)的檢測和調(diào)試學(xué)生通過對自己組裝的收音機(jī)的通電檢測調(diào)試，可以理解一般電子產(chǎn)品的消費(fèi)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。詠梅838型超外差式收音機(jī)的電原理圖如圖3所示。收音機(jī)的檢測調(diào)試步驟，如圖4所示。⑴通電前的檢測工作①同學(xué)之間對安裝好的收音機(jī)進(jìn)展自檢和互檢，檢查焊接質(zhì)量是否到達(dá)要求，特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置一樣，各三級管和二極管是否有極性焊錯(cuò)的情況。表1詠梅838型超外差式收音機(jī)的材料清單表2用萬用表檢測元件的參數(shù)②收音機(jī)在接入電前，必須檢查電有無輸出電壓〔3V〕和引出線的正負(fù)極是否正確。⑵通電后的初步檢測表3變壓器繞組的內(nèi)阻測量圖1收音機(jī)印制電路板圖圖2有問題的線路板示意圖將收音機(jī)接入電，要注意電的正、負(fù)極性，將頻率盤拔到530KHz附近的無臺區(qū)，在收音機(jī)開關(guān)不翻開的情況下，首先測量整機(jī)靜態(tài)工作的總電流I0。然后將收音機(jī)開關(guān)翻開，分別測量三極管V1V6的E、B、C三個(gè)電極對地的電壓值〔即靜態(tài)工作點(diǎn)〕，將測量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。注意：該項(xiàng)檢測工作非常重要，在收音機(jī)開場正式調(diào)試前，該項(xiàng)工作必需要做。表5給出了各個(gè)三極管的三個(gè)極對地電壓的參考值。⑶試聽假設(shè)元器件質(zhì)量完好，安裝也正確，初測結(jié)果正常，即可進(jìn)展試聽。將收音機(jī)接通電，漸漸轉(zhuǎn)動調(diào)諧盤，應(yīng)能聽到播送聲，否那么應(yīng)重復(fù)前面做過的各項(xiàng)檢查，找出故障并改正，注意在此過程不要調(diào)中周及微調(diào)電容。⑷收音機(jī)的調(diào)試收音機(jī)經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可以進(jìn)展調(diào)試工作。①調(diào)中頻頻率〔俗稱調(diào)中周〕目的：將各中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率465kHz這一點(diǎn)上。方法：將信號發(fā)生器〔XGD-A〕的頻率選擇置于中波位置，頻率指針放在465kHz位置上。翻開收音機(jī)開關(guān)，將頻率刻度盤放在頻率指示的最底位置530kHz附近，將收音機(jī)靠近信號發(fā)生器。表4元器件的安裝順序及要點(diǎn)圖3收音機(jī)的電原理圖用無感螺絲刀按順序微微調(diào)整中周T4和T3的磁心，使收音機(jī)收到的信號最強(qiáng)。這樣反復(fù)調(diào)T4和T3的磁心兩到三次，使收音機(jī)的信號最強(qiáng)。調(diào)中周時(shí)的可調(diào)元件位置圖如圖5所示。確認(rèn)收音機(jī)信號最強(qiáng)的方法有兩種，一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音〔1kHz〕到達(dá)最響為止，此時(shí)可把音量調(diào)到最?。欢菧y量電位器Rp兩端或R8對地的直流電壓，使電壓表的指示值最大為止，此時(shí)可把音量調(diào)到最小。②調(diào)整收音機(jī)的頻率范圍〔通常叫調(diào)頻率覆蓋或?qū)潭取衬康模菏闺p聯(lián)電容全部旋入到全部旋出時(shí)，收音機(jī)所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即5251605kHz。圖4收音機(jī)的調(diào)試流程圖圖5調(diào)中周時(shí)的可調(diào)元件位置圖先進(jìn)展頻率底端的調(diào)整：將信號發(fā)生器調(diào)至525kHz，收音機(jī)的刻度盤調(diào)至530kHz位置上，此時(shí)調(diào)整中周T2，使收音機(jī)的信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。再進(jìn)展高端頻率的調(diào)整：將信號發(fā)生器調(diào)到1600kHz，收音機(jī)刻度盤調(diào)到1600kHz位置上，調(diào)雙聯(lián)上的微調(diào)電容器C1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。將上述步驟反復(fù)調(diào)整23次，使收音機(jī)接收的信號最強(qiáng)。③統(tǒng)調(diào)〔調(diào)收音機(jī)的靈敏度和跟蹤調(diào)整〕目的：使本機(jī)的振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率465kHz。方法：低端調(diào)整：將信號發(fā)生器調(diào)至600kHz，收音機(jī)刻度盤調(diào)至600kHz，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置，使接收的信號最強(qiáng)，一般線圈的位置應(yīng)靠近磁棒的右端。高端調(diào)整：將信號發(fā)生器調(diào)至1500kHz，收音機(jī)刻度盤調(diào)至1500kHz，調(diào)雙聯(lián)電容器C1a，使收音機(jī)在高端接收的信號最強(qiáng)。在上下端要反復(fù)調(diào)23次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。8．收音機(jī)產(chǎn)品的驗(yàn)收要按產(chǎn)品出廠的要求進(jìn)展驗(yàn)收：〔1〕外觀：機(jī)殼及頻率盤清潔完好，不得有劃傷、燙傷及缺損?！?〕印制板安裝整齊美觀，焊接質(zhì)量好，無損傷?！?〕導(dǎo)線焊接要可靠，不得有虛焊，特別是導(dǎo)線與正負(fù)極片間的焊接位置和焊接質(zhì)量要好?！?〕整機(jī)安裝合格：轉(zhuǎn)動局部靈敏，固定局部可靠，后蓋松緊適宜?！?〕性能指標(biāo)要求：①頻率范圍：5251605kHz；②靈敏度較高。③收音機(jī)的音質(zhì)明晰、洪亮、噪音低。9．六管超外差式收音機(jī)的維修指南〔1〕維修根本方法①信號注入法：收音機(jī)是一個(gè)信號捕捉、處理、放大系統(tǒng)，通過注入信號可以斷定故障位置。用萬用表擋，紅表筆接電池負(fù)極〔地〕，黑表筆觸碰放大器輸入端〔一般為三極管基極〕，此時(shí)揚(yáng)聲器可聽到咯咯聲。然后用手拿螺絲刀金屬局部去碰放大器輸入端，從揚(yáng)聲器聽反響，次法簡單易行，但響音信號微弱，不經(jīng)三極管放大那么聽不到聲音。②電位測量法：用萬用表測各級放大管的工作電壓，可詳細(xì)斷定造成故障的元器件。③測量整機(jī)靜態(tài)總電流法：將萬用表撥至250mA直流電流擋，兩表筆跨接于電開關(guān)的兩端，此時(shí)開關(guān)應(yīng)置于斷開位置，可測量整機(jī)的總電流。本機(jī)的正常總電流約為102mA?！?〕故障位置的判斷方法判斷故障在低放之前還是低放之中〔包括功放〕的方法：①接通電開關(guān)，將音量電位器開至最大，喇叭中沒有任何響聲，可以斷定低放局部肯定有故障。②判斷低放之前的電路工作是否正常，方法如下：將音量減小，萬用表撥至直流電壓擋。擋位選擇0.5V，兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上，一邊從低端到高端撥動調(diào)諧盤，一邊觀察電表指針，假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針擺動，且在正常播出時(shí)指針擺動次數(shù)約在數(shù)十次左右，即可斷定低放之前電路工作是正常的。假設(shè)無擺動，那么說明低放之前的電路中也有故障，這時(shí)仍應(yīng)先解決低放中的問題，然后再解決低放之前電路中的問題?！?〕完全無聲故障的檢修方法將音量電位器開至最大，用萬用表直流電壓10V擋，黑表筆接地，紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端〔相當(dāng)于輸入干擾信號〕，可能出現(xiàn)三種情況：①碰非接地端喇叭中無咯咯聲，碰中心端時(shí)喇叭有聲。這是由于電位器內(nèi)部接觸不良，可更換或修理以排除故障。②碰非接地端和中心端均無聲，這時(shí)用萬用表10擋，兩表筆并接碰觸喇叭引線，碰觸時(shí)喇叭假設(shè)有咯咯聲，說明喇叭完好。然后將萬用表拔至電阻擋，點(diǎn)觸T6次級兩端，喇叭中如無咯咯聲，說明耳機(jī)插孔接觸不良，或者喇叭的導(dǎo)線已斷；假設(shè)有咯咯聲，那么把表筆接到T6初級兩組線圈兩端，這時(shí)假設(shè)無咯咯聲，就是T6初級有斷線。③將T6初級中心抽頭處斷開，測量集電極電流假設(shè)電流正常，說明V5和V6的工作正常，T5次級無斷線。假設(shè)電流為0，那么可能是R7斷路或阻值變大；V7短路；T5次級斷線；V5和V6損壞〔同時(shí)損壞情況較小〕。假設(shè)電流比正常情況大，那么可能是R7阻值變小，V7損壞；V5和V6初、次級有短路；C7或C10有漏電或短路。④測量V4的直流工作狀態(tài)，假設(shè)無集電極電壓，那么T5初級斷線；假設(shè)無基極電壓，那么R5開路；C8和C11同時(shí)短路較少，C8短路而電位器剛好處于最小音量處時(shí)，會造成基極對地短路。假設(shè)紅表筆觸碰電位器中心端無聲，碰觸V4基極有聲，說明C8開路或失效。⑤用干擾法觸碰電位器的中心端和非接地端，喇叭中均有聲，那么說明低放工作正常?！?〕無臺故障的檢修無臺故障是指將音量開大，喇叭中有細(xì)微的沙沙聲，但調(diào)諧時(shí)收不到電臺。①測量V3的集電極電壓：假設(shè)無，那么R4開路或C6短路；假設(shè)電壓不正常，檢查是T4是否良好。測量V3的基極電壓，假設(shè)無，那么可能R3開路〔這時(shí)V2基極也無電壓〕，或T4次級斷線，或C4短路。注意，此時(shí)工作在近似截止的工作狀態(tài)，所以它的發(fā)射極電壓很小，集電極電流也很小。②測量V2的集電極電壓：無電壓，是T4初級斷線；電壓正常而干擾信號的注入在喇叭中不能引起聲音，是T4初級線圈或次級線圈有短路，或槽路電容〔200pF〕短路。③測量V2的基極電壓：無電壓，是T3次級斷線或脫焊；電壓正常，但干擾信號的注入不能在喇叭中引起響聲，是V2損壞。電壓正常，喇叭有聲。④測量V1的集電極電壓：無電壓，是T2次級線圈、初級線圈有斷線；電壓正常，喇叭中無咯咯聲，為T3初級線圈或次級線圈有短路，或槽路電容短路。假設(shè)中周內(nèi)部線圈有短路故障時(shí)，由于其匝數(shù)較少，所以較難測出，可采用替代法加以證實(shí)。⑤測量V1的基極電壓：無電壓，可能是R1或T1次級開路，或C2短路；電壓高于正常值，是V1發(fā)射結(jié)開路；電壓正常，但無聲，是V1損壞。到此時(shí)假設(shè)仍收聽不到電臺，可進(jìn)展下面的檢查。⑥將萬用表撥至直流電壓10V擋，兩表筆分別接于R2的兩端。用鑷子將T2的初級短路一下，看表針指示是否減小〔一般減小0.20.3V左右〕。假設(shè)電壓不減小，說明本機(jī)振蕩沒有起振，振蕩耦合電容C3失效或開路，C2短路〔V1發(fā)射極無電壓〕，T2初級線圈內(nèi)部短路或斷路，雙連質(zhì)量不好。假設(shè)電壓減小很少，說明本機(jī)振蕩太弱，或T2受潮，印刷板受潮，或雙連漏電，或微調(diào)電容不好，或V1質(zhì)量不好，用此法同時(shí)可檢測BG1偏流是否適宜。假設(shè)電壓減小正常，可斷定故障在輸入回路。檢查雙連對地有無短路，電容質(zhì)量如何，磁棒線圈T1初級有否斷線。到此時(shí)收音機(jī)應(yīng)能收聽到電臺播音，可以進(jìn)展整機(jī)調(diào)試。大學(xué)生電子政務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生電子政務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)名稱：電子政務(wù)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)時(shí)間：第六到十七周四、實(shí)習(xí)目的通過電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺〔面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站〕和后臺〔政府機(jī)關(guān)的辦公自動化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)〕進(jìn)展實(shí)際的操作。通過生動形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，對電子政務(wù)形成感性認(rèn)識，體驗(yàn)電子政務(wù)的根本功能，理解電子政務(wù)的整體形態(tài)、政府內(nèi)部管理與外部管理和效勞等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式，從而感受施行電子政務(wù)的重要性，并初步掌握施行電子政務(wù)的根本方法和策略。五、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容〔一〕電子政務(wù)的信息門戶根據(jù)提供的案例查閱相關(guān)資料，調(diào)查理解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢，熟悉電子政務(wù)的主要根本形式，為下一步學(xué)習(xí)奠定根底。閱讀了幾個(gè)政府門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱其門戶網(wǎng)站的相關(guān)資料，通過網(wǎng)站調(diào)查理解國內(nèi)外電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢。理解國外政府網(wǎng)站的特點(diǎn)以及中國政府網(wǎng)站的特點(diǎn)。此外政府信息門戶分為前臺與后臺。前臺包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布〔供查看〕、信息資料的發(fā)布〔供下載〕、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件〔留言板、反響系統(tǒng)、調(diào)查等〕系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用〔友誼鏈接、欄目鏈接、文章鏈接等〕、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺信息查看、信息搜索、留言板的使用、反響系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載?！捕痴姓k公系統(tǒng)政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作方案、辦公用品、車輛管理、檔案管理。系統(tǒng)管理包括組織構(gòu)造管理、職位管理、角色管理、人員管理、權(quán)限字典、模塊受權(quán)等。例如人事管理包括人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓(xùn)記錄、獎懲記錄、考核記錄、提醒設(shè)置等?？记诠芾砉δ苣K包含：上下班登記、請假銷假、加班確認(rèn)、個(gè)人查詢、全部查詢、設(shè)休息日、假別設(shè)置、參數(shù)設(shè)置此些模塊。公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)文擬制、公文模版、定制工作流程、發(fā)文會簽、收文審核、收文承辦、____理、歸檔銷毀、密級管理、公文類別管理、____理定義。會議管理功能模塊包含：會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀(jì)要、會議信息此些模塊。工作流管理包括審批流程類別設(shè)置、審批流程管理、審批點(diǎn)設(shè)置、審批職位、審批權(quán)限、同級流轉(zhuǎn)等?！踩畴娮踊姓徟姓徟到y(tǒng)包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。企業(yè)申請及事務(wù)申辦。包含企業(yè)的申請以及企業(yè)申辦各種事物；政府部門對企業(yè)申請及事務(wù)申辦的處理。個(gè)人注冊及事務(wù)申辦。包含個(gè)人信息注冊以及個(gè)人事務(wù)的申辦；政府部門對個(gè)人申辦事務(wù)的處理。投訴及投訴處理。投訴是企業(yè)、個(gè)人和政府部門溝通、交流的平臺。企業(yè)、個(gè)人通過投訴機(jī)構(gòu)提交政府部門工作情況。政府部門通過投訴機(jī)構(gòu)理解自己的工作情況在企業(yè)和個(gè)人眼中的印象。行政部門包括維護(hù)上交根本資質(zhì)材料、辦事工程的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門撤消企業(yè)容許證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請的工程、提交各項(xiàng)資料以辦理申請、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事工程、設(shè)立根本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事工程關(guān)系。辦事者包括根底設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請、提交相關(guān)材料、審批工程并反響、查看結(jié)果?！菜摹彻膫鬏斚到y(tǒng)公文傳輸系統(tǒng)包括前臺用戶功能、后臺管理功能。前臺用戶功能包括文件發(fā)布和上報(bào)、文件簽收、文件分類查詢、會議通知發(fā)布和簽收、會議材料發(fā)布和簽收、會議通知和材料簽收反響、檢索與統(tǒng)計(jì)、電子簽章。后臺管理功能包括用戶和群組管理、組織機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、文件類型管理等?！参濉畴娮踊袠?biāo)采購招標(biāo)采購平臺包括供給商、采購商、專家、政府采購管理部門。供給商包括注冊資料、供給產(chǎn)品、資質(zhì)文件、廠家受權(quán)、招標(biāo)公告、標(biāo)書購置、標(biāo)書填寫、標(biāo)書投遞、標(biāo)書查詢、采購工程、預(yù)中標(biāo)公告、中標(biāo)公告、中標(biāo)工程、質(zhì)疑投訴、帳戶管理、付款和收款記錄等。采購商包括單位信息維護(hù)、添加工程、評分細(xì)項(xiàng)設(shè)定、邀請招標(biāo)設(shè)定、工程提交，工程查詢、工程進(jìn)度查詢等。專家包括注冊資料、資質(zhì)文件、邀請涵、評標(biāo)工程、工程評述、經(jīng)歷交流等政府采購管理部門包括通知管理、采購新聞和辦事指南的管理、銀行帳號設(shè)置、供給類別設(shè)置、信息管理、工程審核、生成招標(biāo)公告、招標(biāo)公告管理、生成招標(biāo)文件、工程查詢、投標(biāo)申請審核、標(biāo)書付款確認(rèn)、截止投標(biāo)、邀請?jiān)u標(biāo)專家、確定預(yù)中標(biāo)單位、發(fā)布預(yù)中標(biāo)公告、確定中標(biāo)單位、發(fā)布中標(biāo)公告、投標(biāo)保證金管理、履約付款、疑問解答、供給商、采購商和專家的資格審核、資料查詢等。六、實(shí)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)電子政務(wù)這堂課，我學(xué)到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)開展的重要性，尤其是政府提供的和決策都比擬重要。特別是電子政務(wù)的平安性能，政府在這邊方面要進(jìn)步警覺，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)等資流失。同時(shí)，真正理解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂，在課堂上理解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正理解電子政務(wù)的重要性。并且通過九周的電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)，我理解到在理論過程中，在做各種理論工作之前，對要做的任務(wù)，工作必需要有一個(gè)大概的理解，這個(gè)任務(wù)的目的是什么，工作的根本要求是什么，意義在哪里，最重要的是要清楚這項(xiàng)工作的程序，整個(gè)根本邏輯。不能完全依靠指導(dǎo)書，一步一步地跟著做下去，到最后卻不知道其根本流程，各個(gè)局部的聯(lián)絡(luò)。大學(xué)生電子政務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生電子政務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)名稱：電子政務(wù)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)時(shí)間：第六到十七周四、實(shí)習(xí)目的通過電子政務(wù)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺〔面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站〕和后臺〔政府機(jī)關(guān)的辦公自動化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)〕進(jìn)展實(shí)際的操作。通過生動形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，對電子政務(wù)形成感性認(rèn)識，體驗(yàn)電子政務(wù)的根本功能，理解電子政務(wù)的整體形態(tài)、政府內(nèi)部管理與外部管理和效勞等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式，從而感受施行電子政務(wù)的重要性，并初步掌握施行電子政務(wù)的根本方法和策略。五、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容〔一〕電子政務(wù)的信息門戶根據(jù)提供的案例查閱相關(guān)資料，調(diào)查理解有關(guān)電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢，熟悉電子政務(wù)的主要根本形式，為下一步學(xué)習(xí)奠定根底。閱讀了幾個(gè)政府門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱其門戶網(wǎng)站的相關(guān)資料，通過網(wǎng)站調(diào)查理解國內(nèi)外電子政務(wù)系統(tǒng)的功能、構(gòu)造、形式等方面的現(xiàn)狀和開展趨勢。理解國外政府網(wǎng)站的特點(diǎn)以及中國政府網(wǎng)站的特點(diǎn)。此外政府信息門戶分為前臺與后臺。前臺包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布〔供查看〕、信息資料的發(fā)布〔供下載〕、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件〔留言板、反響系統(tǒng)、調(diào)查等〕系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用〔友誼鏈接、欄目鏈接、文章鏈接等〕、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺信息查看、信息搜索、留言板的使用、反響系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載?！捕痴姓k公系統(tǒng)政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作方案、辦公用品、車輛管理、檔案管理。系統(tǒng)管理包括組織構(gòu)造管理、職位管理、角色管理、人員管理、權(quán)限字典、模塊受權(quán)等。例如人事管理包括人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓(xùn)記錄、獎懲記錄、考核記錄、提醒設(shè)置等?？记诠芾砉δ苣K包含：上下班登記、請假銷假、加班確認(rèn)、個(gè)人查詢、全部查詢、設(shè)休息日、假別設(shè)置、參數(shù)設(shè)置此些模塊。公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)文擬制、公文模版、定制工作流程、發(fā)文會簽、收文審核、收文承辦、____理、歸檔銷毀、密級管理、公文類別管理、____理定義。會議管理功能模塊包含：會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀(jì)要、會議信息此些模塊。工作流管理包括審批流程類別設(shè)置、審批流程管理、審批點(diǎn)設(shè)置、審批職位、審批權(quán)限、同級流轉(zhuǎn)等。〔三〕電子化行政審批行政審批系統(tǒng)包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。企業(yè)申請及事務(wù)申辦。包含企業(yè)的申請以及企業(yè)申辦各種事物；政府部門對企業(yè)申請及事務(wù)申辦的處理。個(gè)人注冊及事務(wù)申辦。包含個(gè)人信息注冊以及個(gè)人事務(wù)的申辦；政府部門對個(gè)人申辦事務(wù)的處理。投訴及投訴處理。投訴是企業(yè)、個(gè)人和政府部門溝通、交流的平臺。企業(yè)、個(gè)人通過投訴機(jī)構(gòu)提交政府部門工作情況。政府部門通過投訴機(jī)構(gòu)理解自己的工作情況在企業(yè)和個(gè)人眼中的印象。行政部門包括維護(hù)上交根本資質(zhì)材料、辦事工程的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門撤消企業(yè)容許證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請的工程、提交各項(xiàng)資料以辦理申請、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事工程、設(shè)立根本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事工程關(guān)系。辦事者包括根底設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請、提交相關(guān)材料、審批工程并反響、查看結(jié)果?！菜摹彻膫鬏斚到y(tǒng)公文傳輸系統(tǒng)包括前臺用戶功能、后臺管理功能。前臺用戶功能包括文件發(fā)布和上報(bào)、文件簽收、文件分類查詢、會議通知發(fā)布和簽收、會議材料發(fā)布和簽收、會議通知和材料簽收反響、檢索與統(tǒng)計(jì)、電子簽章。后臺管理功能包括用戶和群組管理、組織機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、文件類型管理等?！参濉畴娮踊袠?biāo)采購招標(biāo)采購平臺包括供給商、采購商、專家、政府采購管理部門。供給商包括注冊資料、供給產(chǎn)品、資質(zhì)文件、廠家受權(quán)、招標(biāo)公告、標(biāo)書購置、標(biāo)書填寫、標(biāo)書投遞、標(biāo)書查詢、采購工程、預(yù)中標(biāo)公告、中標(biāo)公告、中標(biāo)工程、質(zhì)疑投訴、帳戶管理、付款和收款記錄等。采購商包括單位信息維護(hù)、添加工程、評分細(xì)項(xiàng)設(shè)定、邀請招標(biāo)設(shè)定、工程提交，工程查詢、工程進(jìn)度查詢等。專家包括注冊資料、資質(zhì)文件、邀請涵、評標(biāo)工程、工程評述、經(jīng)歷交流等政府采購管理部門包括通知管理、采購新聞和辦事指南的管理、銀行帳號設(shè)置、供給類別設(shè)置、信息管理、工程審核、生成招標(biāo)公告、招標(biāo)公告管理、生成招標(biāo)文件、工程查詢、投標(biāo)申請審核、標(biāo)書付款確認(rèn)、截止投標(biāo)、邀請?jiān)u標(biāo)專家、確定預(yù)中標(biāo)單位、發(fā)布預(yù)中標(biāo)公告、確定中標(biāo)單位、發(fā)布中標(biāo)公告、投標(biāo)保證金管理、履約付款、疑問解答、供給商、采購商和專家的資格審核、資料查詢等。六、實(shí)習(xí)心得通過這次學(xué)習(xí)電子政務(wù)這堂課，我學(xué)到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)開展的重要性，尤其是政府提供的和決策都比擬重要。特別是電子政務(wù)的平安性能，政府在這邊方面要進(jìn)步警覺，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)等資流失。同時(shí)，真正理解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂，在課堂上理解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正理解電子政務(wù)的重要性。關(guān)于我縣電子政務(wù)建立的可行性調(diào)研報(bào)告_[實(shí)習(xí)報(bào)告]書記：按照您的指示，結(jié)合我縣實(shí)際情況，我們就電子政務(wù)建立的作用、、應(yīng)用等方面，和有關(guān)部門及個(gè)別企業(yè)進(jìn)展了座談和理解，并進(jìn)展了初步分析^p，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下。一、電子政務(wù)的理論作用雖然政府機(jī)關(guān)的工作千頭萬緒，但一般來電子政務(wù)有四種功能：一是公眾信息發(fā)布功能。政府機(jī)關(guān)可以將新的政策、新的條例、法規(guī)、方法等發(fā)布給廣闊民眾，進(jìn)步信息溝通的效率。二是意見反響功能。可以讓訪問者在網(wǎng)站直接將意見、建議、等發(fā)送到網(wǎng)站管理員的信箱中。三是網(wǎng)上辦公職能。政府機(jī)關(guān)可以在____布通知、填報(bào)表格、開視頻會議、網(wǎng)上審批等。四是企業(yè)可以在線提報(bào)產(chǎn)品等，直接實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交易，也就是。二、電子政務(wù)應(yīng)用與我縣現(xiàn)實(shí)情況的矛盾一是投入與產(chǎn)出的矛盾。去年，濟(jì)南**和**兩家網(wǎng)站制作公司分別就我縣電子政務(wù)應(yīng)用進(jìn)展了考察并拿出了《技術(shù)方案書》，按照設(shè)計(jì)要求，工程分三期建立：一期網(wǎng)絡(luò)建立包括縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)之間的網(wǎng)絡(luò)平臺架構(gòu)相關(guān)配套設(shè)備〔如機(jī)房、機(jī)房裝修、效勞器、光纜、軟件等〕的建立，費(fèi)用為163萬元；二期網(wǎng)絡(luò)建立費(fèi)用主要用于接入縣城內(nèi)各部門、企業(yè)及其它網(wǎng)絡(luò)終端用戶交換平臺、光纜、軟件等共計(jì)317萬元；三期網(wǎng)絡(luò)建立主要是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的交換機(jī)、線路租賃費(fèi)等共計(jì)121萬元。整個(gè)工程總計(jì)投資600多萬元。目前，我縣互聯(lián)網(wǎng)用戶僅有4000戶左右〔包括家庭、單位和網(wǎng)吧〕，全縣人均上網(wǎng)率相當(dāng)?shù)停又畟鹘y(tǒng)政務(wù)和商務(wù)習(xí)慣使然，致使我縣目前信息化實(shí)現(xiàn)程度仍然保持在較低程度，網(wǎng)站建成后短期內(nèi)收回投資的難度很大。通過對***、****、****等已經(jīng)建有自己網(wǎng)站的企業(yè)的理解，其網(wǎng)站效果并不理想甚至毫無作用，其產(chǎn)品推介、交易仍以傳統(tǒng)的參加展覽會、交流會等商業(yè)活動為主。值的一提的是，不管采取什么樣的投資方式，以上的設(shè)計(jì)費(fèi)用僅僅用于政府中心門戶網(wǎng)站軟、硬件的建立，假設(shè)再計(jì)算各位領(lǐng)導(dǎo)、縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備〔如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、UpS電等〕等的投資費(fèi)用，又將是一筆宏大的投資，而這局部投資是必須由縣財(cái)政、各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及企業(yè)自己來承當(dāng)?shù)?。二是新技術(shù)與直接應(yīng)用者落后的操作技能之間的矛盾。由于我縣目前信息化程度普遍較低，廣闊民眾電腦知識普遍缺乏，我縣綜合信息平臺建成后，對應(yīng)用者尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的操作技能提出了新的甚至更高的要求，電子政務(wù)的參與者和使用者對于該系統(tǒng)的純熟應(yīng)用尚需要一個(gè)和熟悉的長期過程。與之相對應(yīng)的是，一些年輕人或者比擬有時(shí)間和興趣應(yīng)用電子政務(wù)的非領(lǐng)導(dǎo)同志，卻可能沒有時(shí)機(jī)配上電腦。三是“大馬”拉“小車”的矛盾。假設(shè)我縣投巨資把綜合信息平臺建成，從理論上講，將成為一個(gè)非常全面、關(guān)系政務(wù)、商務(wù)和群眾生活各個(gè)方面的系統(tǒng)。根據(jù)目前平原實(shí)際，我縣還是欠興隆縣，經(jīng)濟(jì)總量較小，資本和信息流動尚未到達(dá)興隆國家或先進(jìn)地區(qū)的活潑程度，人均擁有電腦率和上網(wǎng)率還比擬低，不管是電子政務(wù)還是電子商務(wù)，應(yīng)用面相對狹窄，應(yīng)用量相對少，傳統(tǒng)的政務(wù)和商務(wù)及信息交流習(xí)慣使得綜合信息平臺難以發(fā)揮應(yīng)有作用，從而出現(xiàn)“大馬”拉“小車”的現(xiàn)象，造成資的浪費(fèi)。通過閱讀和理解我縣私人建立的網(wǎng)站〔如〕內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)，政務(wù)及商務(wù)信息量小、面窄甚至過期，市場反映和應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到期望值。四是超前建立與上級政府相關(guān)工作銜接的矛盾。據(jù)悉，目前**市政府正與市通信公司洽談建立市政府綜合信息平臺的有關(guān)事宜。如超前建立，我縣軟件系統(tǒng)及其它業(yè)務(wù)將來能否與市信息平臺兼容相通還不能肯定。假設(shè)不相通，如再進(jìn)展技術(shù)上的改造，勢必又會增加投資本錢，這是任何投資方都不愿看到的結(jié)果。綜上所述，我們認(rèn)為，我縣的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建立，應(yīng)暫緩進(jìn)展，應(yīng)進(jìn)一步觀望**市政府信息網(wǎng)絡(luò)建立和運(yùn)作情況，待條件成熟，再選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)建立我縣自己的綜合信息平臺。這樣做的好處：一是可以借鑒市里的工程運(yùn)作經(jīng)歷〔如投資方式、收益分配、建立步驟等〕；二是業(yè)務(wù)上可以直接和市里兼容相通，無需磨合；三是將市里已經(jīng)運(yùn)作成熟的系統(tǒng)軟件等借鑒使用，可以大大降低投資本錢，縮短試車時(shí)間；四是大樹底下好乘涼，市里建成后，掛靠市政府這個(gè)大網(wǎng)站，我縣的信息平臺可以更便捷地發(fā)揮自己的作用。二OO五年四月一日電子辦公模擬實(shí)習(xí)報(bào)告八周的時(shí)間說長不長，說短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。學(xué)期伊始，看到自己課表的時(shí)候，偶爾映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著這個(gè)課的名滿意里就升騰起一股莫名的敬畏感，學(xué)了那么多的枯燥無味的理論課，如今終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我理解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動化設(shè)備和技術(shù)的才能，使學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法，特別是無紙化辦公的工作流程，使學(xué)生理解到政府辦公系統(tǒng)使用后，對進(jìn)步政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、進(jìn)步辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn)，為今后高效開展辦公室管理打下根底。電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括：文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用，郵件合并、ppt的高級應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件，系統(tǒng)注冊、單位內(nèi)部全方位無紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、根底信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會議、參加會議等。學(xué)習(xí)完這門課程，留下的最深化的印象就是：繁忙而充實(shí)。“繁忙”二字尤其表達(dá)在學(xué)excel高級應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，因?yàn)橐獙べY表進(jìn)展公式、函數(shù)的運(yùn)用，而首先就要建立一個(gè)工資表，一節(jié)課的時(shí)間，差不多有半節(jié)課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過excel表格，但通過學(xué)習(xí)之后，卻發(fā)現(xiàn)，以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了，在學(xué)這個(gè)課程之前，假設(shè)要我去做這樣一個(gè)表格，的可能就是我會一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù)，不管是編號、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后，我才知道，其實(shí)編號是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)，再選擇“有效性”，然后是“文本長度”，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去，把“文本長度”該成“序列”就可以進(jìn)展選擇，剛知道這個(gè)萬能工具的時(shí)候，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜假設(shè)狂，接著，又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對應(yīng)單位的獎金、津貼等，雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，很多都是一遍不會，然后又重新開場第二遍、第三遍，函數(shù)很長的時(shí)候，問周圍的同學(xué)也都沒學(xué)會，于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來，每弄懂一項(xiàng)操作就開心的不得了，雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的，通過這個(gè)課卻讓我對操作軟件開場感興趣了，明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng)，卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣，來來回回的重復(fù)，重復(fù)，好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回憶，一步一步的盯著，最后發(fā)現(xiàn)竟是最后一個(gè)步驟出了錯(cuò)，最后看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條，成就感滿滿的。制作ppt的時(shí)候，寢室的妹子都在說，不能做的太好，太好就會被老師挑出來給大家看，于是都懷著忐忑的小心思普普統(tǒng)統(tǒng)的倒騰著。那個(gè)時(shí)候，剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》，于是對設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比擬在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂要選哪一個(gè)，都變得斤斤計(jì)較起來，或許做出來的并不是的那一個(gè)，但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面，即使普通，也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了，但是卻是讓我們覺得真正的學(xué)到了東西的課程，我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的才能增強(qiáng)了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。最后兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動化的操作，分組、選組長、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂乎，當(dāng)然，這也并不簡單。從一開場的想自己的組名，就開場糾結(jié)了，“戰(zhàn)神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來，然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉，最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺得有所收獲，后來在機(jī)房，小組成員各自進(jìn)入自己組長所創(chuàng)立的空間，不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣，展開“搶奪金幣之戰(zhàn)”，也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)到知識了吧。由一開場的找不著南北，到后來得心應(yīng)手的操作，有進(jìn)步，也有歡樂。雖然最后的視頻會議因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒玩多久就中止了，卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣?！峨娮愚k公》這門課程我們很多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運(yùn)用，從簡單的書信制作到ppt的設(shè)計(jì)，不一定所有老師教過的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉，但是可以確定的是，通過這個(gè)課的學(xué)習(xí)，讓我們理解到了很多我們一直沒發(fā)現(xiàn)的軟件的操作方法，大大簡便了軟件的運(yùn)用，也讓我們對生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇，想要去找出的簡便操作方法。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代，每個(gè)人都需要掌握一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底，有了這樣一份好奇心，相信我們會將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的更加自如!2023年電子辦公模擬實(shí)習(xí)報(bào)告八周的時(shí)間說長不長，說短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。學(xué)期伊始，看到自己課表的時(shí)候，偶爾映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著這個(gè)課的名滿意里就升騰起一股莫名的敬畏感，學(xué)了那么多的枯燥無味的理論課，如今終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我理解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動化設(shè)備和技術(shù)的才能，使學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法，特別是無紙化辦公的工作流程，使學(xué)生理解到政府辦公系統(tǒng)使用后，對進(jìn)步政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、進(jìn)步辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn)，為今后高效開展辦公室管理打下根底。電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括：文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用，郵件合并、ppt的高級應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件，系統(tǒng)注冊、單位內(nèi)部全方位無紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、根底信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會議、參加會議等。學(xué)習(xí)完這門課程，留下的最深化的印象就是：繁忙而充實(shí)。繁忙二字尤其表達(dá)在學(xué)excel高級應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，因?yàn)橐獙べY表進(jìn)展公式、函數(shù)的運(yùn)用，而首先就要建立一個(gè)工資表，一節(jié)課的時(shí)間，差不多有半節(jié)課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過excel表格，但通過學(xué)習(xí)之后，卻發(fā)現(xiàn)，以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了，在學(xué)這個(gè)課程之前，假設(shè)要我去做這樣一個(gè)表格，百分之百的可能就是我會一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù)，不管是編號、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后，我才知道，其實(shí)編號是只要在表格工具欄里找到數(shù)據(jù)選項(xiàng)，再選擇有效性，然后是文本長度，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去，把文本長度該成序列就可以進(jìn)展選擇，剛知道這個(gè)萬能工具的時(shí)候，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜假設(shè)狂，接著，又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對應(yīng)單位的獎金、津貼等，雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，很多都是一遍不會，然后又重新開場第二遍、第三遍，函數(shù)很長的時(shí)候，問周圍的同學(xué)也都沒學(xué)會，于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來，每弄懂一項(xiàng)操作就開心的不得了，雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的，通過這個(gè)課卻讓我對操作軟件開場感興趣了，明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng)，卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣，來來回回的重復(fù)，重復(fù)，好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回憶，一步一步的盯著，最后發(fā)現(xiàn)竟是最后一個(gè)步驟出了錯(cuò)，最后看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條，成就感滿滿的。制作ppt的時(shí)候，寢室的妹子都在說，不能做的太好，太好就會被老師挑出來給大家看，于是都懷著忐忑的小心思普普統(tǒng)統(tǒng)的倒騰著。那個(gè)時(shí)候，剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》，于是對設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比擬在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂要選哪一個(gè)，都變得斤斤計(jì)較起來，或許做出來的并不是最好的那一個(gè)，但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面，即使普通，也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了，但是卻是讓我們覺得真正的學(xué)到了東西的課程，我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的才能增強(qiáng)了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。最后兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動化的操作，分組、選組長、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂乎，當(dāng)然，這也并不簡單。從一開場的想自己的組名，就開場糾結(jié)了，戰(zhàn)神、小時(shí)代等一系列組名都被提了出來，然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉，最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺得有所收獲，后來在機(jī)房，小組成員各自進(jìn)入自己組長所創(chuàng)立的空間，不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣，展開搶奪金幣之戰(zhàn)，也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)到知識了吧。由一開場的找不著南北，到后來得心應(yīng)手的操作，有進(jìn)步，也有歡樂。雖然最后的視頻會議因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒玩多久就中止了，卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣。《電子辦公》這門課程我們很多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運(yùn)用，從簡單的書信制作到ppt的設(shè)計(jì)，不一定所有老師教過的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉，但是可以確定的是，通過這個(gè)課的學(xué)習(xí)，讓我們理解到了很多我們一直沒發(fā)現(xiàn)的軟件的操作方法，大大簡便了軟件的運(yùn)用，也讓我們對生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇，想要去找出的簡便操作方法。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代，每個(gè)人都需要掌握一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底，有了這樣一份好奇心，相信我們會將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的更加自如!電子商務(wù)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)題目：電子商務(wù)模擬實(shí)習(xí)目的意義：通過該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握電子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運(yùn)營和維護(hù)等各個(gè)方面的詳細(xì)操作。學(xué)生可以將平時(shí)學(xué)到的各種電子商務(wù)理論通過理論操作得到穩(wěn)固，加深對所學(xué)理論認(rèn)識和理解，增強(qiáng)自己的動手操作才能，從而將書本的理論和實(shí)際操作到達(dá)有機(jī)的結(jié)合。為學(xué)生今后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作根底，可以順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)程安排：實(shí)驗(yàn)共5天，每天平均一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站建立實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)任務(wù)安排如下：實(shí)驗(yàn)一網(wǎng)店環(huán)境安裝及配置。實(shí)驗(yàn)二網(wǎng)店前臺設(shè)置管理。實(shí)驗(yàn)三網(wǎng)店后臺設(shè)置管理。實(shí)驗(yàn)四上傳網(wǎng)店以及相關(guān)測試。實(shí)驗(yàn)五推廣網(wǎng)店并進(jìn)展在線銷售。二、要務(wù)實(shí)習(xí)自2023年12月29日起至20xx年1月2日止電子商務(wù)專業(yè)教研室主任20xx年1月4日信息工程二系、系主任簽章20xx年1月5日指導(dǎo)老師對實(shí)習(xí)的評語：指導(dǎo)老師20xx年1月4日實(shí)驗(yàn)一網(wǎng)店環(huán)境安裝及配置。實(shí)驗(yàn)過程：將網(wǎng)店系統(tǒng)的站點(diǎn)文件夾拷貝到磁盤，需要我們首先來配置iis。翻開“控制面板”，在“管理工具”中雙擊“inter信息效勞”，然后展開“網(wǎng)站”節(jié)點(diǎn)，并在“默認(rèn)站點(diǎn)”上右擊鼠標(biāo)，在彈出菜單中選擇“屬性”命令。單擊“主目錄”選項(xiàng)卡，在“本地途徑”文本框中填入該網(wǎng)店所在的途徑。單擊“文檔”選項(xiàng)卡，在“啟用默認(rèn)文檔”列表區(qū)單擊“添加”按鈕，輸入“index.asp”，單擊“確定”。然后選擇“index.asp”，單擊“向上”按鈕，將其排在最前面。最后____“確定”來完成配置。配置完iis后，翻開閱讀器，在地址欄輸入“”或“l(fā)ocalhost/”。假設(shè)能看到index.asp網(wǎng)頁，那么表示本機(jī)調(diào)試環(huán)境配置成功。小結(jié)：通過該實(shí)驗(yàn)使我理解到要想在本地調(diào)試動態(tài)網(wǎng)頁，我們必須將本地計(jì)算機(jī)配置成為web效勞器。目前，在windows操作系統(tǒng)下，iis是使用最多的。今天的實(shí)驗(yàn)中我獨(dú)立完成了對iis的配置，使我掌握了iis的安裝與配置方法。實(shí)驗(yàn)二網(wǎng)店前臺設(shè)置管理。實(shí)驗(yàn)過程：首先我們用fhotoshop軟件來設(shè)計(jì)網(wǎng)店的logo和banner，同時(shí)我們也可以用flash軟件來設(shè)計(jì)網(wǎng)店的banner，使其更加生動。在其設(shè)計(jì)過程中我們應(yīng)該考慮其尺寸。最后我們還要用dreamweaver軟件將其擺放在網(wǎng)店的前臺，要注意其布局。除此之外，我們還要為網(wǎng)店添加友誼鏈接及網(wǎng)店____等，這些都需要在網(wǎng)店的前臺設(shè)置管理。小結(jié)：今天的實(shí)驗(yàn)用到了網(wǎng)絡(luò)三劍客的知識和詳細(xì)操作。使所學(xué)的專業(yè)知識在這里得到充分的運(yùn)用，增強(qiáng)了我的實(shí)際動手才能，并增加了網(wǎng)站建立的經(jīng)歷。實(shí)驗(yàn)三網(wǎng)店后臺設(shè)置管理。實(shí)驗(yàn)過程：在閱讀器地址欄輸入“l(fā)ocalhost/admin/”進(jìn)入后臺登錄界面，輸入“賬號”、“密碼”和“途徑”，進(jìn)入后臺管理界面。通過點(diǎn)選左邊的選項(xiàng)卡來選擇設(shè)置局部，再在相應(yīng)的右半局部進(jìn)展設(shè)置。例如，我們可以進(jìn)展添加商品，其方法是：____“添加商品”選項(xiàng)卡，在右半局部進(jìn)展“商品編號”、“商品價(jià)格”、“商品圖片”、“商品簡介”等的設(shè)置。我們也可以____“商品管理”選項(xiàng)卡，進(jìn)展對已添加商品的管理。小結(jié)：今天的實(shí)驗(yàn)主要是對后臺的設(shè)置與管理，由此我理解了網(wǎng)店管理者在后臺進(jìn)展的設(shè)置過程，后臺的設(shè)置直接關(guān)系到前臺的顯示和功能。實(shí)驗(yàn)四上傳網(wǎng)店以及相關(guān)測試。實(shí)驗(yàn)過程：首先我們要在互聯(lián)網(wǎng)上申請一個(gè)支持asp技術(shù)的空間，獲得效勞器ip、ftp賬號和密碼。我們也可以購置一個(gè)域名與該空間進(jìn)展綁定。然后我們翻開ftp上傳工具，這里我們用的是flashfxp。通過輸入效勞或url、用戶名和密碼來進(jìn)展站____。鏈接成功以后，將本地站點(diǎn)中的文件全部上傳到遠(yuǎn)程站點(diǎn)。待傳輸成功后，我們可以翻開閱讀器，在地址欄輸入我們的域名地址進(jìn)展測試，假設(shè)可以正常翻開，說明我們的網(wǎng)站上傳成功了。小結(jié)：今天的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，通過該實(shí)驗(yàn)我們就可以把網(wǎng)店放到互聯(lián)網(wǎng)上與所有互聯(lián)網(wǎng)用戶見面，網(wǎng)店才可能正常運(yùn)營、進(jìn)展盈利。實(shí)驗(yàn)五推廣網(wǎng)店并進(jìn)展在線銷售。實(shí)驗(yàn)過程：我們可以運(yùn)用以下方法進(jìn)展網(wǎng)站推廣：①搜索引擎推廣方法。②____推廣方法。③資合作推廣方法。④信息發(fā)布推廣方法。⑤病毒性營銷方法。⑥快捷網(wǎng)址推廣方法。⑦網(wǎng)絡(luò)廣告推廣方法。⑧論壇推廣。⑨綜合網(wǎng)站推廣方法。顧客訪問我們的前臺，進(jìn)展用戶注冊，然后閱讀自己所需要的商品，將其放入購物車，然后進(jìn)展結(jié)賬。我們在后臺就可以看到訂單，對方付款后我們就可以進(jìn)展發(fā)貨，等待交易的完成?？偨Y(jié)：隨著網(wǎng)上購物越來越普及，越來越熾熱，一些有著相對空閑時(shí)間的朋友都想在網(wǎng)上開個(gè)小店，但往往在開店初期有些迷茫，現(xiàn)就這個(gè)問題總結(jié)了幾點(diǎn)，有個(gè)參考作用。網(wǎng)上開店初期應(yīng)該考慮那些問題:首先要考慮網(wǎng)上進(jìn)展購物的人群。目前的網(wǎng)民有兩大特征，年輕化，學(xué)生群體占相當(dāng)比重；上班族，白領(lǐng)或準(zhǔn)白領(lǐng)化。掌握了主流網(wǎng)民的根本特征，就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來確定賣什么。其次不要涉足你不熟悉，不擅長的領(lǐng)域,這樣猶如瞎子過河,當(dāng)然也有成功過河的,但那畢竟是少數(shù).什么事情都沒有絕對的.每個(gè)人都有自己的特長的。任何時(shí)候，學(xué)會淋漓盡致地發(fā)揮自己的特長很重要，不要拿自己的短處去拼別人的長處。最后考慮的是你銷售的產(chǎn)品有沒有一個(gè)好的進(jìn)貨渠道。好的進(jìn)貨渠道能降低本錢，保證產(chǎn)品在網(wǎng)上的競爭優(yōu)勢。網(wǎng)上開店與傳統(tǒng)的店鋪并無太大區(qū)別，尋找好的市場和有競爭力的產(chǎn)品，是成功的重要因素。如何選擇適宜網(wǎng)上銷售的商品:一.體積較?。褐饕欠奖氵\(yùn)輸，降低運(yùn)輸?shù)谋惧X。體積較大、較重而又價(jià)格偏低的商品是不適宜網(wǎng)上銷售的,因?yàn)樵卩]寄時(shí)商品的物流費(fèi)用太高,假設(shè)將這筆費(fèi)用分?jǐn)偟劫I家頭上,勢必會降低買家的購置欲望。二.附加值較高：價(jià)值低過運(yùn)費(fèi)的單件商品是不適宜網(wǎng)上銷售的。要做價(jià)格相對穩(wěn)定,不要做價(jià)格相對短時(shí)間內(nèi)不穩(wěn)定的產(chǎn)品,初期開店的小店主承當(dāng)不了這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。三.具備獨(dú)特性或時(shí)尚性：網(wǎng)店銷售不錯(cuò)的商品往往都是獨(dú)具特色或者非常時(shí)尚的。四.價(jià)格較合理：假設(shè)網(wǎng)下可以用一樣的價(jià)格買到，就不會有人在網(wǎng)上購置了。網(wǎng)下沒有，只有網(wǎng)上才能買到，比方外貿(mào)定單產(chǎn)品或者直接從國外帶回來的產(chǎn)品。防止做大路貨之類的產(chǎn)品.這類產(chǎn)品一是利潤相對少,二是價(jià)格相對透明。三是隨處可見的商品畢竟不是那么吸引人。初期開店不可能有太多的人氣和訂單,假設(shè)形不成一個(gè)量的話，是很難繼續(xù)下去。五.通過網(wǎng)站理解就可以激起閱讀者的購置欲：假設(shè)這件商品必需要親自見到才可以到達(dá)購置所需要的信任，那么就不適宜在網(wǎng)上開店銷售。假設(shè)有品牌商品進(jìn)貨渠道的可以考慮做品牌商品，因?yàn)檫@類產(chǎn)品的知名度較高，即便買家不看到實(shí)物，也知道商品的品質(zhì)。電子辦公模擬實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板八周的時(shí)間說長不長，說短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。學(xué)期伊始，看到自己課表的時(shí)候，偶爾映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著這個(gè)課的名滿意里就升騰起一股莫名的敬畏感，學(xué)了那么多的枯燥無味的理論課，如今終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我理解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動化設(shè)備和技術(shù)的才能，使學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法，特別是無紙化辦公的工作流程，使學(xué)生理解到政府辦公系統(tǒng)使用后，對進(jìn)步政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、進(jìn)步辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn)，為今后高效開展辦公室管理打下根底。電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括：文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、Word高級應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、EXCEL高級應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、Word和excel的綜合應(yīng)用，郵件合并、ppT的高級應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件，系統(tǒng)注冊、單位內(nèi)部全方位無紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、根底信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會議、參加會議等。學(xué)習(xí)完這門課程，留下的最深化的印象就是：繁忙而充實(shí)?！胺泵Α倍钟绕浔磉_(dá)在學(xué)EXCEL高級應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，因?yàn)橐獙べY表進(jìn)展公式、函數(shù)的運(yùn)用，而首先就要建立一個(gè)工資表，一節(jié)課的時(shí)間，差不多有半節(jié)課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過EXCEL表格，但通過學(xué)習(xí)之后，卻發(fā)現(xiàn)，以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了，在學(xué)這個(gè)課程之前，假設(shè)要我去做這樣一個(gè)表格，的可能就是我會一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù)，不管是編號、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后，我才知道，其實(shí)編號是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)，再選擇“有效性”，然后是“文本長度”，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去，把“文本長度”該成“序列”就可以進(jìn)展選擇，剛知道這個(gè)萬能工具的時(shí)候，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜假設(shè)狂，接著，又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對應(yīng)單位的獎金、津貼等，雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，很多都是一遍不會，然后又重新開場第二遍、第三遍，函數(shù)很長的時(shí)候，問周圍的同學(xué)也都沒學(xué)會，于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來，每弄懂一項(xiàng)操作就開心的不得了，雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的，通過這個(gè)課卻讓我對操作軟件開場感興趣了，明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng)，卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣，來來回回的重復(fù)，重復(fù)，好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回憶，一步一步的盯著，最后發(fā)現(xiàn)竟是最后一個(gè)步驟出了錯(cuò)，最后看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條，成就感滿滿的。制作ppT的時(shí)候，寢室的妹子都在說，不能做的太好，太好就會被老師挑出來給大家看，于是都懷著忐忑的小心思普普統(tǒng)統(tǒng)的倒騰著。那個(gè)時(shí)候，剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》，于是對設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比擬在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂要選哪一個(gè)，都變得斤斤計(jì)較起來，或許做出來的并不是的那一個(gè)，但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面，即使普通，也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了，但是卻是讓我們覺得真正的學(xué)到了東西的課程，我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的才能增強(qiáng)了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。最后兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動化的操作，分組、選組長、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂乎，當(dāng)然，這也并不簡單。從一開場的想自己的組名，就開場糾結(jié)了，“戰(zhàn)神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來，然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉，最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺得有所收獲，后來在機(jī)房，小組成員各自進(jìn)入自己組長所創(chuàng)立的空間，不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣，展開“搶奪金幣之戰(zhàn)”，也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)到知識了吧。由一開場的找不著南北，到后來得心應(yīng)手的操作，有進(jìn)步，也有歡樂。雖然最后的視頻會議因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒玩多久就中止了，卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣?！峨娮愚k公》這門課程我們很多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運(yùn)用，從簡單的書信制作到ppT的設(shè)計(jì)，不一定所有老師教過的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉，但是可以確定的是，通過這個(gè)課的學(xué)習(xí)，讓我們理解到了很多我們一直沒發(fā)現(xiàn)的軟件的操作方法，大大簡便了軟件的運(yùn)用，也讓我們對生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇，想要去找出更多的簡便操作方法。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代，每個(gè)人都需要掌握一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底，有了這樣一份好奇心，相信我們會將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的更加自如!電子商務(wù)模擬實(shí)